拼在一起中考作文多篇.docx
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拼在一起中考作文多篇
拼在一起中考作文(多篇)
拼在一起中考作文
(一):
当我们一起走过作文
看时光飞逝,如白驹过隙般带走了我们的初中生活;看时光荏苒,如电光火石般抹去了我们记忆的青春。
在一念之间,我们相遇了;在一瞬之间,我们相识了;在一刻之间,我们相处了三年之久。
可三年却也是个不短的日子了,但我总觉得在转眼之间就悄无声息的过去了,在越来越紧迫的日子里,我找到了答案:
因为,在初中生活的这三年里,我们与交心的朋友快乐的生活,在一起学习,一起玩耍,留下了美好的回忆,唯美的画面,建立了深厚的感情,每天每天都在充实的活着。
日历上的数字在一天天的推进,推向6月23日,离中考,也就越来越近了,这意味着什么?
意味着,我们初三一班的同学们将会各奔东西,走向属于自己的道路,以后,也许我们会再相见,但也许永远也“碰”不上面了。
如果,真的是这样,我一定要在趁大家都在的时候,拿上手机,拍下我亲爱的同学和老师的音容笑貌,珍藏起来,留到以后,我们长大了,成熟了亦或者是老了的时候,坐在摇椅上慢慢地回味,细细地怀念:
那过去了的,属于我们自己的青春的最好证明。
人常说:
“一日不见如隔三秋。
”对于我来了,我觉得是“三年之久如过一日”。
因为时光真的是太不恋旧了,总是匆匆地走过,总也不肯回头看一看来时的路。
如果它能将脚步放的慢一点,能够回头看一看,这样,我们便可以在一起久一点,开心再多一点,友谊更深厚一点,也可以无视中考的存在了。
但这一切都是瞬息的,一切都会过去的。
对于那些过去了的,我们所能做到的,只能是深切的怀念和浓重的依恋了:
处在初三一班的我们,有着美好的生活,最亲密的同学,最好的老师,这是独一无二的。
在第一年的冬天,我们一起奔向银装素裹的世界,哈气给冻红了的小手,却依旧不停地“制造”着雪球,砸向“敌方”。
偌大的世界是寒冷的,但那时候,我们每个人的心,是暖的;在第一年的夏天,我们初三一班的全体同学,为了自己班级的荣誉,拼了命的学习,炎热的夏天,一群还未成熟的孩子们在犹如蒸笼的教室里勤奋着,风扇在头顶上疯狂的转着,却依旧挥不走大汗淋漓。
终于“功夫不负有心人”,我们,在期末考试中取得了傲人的成绩,这是我们所有同学和老师的战果,那时,我们真正高兴的不是成绩,而是大家一起齐心协力的过程,让人澎湃。
还有很多很多的事,充斥着我们的回忆,而这些,注定要成为我们最亲切的怀恋。
我怀恋的,不一定是最美的,但一定是最亲切的、最好的。
等到我上了高中,在闲暇的时间里,我最爱做的事一定不是别的,而是:
抬起头,望着窗外的蓝天,细数着白云,细数我的回忆。
那将是最温暖我心房的是:
跟我初三一班的80个同学,一起笑,一起疯,一起奋斗,一起拼搏,一起感受独特的心所带给我们的震撼的体验;还有我们最“霸气”的老师们,特别是班主任,见证着我们的成长,见证着我们从初一的青涩懵懂到初三的成熟稳重,华丽的蜕变,不仅让家长高兴,更让陪伴我们三年的老师欣慰!
我所怀恋的,我要大声的喊出来,苍白的文字已表达不出我内心的激动。
我所怀恋的初三一班,是世界上最好的班级,等到毕业的那一刻,我一定会用尽自己的全力喊出:
“初三一班,万岁!
