高中生物 单元综合测试五 新人教版必修1.docx
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高中生物单元综合测试五新人教版必修1
单元综合测试五
时间:
90分钟 分值:
100分
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.下列有关酶的叙述错误的是( )
A.活细胞每时每刻都在进行化学反应统称为细胞代谢,细胞代谢离不开酶的参与
B.酶具有极强的催化功能,是因为酶降低反应的活化能且不会影响化学反应平衡
C.酶所催化的化学反应一般是较温和条件下进行
D.酶的化学本质是有机物,因此除具有催化功能外,还有其他功能
解析:
酶的生理功能就是生物催化剂,其化学本质是有机物。
答案:
D
2.(2012·佛山质检)下列有关酶和ATP的叙述,正确的是( )
A.ATP含有一个高能磷酸键
B.酶通过提高化学反应的活化能加快生化反应速度
C.低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速度
D.线粒体中ATP的形成过程一般伴随着其他物质的放能反应
解析:
ATP含有两个高能磷酸键;酶的催化作用是通过降低化学反应的活化能来实现的;低温会抑制酶的活性,也会降低酶促反应的速度。
答案:
D
3.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。
下列叙述中与实验结果不符合的是( )
A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段
B.线粒体只能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖
C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸
D.水是在细胞质基质中生成的
解析:
有氧呼吸的第一步在细胞质基质中进行,第二、三步在线粒体中进行,第三步[H]与氧气结合,才有水的生成,该过程在线粒体中进行。
故选D。
答案:
D
4.叶绿体是植物进行光合作用的场所。
下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是( )
A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上
D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的
解析:
本题考查是光合作用的有关知识。
光合作用的过程分为两个阶段:
光反应和暗反应。
光反应依靠类囊体膜上的色素吸收光能把水分解成氧气和[H],同时产生ATP的过程。
暗反应是利用光反应的产物在叶绿体的基质中固定CO2产生有机物的过程。
答案:
D
5.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
解析:
考查光合作用和呼吸作用知识。
水果的保鲜在零上低温、低氧条件更有利;CO2的固定过程的确发生在叶绿体中,但是C6H12O6分解成CO2的过程可以是有氧呼吸的过程,也可以是无氧呼吸的过程,有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的全过程均在细胞质基质中进行;细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP中不稳定的化学能(ATP是物质),所以A、B、C均错误。
答案:
D
6.关于真核细胞呼吸,正确的说法是( )
A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应
B.水果储藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜
解析:
有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,所以有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质。
无氧呼吸不需氧参加,但可以将有机物不彻底氧化分解,也属于氧化反应。
无氧呼吸只存在于细胞质基质。
答案:
D
7.现有一瓶葡萄糖溶液,内有适量酵母菌,经测定瓶中放出的CO2体积与吸收O2体积之比为5:
3,是因为( )
A.有1/4的葡萄糖通过无氧呼吸分解
B.有1/2的葡萄糖通过无氧呼吸分解
C.有1/3的葡萄糖通过无氧呼吸分解
D.有2/3的葡萄糖通过无氧呼吸分解
解析:
酵母菌以葡萄糖为底物时,有氧呼吸耗氧量等于CO2产生量,而无氧呼吸产CO2却不耗氧,据题意可知无氧产CO2量为2,再根据酵母菌的呼吸反应式计算即可。
答案:
D
