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中班3分钟故事演讲视频
中班3分钟故事演讲视频
“小小报喜鸟”儿歌故事比赛
刘彩琴
为了丰富幼儿生活,提高幼儿语言表达能力,给幼儿提供一个展示自我的舞台,2012年12月7日上午,我园在舞蹈室举行了年级组“幼儿讲故事比赛”。
通过老师们的热心辅导,孩子们用他们稚嫩的语言、可爱的表情、动作给大家讲述了一个个栩栩如生的故事,吸引了在座的评委老师。
经过激烈角逐,小班组四选一,中班组六选二,大班组四一分别评出了四位小朋友获得一等奖。
活动在颁奖和祝福声中结束了,通过此次讲故事比赛,让孩子在温暖、欢快的故事中得到引导和启迪,感受到了故事内容的丰富性和趣味性,在潜移默化中获得精神的滋润。
促进了幼儿的语言发展的同时,也提高了幼儿的综合素质。
同创幼儿园2012年12月16日篇二:
主持人稿幼儿园讲故事比赛
书香浸润童年,阅读点亮人生
——读书月系列活动之讲故事比赛活动
一、活动目标:
为了增强孩子们的表现力,提高孩子们的表达能力,给孩子们一个自由表现的空间。
我园将进行讲故事比赛,旨在让孩子们充分体现他们的才能的同时,发展孩子们的语言表达能力。
二、活动主题:
书香浸润童年,阅读点亮人生
三、活动口号:
我读书,我成长,我快乐!
四、活动评委:
园长、主任、干事
五、活动时间:
2015年4月23日/4月24日
六、活动地点:
幼儿园三楼多媒体教室
七、参与对象:
大班:
16名幼儿
中班:
12名幼儿
小班:
6名幼儿
六、活动过程:
1.播放音乐,班级教师组织小朋友坐好。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的小朋友们!
大家,早上好!
你们知道今天是什么节日吗?
今天是2015年4月23日——世界读书日。
它是呼吁人人要读书,人人爱读书的日子
故事是孩子心中永远的七彩殿堂。
故事是你我眼前美丽的知识乐园。
它像一枝描绘绚丽生活的画笔,将激情幻想悬浮于广阔脑海,将勇气智慧碰撞于幼小心灵。
在这个美好的时刻.我们欢聚一堂
轻轻撩开故事的面纱,静静聆听故事的韵味。
下面我宣布:
幼儿园读书月系类活动——之讲故事比赛现在开始!
首先,请允许我介绍今天到场的评委有:
园长、主任。
下面我介绍一下今天比赛的规则,本次比赛共有18名小选手。
他们将进行讲故事的第一场比赛。
评分标准分为五项:
1、故事内容健康向上,适合幼儿的绘本故事/1分
2、幼儿讲故事的语气、表情、动作把握准确/3分
3、故事内容完整,讲述内容合理清晰/3分
4、情绪饱满,具有较好的表现能力/2分
5、着装得体,台风自然大方/1分
总分为10分。
本次大赛设立的奖项有:
最佳表演奖最具实力奖最具潜力奖
最后,让我们打开故事的大门!
去聆听孩子们为我们带来的故事吧。
首先,为我们带来故事的小朋友是来自小二班的1号选手张冠王霆多么好听的故事啊,下面有请小一班的2号选手周家瑶带来的故事。
下面请欣赏小二班的3号选手关筱冉带来的故事,大家欢迎!
下面请听小一班的4号选手涂昇澐给大家带来的故事,掌声欢迎!
多么好听的故事啊,下面有请小一班的5号选手陈鹤鸣带来的故事。
下面请听小二班的6号选手为大家讲述故事,大家欢迎!
小班的小选手们,真是表现的太棒了,老师可以带宝贝们休息一下了。
稍后等待比赛结果。
下面要进行的是中班组的讲故事比赛:
有请中四班的1号选手张晨曦带来故事,掌声有请。
多么好听的故事啊,下面有请中三班10号选手祝兴隆带来的故事。
下面请听中一班的11号选手李霁阳为大家讲述故事,大家欢迎!
