三 年级体育教案3140.docx
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三 年级体育教案3140.docx
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三年级体育教案3140
史集小学三年级班体育(学科)教学设计
主备人:
李继元备课日期:
2015.11.19授课人:
第31课时
教材内容:
1、素质练习(力量素质)2、踢键子
课的任务:
组织学生进行身体素质的练习,促进他们身体素质的全面发展。
教会学生基本的踢毽子方法及动作。
培养吃苦耐劳的精神和顽强拼搏的精神。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
学、练法
教育内容
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
跑步走、立定
1
3
组织:
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
A
要求:
集合快、静、齐
组织:
四路纵队
教法:
1老师讲解动作要领
2组织练习
要求:
步伐整齐,立定4步正确。
学练法:
1学生认真观察
2听口令进行练习
常规要求
准
备
部
分
三、徒手操
1头部运动
2上肢运动
3扩胸运动
4踢腿运动
5体侧运动
6体转运动
7全身运动
8跳跃运动
4
x
8
5
组织:
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
A
教法:
1、老师提示动作要领,并示范
2、组织练习并领做
要求:
动作用力,
伸展协调。
学练法:
学生认真听讲,认真观察
听口令,分组练习。
提高动作力度展示动作美感
基
本
部
分
四、素质练习(上肢)
[动作方法]俯卧撑:
俯卧,两足跟并扰,脚前掌着地,两手撑地与肩同宽,四指向前,收臀紧腹连续臂屈伸。
两手扶在跳箱、护栏、台阶上,俯卧臂屈伸。
[动作方法]仰卧,两臂与肩同宽手正握低单杠,收腹、挺胸、屈两臂引体使胸部贴单杠,然后伸直两臂还原成仰卧开始姿势,如此重复进行。
五、踢毽子
2
|
3
15
14
组织:
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
A
教法:
1、老师提示动作要领
2、教师指导
3、分组练习
4、教师指导
要求:
1动作到位,态度认真。
2教师及时纠正错误的动作。
组织:
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
A
教法:
1、老师提示动作要领
2、教师指导
3、分组练习
要求:
动作用力、到位
学练法:
认真练习
学练法:
1、学生观察
2、学生自主练习
3、个别学生示范表演
4、学生进行练习
创造能力
团结协作
结束部分
六、集合
七、小结
八、下课
1
3
集合放松
小结本课
宣布下课
收拾器材
有始
有终
场地器材
毽子:
30
平均脉搏预计
140
练习密度预计
30%
史集小学三年级班体育(学科)教学设计
主备人:
李继元备课日期:
2015.11.19授课人:
第32课时
教材内容:
1、素质练习2、踢毽子
课的任务:
1、组织学生进行身体素质的练习,促进他们身体素质的全面发展。
2、认真学习踢毽子的动作方法,掌握动作要领。
培养吃苦耐劳的精神和顽强拼搏的精神。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
学、练法
教育内容
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
跑步走、立定
1
3
组织:
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
A
要求:
集合快、静、齐
组织:
四路纵队
教法:
1老师讲解动作要领
2组织练习
要求:
步伐整齐
学练法:
1学生认真观察
2听口令进行练习
常规要求
准
备
部
分
三、徒手操
1头部运动
2上肢运动
3扩胸运动
4踢腿运动
5体侧运动
6体转运动
7全身运动
8跳跃运动
4
x
8
5
组织:
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
A
教法:
1、老师提示动作要领,并示范
2、组织练习并领做
要求:
动作用力,
伸展协调。
学练法:
1学生认真听讲,认真观察。
2学生认真听口令,进行练习。
提高动作力度展示动作美感
四、素质练习(下肢)
各种不同身体姿势的举腿
[动作方法]坐撑举腿:
坐立两手体后撑,两腿屈膝并拢,向上交替或同时举两腿。
仰卧举腿
[动作方法]仰卧收腹,向上交替或同时举两腿。
俯卧跪撑举腿:
俯卧单膝跪撑,收臀背屈向上交替举腿。
五、踢毽子
3
/
4
2
|
3
15
14
组织:
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
A
