东莞市中考英语英语 语法填空训练经典题目及答案.docx
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东莞市中考英语英语语法填空训练经典题目及答案
东莞市中考英语英语语法填空训练经典题目(及答案)
一、英语语法填空
1.语法填空
Irecentlyheardastoryaboutafamousscientist.Becauseofhisgreatachievements,hewasthoughttobemorecreativethanthecommonperson.Whenhe________(ask)whyhewasabletodothis,hegavetheanswer.Itallcamefromanexperiencewithhismotherwhenhewasaboutthreeyearsold."I________(try)togetabottleofmilkfromthefridgewhenIdroppedthebottleanditfell.spilling(滋出)themilkalloverthefloor-aseaofmilk!
IwasfrightenedandIdidn'tknowwhattodo!
"hesaid.
Hismotherheardthenoiseandgotintothekitchen."I________(consider)howtoexplainallthistoyou.Mum."hesaid.Insteadof________him,shesaid."Robert,whatagreatmessyouhavemade!
I________(notsee)suchahugeseaofmilkbefore!
Well,sincethemilkhasalreadybeenspilled,wouldyoulike________(play)inthemilkforawhile?
We________(clean)itupafterthat."Then,hedidso.Afterafewminutes.Hismothersaid."Youknow.Robert.wheneveryou________amesslikethis,finallyyouhavetocleanitup."Heusedasponge(海绵)andtogethertheycleanedupthespilledmilk.
Hismotherthensaid."Youknow,we________howtosuccessfullycarryabigmilkbottlewithtwotinyhandsjustnow.Let'sgototheyardandfillthebottlewithwatertoseeifyou________(discover)awaytocarryit."Thenthelittleboylearnedthatifhegrasped(抓紧)thebottleatthetopwithbothhands,hecouldcarryitwithoutdroppingit.
Whatawonderfullesson!
【答案】wasasked;wastrying;amconsidering;punishing;haven'tseen;toplay;willclean;make;failed;candiscover
【解析】【分析】大意:
本文讲述一位著名科学家的故事,作者从冰箱里拿牛奶时,不小心把奶瓶掉下地了,牛奶溅到到处都是,但是他妈妈并没有因此惩罚他,而是借此教育了他,他学会了如果他抓紧瓶子顶部,他便可以把它拿起而不会掉下它。
(1)句意:
当他被问为什么他会这样做,他给了答案。
根据was,可知用过去时,ask问,he和ask之间是被动关系,用过去时的被动语态,其结构为be+过去分词,主语是he,be动词用was,ask的过去分词是asked,故填wasasked。
(2)句意:
我正在努力从冰箱里拿一瓶牛奶的时候,突然我落下的瓶子,并且它掉了下来。
此处表示我正在努力去牛奶的时候,恰好这时另一件事发生了,主句用过去将来时,主语是I,be动词用was,故填wastrying。
(3)句意:
他说“妈妈,我正在考虑怎样向你解释整个这件事。
”consider考虑,动词,他妈妈金厨房时,他正在考虑怎样向妈妈解释,直接引语用现在进行时,其结构为be+现在分词,主语是I,be动词用am,consider的现在分词是considering,故填amconsidering。
(4)句意:
没有惩罚他,她说。
“罗伯特,你搞得多么乱啊!
我以前没有看见如此多的牛奶。
根据常识,一般弄掉了牛奶,应该会受到惩罚,但是主人公的母亲并没有惩罚他,punish惩罚,动词,insteadof后接动名词,punish的动名词是punishing,故填punishing。
(5)句意:
没有惩罚他,她说。
“罗伯特,你搞得多么乱啊!
