七年级生物多细胞生物体同步精练试题1.docx
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七年级生物多细胞生物体同步精练试题1
生物七年级上河北少儿版1.5.多细胞生物体同步精练(解析版)
课前备战
知识点一:
器官、系统
1.____________按照一定的次序联合起来,形成具有一定____________的结构,叫做器官。
2.能够共同完成一种或几种____________的多个器官,按照一定的____________组合在一起构成系统。
答案:
1.不同的组织功能
2.生理功能次序
知识点二:
多细胞植物体的结构层次
1.细胞→____________→____________→植物体。
2.绿色开花植物体的营养器官包括_
___________、____________、_____________,繁殖器官包括____________、____________、____________。
3.植物体的营养器官和生殖器官的生长是____________。
答案:
1.组织器官
2.根茎叶花果实种子
3.相互影响
知识点三:
人体的结构层次
1.细胞→____________→____________→_
___________→人体。
2.无论是植物体、动物体还是人体,它们都是一个____________的整体。
答案:
1.组织器官系统
2.统一
本节要点
1.不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,叫做器官。
2.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成系统。
3.多细胞植物体的结构层次:
细胞→组织→器官→植物体。
人体的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→人体。
课堂练兵
1.下列关于器官的叙述
正确的是()
A.形态、结构、功能相同的细胞群
B.能够完成一种或几种生理功能的多个器官,按一定的次序组合在一起的结构
C.叶肉细胞构成一种器官
D.不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构
答案:
D
2.(2018广东茂名期中,5)荔枝是茂名的主要水果之一,你知道荔枝的结构层次是怎样的吗()
A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体
答案:
A
解析:
植物的结构层次从微观到宏观依次可分为:
从受精卵的分裂和
分化开始形成组织,各种形态、结构和功能不同的组织组合形成器官,各种器官直接组合在一起构成一株完整的植物体。
3.下列植物器官中,属于生殖器官的是()
A.根B.茎C.叶D.花
答案:
D
解析:
绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成。
花、果实、种子与植物的生殖有关,所以属于植物的生殖器官。
4.人体的消化器官——小肠是由多种组织组成的,下列在小肠壁中找不到的组织是()
A.上皮组织B.神经组织
C.肌肉组织D.保护组织
答案:
D
5.下列各项中,属于人体器官的是()
A.大脑B.心肌C.血液D.肌腱
答案:
A
解析:
一个完整的器官是由多个不同的组织按照一定的次序组合在一起,形成具有一定特殊生理功能的结构。
神经系统是由脑、脊髓和神经组成的,大脑是神经系统的一个器官。
6.下列叙述中属于植物器官的是()
A.一块苹果皮B.一株苹果树
C.一个苹果D.一瓣苹果
答案:
C
解析:
一个完整的器官是由多个不同的组织按照一定次序组合在一起,形成具有一定生理功能的结构。
绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成。
一个苹果是一个果实,属生殖器官。
7.人体各系统能密切配合,协调活动,使人体成为一个统一的整体是由于________的调节作用()
A.消化系统和呼吸系统B.循环系统和神经系统
C.神经系统和内分泌系统D.呼吸系统和内分泌系统
答案:
C
解析:
人体的各系统在神经和内分泌系统的调节下,密切配合、协调统一,才能完
成各种生命活动,使人体成为一个完整的、统一的有机整体。
8.列表比较动植物体的结构层次:
植物
动物[来源:
Z*xx*k.Com]
结构层次
不同点
相同点
答案:
植物
动物
结构层次
不同点
①构成植物体的组织有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等四种基本组织;②没有系统,由器官直接构成植物体
①构成动物体和人
体的组织一样,有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织;②由八大系统构成动物体
相同点
都是由细胞分裂、分化而来,即细胞—组织—器官
9.我们吃的胡萝卜、马铃薯、黄瓜、花生、芹菜、白菜、黄花菜各是植物的什
么器官?
