主题班会之班会开场白.docx
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主题班会之班会开场白
班会开场白
【篇一:
班会主持词开场白+结束语】
开场白:
(女)种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。
(男)新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。
(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉
(男)而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。
主持人(女)责任心是金。
俗话说:
“是金子总会发光的!
”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。
主持人(男)责任心是美。
当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美.
主持人(女)责任对于我们来说,是个既沉重又严肃的词。
我们虽然是学生,但却担负着许多责任——学习的责任,成长的责任,对待父母、老师的责任,还有对自己的责任。
只要是一个人,活在世界上,就必须承担一定的责任,这是做人的原则。
(男)责任固然重要,但真的能影响人的一生吗?
(女)当然了,不信我来带领大家穿越你的一生。
看看责任在你人生中是多么重要。
(男)真的?
我真还有点怀念我的童年呢。
带我看一看吧。
(女)好啊,那让我们一起穿越到你的幼儿时期。
看看你的故事。
(主持人做动做,告诉大家穿越。
)
1(女)看那个小孩是谁啊?
(男)那是4岁是的我
(女)小时候的你真可爱!
(男)那是当然
(女)可你现在怎么变成这样了?
(男)好吧,我保持沉默。
(女)那你旁边的又是谁?
(男)那是我母亲。
(女)奥,诶你看他们好像在说什么。
(男)那是在给我讲故事呢!
(刘婕,化翀上场)
2上小学(女)
2(女)真没想到你小时候还干过这种事啊。
(男)那有什么啊,马克思曾说过当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻啊。
(女)终于考上天士力中学了!
看看现在的你是否有责任心呢?
3(女)
4
5
6
7()我们不仅要做到对国家和人民负责,更要我们身边的环境负责。
最近你是否听说过全球变暖。
()当然了,许多南极的动物都失去了生存的家园
主持人(男)世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿,该负责任时,请负责。
主持人(女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
主持人(男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。
主持人(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更加迷人!
八年六班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!
结束语主持人(男)责任是人这一生中必不可少的东西,如果你没有了责任心,你将变成一个别人厌恶的人,如果你没有了责任心,你将一事无成。
如果你没有了责任心,你将面临着别人对你失去信心。
主持人(女)责任,它代表了一个人的品质,责任,使人变得稳重,责任,使人知道自己的义务。
责任,使你拥有了那些对你真正关心,帮助和爱护你的人。
主持人(男)责任,那是会让我们明白世间的道理,是会让我们明白和读懂世界的一切东西,也告诉了我们应该怎样做人,做一个怎样的人。
主持人(女)这是每一个人都不可缺少的美丽的东西,只要你拥有了责任心,你就会发现,在你拥有责任心的同时,你更加拥有和收获了快乐的乐趣,责任心是一个多么奇妙的东西,他像一个魔法师,能使人换然一新,与以前的你完全不同,让你做得比任何人都优秀,让你做得比任何的人都出色很多。
主持人(男)这就是责任心的奇妙,这就是责任心的重要,这就是拥有责任心后的你,这就是美丽的责任心。
只有为自己负责才能走好人生的每一步;我们要时刻记住:
只有埋头苦干的人,才能显出真正的聪明,才能成就一番事业。
主持人(女)我们应该从身边做起,从小事做起,真正负起自己应付的方方面
面的责任,懂得对自己负责,对自己的学习负责、健康负责。
主持人(男)培养自己的学习自主,养成良好纪律、卫生习惯;培养学生对他人负责,即培养学生尊敬老师。
主持人(女)让我们对自己,对家庭,对朋友负责。
主持人(男)让我们对集体,对社会,对人民负责。
八年六班“做一个有责任心的人”主题班会到此结束(合)
【篇二:
青春主题班会开场白(共10篇)】
篇一:
无悔青春主题班会主持稿
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(点)听到青春这个词,大家会想到什么呢?
?
?