我以前没有看见如此多的牛奶。
see看见,描述过去的动作对现在造成影响,用现在完成时,其结构为have+过去分词,根据not,可知用否定句,主语是I,构成否定句要借助助动词haven't,see的过去分词是seen,故填haven'tseen。
(6)句意:
因为牛奶已经被溅出,你想玩一会儿牛奶吗?
wouldliketodosth想做某事,play玩,故填toplay。
(7)句意:
我们然后将会把它打扫干净。
描述将要发生的事情,用一般将来时,其结构为will+动词原形,clean打扫,故填willclean。
(8)句意:
无论什么时候你向这样搞得乱七八糟,最终你必须打扫干净。
makeamess搞得乱七八糟,固定搭配,描述客观事实,用一般现在时,主语是you,动词用原形,故填make。
(9)句意:
他妈妈然后说。
”你知道,我们刚才不能用两个小手成功的拿两个大奶瓶。
由于寻找拿奶瓶的方法,可知不能用小手拿起奶瓶,用fail,失败,failtodosth不能做某事/失败做某事,根据justnow可知,用一般过去时,fail的过去式是failed,故填failed。
(10)句意:
我们一起去院子里用水装满这个瓶子看是否你能发现一种拿它的方法。
用水填瓶子的目的是看是否可以发现拿它的方法,discover发现,can可以,能,此次用candiscover,可以发现,故填candiscover。
【点评】考查语法填空。
首先理解文章大意,答题的过程中,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后得出正确的答案。
2.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。
ItwasaquarterpastTineMr.Beethadn'tcomebackHiswifewasabitworried.Thesuperwascoldandshehadwaitedfortwoandahalfhours.Shewassittingbythetableinadarkroom.Sheclosedher________(eye)andlistenedcarefully.HerneighbourMr.Turner'stelevisionwason.Shelikedthepopmusic,________ shewouldnotturnonhers.
Herhusbandworkedinanoffice.Heworkedhardsothathewaspaidalot.Thethingsinhishome,such________thetelevision,thecomputer,thefridgeandsoon,wereallleftbyhisparents.Heandhiswifeonlyhadtopay________theirfoodandclothes.Theytriedtosavemoney.Iftheyeverfeltsick,theyjustboughtsomemedicineinsteadof________(see)adoctor.
Suddenlythewoman________(hear)someonecomingupstairs.Itwasherhusbandwhocameback.Shehurriedtoopenthedoor.Inthedarkshecouldhearhisdeepbreathing.As________ashesatdown,sheturnedonthelightandfoundhelookedverytired.
"________doyoucomebacksolate,dear?
"askedthewoman."Didn'tyoutakethebus?
”
"No,Ididn'ttakeit.IranafteritandIsavedtwodollarsthisevening."
"That'sgreat!
"thewomansaid________(happy)."Runafterataxinexttimeandyou________(save)even.
【答案】eyes;but;as;for;seeing;heard;soon;Why;happily;willsave
【解析】【分析】本文讲述了Beet夫妇虽然有钱,但是很节省,不开灯,也不坐公共汽车。
(1)句意:
她闭上眼睛仔细听着。
形容词性物主代词her后是名词,表示泛指用复数,故填eyes。
(2)句意:
她喜欢流行音乐,但她不会打开她的电视。
根据likedthepopmusic和wouldnotturnon可知是表示转折,故用转折连词,但是,but,故填but。
(3)句意:
他家里的东西,如电视机、电脑、冰箱等,都是他父母留下的。
suchas,固定搭配,例如,故填as。
(4)句意:
他和他的妻子只需要付他们的食物和衣服的钱。
payfor,固定搭配,付款,故填for。
(5)句意:
如果他们感到不舒服,他们只是买了一些药,而不是去看医生。
介词of后是动名词,故填seeing。
(6)句意:
突然,那个女人听到有人上楼来了。
根据twasherhusband可知描述过去用一般过去时,hear的过去式是heard,故填heard。
(7)句意:
当他坐下时,她打开灯,发现他看起来很累。
assoonas,固定搭配,一……就,故填soon。
(8)句意:
亲爱的,你为什么回来得这么晚?
根据askedthewoman可知此处是问原因,故是为什么,why ,故填Why。
(9)句意:
太好了!