有请中四班的12号选手曹芮萌带来故事,掌声有请。
结尾部分
精彩的故事,为我们的想象插上飞翔的翅膀,为我们的童年续写甘甜的回味。
今日的选手,宛如夜空闪耀的新星。
今日的故事会犹如轻松的真情聚会。
少了竞技场上激烈搏斗的场面。
多了沟通平台上生动有趣的交流。
这些美丽的故事,它将永远留在同学们的心中,激励我们一天天健康茁壮成长。
5、中场休息,评委合分。
6、颁奖仪式及留影纪念。
7、活动结束。
幼儿园
2015年4月22日篇三:
中班讲故事
漂亮的猫太太快要当妈妈了,她经常和猫爸爸一起讨论孩子们会是什么样子的。
猫太太说:
“我们的孩子一定会像我,是漂亮的小白猫。
”猫太太浑身都长着雪白的毛,漂亮极了。
猫先生摇着头说:
“不,我们的孩子一定会像我,是英俊的小黑猫。
”猫先生浑身长着黑毛,英俊极了。
每天,猫太太和猫先生都会为快要出世的猫宝宝的摸样争来争去。
终于,猫太太到医院去生猫宝宝了。
猫先生开着汽车到医院去接猫太太和孩子。
一路上,他想到自己当了爸爸,就开心地笑着,不停地对自己说:
“哈哈,我当爸爸啦!
哈哈,我的孩子一定是小黑猫,长得一定和我一模一样!
”
猫先生在病房里看到了猫太太,连忙问:
“喂,亲爱的太太,你生了!
你生的是小黑猫还是小白猫?
”
猫太太笑眯眯地看着猫先生,没有回答。
猫先生又问:
“亲爱的太太,你快告诉我呀!
”
猫太太笑着说:
“我不说了,你自己看吧。
”
正说着,医生推了一辆小车子,上面睡了一排可爱的小猫娃娃,那是三只小黑猫,四只小白猫,还有五只小花猫。
蜗牛给自己的妈妈写信。
小蜗牛还不会写字,他想了一想,画了一幅画。
可是,让谁去送这封信呢?
小蜗牛决定自己去送。
他走啊走,走啊走,走过大树,走过小桥,来到自己的家。
“妈妈,我回来了。
我给你送来了一封信。
”
“谁的信呀?
”妈妈接过信,奇怪地问。
“我呀!
是我写给你的信,你猜猜信里写了什么。
”小蜗牛着急地说。
妈妈看了信,亲热地搂住小蜗牛说:
“哦,我的宝贝,谢谢你给我的信。
”
“你知道我的信里写的是什么吗?
”小蜗牛问妈妈。
妈妈和小蜗牛一起看着信,说:
“你瞧,信上的小蜗牛趴在妈妈的耳朵边,正在说‘妈妈,我爱你!
’信上还画着好多爱心呢。
我们一起来数数,一、二、三?
?
哟,数都数不清。
”
小蜗牛搂着妈妈,心里甜甜的。
妈妈也亲热地搂着,小蜗牛,心里暖暖的。
中班故事---最好吃的蛋糕
鼠老大说:
今天是妈妈的生日,我们给她买个蛋糕,让她老人家高兴高兴,好吗?
“好呀,好呀!
”鼠老二和鼠老三非常赞同。
老大、老二和老三好不容易凑起了一小些硬币。
来到商店,鼠老大对售货员大声嚷着:
“我们要买个最好吃的蛋糕。
”
售货员数了数硬币,笑着说:
“钱不够呀,不过可以卖给你们一张大饼。
”好心的售货员阿姨给了他们一张挺不错的大饼。
三兄弟垂头丧气地扛着大饼回家。
“唉?
?
”鼠老三长长地叹了口气。
“唉?
?
”鼠老二也长长地叹了口气。
“我们得想个办法把大饼变成蛋糕。
”鼠老大拍了拍肚子,“怎么样,老二,老三?