(点)的确,青春一词内涵丰富,每个人心中都有一个属于自己的青春,你的青春是什么样的呢?
(杨妙恬读)
是啊,青春是一把未开锋的宝剑,只会越磨越利?
4:
那么,大家来说出自己的青春座右铭吧!
?
?
(点)
大家说的都很不错
7:
(点)关于青春,我们有说不完的话,然而,青春就像一首无音符
的歌,青春就像一首没有韵律的诗,青春多半是美好的,而愈是美好的东西愈是最容易失去的,若在青春之际,感处无悔,人生才会更加璀璨,青春的风景才会更加绚丽。
也许青春真的无情吧!
曾在几时埋下的种子,需在青春的季节里付出,艰辛的耕耘,才能使它开出灼艳的花朵,结下丰硕的累果。
然而,昨日的黄昏已落幕,逝去的春风,再也不会轻拂那往日的和雨,青春的雨季里也没有了鲜艳的花朵。
但是,只有今天,只要我们能把握住青春,拥有自己的人生,明天就会更加辉煌灿烂,那时那刻,我们也会对青春无悔,没有白白地让它付诸东流。
热爱青春!
把握青春!
无悔青春!
(齐)
(点)后面内容在幻灯片上
8讨论回答|9扬帆起航1011放歌|12讲感悟|13读无悔青春14九年级|1516宣言|17时刻做|18谢谢。
篇二:
挥洒青春主题班会主持稿
挥洒青春,拥抱梦想
2015级1班
a:
尊敬的老师,
b:
亲爱的同学,
a:
大家下午好!
b:
欢迎来到我们初二1班,参加我们的主题班会。
a:
机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?
b:
期末将至,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:
现在我宣布:
“挥洒青春,拥抱梦想”主题班会现在开始!
a:
伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们挥洒青春,拥抱梦想主题班会的序幕。
b:
ppt
a:
下面有请罗南焱为我们带来一则小故事。
b:
有同学到大学参观过吗?
你知道中国最好的大学是哪里啊?
下面我们来欣赏一下大学校园的照片吧
a:
让我们伴随这些大学带给我们的直观印象,走向她们,走向成功。
b:
福尔摩斯说:
世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
朝什么方向走指的就是我们的理想。
那么,你的理想是什么?
a:
ppt
b:
我很开心,同学们对理想带的实现都充满了信心。
下面我们来欣赏诗朗诵《放飞梦想》a:
古往今来有大量歌颂理想和立志的警句和人物,下面我们来做个游戏,猜猜说这些名言的人是谁啊?
b:
我们班的同学真厉害,知道的还真不少。
a:
ppt(短片欣赏)
b:
梦想,我们也有。
下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;
b:
请欣赏小品《放飞梦想》(表演者:
谭建斌等同学):
a:
ppt(别让别人偷了你的梦)
b:
既然选择了远方,就应该风雨兼程。
请全体起立,跟我宣誓。
b:
班会无限好,只是近铃声。
a:
天下没有不散之筵席。
b:
现在有请我们的王老师为本次班会作总结,掌声欢迎。
班主任总结:
首先很感谢张越、张小琴和为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动同学们!
看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
千里之行,始于足下,心动不如行动,如何信誓旦旦,都不如脚踏实地的干一件事情。
为着我们多年后相聚时的美好,
同学们,加油吧!
ab:
同学们,让我们带着自己的梦想,一起来唱响今天班会的主题曲《水手》a:
下面请我们拿出自己的梦想,放飞吧!
开场白:
男:
尊敬的老师们
女:
亲爱的同学们
合:
大家好!
男:
听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。
女:
看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,但你一定看得见。
合:
因为我年轻,所以我奋斗。
因为我年轻,所以我拼搏!
男:
我们拥有美好的未来。
女:
我们拥有崇高的愿望。
男:
我们拥有火一样的青春。
女:
我们拥有奉献的渴望
合:
只要矢志不渝
男:
就能赢得光辉的未来!
