大李湾学校 学年各项工作制度.docx
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大李湾学校学年各项工作制度
大李湾学校2015-2016学年工作制度
为了调动全体教职工的积极性,增强责任心,进一步提高教育教学质量,严格责任界线,鞭策后进,经过充分讨论,特制订如下工作制度:
一指导思想
认真贯彻上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。
本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶,使我校在声誉上赢得良好的社会反响。
二学校班子成员分工
李从珠:
负责学校整体工作,包六年级。
余应宏:
负责学校教学工作,包三,四,五年级,包语文教研组。
吴德勇:
负责学校安全工作,分管德体艺工作,包幼儿园,一,二年级,包数学教研组。
曹永亮:
负责学校财务。
余明霞:
负责少先队工作,兼语文教研组长。
三德育工作制度
在办人民满意教育过程中充分发挥先锋模范作用,做言传身教的楷模、严谨治教的榜样、廉洁从教的表率、教育创新的先锋,成为教职工的榜样。
以此为契机,重点做好几下几方面工作:
1、进一步加强学校领导班子建设和党支部建设,全面提高领导干部的思想政治素质和领导水平,使学校领导真正做到做政治、懂教育、懂管理,把学校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政的领导集体。
2、加强新班主任的培训,做好对年轻班主任的培养工作,开好期初、期中、期末班主任工作交流会,不断提高工作能力和工作水平,造就一支业务过硬的班主任队伍。
3、深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极探索德育工作的途径和方法,建立完善德育工作评价体系,把学校德育落实到教学、管理、后勤服务等各个环节。
深入开展弘扬和培育民族精神教育活动,加强诚信教育、民主法制教育、文明习惯养成教育。
4、通过少先队所开展的活动,让学生在实践中获得体验。
开展交通安全月活动、大队干部竞选、迎国庆黑板报比赛、入队仪式、中队活动观摩、校园诗歌朗诵比赛。
5、办好新一期家长学校,努力完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络,不断优化教育环境。
6、加强安全防范意识,推进学校安全综治工作。
牢固树立“安全第一”意识,以创建宁波市平安校园为抓手,切实落实各项安全措施。
一要提高认识,加强领导,坚决落实学校安全工作领导责任制、责任追究制和报告制度。
二是健全制度,完善设施,切实加强学校安全工作日常管理和监督检查制度。
抓好对师生的安全教育和演练,强化师生的安全意识,提高师生预防安全事故、自护自救和应付事件的能力。
四安全工作管理制度
1、学校领导及教师都本着“百年大计,安全第一”的原则,认真负责,深入细致地做好安全工作。
2、成立安全工作领导组,健全组织结构,责任到人。
组长:
李从珠
副组长:
吴德勇
成员:
张中伟余明霞余应宏曹永亮柴应国甘从启王燕教师承包路队
3、安全设施常检查。
近年来,随着教育强镇的创建,学校添置了许多新的教育教学设备,学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。
班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。
4、安全教育不放松。
校园安全,特别是学生的人身安全,近年来越发受到全社会的关注。
溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。
校园活动时意外伤害事故也频频出现。
针对这一情况,学校要认真思考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道,切实加强学生安全意识教育,自护能力培养。
再如加强学生文明活动教育,通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象,将意外伤害事故降低到最少限度。
5、安保要求严落实。
认真落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园要做好登记手续。
同时,也要求班主任引导学生加强自身防范意识.
五教学工作制度
(一)备课制度
1,背弃教案中的所有栏目。
2,每节课必须要有完整的教学过程,使用适当的教学方法。
3,教案要具备一定特色,要有单元,中考成绩,试卷分析。
4,各科教案要有德育教育内容。
(二)上课制度
1、上课前准备好教学备品及教学仪器,上课预备铃响后,任课教师到教室门口等候,铃响马上走进教室上课。
要按要求上足课时,不提前下课。
下课铃响后,立即下课,不压堂。
2、充分利用授课时间,做到上课时间要坚持岗位,不擅自离开课堂,不吸烟,不坐着上课,不接待客人、家长、亲属、探望病号,不找个别学生谈话,不带手机进入课堂,不处理任何其它事物。
3、教师不得随意变动课节。