”
“好呀,可是怎么把大饼变成蛋糕呀?
”鼠老二和鼠老三异口同声地说。
鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖,放在杯子里溶化了浇到大
饼上。
嗨,多香呀,一股香甜香甜的奶油味。
鼠老二想了想,拿来一大截红肠,轻轻地放在大饼上,不好意思地说:
“嘿嘿,我只咬了一点点,妈妈应该发现不了。
”
鼠老三采来一把五颜六色的野花,一朵朵摆在大饼上。
哎呀!
好像看不出这是一张大饼啦!
三只小老鼠非常满意,越看心里越高兴。
轻轻推开妈妈的门,三只小老鼠齐声唱起来:
“祝你生日快乐?
?
”
“哟,哪儿来的蛋糕呀?
”妈妈惊奇地问。
“我们做的!
”鼠老大说。
“快尝尝吧!
快尝尝吧!
”鼠老二、鼠老三一起说。
妈妈轻轻的咬了一口,她一下子就明白了:
“喔,真好真好!
这是我吃过的最好的蛋糕!
”妈妈开心地笑起来。
“是吗?
”三只小老鼠也开心地笑起来。
快乐服务站
快乐小区有个快乐服务站,由小兔、大象、猴子和刺猬担任服务员。
丁零零!
电话铃响了。
“喂,这里是快乐服务站,请问有什么可以帮您的吗?
”“果园大丰收!
需要来采摘!
”大家听了齐声说:
“我们一起去。
”小猴说:
“我有灵活的手脚和尾巴,爬树摘果我最行。
”
丁零零!
电话铃响了。
“喂,这里是快乐服务站,请问有什么可以帮您的吗?
”“山羊公公的腰疼病又犯了,需要马上扎针,请派一个人来吧!
”刺猬说:
“我去我去,我浑身都是刺,扎针看病我最行,帮助
别人最快乐。
”
丁零零!
电话铃响了。
“喂,这里是快乐服务站,请问有什么可以帮您的吗?
”电话里传来了呜呜的哭声,“我是鼠宝宝,一个人在家,谁来陪陪我?
”小兔听了说:
“我去我去,我温柔可爱,陪伴宝宝我最行。
”
丁零零!
电话铃响了。
“喂,这里是快乐服务站,请问有什么可以帮您的吗?
”“小区有火警!
需要来救火!
”大象在一旁听到了说:
“我去!
我有长鼻子,喷水、灭火我最行。
”快乐服务站,帮助别人最快乐!
竹篱笆
在一个公园的小角落里,孤零零地站立着一排又老又丑的竹篱笆,它感到很寂寞,突然它听到一阵低低的哭泣声,是一株爬山虎,“爬山虎,你为什么这么伤心呀?
”竹篱笆问,爬山虎擦擦眼泪说:
“我想站长的高高的晒晒太阳,可我力气小,站不起来,呜?
?
呜?
?
”。
“别难过,爬到我身上来吧!
”竹篱笆一边说,一边小心地扶起爬山虎,没过几天,竹篱笆的身上就爬满了爬山虎的藤,爬山虎淋浴着温暖的阳光,举起绿绿的叶子跳起舞来,竹篱笆也像穿起了绿绿的连衣裙,美极了!
瓢虫弹起了竖琴,蝈蝈吹起了小喇叭,美妙的音乐吸引了很多小昆虫,它们围着竹篱笆和爬山虎跳起了最美的舞蹈,唱起了好听的歌曲,竹篱笆也感到幸福极了,它一点也不寂寞了,它笑呵呵的说:
“原来帮助别人就是帮助自己呀!
”篇四:
幼儿园我将我的教育教学故事演讲稿
失败也有美丽和精彩
阜康市城关幼儿园舒辉丽
各位评委、各位同行姐妹们:
大家好!