女:
就能攀登理想的巅峰!
男:
因为年轻我们一无所有,因为年轻我们无所不有!
女:
所以我们今天要召开的主题班会是-------
合:
设计人生〃把握青春!
(打出字幕)
正文一:
男:
青春是多姿多彩的
女:
青春是多种多样的
男:
心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。
好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。
第一小节:
男:
理想是石,敲出星星之火。
理想是火,点燃熄灭的灯。
理想是灯,照亮前行的路,
理想是?
?
.
女:
(打断男主持人)诶、停停停。
你这是在这干嘛呢?
咱们可是要主持节目的啊!
男:
这你就不知道了吧?
我这是在激励自己呢!
女:
激励自己?
男:
对!
我有一个远大的理想,所以我一直在激励自己努力追寻啊。
女:
哦,这样啊。
(恍然大悟状)
男:
诶、(女主持人的名字),别光说我了,你有没有自己的梦想啊?
女:
我啊、当然有啊!
我的梦想是:
。
男:
你的梦想挺美的啊,不过你光有远大的目标,恐怕还不够吧?
你有没有进一步的规划啊?
女:
规划?
男:
对啊,人生规划!
女:
这个、这个、(面露难色)我还真是没仔细想过啊。
要不咱先问问一问在座的同学们的理想,怎么样啊?
男:
好啊,走着!
(随即找几名同学问一问他们的理想)
第二小节:
女:
萧伯纳曾经说过:
“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。
”人生就是在这种不适应中调整适应,在发展适应的长河中前进的。
”
男:
没错,在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。
问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。
所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。
女:
光有理想是不够的,我们更要树立一个长远的目标和规划,
男,没错,我以后也不能瞎想了,我这就回去制定一个人生规划去。
女:
诶,真拿你没办法?
?
同学们,下面请欣赏由同学为大家带来的演讲《》。
第三小节:
男:
感谢同学的演讲。
女:
凡事预则立,不预则废。
人生亦是如此。
我们的人生要有我们自己掌控,我们的青春要有我们自己做主!
男:
下面请欣赏我们班的大才子为大家带来的相声《》
第四小节:
女:
诶呀妈呀,你们太有才了,一会给我签个名呗。
(做崇拜状、)
男:
好了好了啊你、hold住啊。
女:
好吧好吧,下面请欣赏由同学为大家带来的诗朗诵《》。
正文二:
男:
青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,
女:
青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想
男:
青春的音符带动我们奔向充满希望的青春
女:
我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。
男:
珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
合:
下面请大家一起进入本次主题班会的第二阶段----------把握青春!
(打出字幕)第一小节:
男:
一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。
女:
呦呦呦,你怎么又来了?
这次又是怎么回事啊?
男:
诶、这你不懂?
你out啦!
女:
我是新一代outwomen!
(做奥特曼经典动作)有意见?
有意见保留。
男:
好吧好吧,我给你解释下吧。
我的意思是说我们正处在朝气蓬勃的黄金时期,所以要把握现在,珍惜时间啊。
女:
嗷!
早说嘛!
你一提这个我就想起来了,我们班的另外几位才子还为大家准备了一个小品呢!
男:
那我们这就去看一看吧!
第二小节:
女:
完啦完啦!
我又hold不住了!
诶,你说他们咋都那么有才呢?
男:
诶、早就告诉过你啊!
我们班啊可是人才的聚集地啊!
比如你身边不就站了一个才子么?
(得意状)
女:
才子?
谁啊?
我怎么没看见啊?
(女假装寻找中,男用手指着自己。
)哦,你说的是你啊。
男:
那你以为呢?
女:
既然你说自己是才子,那好我来考考你啊。
男:
好啊,考就考,who怕who啊?
女:
在岁月的长河里,谁能说自己没有五彩斑斓的梦?
不管怎样,这个梦,至少在自己看来是美丽的,而我们的理想只能在行动中实现。
没有行动的理想只能是一个梦!