8.轮作是指在同一块田地上,不同年份轮换种植不同的植物,如我国北方的大豆、玉米轮作。
下列对这种轮作的解释,不恰当的一项是( )
A.能够改变原有的种间关系,减轻病虫害
B.生态环境的变化,有利于抑制杂草的蔓延
C.可以改良土壤,充分利用土壤中的矿质元素
D.可以延长光合作用时间,提高作物产量
解析:
轮作是更换了不同农作物,并没有延长光合作用时间,没有提高产量;轮作改变了原有食物链,能减轻病虫害,也能改变生态环境,从而有利于抑制杂草蔓延;不同植物吸收的矿质元素有差异,轮作不会导致某些元素过度减少,起到充分利用土壤中矿质元素的作用。
答案:
D
9.有关下列光合作用的几个实验,错误的是( )
A.叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间,从三棱镜的相对一侧观察连续光谱中变暗(或出现暗带)的区域是红光和蓝紫光区
B.在温暖晴朗的一天下午,在小麦向阳处采得一片叶子,置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色,且用碘液处理后,做成切片,在显微镜下观察被染成蓝色的细胞是叶肉细胞
C.将某植物的一片新鲜叶迅速投入一透明的装有适量NaHCO3稀溶液的容器中,光照几分钟后,容器内溶液的pH会增大
D.在晴朗的一天上午10时左右,用两片同样大小的钻有小孔(直径为1cm左右)的锡铂纸对应将田间一株植物的叶片夹住,下午2时左右取下这片叶子,置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色,且用碘液处理后,小孔处照光的部位呈蓝色,而被锡铂纸遮住的部分呈黄白色
解析:
选项D的问题关键是实验前没有进行“饥饿”处理,除去原有的营养物质(淀粉),因此结果是全部变蓝。
答案:
D
10.(2012·汕头模拟)将状况相同的某种绿叶分成四组,在不同的温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其重量变化,得到如下表的数据。
组别
一
二
三
四
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后的重量变化/mg
-0.5
-1
-1.5
-1
光照后与暗处理前的重量变化/mg
+5
+5
+3
+1
下列得到的结论中正确的是( )
A.27℃下该植物生长速度最快
B.27℃~28℃下该植物的净光合作用量相等
C.该植物光合作用和呼吸作用的最适温度不同
D.29℃该植物的实际光合作用量为4.5mg
解析:
分析表中数据可知,暗处理中叶片的重量变化为呼吸作用消耗量,29℃时呼吸作用最强;在进行光合作用的同时,也进行呼吸作用,所以27℃时的净光合作用量为6mg,28℃时的净光合作用量为7mg,29℃时的净光合作用量为6mg,30℃时的净光合作用量为3mg,可见,最适宜植物生长的温度为28℃;光合作用的最适宜温度为28℃,而呼吸作用的最适温度为29℃。
实际光合作用量为净光合作用量加上呼吸作用量,29℃时的实际光合作用量为6mg。
答案:
C
11.下列关于细胞内合成ATP的叙述,错误的是( )
A.在叶绿体中形成ATP需要光能
B.在一定条件下,ADP与ATP可以相互转化
C.在线粒体中形成ATP时,一定伴随着氧气的消耗
D.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
解析:
在真核生物体内,有氧呼吸的第二阶段和第三阶段都在线粒体中进行,这两个阶段都合成ATP。
而氧气参与的是有氧呼吸的第三阶段,故在线粒体中进行有氧呼吸的第二阶段时,没有氧气的消耗也能合成ATP。
答案:
C
12.ATP是细胞内流通着的能量“通货”。
下列关于ATP的说法中,错误的是( )
①参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
②在叶绿体中,ATP的运动方向是由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构
③洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物
A.①③ B.②④
C.②③D.①④
解析:
ATP由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子磷酸组成,其元素组成为C、H、O、N、P。
在叶绿体中,ATP的运动方向是由类囊体薄膜到叶绿体基质中,洋葱表皮细胞不含叶绿体。
答案:
C
13.下列有关呼吸作用的叙述错误的是( )
A.与呼吸作用有关的酶的活性随温度升高而加强
B.呼吸作用的本质是分解有机物释放能量
C.有氧呼吸释放的能量中约有40%左右储存在ATP中
D.有氧呼吸过程中产生的[H]的受体是O2
解析:
在一定范围内与呼吸作用有关的酶随温度升高而活性加强,超过适宜温度,酶活性则下降,故A错;呼吸作用属异化作用,本质在于氧化分解有机物释放能量,其释放的能量大部分以热能的形式散失掉,小部分转移到ATP中,其转化到ATP中的能量占总能量的40%左右,故B、C正确;有氧呼吸过程中产生的[H]用于还原O2生成H2O,故D正确。
答案:
A
14.下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的叙述正确的是( )
①产生等量的ATP时,人体有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖摩尔数之比约为1:
19
②人体消耗等量的葡萄糖时,有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为3:
1
③催化有氧呼吸的酶存在于线粒体中,催化无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中
④高等生物进行有氧呼吸,低等生物只进行无氧呼吸
A.①②B.①
C.②④D.②③
解析:
有氧呼吸过程中消耗的葡萄糖的量与产生的ATP的量的比值约为1:
38,无氧呼吸过程中消耗的葡萄糖的量与产生的ATP的量比值约为1:
2;人体进行无氧呼吸的产物是乳酸,不产生CO2;有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,所以细胞质基质中也含有有氧呼吸所需要的酶;高等生物也可以进行无氧呼吸,低等生物也可以进行有氧呼吸。
答案:
B
15.如下图为叶绿体亚显微结构图,关于其结构与功能的不正确叙述是( )
A.①和②均为选择透过性膜
B.光反应的产物有O2、[H]、ATP等
C.③上的反应需要光,不需要酶,④中的反应不需要光,需要多种酶
D.光能转变为活跃的化学能在③上进行;活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成
解析:
叶绿体的双层膜都是选择透过膜。
光合作用的光反应在③(基粒)上进行,需要光,也需要酶,产物有O2、[H]、ATP;反应中将光能转变为ATP中活跃的化学能。
暗反应在④(叶绿体基质)中进行,需要多种酶催化(即暗反应是一系列的酶促反应);反应中将ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。
答案:
C
16.如下图为水稻新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是( )
A.在分离色素时,加入碳酸钙的目的是防止滤液挥发
B.在收获季节,水稻叶片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)
C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光
解析:
依柱状图中扩散距离可推知,甲为叶绿素b,乙为叶绿素a,丙为叶黄素,丁为胡萝卜素。
在提取色素时,加入碳酸钙的目的是防止研磨过程中叶绿体色素遭到破坏;在水稻的收获季节,叶绿素(甲+乙)的含量小于类胡萝卜素(丙+丁);丁色素在层析液中的溶解度最大,故扩散得最远。
叶绿素(甲+乙)主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素(丙+丁)主要吸收蓝紫光。
答案:
B
17.下列是几个利用同位素标记法进行的实验,对其结果叙述不正确的是( )
A.给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态下可检测到14C2H5OH
B.小白鼠吸入18O2,在其尿液中可以检测到H
O
C.利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌,可检测到15N2
D.绿色植物体内可发生14CO2→14C3→(14CH2O)→14C3H4O3
→14CO2的转化过程
解析:
硝化细菌进行化能合成作用,可将NH3转化为NO
或NO
,而不能转化为N2;绿色植物能进行光合作用和细胞呼吸,14CO2→14C3→(14CH2O)是光合作用的部分过程,(14CH2O)→14C3H4O3→14CO2是有氧呼吸的部分过程。
有氧呼吸中O2转化生成H2O;水稻无氧呼吸可产生C2H5OH和CO2。
答案:
C
18.用某种绿色植物大小相同的叶片,分组进行实验:
已知实验前叶片的重量,在不同温度下分别对叶片暗处理1小时,测其重量变化;接着再光照1小时(光照强度相同),再测其重量变化(与暗处理前相比),得到下表结果:
组别
甲
乙
丙
丁
温度
27℃
28℃
29℃
30℃
暗处理后的
重量变化(mg)*
-1
-2
-3
-4
光照后的重
量变化(mg)*
+3
+3
+3
+2
请回答,光照后氧气产生量最多的是哪一组叶片?