有位名人曾说过这样一句话:
我终生选择的职业它应该是这样的------首先,它是我所喜欢的;其次,它是我所擅长的:
最后,它是能维持我生计的。
对照一下,权衡之后,我忽然发现竟然更倾向于第一条,原来我是这样爱幼儿教师这份职业,一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。
我发现,我的心境纯净如白云,我的笑容明朗如晴空。
但是一个月之前我的笑容并不晴朗,内心充满了阴霾。
还记得那是一次教研活动,为了尽快的完成教研活动任务,我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水,省去了学课、说课环节,并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课,谁知道她们一听就听出了毛病,马园长说:
“你们的教学活动没有围绕问题进行。
”岳主任说:
“你们没有认真的分析教材,才导致活动搞成这样。
”大家你一句我一句,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是个滋味。
活动之后,我进行了深刻的反思:
是的,七个环节环环相扣,缺一不可,如果省去了其中的任何一个环节,教研活动就是不完整的,说严重一点我这个教研组长是不负责任的。
想到这里我自惭形秽,这样不完整的七个环节不扎实,徒有虚名,我怎么带领组内的教师成长?
她们的进步又在哪里呢?
作为一名教研组长,我事先没有认
真研究方案,没有透彻地分析教材,没有认真地组织说课和议课活动,才导致这次教研活动的失败。
教研活动就像是一行人在雪地里走路,如果教研组长头带的好,那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的,而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。
就这样,在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来,我害怕听到“教研”这两个字,我害怕看到岳主任期待的目光,我害怕星期三的到来。
在我驻足不前的时候岳主任问我:
“舒辉丽,明天就是星期三了,你怎么还没有动静?
方案呢?
怎么组织?
”我说:
“岳主任,不瞒你说,我真的怕搞教研活动了,我心里实在没底,我真的不知道该迈右脚还是左脚。
”岳主任莞尔一笑:
“没事,我来带你走一遍,下次你就知道该怎么办了!
”于是,在接下来的专题研究中,岳主任带我先理清思路并设计好方案,从平时活动中发现的问题开展研讨,在选课环节中我们以班级为小组去选材,之后再一起交流,认真解读、分析每个小组的教材。
教师们各抒己见,积极表达自己的看法。
让我吃惊的是,这次教研活动,气氛相当的热烈,与第一次教研活动的冷清截然相反。
这一次,我终于开心的笑了,我知道我走过教研活动的“瓶颈”了,我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印,这些脚印对我是鼓励,是支持,给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心!
我一定要坚强的走下去!
教研活动的成功如一束心灵的阳光,点燃我心中的火焰,每个人都渴望成功,可成功彼岸隔着湍急的河流,需要我们以不屈不挠的
精神,在河流上搭建信念与毅力,执着与拼搏的桥梁,即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。
失败是沮丧的,但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。
失败是一种财富,痛苦是一份辉煌,经历痛苦挫折的人生才能称得上辉煌的人生,所以,失败不必沮丧,经历是成就美丽和精彩的基石,经历风雨后的花朵定会更加美丽,不是一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香。
从失败中我收获了对校本研修的点滴经验,收获了园领导对我的信任和支持。
站在雪后的空地上,我万分地珍视这久违的激动,我对自己说:
“让失败再来得多一些吧,只有在失败中我才能站得更稳,走得更坚实,只有启程才能达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能有收获;只有奋斗,才能品味幸福人生,让我们在失败经历中品味更多美丽和精彩,换发生命光彩。
彰显事业的辉煌。
失败不是灰暗的,它是美丽的,失败也有美丽和精彩。
”
今天我演讲的题目就是:
失败也有美丽和精彩!
谢谢大家!