那就请你举几个例子来证明这一点吧!
男:
letmesee?
?
(做思考者的摸样)哦!
我想到了!
司马光惜光如金!
陈正之以勤补拙!
还有?
范仲淹食粥苦读!
女:
恩、不错不错!
果然有两把刷子!
男:
那当然!
(得意状)
女:
不过呀,我觉得,我们班的同学们也一定能讲出来这些故事,咱们现在请两个同学给大家讲讲关于勤学的故事怎么样?
男:
itisagoodidea!
讲的好还有礼品送哦!
(随即找几名同学讲讲这些故事,比如少壮不努力老大徒伤悲,囊萤映雪,悬梁刺股,并且赠送些小礼品)
第三小节:
女:
一句生动的语言可以改变人的一生。
在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。
男:
黑格尔曾经说过:
“青春是生命中最美好的一段时间。
”我们拥有青春,就应该珍惜每一分每一秒。
让我们的青春绽放出璀璨的色彩!
女:
下面就请我们的才子才女们为大家带来才艺展示。
第四小节:
男:
诶呀诶呀,这一个个都这么有才,我可不敢再说自己是才子啦!
女:
算你有自知之明!
男:
咱们言归正传啊,为了是同学们更加理解设计人生把握青春的含义,我们的班主任老师为大家准备了一个励志视频,下面我们大家一起去看一看吧!
女:
请看大屏幕(播放视频)
正文三
女:
视频看完了,不知道同学们心里有没有什么新的自我定位。
本次主题班会也已经接近尾声了,下面有请我们曹老师对本次主题班会进行总结。
(班主任总结)
尾声
女:
菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;
男:
唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;
男:
和着时代的进行曲;
合:
共同谱写着青春的交响乐。
女:
主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里
男:
珍惜时间
女:
珍惜青春
男:
为追梦
合:
为自己的人生目标而奋斗!
最后我们预祝大家在2012年的中考中取得好成绩!
篇四:
青春主题班会串词
青春主题班会串词
合:
尊敬的各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们!
大家下午好!
(鞠躬)
a:
我是主持人:
a
b:
我是b。
a:
伴随着岁月的流逝,追随着成长的足迹。
在这金秋收获的日子里,我们初二八班:
《奋斗青春,收获成长》主题班会掀开了序幕。
b:
首先请允许我介绍本次班会到场嘉宾,他们是:
b爸爸,王力凯妈妈,杨凌请妈妈a:
让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临
合:
初二八班“奋斗青春,收获成长”主题班会现在开始。
b:
听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。
a:
看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。
b:
同学们,虽然我们很年轻,可是我们拥有美好的未来。
a:
我们拥有崇高的愿望。
b:
我们拥有火一样的青春
a:
我们有汲取知识的渴望
合:
只要矢志不渝
b:
就能赢得光辉的未来
a:
就能攀登理想的峰巅。
b:
青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,下面请韩老师为我们回顾初一的成长历程。
大家掌声有请!
回顾中?
?
a:
刚才韩老师的回顾似乎又让我们回到了初一年级,那里有收获、有喜悦、有遗憾。
无论您多么留恋,她已从你身边悄然而逝。
我们升入了初二年级,这是一个全新的开始。
b:
可不是嘛,随着初二的来临我们又接触了新的知识。
我们的学习计划、学习方法应该有所改进了。
下面请学生代表:
郭旭东,b,李佩津来谈一谈他们对新学期的计划和安排吧!
演讲中?
?
.(郭旭东)
a:
青春年少应当发愤图强,人生中最美好的时光不应让他随风飘走。
我们应该把握住这生命的盛夏旺季,为我们无悔的青春交上一份完美的答卷。
演讲中?
?
(.b)
b:
青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想,青春的音符带动我们奔向充满希望的青春。
我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。
珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
演讲中?
?