答案:
我们吃的胡萝卜是根,马铃薯是茎,黄瓜是果实,花生是种子,芹菜是茎,白菜是叶,黄花菜是花。
10.下图是一个不完整的图示,请你帮助完成。
(1)①就是受精卵_______________的过程。
(2)②就是细胞_______________的过程。
(3)写出图中代号所示名称:
③_______________,④__
_____________,⑤_______________。
(4)这个图总结了生物体的_______________。
答案:
(1)分裂
(2)分化(3)器官系统动物体(4)结构层次
解析:
动物和植物都是由细胞构成的,并且在生物体发育初期是很相似的,都是由受精卵分裂形成很多细胞,再经过细胞分化形成不同的组织
,组织联合形成器官。
植物体在生物界中没有动物体结构复杂,只分化形成六个器官,构成一个植物体。
而动物由器官联合组成系统,进一步组成动物体。
11.将左右两侧的相应部分连接起来。
①营养器官
A.西瓜果肉
②保护组织B.根、茎、叶
③营养组织C.黄瓜果实的表皮
④生殖器官D.花生
答案:
①—B②—C③—A④—D
12.油菜是两年生的草本植物,第一年长
成完整植株,第二年抽薹、开花、结果。
下图是油菜植株各器官的示意图,请完成下面问题。
(1)请你把各器官的名称填在相应的横线上。
A.______________________;B.______________________;C.______________________;
D.______________________;E.______________________;F.______________________。
(2)你还知道有哪几种植物和油菜相似吗?
请举例。
答案:
(1)种子花根果实叶茎
(2)白菜、萝卜等。
解析:
绿色开花植物有六大器官。
油菜属于绿色开花植物,它具有根、茎、叶、花、果实、种子。
其中A是黑色的小米粒大小的种子;B是花,具有十字形的花冠,有雄蕊和雌蕊;C是根,具有粗大的主根和侧根;D是果实,外面有果皮,里面有种子,是长的角果;E是叶,具有明显的叶片;F是茎,具有茎的基本特征:
节和节间。
课后演习
自主园地
1.(2018山东潍坊中考,3)下列说法,最为确切的是()
A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
B.细胞核内贮存着生物全部的遗传物质
C.组织的形成是细胞分化的结果
D.从构成生物体的结构层次上分析,骨骼肌属于组织
答案:
C
解析:
细胞是生物体结构和功能的基本单位,但不是所有的生物体。
细胞核内贮存着生物的遗传物质,但不是全部,细胞分化形成组织,骨骼肌属于器官。
2.西瓜是盛夏消暑的时令水果,吃西瓜时吃进去的是()
A.营养器官B.生殖器官C.保护组织D.营养组织
答案:
D
解析:
西瓜是果实,属于生殖器官,我们吃西瓜吃掉的是西瓜瓤,西瓜瓤是许多形态相似,功能相同的细胞组成的细胞群,属于营养组织。
3.心脏主要由心肌构成,人脑主要由神经组织构成,这说明()
A.器官都是由一种基本组织构成的
B.器官都是由四种基本组织构成的
C.器官的结构和功能相互影响D.器官的结构和功能相适应
答案:
D
解析:
心肌具有自动节律收缩和舒张的作用,与心脏不断推动血液循环这一功能相适应;神经组织能接受刺激、产生兴奋并传导兴奋,这也与人脑的神经调节功能相适应。
4.人体体表的皮肤,在人体结构层次上属于()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
答案:
C
解析:
皮肤是由上皮组织(表皮层)、肌肉组织(真皮层肌肉)、结缔组织(血液)、神经组织(真皮内神经末梢)多个不同的组织按照一定的次序组合在一起,形成具有调节、排泄和维持体温等生理功能的结构。
5.(2018湖南长沙期中,16)用类似的图例的方式表示细胞、组织、器官的关系。
例:
答案:
解析:
组织是由形态形似、结构相同的细胞构成的,器官是由不同的组织构成的。
6.有同学认为:
胃壁主要由肌肉构成,因此胃属于肌肉组织。
你认为他说得对吗?
请结合下图胃壁结构,说明胃的组成。
答案:
不对。
胃属于器官,由肌肉组织、
结缔组织、神经组织等组成。
解析:
胃壁主要结构是肌肉。
除了肌肉组织以外,在表面还有上皮组织起保护作用,内表皮还能分泌胃液。
流动的血液属于结缔组织,胃不适有感觉,说明有神经组织,因此,胃是由不同的组织按照一定顺序组合在一起,并具有一定功能的结构,属于器官。
合作探究
7.番茄含有大量的维生素,请分析:
(1)番茄果实属于___________器官,番茄种子属于___________器官。
(2)取一个成熟的番茄果实,用开水烫过后,撕下表皮,这层表皮是___________组织,番茄果肉是___________组织,番茄果肉中的“筋络”是___________组织。
答案:
(1)生殖生殖
(2)保护营养输导
拓展延伸
人体各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是互相密切配合的。
例如,当我们进行剧烈运动的时候,不但全身骨骼肌的活动加强了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同时,心跳也随着加强加快,促进血液更快地循环,输送给骨骼更多的养料和氧,运走更多的废物。
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