教法:
1、老师提示动作要领
2、教师指导
3、分组练习
4、教师指导
要求:
1、学生认真练习。
2、教师及时纠正错误动作。
组织:
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
A
教法:
1、教师讲解动作方法。
2、教师指导学生练习。
3、组织学生集体练习。
4、教师评价。
学练法:
认真练习
学练法:
1、学生观察
2、学生自主练习
3、个别学生示范表演
4、学生进行练习
创造能力
团结协作
结束部分
七、集合
八、小结
九、下课
1
3
集合放松
小结本课
宣布下课
收拾器材
有始
有终
场地器材
毽子:
35
平均脉搏预计
140
练习密度预计
30%
史集小学三年级班体育(学科)教学设计
主备人:
李继元备课日期:
2015.11.19授课人:
第33课时
教材内容:
1、素质练习2、小足球
课的任务:
1、组织学生进行身体素质的练习,促进他们身体素质的全面发展。
2、初步接触简单的传球、运球等基本动作,发展学生的身体协调能力。
3、增强学生美的表现欲望,培养学生的顽强锻炼的意志品质。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
学、练法
教育内容
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
(稍息立正)
1
3
组织:
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
A
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
教法:
1讲解要领
2组织练习
要求:
队列整齐
学练法:
1认真听讲
2听口令进行练习
精神饱满
准
备
部
分
三、儿童广播体操
1、上肢运动
2、扩胸运动.
3、踢腿运动
4、体侧运动
5、体转运动
6、腹背运动
7、全身运动
8跳跃运动
4
X
8
5
组织:
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
A
教法:
1口令:
成体操队形散开
2讲解要领并示范
动作
3组织练习并领做
要求:
动作协调用力
学练法:
1听口令进行
2认真听讲,认真观察
认真守纪
基
本
部
分
四、素质练习
俯卧“一头翘”、“二头翘”
[动作方法]
俯卧“一头翘”:
俯卧,两臂前举或两手抱头,连续做体后屈、伸。
俯卧“二头翘”:
俯卧,两臂前举,两腿绷直,连续做体后屈、伸。
五、小足球:
(射门练习)
各
3
/
4次
2
|
3
16
13
组织:
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
A
教法:
教师讲解、示范动作。
集体练习,教师注意及时纠正动作。
针对一些多数的错误,在集体面前及时改正。
要求:
1、师动作规范、标准。
2、生认真学习动作,注意细节。
组织:
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
A
教法:
1、教师讲解动作方法。
2、教师指导学生练习。
3、组织学生集体练习。
4、教师评价。
要求:
1、学生态度认真,积极动作。
2、注意下肢力量的分配。
学练法:
认真观察
学练法:
学生认真听讲
学生分组熟悉动作方法
集体进行练习
积极思考
团结协作
结束部分
六、集合
七、小结
八、下课
1
3
1、学生集合,放松活动。
2、小结本课内容。
3、宣布下课,师生再见。
4、收拾器材。
有始
有终
场地器材
小垫子:
20块
小足球:
20个
平均脉搏预计
135
练习密度预计
40%
史集小学三年级班体育(学科)教学设计
主备人:
李继元备课日期:
2015.11.19授课人:
第34课时
教材内容:
1、400米耐久跑2、踢毽子
课的任务:
1、培养跑的正确姿势,发展跑的能力和一般耐力。
了解耐久跑的动作方法和呼吸方法。
2、发展学生的身体协调能力。
3、培养学生刻苦锻炼的精神。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
学、练法
教育内容
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
(稍息立正)
1
3
组织:
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
A
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
教法:
1讲解要领
2组织练习
要求:
队列整齐
学练法:
1认真听讲
2听口令进行练习
精神饱满
准
备
部
分
三、部位练习
1、头部运动
2、肩部运动
3、胸部运动
4、腰部运动
5、腿部运动
6、整理运动
4
X
8
5
组织:
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
A
教法:
1口令:
成体操队形散开