.(李佩津)
a:
至此,我们的主题班会就快要接近尾声了,下面就有请家长代表为我们班会做总结总
【篇三:
班会主持词开场白】
班会主持词开场白
一、主持人出场宣布班会开始
甲:
我们沐浴着爱的阳光长大
乙:
我们滋润着真情的雨露成长
丙:
鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地
丁:
我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!
甲:
世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:
世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
让我们感恩我们的父母。
首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)
二、《感恩父母的爱》
是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝
您就是拉动风筝的线如果我是一条船
您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情
她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山
鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱
却永远留在我们的心间
丙:
感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。
都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。
丁:
拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:
三、感恩父母
请听女声小组唱:
《烛光里的妈妈》演唱:
毛阿敏
妈妈我想对您说,
话到嘴边又咽下,
妈妈我想对您笑,
眼里却点点泪花。
噢妈妈,烛光里的妈妈,
您的黑发泛起了霜花,
您的脸颊印着这多牵挂。
您的腰身倦得不再挺拔,
您的眼睛为何失去了光华,
妈妈呀,女儿已长大,
不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。
噢妈妈相信我,
女儿自有女儿的报答。
甲:
“慈母手中线,游子身上衣。
临时密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!
生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:
“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们。
”(齐说)
乙:
下面请欣赏歌曲:
《感恩的心》
四、有请。
。
。
为我们带来散文朗诵:
《五月的康乃馨》
此刻水样的思想,带着我这个朝圣者新鲜的词语,抵达母亲缄默已久的心。
夜空悬挂的月儿,多像母亲负重的背影。
就让音乐响起来,儿女唱起来,苦茶甜起来,康乃馨开起来,夜色浓起来吧!
为了母亲冻僵的笑容,为了母亲礁石般的伤口。
就让思绪远离,回到静静的心底吧!
今夜,我是母亲的卷帘人。
用五月的风,把我的思念吹到母亲的身旁,和悬铃木的吟唱一起,借助时间辞典里如钥匙的词语,打开这一座古老而又神秘的宫殿,打开我每一个思念母亲的细胞。
把心放在母亲的手中,称一称,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因为有母亲的爱!
会像天边那颗无名的星星那样,
母亲啊!
您是一叶不知疲乏的小舟,在岁月的河流颠簸,漂流。
您给予我的是如黄河般的乳汁,让我由一只雏鸟变成雄鹰,有您的地方永远都是我的栖身地。
那些飘着雪的冬季,刺骨的寒风,也挡不住您奔忙的步履,您为我们而付出的,女儿无以为报!
五月的今夜,康乃馨肆意绽放的季节里,我站在思念的悬崖上,想您!
看天地苍茫,日月轮回。
时光悄无声息地漂流,带走您如花的容颜。
家门前的树木,是否已枝繁叶茂?
儿时岁月里您抱着我,在透过月光的树下,轻哼儿时的歌曲,如今续歌的您,站在树下的人,瘦若黄花。
我是您放飞在异乡天空的风筝,爱的丝带仍握在您的手中。
五月的天空我飞得不安稳,
我的心紧紧的系在您的手里!
丙:
父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说?
?
(齐):
为人子,方少时。
尊长辈,习礼仪。
能温席,小黄香。
爱父母,意深长。
亲养儿,多辛苦。
报春晖,寸草心。
丁:
下面请问同学们,你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?
同学abcde发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母?
?
讨论:
自己怎样认识感恩的?
学生1:
所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:
我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
学生3:
感恩是一种品德,是一种生活态度。
我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:
生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
甲:
同学们,我想我们每个人身边都有一些令人感动的事,那么,此时此刻,你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?
同学发言
乙:
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
丙:
我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。
丁:
同学们,养育之恩永不忘怀啊。
在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
甲:
感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!
让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。
乙:
下面有请李老师讲话
六、李老师讲话:
同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。
学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
总之,希望同学们:
孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
丙:
爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。
母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。
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