女人高兴地说。
副词修饰动词said,happy的副词是happily,故填happily。
(10)句意:
下次追一辆出租车,你就可以节省更多。
根据nexttime可知是一般将来时,故填willsave。
【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。
3.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式,每空最多两个词。
Oneday,ThomasEdisoncamehomefromschoolandgavealettertohismother.He________ (tell)her,"Myteachergavethislettertomeandaskedmetogiveittomymotheronly."His________ (mother)eyeswerefulloftearsassheread________ letteroutloudtoherchild,"Yoursonisagenius(天才).Thisschoolistoosmall________ himanddoesn'thaveenoughgoodteacherstotrainhim.Pleaseteachhim________ (you)."
ManyyearsafterEdison'smotherhaddied,Edisonbecameoneofthe________ (great)inventorsofthecentury.Oneday,hewasgoingthroughtheoldcloset(壁柜)andhefoundafoldedletterwhich________ (give)tohimbyhisteacherforhismother.Heopenedit.Themessage________ (write)ontheletterwas,"Yoursonismentally(精神上)ill.Wecannotlethimattendourschoolanymore,hehastoleavetheschool."
________ surprisedandexcitedEdisonwasafterreadingit!
Andthenhewroteinhisdiary,"ThomasAlvaEdisonwasamentallyillchild,buthismotherturnedhimintothegeniusofthecentury________(success)."
【答案】told;mother's;the;for;yourself;greatest;wasgiven;written;How;successfully
【解析】【分析】文章大意:
托马斯·爱迪生放学回家,他的老师把一封信只给他母亲。
当她大声地读信给他时,母亲的眼睛里充满了泪水,“你的儿子是个天才。
”这所学校太小了,没有足够的好老师来训练他。
请你自己教他。
”爱迪生母亲去世多年后,爱迪生成为本世纪最伟大的发明家之一。
有一天,他穿过旧壁橱,发现一封叠好的信,是老师给他妈妈的。
他打开了它。
信上写着:
“你儿子精神病了。
我们不能让他再进我们学校了,他必须离开学校。
”爱迪生看完后是多么的惊讶和兴奋!
然后他在日记中写道:
“托马斯·阿尔瓦·爱迪生是个精神病儿童,但他的母亲成功地把他变成了本世纪的天才。
”
(1)考查一般过去时。
句意:
他告诉她,“我的老师把这封信给了我,让我把它只给我母亲。
”根据上句中的谓语动词came和gave,可知要用一般过去时,tell的过去式told,故答案为:
told。
(2)考查名词所有格。
句意:
当她大声读给孩子的信时,他母亲的眼睛里满是泪水。
eyes与mother之间是所属关系,要用名词所有格。
mother's,故答案为:
mother's。
(3)考查不定冠词。
句意:
当她大声读给孩子的信时,他母亲的眼睛里满是泪水。
根据Myteachergavethislettertome,可知这里妈妈读的信,是特指老师给她的那封,表特指用定冠词the,故答案为:
the。
(4)考查介词。
句意:
这所学校太小了,没有足够的好老师来训练他。
句子的谓语动词is,him是宾格,要用介词,根据句意,对于,要用for,答案为:
for。
(5)考查反身代词。
句意:
请你自己教他。
爱迪生母亲去世多年后,爱迪生成为本世纪最伟大的发明家之一。
由句子结构可知,祈使句,相当于省略主语you,是指爱迪生母亲,要用反身代词yourself作状语,故答案为:
yourself。
(6)考查形容词最高级。
句意:
爱迪生母亲去世多年后,爱迪生成为本世纪最伟大的发明家之一。
根据oneofthe+形容词最高级+可数名词复数+比较范围。
......之一,固定句型。
要用最高级greatest,故答案为:
greatest。
(7)考查一般过去时的被动语态。
句意:
他穿过旧壁橱,发现一封叠好的信,是老师给他妈妈的。
由句子结构可知,由which引导的定语从句,先行词afoldedletter与give之间是被动关系,且主句的谓语动词found,要用一般过去时的被动语态,be(was/were)+过去分词。
主语是afoldedletter,单数,be要用was,give的过去分词given,故答案为:
wasgiven。
(8)考查过去分词。
句意:
信上写着:
“你儿子精神病了。
我们不能让他再进我们学校了,他必须离开学校。
句子的谓语动词是was,write是非谓语动词,且天河message与write之间是被动关系,要用过去分词作定语,write的过去分词written,故答案为:
written。
(9)考查感叹句。
句意:
爱迪生看完后是多么的惊讶和兴奋!