”
【拼在一起中考作文】
拼在一起中考作文
(二):
角色转换之间作文【拼在一起中考作文】
角色转换之间
我的语文老师说,中考、高考,是唯一改变家庭贫穷而普通的学生命运的机会,也是磨炼一个人意志,能够给予他(她)今后辉煌的时刻。
作为一个普通的初中一年级学生,我只能似懂非懂地领悟到这一点。
望着一个个网站上滚动的横幅抑或是报纸上大大小小的标题,大多数都是祝愿高考、中考考生在考场取得好成绩的,其中的重要性也可见一斑。
在这样槐花飘香的季节里,我望着门外一群群刚刚走出考场的学长、学姐们,他们素不相识地在这样冷酷的考场擦肩而过,然后根据志愿各奔东西。
备受关注的浙江的高考、中考作文试题也陆续公开,而像我这样悠闲地在电脑前,如敲击着钢琴琴键一般敲击着电脑键盘,挥发着自己所有感情地写着高考作文的,也没有几个吧。
一“团长,科学第二章的考试成绩出来了,王优阳同学只有24分。
”
“他不是已经被开除了吗?
”
“哦,也是啊。
”
头顶的电风扇呼啦呼啦地旋转着,似乎已经成为了一个明亮的光圈,但依旧不减夏日的燥热。
我手里捧着一大叠试卷,右手两只手指之间夹着一支老式钢笔,飞快地按住桌上被电风扇掀起的练习本纸张。
“我要回去了。
”我把试卷折起来放进书包里,抬起左手手腕看了看表,“已经五点三十多分了。
”
“一起走吗?
”
“不。
”
我的回答极其干脆。
陈欣然同学身边,班主任的女儿笑着向我道了再见。
我忽然想起班主任的话“学校、家庭,工作和生活两点一线。
”
谁何尝不是如此呢?
只是没有意识到罢了。
在各个场合之间,一定会有,而且是十分明显的角色转换。
只有善于思考者,才能在这之间转换自如。
而我也一样,学校、家庭,学生、女儿,七个寒暑,这样的角色转换就再自然不过了。
然而,如果把这些转换看做是一张人生的考卷,我的转换是否能拿满分呢?
我思考着遗留下来的问题,它占据了我大脑的大部分空间,以至于我久久不能平静。
对于未来,我最渴望的角色,是一个站在杭州高级中学,或者更远一点,浙江大学校门外,同学们眼中的优秀者,一个富有思想、富有哲理的作家,然而在这样的希冀中,我却忽视了最平凡却最重要的角色。
父亲、母亲的女儿。
家庭,是一个人必须融入其中,用亲情加以付出和维系的。
虽然我们大多数时间都是苦苦支撑着这个蜗牛一般厚重的壳儿,很少有享受温暖的时刻。
但是,像我这样追赶时间的女孩,是一定要记住自己的家庭——温暖的避风的岛屿,在人生的旅途中,不断回头看看,自己落下了什么,在日后不多的时间里加以弥补。
二
“妈妈,我回来了。
”
这是再平凡不过的一句话了,但是这句话伴随了两年,甚至更长久——这是我放学后放下书包的第一句话。
父亲,或者母亲,总是含着微笑来迎接我——而我只有最近才注意到。
回到家就能吃上热腾腾的饭菜——因为我放学较晚。
一边吃饭,一边聊着学校里的事情,这是我最愿意做的。
不要抱怨学校里的忙碌,也不要把团员的事件、或者科学小组组员的作业拿回家批改——这是我最近的一项自我制定和完善的任务。
因为,在家里,更多的时间,我必须以一个女儿的身份来度过。
父母常说,我不是小孩子了。
是的,我也感受到了我在家里的分量。
第二天的早餐和晚餐、假日出去旅行的地点、暑假补习班、自己的学习安排,都参考了我的意见。
我想起青春期的反叛,要“闹独立”,现在想来也确实幼稚了。
但是现在,一直被我视为管制的父亲或者母亲,倒是常常征求我的意见,或者让我帮助做一些事情。
这才是真正的独立吧。
我想起自然界中有趣的“反哺”现象,对于希望独立,且渐渐独立的我来说,父母,是绝对不能忘记的,或许十年,或者二十年以后,我的角色转换会更加自如。
