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图书管理制度
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图书室管理制度
一、管理人员应热情为师生服务、为教学服务,认真履行工作职责,做好保管和借阅工作。
二、建立健全图书帐册。
新购进的图书要及时分类、编号、登记上架并定期清点核对,做到帐物相符。
损坏的图书要履行注销手续。
已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。
三、图书室保持清洁、干燥、通风、避光,做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。
四、借阅图书凭借书证办理手续,一次不得超过规定的本数,按时归还。
五、做好检查和修补工作,还书时要认真检查图书是否完好,管理人员要及时修补损坏的书籍。
六、爱护图书,损坏赔偿。
教育读者爱护借阅的图书,如有遗失,视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿,故意破坏者要从重处罚。
官屯中学图书室
2010年9月1日
图书室工作人员岗位主要职责
一、积极建议并负责采购,订购学校急需的图书及有关资料。
二、及时做好图书登记入册、分类编目工作。
三、在教导处领导下草拟并严格执行图书借阅制度,按时开放,为师生借阅图书服务。
四、及时办理图书的借还手续,加快图书运转,为教师代找教学参考资料,发挥图书资料在教学中的作用。
五、向学生介绍各类图书,尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。
六、培养学生阅读能力,提高他们的管理能力,依靠骨干办好学生集体借书活动。
七、教育学生遵守纪律,保持图书室的安静。
八、妥善保管图书资料,及时整理装订图书,做好防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。
官屯中学图书室
2010年9月1日
官屯中学图书室借阅制度
一、教职工借阅制度
1、凡我校教职工均应持本校的借阅证借阅。
2、借阅证只限本人使用,他人不能代代。
3、工具书、珍贵书、特藏书等均不外借,限在室内查阅。
4、每次限借阅刊量为:
职工不得超过2本,教师不得超过4本。
5、每次借阅期限为:
文艺书二星期;教参一个月,如应教学需要,可续借一次。
6、如不及时办理还书或续借,逾期罚款。
7、教职工应爱护图书,不得撕页,如有违反视情节轻重予以罚款。
遗失图书者,按原价的2-3倍价值赔偿。
二、学生借阅制度
1、凡我校学生均应持本校的借阅证借阅。
2、借阅证只限本人使用,他人不能代借。
3、借阅时需保持安静,不得喧哗、吵闹,要听从管理人员的管理。
4、每人每次限借阅2本,其中专业书1本。
5、借阅人员要爱护书籍,如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行码等现象,将视情节轻重予以赔偿。
6、遗失图书者按原价的2-3倍价值赔偿。
7、每次借阅期限为二星期,如有特殊需要须办续借手续,续借只限一次,逾期不还者将予以罚款。
8、如发现偷书现象,则直接送学校政教处作违纪处理。
官屯中学图书室
2010年9月1日
官屯中学图书、期刊注销制度
图书、期刊的注销必须有主管领导、校产管理员、会计处共同审核,并同时削减固定资产账。
注销范围:
l、破烂不堪、内容不健康、复本量过多、套册不全的书刊。
2、师生遗失书刊赔偿后有会计室发票作凭证的书刊。
3、经审查批准后的其它书刊。
官屯中学图书室
2010年9月1日
官屯中学图书馆工作计划
(2010—2011学年)
一、指导思想
本学年我馆将树立“以人为本”的管理理念,强化图书馆的服务的意识,充分发挥图书馆在课程改革中的作用,促进师生健康成长,培养他们的读书兴趣和爱好,营造书香校园的氛围。
遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理的理论研究,对图书、报刊、杂志等进行科学管理,力争为师生提供一流的服务。
二、工作目标
1、完善图书馆的借阅管理体制;改善教师、学生阅览室的环境;进一步完善图书种类和各项设施的配置;对图书进行科学管理,提高图书的利用率。