2讲解要领并示范
动作
3组织练习并领做
要求:
动作协调用力
学练法:
1听口令进行
2认真听讲,认真观察
认真守纪
基
本
部
分
四、400米耐久跑
中长距离跑的呼吸
初参加中长跑练习的人,应掌握正确的呼吸方法。
刚开始跑时可在自然的情况下加深呼吸,呼吸的节奏要和跑的节奏相配合。
一般是跑两、三步一呼气,跑两、三步一吸气,并有适宜的呼气深度。
随着疲劳的出现,呼吸的频率有所增快,应着重将气呼出。
五、踢毽子
3
/
4
次
2
|
3
16
13
组织:
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
A
教法:
1、讲解、示范动作。
2、集体练习,教师注意及时纠正动作。
3一些多数的错误,在集体面前及时改正。
要求:
1、师动作规范、标准。
2、生认真学习动作,注意细节。
组织:
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
A
教法:
1、教师讲解动作方法。
2、教师指导学生练习。
3、组织学生集体练习。
4、教师评价。
学练法:
学练法:
1、学生认真听讲
2、学生分组熟悉动作方法
3、集体进行练习
积极思考
团结协作
结束部分
六、集合
七、小结
八、下课
1
3
1、学生集合,放松活动。
2、小结本课内容。
3、宣布下课,师生再见。
4、收拾器材。
有始
有终
场地器材
毽子:
30
平均脉搏预计
135
练习密度预计
40%
史集小学三年级班体育(学科)教学设计
主备人:
李继元备课日期:
2015.11.25授课人:
第35课时
教材内容:
1、小足球2、游戏(报数比赛)
课的任务:
1、熟悉球性,发展身体基本活动能力。
2、整齐、迅速报数、培养排队能力。
3、培养学生遵守纪律、听从指挥的作风。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
学、练法
教育内容
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
(跑步走—立定)
1
3
组织:
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
A
要求:
集合快、静、齐
组织:
四路纵队
教法:
1老师讲解动作要领
2组织练习
要求:
步伐整齐,立定4步正确。
学练法:
1学生认真观察
2听口令进行练习
常规要求
准
备
部
分
三、徒手操
1头部运动
2上肢运动
3扩胸运动
4踢腿运动
5体侧运动
6体转运动
7全身运动
8跳跃运动
4
x
8
5
组织:
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
A
教法:
1、老师提示动作要领,并示范
2、组织练习并领做
要求:
动作用力,
伸展协调。
学练法:
1学生认真听讲,认真观察
2学生听口令,进行练习
提高动作力度展示动作美感
四、小足球
停球技术教学与训练
停球技术的教学,应从停地滚球开始,并应按照停地滚球、反弹球和空中球的顺序来进行。
★在开始学习停球时,就要让学生注意停球时的触球部位(身体和脚踝)要适当放松,并要做好迎撤动作。
五、游戏
(报数比赛)
3
/
4
2
|
3
15
14
组织:
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
A
教法:
1、老师提示动作要领
2、教师指导
3、分组练习
4、教师指导
要求:
1、学生认真观察,积极思考。
2、动作到位,活动积极。
组织:
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
A
教法
教师讲解游戏方法
找一列同学进行示范
学生进行游戏。
要求:
1、学生态度认真。
2、教师及时纠正。
3、学生注意遵守规则。
学练法:
认真练习
学练法:
1、学生观察
2、学生游戏。
创造能力
团结协作
结束部分
六、集合
七、小结
八、下课
1
3
集合放松
小结本课
宣布下课
收拾器材
有始
有终
场地器材
小足球
平均脉搏预计
140
练习密度预计
30%
史集小学三年级班体育(学科)教学设计
主备人:
李继元备课日期:
2015.11.25授课人:
第36课时
教材内容:
1、小足球2、游戏(打靶比赛)
课的任务:
1、熟悉球性,发展身体基本活动能力。
2、发展上肢力量,提高投准能力。
3、培养团结、进取和竞争意识。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
学、练法
教育内容
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
(跑步走、立定)
1
3
组织:
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
A
要求:
集合快、静、齐
组织:
四路纵队
教法:
1老师讲解动作要领
2组织练习
要求:
步伐整齐,立定4步正确。
学练法:
1学生认真观察
2听口令进行练习
常规要求
准
备
部
分
三、部位操
1、头部运动
2、肩部运动
3、胸部运动
4、腰部运动
5、腿部运动
6、整理运动
4
x
8
5
组织:
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
A
教法:
1、老师提示动作要领,并示范
2、组织练习并领做
要求:
动作用力,
伸展协调。
学练法:
1、学生认真听讲,认真观察
2、听口令,进行练习
提高动作力度展示动作美感
四、小足球
运球技术教学、训练内容和方法示例
在慢速成用单脚推或拨球前进。
初步掌握之后再进行两只脚交替推、拨球前进练习。
五、游戏
(打靶比赛)
2
|
3
15
14
组织:
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
A
教法:
1、老师提示动作要领
2、教师指导
3、分组练习
4、教师指导
要求:
组织:
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
A
教法:
1、教师讲解游戏方法。
2、教师指导学生练习。
3、组织学生集体练习。
教师评价。
要求:
1、学生认真完成动作。
2、教师及时纠正。
学练法:
认真练习
学练法:
1、学生观察
2、学生自主练习
3、个别学生示范表演
4、学生进行练习
创造能力
团结协作
结束部分
六、集合
七、小结
八、下课
1
3
集合放松
小结本课
宣布下课
收拾器材
有始
有终
场地器材
小足球
沙包:
40个
平均脉搏预计
140
练习密度预计
30%
史集小学三年级班体育(学科)教学设计
主备人:
李继元备课日期:
2015.11.25授课人:
第37课时
教材内容:
1、耐久跑2、民族传统体育
课的任务:
1、培养跑的正确姿势,了解耐久跑的动作方法和呼吸方法。
。
2、发展学生的下肢力量、跑的能力和一般耐力,
3、激发学生的想象力,提高练习兴趣。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
学、练法
教育内容
开
始
部
分
一、课堂常规
1集合整队
2师生问好
3宣布内容
4检查服装
5安排见习生
二、队列练习
跑步走、立定
1
3
组织:
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
A
要求:
集合快、静、齐
组织:
四路纵队
教法:
1老师讲解动作要领
2组织练习
要求:
步伐整齐,立定4步正确。
学练法:
1学生认真观察
2听口令进行练习
常规要求
准
备
部
分
三、部位操
1、头部运动
2、肩部运动
3、胸部运动
4、腰部运动
5、腿部运动
6、整理运动
4
x
8
5
组织:
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
A
教法:
1、老师提示动作要领,并示范
2、组织练习并领做
要求:
动作用力,
伸展协调。
学练法:
1学生认真听讲,认
真观察
听口令,进行练习
提高动作力度展示动作美感
基
本
部
分
四、耐久跑
站立式起跑的动作顺序按下列口令进行:
听到“各就位”口令后,先做一两次深呼吸,然后走或慢跑到起跑线后,两脚前后开立,有力的脚在前,紧靠起跑线的后沿,前脚跟和后脚尖之间的距离约一脚长,两脚左右间隔约半脚,体重大部分落在前脚上,后脚用前脚掌支撑站立。
五、民族传统体育
2
|
3
15
14
组织:
XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX
A
教法:
1、老师提示动作要领
2、教师指导
3、分组练习
4、教师指导
要求:
学生态度认真,动作主动。
组织:
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
A
教法:
1、老师提示动作要领,并示范
2、组织练习并领做
要求:
动作用力,
伸展协调
学练法:
认真练习
学练法:
1、学生观察
2、学生自主练习
3、个别学生示范表演
4、学生进行练习
创造能力
团结协作
结束部分
六、集合
七、小结
八、下课
1
3
集合放松
小结本课
宣布下课
收拾器材
有始
有终
场地器材
平均脉搏预计
140
练习密度预计
30%
史集小学三年级班体育(学科)教学设计
主备人:
李继元备课日期:
2015.11.25授课人:
第38课时
教材内容:
1、小足球2、游戏(打靶比赛)
课的任务:
1、培养小足球的兴趣爱好、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯。
2、发展上肢力量,提高投准能力。
3、培养学生团结、进取和竞争意识。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与
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- 关 键 词:
- 年级 体育教案3140 体育 教案 3140