到那时,就轮到我,去关心和爱护白发苍苍的父母了吧。
三
“在角色转换之间,你要摆正自己的位置,像我,我常常思考自己是不是像朋友一样对待了学生,是不是像老师一样对待了我的父母或者朋友。
”
这是我的语文老师对于“角色转换”的观点。
在这样凉爽的雨后的夜晚,我思考着我是我自己的什么人。
我一定不止是一个我组成,如果只是单一一个我,没有了角色转换的我,一定会轻松许多,但也会失掉很多快乐。
角色转换,就好似人生的光影变化,这个世界由一道道线条构成,我必须灵巧而快速地穿梭在一道道线条之间。
这些线条间,有我们属于自己的光明,也有晦暗的尘封的记忆。
而这些线条,只有在光影下才能显现。
我告诫着我内心的自己,我在我所处在的世界中必须不断地角逐和奔跑,永无止境地跨过一切障碍和阻拦。
我必须丢弃不必要的悲伤,无视不必要的同情,毕竟,“不以物喜,不以己悲”只有范仲淹才能做到,它在苍苍茫茫的世界中早已无痕,毕竟世人是为利益所趋的。
人生经历中最平常、最重要的,便是角色的转换。
就好像洞察一扇窗户,从内向外,看到一个拼凑而成的世界;从外向内,读出一个不甘寂寞的人生。
而我,就在一次次的角色转换之间,更加干练、成熟和理智,再一次次转变中铸造一个自己,一个真实的自己。
拼在一起中考作文(三):
求中考满分作文
关于《爱在行动中成长》《打开一扇窗》《几分在心头》《那次,我真的被感动了》《越长大,越____》《____来了》《总想为你唱支歌》《奖励自己》《智慧伴我成长》《写给____》《总有属于我的季节》《黑板上的记忆》《因为有了期盼》《的滋味》《我读____》《____让我陶醉》《尝试中成长》
以“守望”为题
以“在乎”为题
以“日子”为题
以“愿望”为题
《总有属于我的季节》
总有属于我的季节,我的季节,有温暖,有紧张。
那天,姥姥给我打电话.看着电话上熟悉的号码,听着温暖的话语,我的心里立刻涌入了一股温热的泉水,浇灌我的心田.我的头脑也停止想姥姥的问题,沉浸在这温暖之中.要不是头撞在了床头,也不知道要她在电话的另一头等多长时间呢!
“你要什么礼物?
”她问.“随便吧.”我说.说完,我们结束了这次通话.
几周后,妈妈领回一个邮包,拆开时发现:
里面全是姥姥送我的礼物.看着这些礼物的时候,是不是我的眼角已经悄悄地沁出一滴泪水了呢?
如果有,这滴泪水会让我整个季节怀念.
收到这份礼物的季节,是属于我的温暖季节.
临近期末,总会有个紧张的季节,这个季节,会迎来一学期最重要的考试__期末考试.逃不掉,抓不住,这一天还是准时到了.考试的时候,遇到难题心急如焚,解开难题长舒口气,考试结束交上试卷.后来的一天,老师在每张试卷上批上一个鲜艳的分数.
当我与自己满意分数相遇时,我笑了.那笑容是甜的,永远记在这个季节的记录本里.
属于我的季节还有很多,想也想不全,说也说不完.
总有属于我的季节.自己的季节,一个人,细细品尝其中的滋味.
《总有属于我的季节》
初三的一年,时间过得如此之快.春去冬来,充实而紧张的时光匆匆而过.
刚进入初三,时值夏季,火辣辣的阳光直射入我心里,使我内心充满热情,当时我就下定决心,我要努力:
此时不搏,更待何时!
墨绿的树叶在热风中微微摇动,好像也在为我呐喊.
热烘烘的天气持续了不多久,习习的凉风便吹来了秋姑娘.还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情,我们开始懈怠,迷茫笼罩了我.脚下踩着厚积的落叶,我竟然变得没了目标.