篇五:
幼儿园保教故事演讲-我们的收获季
我们的收获季
潍坊高新区机关幼儿园王艳
很不幸,自己成为了一名幼儿园老师,因为工作太苦太累,而且责任又大。
也很庆幸自己是一名幼儿园老师,让我有机会走进孩子的世界,看见世上最美丽的风景。
从走进孩子的第一天开始,就像走进了一个童话世界,每天都有新的故事,而每个故事都精彩动人。
九月,秋高气爽、瓜果飘香,本是充满喜悦的收获季节。
而在幼儿园却是截然相反。
漫长的暑假过后,九月这个开学季,对所有的孩子来说都是一个挑战。
特别是对于小班的孩子,九月更可以称得上是人生的一个坎儿。
听,那惊天地、泣鬼神的哭声,定是刘子睿入园了。
睿睿是个做事特别稳妥、又讲原则的孩子。
像这种孩子最难去改变自己,自然也就更难适应幼儿园的生活。
早上睿睿大声哭着:
“爷爷,我要回家,我要回家,爷爷你别走。
”爷爷边给睿睿擦眼泪,边跟他讲道理,可是怎么都讲不通。
我蹲下来跟睿睿说话,爷爷就这样冷不防的把睿睿一把推进我怀里,扭头走了。
睿睿哭得更厉害了,我怎么哄都哄不好,我试图把他抱在怀里,他却拼命的推开我,推得我很疼很疼,多想就这样放开啊。
当时突然就来了一句:
“别推,我肚子里有宝宝的!
”睿睿突然就愣住了,或许是注意力转移了,睿睿的情绪也慢慢稳定下来。
我把睿睿抱在怀里,跟他东拉西扯的闲聊着,就这样,睿睿跟我就熟稔起来,一上午都跟在我的屁股后面。
到中午吃饭了,睿睿拒绝吃幼儿园的午餐,哪怕是一口。
等到其他孩子都吃过午饭去睡觉了,教室
里只剩下睿睿和他面前一盘饭菜。
怎么让他吃饭呢?
我在睿睿身边坐下来,跟他聊天,手里却还端着饭时刻准备着,趁睿睿开口说话的时候,一个不注意给他塞了一口饭,吃了第一口后面的也容易多了。
睿睿大口吃着午饭,大概是饿了吧。
第一天算是平稳度过,但是也不能每天都像今天这样进餐吧。
在跟家长的沟通中,我了解到,睿睿从不吃别人家的东西,在他看来,幼儿园的午餐也是别人的,当然也不能吃。
后来,每到吃午饭的时候,我都要给睿睿的爷爷打一个电话,爷爷告诉睿睿:
“幼儿园的午饭是爷爷花钱买给睿睿的,睿睿要都吃完。
”这样,睿睿才能安心吃午饭,只是吃饭的速度还是有一点慢,每次都到最后一名。
因为睿睿一直都粘着我,所以午饭以后他也不会同小伙伴一起睡觉,而是留下来陪我收拾餐具、打扫教室卫生。
睿睿的奶奶告诉我,睿睿在家是个勤快的孩子,在幼儿园的时候可以让睿睿帮着老师做一点事情。
细心留意了一下,睿睿每天中午都会帮我摞小椅子,摆桌子,偶尔还会帮忙扫地。
没过几天,一个叫彤彤的小妹妹入园了。
因为彤彤在家都是奶奶喂饭,很少自己进餐,所以中午饭的时候,彤彤也吃得很慢。
留下来陪我打扫卫生的就成了睿睿和彤彤两个人。
彤彤更内向一些,彤彤奶奶说孩子做事情很谨慎,所以一直都不能大胆跟其他小朋友交往。
睿睿虽跟我熟悉,但是也还是不能跟其他孩子玩耍。
这俩个孩子都是慢性子,一个稳妥,一个谨慎,他俩不可以做朋友吗?
睿睿做事情像个大哥哥,彤彤反而胆小一点,彤彤有什么需求的时候,我总让睿睿去帮忙完成。
睿睿总会欣然接受任务。
慢慢他俩真的就成了好朋友。
现在,彤彤进幼儿园,看不到睿睿就会哭闹,睿睿来了之后第一件事儿就是先看看彤彤妹妹,哄哄她。
看到他俩手拉手的样子,似乎都淡忘了他们最初的依恋---王老师。
作为老师,最大的幸福就是看到孩子的点滴进步,我愿意一直在这里守望着你们,目送你们走进美好的明天。
今天的故事讲完了,而明天的精彩仍将继续。
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