2、开设班级图书角,做好学生借阅工作,提高学生的阅读能力。
3、加强读书指导,开展读书节系列活动。
4、做好图书的收藏工作,确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮,及时修补破损书刊,延长书刊的使用寿命,特别是对教师借阅图书的管理。
三、具体措施
1、图书建设
(1)做好新书入馆工作。
并且对新购期刊、新书及时进行分类编目、整理、上架。
(2)做好图书的修补和整理。
定期检查、整理好书报、杂志资料,及时修补损坏的书籍,对教学类重要期刊和重要报纸,做好每学年一次的装订和保存工作。
(3)做好书库环境管理。
经常打扫图书室,保持图书室窗明架净。
(4)做好图书剔旧工作。
对没有利用价值的图书及时下架。
2、服务管理
(1)加强新书推荐工作。
根据师生的兴趣和阅读能力,每周推出新书简介,将新进的书刊推荐给师生,并指导如何阅读和写读书心得。
(2)开展读书节活动。
每学期定期举办一次读书活动,并对学生的读书心得和教师的读书反思进行评比。
(3)对学生借阅图书量进行月考核,原则要求每一位学生每周借阅图书1册,此项工作列入班级月考评中。
(4)针对教师借阅不规范现象,防止学校图书的流失,一方面要求教师及时归还已借图书,另一方面重新对每位教师办理借书卡,要求凭卡借书。
官屯中学图书室
2010年9月1日
官屯中学图书室概况
我校图书室建于一九九七年,当年学校新购图书一千一百余册,并购置了八个图书柜,之后几年里又陆续购置图书二千三百八十余册,二零一零年十月十三日经学校多番争取又新购图书六千余册。
截止目前为止,除去破损、陈旧的书刊后,我校已拥有图书八千七百七十五册可提供师生使用。
今年,由于校舍回复重建,我校图书室工作开展较为艰难,但学校还是克服困难,腾出了一间40多平米的房间,作为学校图书室,并竭力规范图书室工作的正常运作,制定了图书室的管理制度,图书室的借阅制度和图书管理员职责等规章制度,每周一到周五对广大师生开放,供师生借阅。
我校图书室自创建以来,不仅大大拓宽了师生们的视野,而且还极大的活跃了师生的课余生活。
官屯中学图书室
2010年9月1日
图书室管理工作计划
————官屯中学2010—2011学年
图书管理员
图书管理工作是学校工作的组成部分。
是学校信息传播的重要途径,也是课堂教学工作的延伸,课外教育的基地;怎样发挥图书室的职能,更好地促进教育教学工作,特定本学期管理工作计划:
一, 总体目标:
1.紧密配合学校的教学大纲,促进学校教育教学工作的发展和课程改革。
2.千方百计扩大资源与服务。
给学生提供各种求获知识的途径。
3.给学生以基本技能,使之具有广泛使用资源和服务的能力。
4.引导学生养成终身利用图书室的习惯,从图书中获得知识和再教育的源泉。
二、图书室的任务:
1、搜集、整理、保存各种书刊文献资料,建立具有中学特色的文献体系。
利用各种文献为学校的教育、教学服务,通过各种文献信息,也要为教师的教学服务。
2、图书室对所收集的书刊文献,应进行科学的整序工作,使其按照知识内在的结构形成有系统的收藏文献体系。
3、开展书刊借阅工作,提高书刊的利用率。
4、对学生进行阅读指导,组织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导,图书室要经常宣传好书新书,向学生推荐有益他们身心健康的书刊。
5、对学生进行图书室有关知识教育。
6、做好教师服务工作。
7、积极参加协作活动。
三、具体措施:
1、严格执行图书管理制度,图书借阅制度以及履行好管理人员职责。
2、抓好常规管理,实行学生、教师借阅图书登记制。
3、订期开放图书室,按班统一借阅课外图书,由班级图书管理员借阅,填好登记册,节阅时间不超过一周。
5、严格按制度办事,对损坏图书的班级及个人给予相应的处罚。
6、定期打扫图书室卫生,始终保持每一架,每一本书整洁卫生。
7、给教师学生推荐适应教学、学生学习的工具书和课外书,搞好指导阅读工作,充分发挥图书室的职能。
8、搞好的教科书循环使用工作。
教育学生从小养成节约的习惯,爱惜保护好教科书,确保每一本书完好无损。
2010年9月1日
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