终于,初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我.度过一个难熬的寒假,风似乎刮得更加厉害了,我终于清醒!
冬季的北风呼呼地刮着,使我不断努力,催我奋进.
慢慢地我慢进入了总复习,春天也在不经意间翩然而至,一切新生.春雨绵绵,雨滴轻叩着窗户,但我毫不分心,此刻的我正在为我的阳光而努力,因为我相信:
阳光总在风雨后,度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂.
总有属于我的季节!
阳光灿烂的夏日就是我的季节!
一切努力都因你是我的目标!
总有属于我的季节!
《因为有了期盼》
俄国作家屠格捏夫说过:
“生活中没有理想的人,是可怜的人.”那么我想,生活中因为有了期盼我们才不至于是可悲的人.
在小的时候,就有许多伙伴问我,长大了要当什么?
如果是你,可能会说要当作家,科学家,解放军。
而我却不是,我期盼自己能成为一名平凡的教师.你也许回笑,在外人看来当教师只是拼死拼活的为学生而自己却赚不到钱.其实,在当时我发现许多地区发生了涝灾,洪灾,千千万万的灾民流离失所,还有许多与我同龄的甚至比我更小的还在上学的小朋友无法上学.对于我,是很同情他们.这也是因为我的父母对我的期盼?
当一名教师.理想来自于现实的生活,生活为了理想.
然而随着时间的流逝,知识的增长,世俗观念的侵袭,使我对幼年的棋盘开始动摇了.有人说,钱是万能的,只要能赚钱,什么都可以拥有.当教师,只是为学生传授知识,即使等学生成才之后又有几个能记得你这为教师?
静静的深夜,每当我走过老师窗前,她房间的灯总是总是亮着.她架着一副眼镜,还在呕心沥血的批改作业,备课.我的的心不禁为之怦燃而动.也许,在这个社会上,有许多人都是为了钱而工作,固然没错.因为这是最现实的期盼.也许是艰难的生活造就了他们,使他们不得不这样想,这样做.他们每天早出晚归,不为什么就为有一口饭吃.除此之外,还会有什么呢?
哎,想了半天,终究毫无头绪,真可谓是“剪不断,里还乱”.
对于将来,离我们并不是遥远的问题了.我们需要做出明确的回答与选择.没期盼的人,他们可能回庸碌的过一生.而有期盼的人,则就不同.他们会为之去奋斗,努力.而我喜欢自己的人生能有意义,所以我选择了后者.面对未来,我们谁也不能预料.但在未来的人生旅途中,肯定是陡峭,崎岖不平的,那么我该怎么办呢?
我想:
“我该从伟人的经验之谈中或许会得到一些启示吧.”人生之路,如果人生真是一条路的话,那么它就肯定是一条长长的弯弯相扣的路.有自己心中的期盼,但是一心只想着那个遥远的地方,那么很可能在行程中就会失望,泄气,甚至会扒下,半途而废,成为永远的失败者.
祖国培养了我们这么多年,我们应该把全身的光和热散发出来.也许有人回说,当老师无名无利.然而,这便是我的理想,期盼.虽然什么都没有,在这个平凡的岗位上,我应是默默无闻的奉献着,才能回报祖国.
生活中没有期盼的人是可悲的人.然而有期盼,光等待、徘徊、叹息,期盼只能成为“南柯一梦”.只有靠努力奋斗,坚持不懈.心中的期盼,才能开出丰硕的果实.虽然,我的贡献微不足道,象大自然的一棵草,天空中的一颗星星,大海中的一滴水珠.但泰戈尔说过:
“小草,你步调固然微轻,但脚下却拥有地球.”
