度学校综合治理工作总结安全工作总结.docx
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度学校综合治理工作总结安全工作总结
2011年度学校综合治理工作总结
波罗赤镇初级中学
二0一二年一月
2011年度学校综合治理工作总结
2011年,我校根据教育局关于加强综合治理工作会议精神,以“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,积极开展创建“安全文明学校”活动,以创建安全文明学校为载体,以警、校、民共建为纽带,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系,群防群建,整体推进,重点突破,广泛开展争先创优活动,为学校教育教学保驾护航。
1、组织落实,确保综合治理工作顺利开展
校园综合治理事关重大,每一位学生、教师、员工都是受到保护的对象。
根据创建安全文明校园的基本要求,在校长的直接领导下,根据人事安排,进一步完善学校安全管理的工作制度和机制,落实专人管理,责任到人。
为使我校综合治理工作顺利开展和确保学校无重大事故和刑事案件的发生,学校成立了以校长为组长的综合治理及创建安全文明校园的工作领导小组,建立了校综合治理及创安工作网络,并与各个有关责任部门及责任人层层签约,做到任务到位,责任到人,职责明确,相互协作,奖惩分明。
2、增加投入,加强防范。
按照“防范严密,控制有力、全面设防”的要求,今年学校又投入了大量资金,在校内维修、安装了视频监控系统,加强防范设施建设,实现了由简单人力型向科技智能型转变。
在物防方面,防盗设施坚固,安装符合消防要求,学校在要害部位都安装了防盗门和防盗窗。
在人防方面,加强了门卫和值班人员的管理,增强安全保卫人员的安全防范意识;认真组织检查,重点是门卫、值班、巡逻等方面常规安全工作的落实。
严格落实领导干部在岗带班制度,做好学生出入与主要活动场所的护导工作。
并且在校门口上学、放学、中午休息时有值班领导看护巡逻,加强学生安全,确保及时发现、正确处置突发事件。
我校还建立了严格的校舍安全检查制度,将校舍安全管理责任落实到具体部门和相关人员,切实做到早发现、早改造,及时发现险情隐患并采取正确避险措施。
开学前后,学校对校舍等可能存在安全隐患的场所进行了全面、彻底的检查,对查出的隐患立即整改并消除。
3、消防安全措施到位。
学校严格按照消防设施建设规范,在重点要害部位配备消防设备及器材。
对原有的消防带、灭火机进行了更换。
消防通道及学生紧急疏散通道无障碍物。
保持充足的消防水源,消防栓水路畅通。
学校明确专人对电线、电器、燃气设备等要加强检查,及时更换老化或超负荷的线路,杜绝私拉乱接现象,防止发生火灾、爆炸等事故。
4、创建安全文明校园
我校针对未成年人身心发展的特点,深化法制宣传,开展丰富多彩、形式多样的活动。
加强师生交通、消防、毒品预防等法律法规的教育,不断提高学生的自我保护意识和自我防范能力,不断增强教师的法制观念,使每一位教职员工都负有对学生进行安全管理和教育的义务,自觉维护学生的合法权益,以避免安全事故的发生和降低受害程度,竭尽所能为学生营造一个安全、稳定、愉快、文明、健康的学习生活环境。
一年来,由于学校对校园、教师、学生安全的意识强化,上级有关职能部门的得力指导,全校师生的积极参与,我校的综合治理工作取得了良好的效果,全年无重大案件和事故,教育秩序井然,周边环境治安稳定。
严格控制校外车辆进入学校,尽可能不在学生下课活动期间允许校外车辆进入学校。
校门口安排人员值班,对自行车的都有统一的要求,纳入常规检查的范畴。
同时加强对食堂食品饮食卫生安全管理和检查。
过去的一年,我校在综合治理工作中做了一些工作,取得了一些成绩,这都离不开教育局综治办、学校职能的正确领导,离不开全校教职工、学生的大力支持和积极参与。
我们要在新的一年里总结经验,发扬成绩,齐心协力,把综治工作做得更好。
波罗赤镇初级中学
二0一二年一月
2011年度学校安全工作总结
波罗赤镇初级中学
二0一二年一月
2011年度学校安全工作总结
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。
我校认真贯彻教育局和镇党委落实的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:
一、领导重视,措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。
还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。
从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度,实施扎实到位。
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。
与安全保卫人员、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。
凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:
根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。
情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。
学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。
学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。
教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。
为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。
并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。
我们积极本地派出所、卫生所、村民委员会综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。
每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及派出所等单位的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自我保护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。
我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(安全活动月主题教育活动、各种演练)等的安全教育。
对学生进行防溺水事故安全教育。
教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。
开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
还利用校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《中小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。
学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。
通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。
通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查,及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。
学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。
开展常规检查。
每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。
对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。
对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。
六、存在的问题及下一步打算。
我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校
周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。
学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。
学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校管理构成一定的难度。
总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
建立切实可行的学校安全防范体系,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。
波罗赤镇初级中学
二0一二年一月
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