特殊情况需要变动的,要和教务处请示,经批准,方可变动。
4、领导不准占用上课时间找教师谈话。
教师不准耽误课节找领导解决问题。
领导和学校部门负责同志不准在上课时间向正在上课的教师布置工作。
教师和教师之间不准在上课时间交谈和研究工作。
5、教师缺课,一定要找时间补上,保证所任学科授课节数和教学任务的完成,保证实际工作量。
6、教师无故不上课,擅自离开课堂,学校要安规定从重处罚。
7、教师上课时间,因擅自离开课堂,出现一切问题后果,均由本我承担。
8、教师讲课观点要正确,知识准确,概念清楚,重点突出。
主教练、提问、演示安排得当,注意面向全体学生。
9、随时记录学生的学习成绩和学习表现,课堂复习检查,提问应记分。
10、教师注重仪表,言谈举止对学生的影响。
不穿奇装异服,不留怪发形,不讽刺;不挖苦学生不体罚和不变相体罚学生,任何教师无权让学生停课。
如有特殊情况,先请示领导。
(三)作业布置和批发制度
作业布置:
1、作业布置要依据《课程标准》和教材的要求,作业要有针对性、灵活性、多样性,不留重复性、惩罚性作业。
2、教师要弄清教材中作业的安排意图。
凡是布置学生的作业,教师应该会做,并要事前做一遍,以便指导学生高质量地完成作业。
3、各科作业分量要平衡。
每天和每周作业分配要合理,一、二年级不留书面家庭作业,三年级作业总量不超过三十分钟,四、五年级不超过四十五分钟,六年级不超过一小时。
作业批改:
1、教师要及时检查作业并认真批改。
2、及时做好作业讲评,指出作业的正误。
要求学生及时改正作业中出现的错误。
3、运用统一的批改符号,并写出评语,评语要以鼓励为主。
注明批改日期。
4、教务处要定期检查学生作业,每学期检查三次并有记录。
(四)听课制度
听课评课是学校管理的一项重要工作,也是教学教研活动的一种形式。
。
一、听课数量
1、教师每学年听课不少于15节。
2、教研组长及教导处主任每学年听课不少于20节。
3、校长每学年听课不少于25节。
二、听课要求
1、听课采取研究课、观摩课听课和随堂听课或跟踪听课等方式,全面听课与重点听课相结合。
2、听课态度要认真,当堂写好听课笔记。
记清听课时间、班级、学科、授课人、课题;
(五)教研制度
1、开学一周内,由教研组长及备课组长主持制定教研计划。
教研计划包括指导思想、教研重点、教改课题和各项活动的内容及形式等,要定人员、定地点、定时间,坚持按计划开展教研活动,并作出详细记录。
期末教研组长写出教研活动总结;计划、总结在规定的时间内分别报送教务处。
2、每周一有两节课是学校安排的统一教研活动时间。
3、每次活动都要有充分的准备,主题明确,计划周密,有中心发言人,记录详细,总结及时,每位教师都要有专用的教研活动笔记。
4、教研活动要有严明的纪律和要求,组长应做好考勤,教师不得随便请假,确保全员参加,严禁无故迟到早退。
教务处要经常到教研组参加教研活动。
5、全体教师在教研活动中都要积极参与、踊跃发言,认真记录,及时写出心得体会和小结,使教研活动落到实处。
6、每位教师每学期至少读一本教育教学理论专著,并作好读书笔记;每学期至少撰写一篇教学论文或教学经验总结。
(六)考试制度
1、每次考试,命题、监考、阅卷、登分、统计,均确保无作弊行为。
否则予以重罚。
2、学部组织的考试,试卷由学部请外校骨干老师出题,确保试卷不泄密和难易适当,以比较准确地衡量出教师的教学成绩和学生的学习成绩。
3、学部组织的考试,一律由非任课老师监考。
考场上,纪律严明,学生不作弊。
必要时,让任课老师和学生一起参加考试,以促进教师钻研教材,提高水平。
4、学部组织的考试,由非任课老师阅卷、登分并统计成绩。
5、要控制学部组织的考试次数。
6、每次考试后,学部、任课老师做好质量分析。
学部要开好总结大会,表扬学习好的同学和质量高的班级,不断调动师生努力提高教学质量的积极性。
7、对考试作弊的学生严肃处理,必要时开除;对考试作弊的教师给予辞退;对失职或者泄密的领导、工作人员要严肃处理,直至辞退。
8、平时,任课老师组织学生进行综合练习时,也要确保学生不抄袭。
9、校长对各学部组织的考试认真督查,列入对学部的考核。
(七)学籍管理制度
1、新生入学后,各班老师要及时填写点名簿,校办公室要填写好各种统计报表及时上报区教育局。
2、各科任课老师无于春季开学前和秋季开学前做好新生录入工作,办公室根据学籍号建立学生学籍档案。
3、学校负责建立、管理和永久保存学生学籍档案,为每个学生建立学籍卡。
六。
考勤制度
一、上下班时间:
按照作息时间安排,每天早上晨会课行政值周提前30分钟到校、值周教师提前20分钟到校、班主任教师提前10分钟到校、科任教师在晨会课前到校,管理、组织学生,进行环境卫生打扫和早读。
下午集中放学,班级学生全部离校后教师方可下班,行政值周和值周教师清理完校园,师生全部离校后才可下班。
二、学校实行坐班制。
上班时间,每位教师全身心投入教学工作和学生管理工作,不得做与教育教学无关事情(如上街买菜吃饭、打牌下棋、校外闲逛等),特殊情况需外出的须向蹲点年级领导请假(时间控制在2小时内),经批准并在门卫处登记方可出校门。
未经批准出校门在2小时以上的,按旷工处理。
三、严格考勤:
1、各年级蹲点领导把关,作好登记,作为教师学月绩效考核和期末出勤考核依据。
2、教师一到校在门卫处签到,行政值周在8:
30接收签到册,做好当日考勤。
制度面前人人平等,不论亲疏,一视同仁。
3、学校集会做到:
不迟到、不开小会、不打瞌睡、不看书报、不带孩子、不在会场接听电话,手机设置震动状态。
4、教师的红白喜事,安排在学生离校后,不影响教学,并在事前报学校工会批准。
5、学校行政办公室将对各年级教师考勤不定期抽查,如果查出无假外出或弄虚作假者,将作为旷工处理,当年年度考核不能评为优秀。
6、每位教师要有工作超前意识,宁可早到10分钟,不可迟到1分钟。
7、出现缺勤的同志应自觉接受制度管理,以大局为重。
8、教师离校外出,年级领导严格把关,门卫作好登记,如出现疏漏,查实后记入相关人员的考勤考核。
七班主任工作
1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。
2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。
特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。
3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。
从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。
4、加强班级学生思想道德建设。
利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。
5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。
通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。
八财务管理制度
1、严格控制非教学性,非建筑性开支。
2、费用报销一律先由负责人签字后校长审批,然后到财务室报销。
3、教职工因公出差借款,由校长批签。
4、任何人不得因私借用公款。
5、学校财务部门应认真执行财务制度,维护财经纪律,对于不执行计划,违反财务制度和财经纪律的开支,财务人员有权拒绝付款或报销,同时报领导处理。
6、学校财务部门有权对学生财产、物资的使用和保管部门进行财产、物资的核对和检查,以保证国家财产、物资的完整和安全。
九留守生学困生工作制度
1、成立关爱留守生、学困生领导小组
组长:
李从珠
副组长:
余应宏吴徳勇曹永亮
成员:
余明霞王燕柴应国
李大虎
2、在课堂上要注意观察学困生,对转化学困生抱有殷切的希望,对他们多一点温柔、亲切、慈祥,多一点关心;少一点批评,不仅关心他们的学习,也关心他们的生活,让师爱成为学生乐学的催化剂。
2、给学困生更多成功的机会,让他们少一些挫败感。
对于三年级的学生,思维上还不存在过多的惰性,只要让他们体会一次成功,也许就能使他们激起无数次追求成功的努力,对于学困生来说更是如此。
小孩子往往是因为一时的贪玩或缺少良好的学习习惯而造成部分知识掌握不好,要通过使他们明确学习目的,端正学习态度、激发学习兴趣、强化学习意志、养成良好的学习习惯。
在课堂教学中,创设情景让学困生主动参与,是他们尽可能多的得到老师的肯定,表扬、和老师的赞许,让他们体会到努力就会成功,增加学习的自信心,提高学习的兴趣。
另外,教师要找出他们身上的优点和缺点,用发展的眼光看待每一个学困生。
充分挖掘他们的每一个闪光点,并创造机会让他们展示,以帮助其树立自信,激发学习兴趣。
3、摸清学生的学习基础,帮他们把近期学习目标定在只要他们努力一下就可以达到的水平上。
正确评价学困生的进步,对学生的进步教师切记不能持否定的态度,要客观。
同时对学生的进步要提出更高的要求。
4、经常与家长取得联系,进行家访或将家长请到学校来开家长座谈会,了解学生背后的实际情况,沟通家校之间的联系,对学生每取得的一分进步都及时告知家长,争取他们的配合。
5、采取倾斜政策,对学困生给以“偏爱和厚爱”,为他们营造温馨的学习环境。
十校园管理制度
1、杜绝乱写乱画。
2、教室内、清洁区卫生必须坚持两打一沾
3、各班应将门、窗、桌、黑板、卫生工具的清理、排放、承包给具体人。
4、教室内课桌凳、卫生工具等要排放整齐、美观、有条理。
5、花坛、花盆、树木保护完好、花坛上的杂物、枯枝败叶应时常清理干净,定期给花草树木浇水。
6、以上工作采取不定期抽查的方式,每天普查。
十一值日教师职责
1、值日教师上午7:
00前到校,下午12:
30到校,负责教师签到,当天学生的安全、学习、纪律、卫生等。
2、值日教师负责整理好各路队,组织好中队长、负责学生从家门口到校门口的往返安全问题。
3、带领学生上午、下午各清理一次校园,保护校园内、操场上无明显的垃圾、无卫生死角。
4、带领校委会干部检查各班卫生、处理学生违纪行为,及时排查不安全因素,发现安全隐患应立即向学校领导汇报,并协助解决。
5、值日长和值日教师不得迟到
以上各项综合考评成绩将作为评优、评职称、聘用的依据。
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