拼在一起中考作文(四):
又是离别时作文
海南的六月,是个阳光热烈的季节,却依旧挡不住空气中流淌的离别的凄迷。
一张张熟悉的脸,笑容依旧,却止不住每个人心灵深处淡淡的惆怅。
在弥漫着离愁别绪的校园里,年轻的我们,竟成了这个离别季节的主角,任性的时光竟不先问问我们是否愿意离开。
教学楼前,穿梭着在镜头前摆各种可爱怪异pose的熟悉的身影,穿着小考前都没时间穿也不敢穿的惹眼的衣服。
一个个表情,青春洋溢,把一段段纯真难忘的感情永远定格在一瞬间,也把三年来所有零零碎碎的记忆拼凑在一张又一张的五寸方块间。
校园里大大小小的水泥路上人工湖边的脚步,似乎并没有因为小考的结束而轻松,缓慢间却多了几分凝重。
熟悉的笑声爽朗依旧,小考后的兴奋却掩盖不了双眸中离别时淡淡的忧伤。
六年,仿佛是一个很长久的概念,实际上却是如此地弹指一瞬间。
第一次走进二十五小时新奇激动而又带着几分忐忑的心情,第一次走进宿舍陌生而又仿佛熟悉的感觉,第一次班会上面对来自各地的陌生面孔的拘谨与矜持,第一次校会上在校长鼓励动员后的满怀豪情和凌云壮志。
一切都是那么清晰,还有可爱的你们,一直是我的日历上最明亮美丽的身影。
忘不了,忘不了取得成绩时,你们陪我一起欣慰欢呼;忘不了,忘不了在困难和失败面前失落彷徨时,你们紧紧地握着我的手坚强地走过那片沼泽;忘不了,忘不了我们一起畅怀的笑;忘不了,忘不了摩擦碰撞间偶尔的争吵后依旧的坦诚友好。
――蓦然回首,一切就仿佛就发生在昨天,在顷刻间,撞开记忆的大门,随着涌动的思绪飞扬出来,零碎地在眼前拼凑起一个个完整鲜活的画面,永久地在记忆里闪光,沉淀,存留。
校园里,那些绿叶依旧青翠得可爱,就像我们青春的脸庞;那些花儿依旧烂漫地开放,就像我们青春的思想;那艺术楼前,教学楼边的人工湖里的清波依旧在阳光下磷光闪闪,就像我们永远明亮的年轻的心。
校园里,依旧匆匆行走着一个个为明年的明年的明年的中考忙碌的身影,依旧时刻记录着一个个嬉戏打闹的背影,却多了一群别离的身影,多了一张张惆怅的面容,多了一幕幕“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的离别场景。
校园依旧,人儿依旧,将要别离的心情却在微妙地变化,就像这弥漫了浓郁离愁别绪的校园,愈发显得安静与凝重。
又是离别时!
上铺没有血缘关系却情同手足的老兄,多年以后的你,还会记得我吗?
还会记得那一个个海阔天空谈现在谈未来的凉爽的夜晚吗?
球场上的小弟,多年以后的你,还会记得我们一起用淋漓的汗水恣意地挥洒青春的飒爽英姿吗?
还会记得在我为了和你抢球不小心摔倒你将我扶起时给我的灿烂微笑吗?
风雨同舟的姐妹,还会记得那一个个安静的晚自习为了一道题我们偎依在一起的窃窃私语吗?
还会记得课间的走廊上我们趴在栏杆上在凉爽的晚风里天真地讲笑话数星星吗?
还会记得我们在长长的打饭队列间肆无惮忌的打闹与开怀大笑吗?
还会记得躺在宿舍的床上我们一起愉快地讨论着我们的星座和最近明星娱乐吗?
还有刻骨铭心的你,还会记得我脸红心跳却假装镇定地从你的视线里匆匆消失吗?
还会记得晚饭后我们一次又一次在走廊间相遇时那身后害羞的满天红霞吗?
可爱的老师,在我们离开后的你还会是那么幽默风趣吗?
办公室里的你还会那么为了备课改试卷忙碌辛苦吗?
又是离别时!