根据本句句末的标点符号可知,感叹句。
由surprisedandexcited,可知是并列的形容词,对形容词感叹,要用副词how,句子开头,要大写,故答案为:
How。
(10)考查副词。
句意:
托马斯·阿尔瓦·爱迪生是个精神病儿童,但他的母亲成功地把他变成了本世纪的天才。
由句子结构可知,修饰动词turn,要用副词。
success,成功,名词;形容词successful;副词successfully。
故答案为:
successfully。
【点评】考查语法填空。
主要涉及的名词所有格、副词、形容词最高级、一般过去时的被动语态、感叹句等。
4.根据短文内容及所给提示,在文中空白处填写一个正确单词。
Thisisatruestory.Debbieandherhusband,Billy,hadan________(argue)aboutanotherwoman—hismother."Youtwohaven'thaddinnertogetherforsolong,"Debbiesaid.
Billyreplied,"Mybusyjobcastsmostofmytime.Mymotherwillbehappyw________shemeetyouandthetwolovelygranddaughters."
"ButyouarethesonandtomorrowisMother'sDay.I________(order)foryoubothatFashionRestaurantfortomorrowat7:
00p.m."hiswifesaid.'Tellmother________thedinner."
"Hello,mon,wouldyouliketogototheFashionRestauranttomorrownightfordinner?
Youknow,it'sMother'sDay."Hearingthis,hismotherfeltvery________(worry).Shethoughtmaybe________wassomethingwrongwiththem."Don'tworry,Mom,"thesonexplained."Thefamilyisgreat.Ijustthinkit'llbefunifonlytwoofusgoout,likewed________intheoldday."
ThenextdayBillypickeduphismother________(happy).Theydrovetotherestaurantandsatatthesametabletheysat30yearsago.Billy'smothersaidsheneededtotell________(he)onethingfirst."Billy,Iknowyouhavetoworkhardtobe________(success),butmakesureyouspendasmuchtimewithyourfamilyaspossible."
【答案】argument;when;ordered;about;worried;there;did;happily;him;successful
【解析】【分析】主要讲了Debbie的丈夫Billy工作忙碌,没时间和家人一起吃饭,Debbie在母亲节前一天打电话给母亲明天一起吃饭,母亲教育儿子要尽可能多地陪伴家人。
(1)句意:
Debbie和丈夫Billy关于另一个女士——他的妈妈有争论。
an后面用可数名词单数,argue是实义动词,其名词是argument,故填argument。
(2)句意:
当妈妈见到你和两个可爱的孙女时我妈妈将是高兴的。
根据句意可知表示当……时候,所以用when,故填when。
(3)句意:
我为你们两个在明天晚上7点在风尚餐馆订位了。
根据句意可知已经订位了,所以用一般过去时,即ordered,故填ordered。
(4)句意:
告诉妈妈关于这次晚饭。
tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事,故填about。
(5)句意:
他的妈妈感到非常担心。
felt是系动词,后面用形容词,worry的形容词是worried,担心的,故填worried。
(6)句意:
她认为或许他们有一些问题。
there'ssomethingwrongwith…,表示……出了一些问题,故填there。
(7)句意:
像我们在过去做得那样。
时态是一般过去时,所以用过去式did,故填did。
(8)句意:
第二天Billy高兴地接他的妈妈。
picked是实义动词,副词修饰实义动词,happy的副词是happily,故填happily。
(9)句意:
Billy的妈妈说她需要首先告诉他一件事情。
tellsb.sth.,告诉某人某事,sb.用宾格,he的宾格是him,故填him。
(10)句意:
我知道你不得不努力工作来成功,但是确保你尽可能多地和你的家人度过时间。
be+形容词,su
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