在这个阳光热烈的季节,我们在依依不舍地挥手告别,在十字路口前,朝着各自新的方向。
可不管走向何方,这段流金的岁月将永远无法从我们的记忆里抹去;不管以后身在何处,这些永恒的爱将永远是我们前进的动力。
六年前,是缘分让我们聚到一起,又是理解和宽容让我们相识相知,今天是亲情般的友情将我们的心拴在一起,明天,将是我们对彼此的关怀和延绵的爱把我们的思绪系在一起,从四面八方,从五湖四海。
又是离别时!
哭吧!
在这一刻,让我们畅怀地哭吧!
让六年来点点滴滴的委屈欢乐感动都在刹那间消融在泪水间,挥发在指尖,稀释的空气里。
哭吧!
兄弟姐妹们,这一次,就让我们痛痛快快地哭上一回吧!
让每一张可爱的笑脸,每一个波澜不惊而又精彩绚烂的日子都随着这泪水流淌到心间,积淀在我们的灵魂深处,永不褪色。
哭过了,笑过了,我们将在这里重新启航,带着我们新的梦想,张开更有力的翅膀,朝着新的方向,去新的天空里去更自由地翱翔。
又是离别时!
离别,伤感凄迷,却不是故事的结局,只是一段记忆的圆满句号,更是新的追求的开始,新的梦想的启航。
又是离别时!
不管前方的道路怎样,朋友,道一声珍重,愿大家一路走好!
拼在一起中考作文(五):
相聚在五中作文
有缘千里来相聚。
不错,是缘分让我们相遇,是缘分让我们相识,是缘分让我们相知,是缘分让我们聚在了五中这个大家庭里。
这种缘分是更值得珍惜和怀念的。
一起走过的求学路为了心中的梦想,为了执著的追求,我们各自走过了小学六年的求学之路。
是缘份,把我们从四面八方聚在了一起,聚在了五中这个大家庭里。
这种特殊的缘分,使我们倍加的珍惜,也让我们肩并着肩,手牵着手过了1年,而今我们已经是8年级的学生。
在这一起走过的1年里,我们一起学习,一起生活,一起玩耍,一起为心中的梦想而奋斗,一起走过这段求学路。
一起度过的好时光
从素不相识,到彼此相知。
我们一起度过了许多美好的时光。
在这个温暖的大家庭里,我们结下了深厚的友谊。
大家互相帮助,互相关心,互相鼓励。
当你失落时,温暖笼罩在你的心头;当你成功时,欢呼伴随在你左右。
虽然有过泪水,也有过痛,但是只要有这个家在,一切的泪水和痛都会化为乌有。
迎接你的将是家的温暖和关怀,将是家的成功和喜悦。
我爱这个家,它让我们一起度过了许多美好的时光。
一起挥洒过的汗与泪
爱拼才会赢!
为了心中的梦想,我们一起拼搏,一起奋斗!
教室里,有同学们掩卷而思的身影;校园里,有同学们翻腾跳跃的身影;宿舍里,有同学们争分夺秒的身影。
那股强烈的求知欲望,感染着身边的每一位同学。
我们一起埋头在书的海洋里,同起挥洒我们的汗水。
因为我们知道只有知识才能改变命运。
而现在,我们将面临的是中考的即将到来,人生的又一个转折点,我们必须选好好这条“十字路口”,只有走好了这个“十字路口”,我们一起挥洒过的汗水才不会白流。
相聚在五中,让我们一起珍惜这难得的缘份,让我们一起珍惜这珍贵的友谊,让我们一起为2011年的中考而努力奋斗吧!
拼在一起中考作文(六):
大家看看这个话题中考作文我写跑题没?
女儿问:
为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?
父亲说:
“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长”,那地里的西瓜不都是在接受阳光的照耀吗?
女儿又问.父亲说:
”是啊,阳光是公平的,它一视同仁的照耀着所有的西瓜.可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀.
就比如这个话题作文给的一段话.意思包含有上帝对人人平等,只有奋斗打败困难拼搏.不退缩菜成功,或者也有不受家长溺爱,或者脱离家长庇护一类的.话题作文不是让从一个角度写吗?
我就拟题为爱拼才会赢.但是内容写了上帝对人人平等和不受家长溺爱和要自立自强奋斗不怕困难后成功.但是我这个题目里面除了拼搏奋斗外,那两个意思我怎么感觉没有啊.这样改卷老师会以为我跑题啊.我好像内容写自立不受家长庇护溺爱的内容比克服困难奋斗拼搏的多了一些.对了,我的字全写满了.字体不错.满分呢50,回扣很多吗
你对这段话的理解还是比较准确和深刻的.社会,家庭,学校给人的条件是客观公平的,所以自己要好好把握自己,去努力拼搏,实现自己的理想.你的立意和论点已经表达清楚.不用担心老师认为你跑题!
字也是很关键的,好的字,可以让老师非常顺畅地读完你的作文,给老师的印象就会好.作文可以说是一类作文,不会扣很多.给你个参考分:
42__45分.
拼在一起中考作文(七):
作文;初三了,我——
要求600字以上,题目补完整.
初三?
一提起初三,人人自危,都听过了初三的鼎鼎大名了,反正我对它是挺敬畏的了,我巴不得“初三”这个词从来就没有过!
每次听到有关“初三”的话题,都是与“努力拼搏”、“中考再创佳绩”、“早出晚归”这些词有关的,一听到这些我就想叫苦,虽然我现在还只是刚读完初二.初一的学习我给搞砸了,初二的学习我赶上来了,但还有一些初一的课程落下了.这个初二我过得并不太轻松:
寒假时我就拼命地把老师布置的作业做完,然后就把国家规定的初中生必看的那十几本书给“啃”光了,唉哟!
“牙”都快掉光咯!
暑假我又得把以前没机会看到的四大名著给“吞”了,还得把以前初一落下的功课给补了,还得去借书把初三要学的知识自己提前预习一下.这些任务都是我自己给自己安排的,没办法呀,为了迎接那令人敬畏的初三!
“机会是留给有准备的人的”,我一直记得这句话.为了迎接初三的到来,为了迎接我紧张的初三生活,为了迎接那可怕的中考,我拼尽全力,我一定要考上理想的高中!
现在的我虽然对如此大的学习压力有所埋怨,但我会把压力转变为动力,我将以最佳状态去迎接中考!
初三,我准备好了!
拼在一起中考作文(八):
共享()作文初中作文
共享()作文初中作文600字共享生命、快乐。
都行今下午交,急
1.共享青春\x09
青春不言输,爱拼才会赢.\x09 \x09 ——题记\x09 \x09 青春是什么?
青春是人生之王,生命之花,不耐久藏的珍宝.古今中外,无数的文人墨客对青春是大家赞赏,可见青春在我们人生旅途的重要性,我们应怎样度过呢?
\x09
共享青春!
\x09
为什么要这么说呢?
共享的过程也是一个合作的过程,在共享之中,我们的智慧得到更充分的发挥,更能够取长补短,共同进步.\x09
依稀之间,我们以结束了初中的征程.曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都以在中考的冲刺阶段被压抑和收敛,一中成熟和稳重的感受时常笼罩着我们,这一刻,我们真正的成熟了.今天,在这中考的考场之上,所有的一切都化为对中考成功的信心和动力.\x09
在初中的三年,我们一起讨论,一起进步,一起成长.面对困难,通过集体的智慧得以化解,在这里,我们的青春,我们的才智得到了共享,我们的价值真正得到了体现.\x09
青春是明澈的清泉,柔情的水波浸透我奋斗的心灵;青春是理想的征帆,闪亮的航灯引领我人生的方向;青春是刚劲的战歌,嘹亮的号角燃烧我战斗的激情.\x09
青春是多彩的画笔,在人生画卷上描绘蓝图!
\x09
青春啊,青春!
我无法用更好的语言来赞美你,但是你对我是任何都无法代替的珍宝.\x09
共享青春,共享成功,共创辉煌!
\x09
让我们共享属于我们的青春,在青春的大堂,心怀希望
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