28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为多少( )
A.丁,7mgB.丙,5mg
C.乙,3mgD.甲,10mg
解析:
此题一定要注意重量的变化是指与实验前已知的重量进行比较,因此丁组光合作用实际产生的有机物最多为:
4+(4+2)=10mg,丙组为9mg,乙组为7mg,甲组为5mg,由于丁组光合作用实际产生的有机物最多,所以氧气产生量也最多;乙组为7mg,即28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为7mg。
答案:
A
19.(2011·课标全国)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )
A.光反应强度升高,暗反应强度降低
B.光反应强度降低,暗反应强度降低
C.光反应强度不变,暗反应强度降低
D.光反应强度降低,暗反应强度不变
解析:
镁是合成叶绿素的原料,缺镁培养液培养的植物叶绿素合成受阻,光反应减弱,合成的[H](NADPH)与ATP减少,从而使暗反应强度也降低。
答案:
B
20.(多选)(2011·江苏高考)某种铁线莲的根茎可作中药,有重要经济价值。
下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是( )
遮光比
例(%)
叶绿素
a/b
叶绿素
含量
(mg/g)
净光合速
率(μmol·
m-2·s-1)
植株干
重(g)
0
4.8
2.1
8.0
7.5
10
5.3
2.3
9.6
9.9
30
5.2
2.4
8.9
9.2
50
4.4
2.6
5.2
7.2
70
4.1
2.9
2.7
4.8
90
3.3
3.0
0
3.2
A.适当的遮光处理,可提高其干重
B.叶绿素含量与净光合速率呈正相关
C.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标
D.遮光90%时,铁线莲不进行光合作用
解析:
适当的遮光处理,可增加叶绿素的含量,可提高植株干重。
由表格可看出,叶绿素含量与净光合速率并不呈正相关。
叶绿素a/b与净光合速率呈正相关,因此,叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标。
遮光比例为90%时,净光合速率为0,说明此条件下光合速率等于呼吸速率,并不是不进行光合作用。
答案:
AC
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
二、简答题(共40分)
21.(10分)材料1:
1642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。
他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树。
栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8kg。
以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算。
5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成了76.7kg,泥土烘干后的重量为90.7kg,比原来只减少了0.1kg。
于是他得出结论:
柳树获得的74.4kg物质只是来源于水。
材料2:
科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率,结果列于下表:
光质
红
橙
黄
绿
青
蓝
紫
波长(nm)
700
650
600
550
500
450
400
吸光率(%)
55
10
2
1
5
85
40
(1)根据你所掌握的生物学知识,判断海尔蒙特的结论是否确切?
为什么?
_____________________________________。
(2)花盆内的泥土减少了0.1kg,其原因是_______________。
(3)请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出结论__________________________________。
(4)CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如上图。
当外界CO2浓度处于A时,植物叶片光合作用所固定的CO2量与________相等;为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放CO2应控制在________(填图中字母)浓度为宜。
解析:
依光合作用反应式:
CO2+H2O
(CH2O)+O2可知柳树获得的74.4kg物质不只是来自于水,还有大气中的CO2,以及从土壤中吸收的矿质元素。
由表中数据可得叶绿体中色素主要吸收红光和蓝紫光。
图示中A点为CO2补偿点,即光合作用吸收与呼吸释放CO2速率相等;提高封闭大棚内作物产量应使CO2浓度达到饱和点,又不至于浪费,所以到达C点浓度即可。
答案:
(1)不确切。
植物吸收的水分主要用于蒸腾作用,只有少量的水分参与光合作用;柳树重量的增加主要来自光合作用合成的有机物(柳树重量的增加主要来自空气中的CO2)
(2)土壤中的矿质离子被柳树吸收
(3)曲线见下图 植物绿色叶片主要吸收蓝光和红光(或蓝紫光和红橙光),对绿光吸收量少
(4)呼吸作用释放的CO2量 C
22.(15分)下图是关于植物新陈代谢的示意图,请据图分析回答:
(1)给土壤中浇以含18O的H2O,经植物体形成含18O的气体有____________,产生这些气体的生理作用是____________,若干时间后,该植物光合作用产物C6H12O6也含有18O,18O的转移途径是_______________________________________________。
(2)若遇低温天气,将严重影响⑥过程的进行而对①过程的影响很小,这充分说明____________。
大雨之后,农田积水过多、过久会严重影响⑥过程的完成,主要原因是图中________(填标号)生理过程受阻。
(3)图中④过程叫__________,物质③代表__________,它将转移到__________(场所)再次参加反应。
(4)(CH2O)在完成⑦、⑧和⑨的全过程中产生的相同物质有__________。
若该图表示的植物为水稻,在①~⑨过程中,其根细胞能够进行的过程有________(填标号)。
(5)在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是,一方面农家肥含有______________;另一方面农家肥中的有机物被分解者降解时会______________________。
解析:
(1)植物从土壤中吸收的H
O,大部分通过蒸腾作用以水蒸气形式散失,少部分参与光合作用和细胞呼吸,分别生成18O2和C18O2,有氧呼吸产生的C18O2,参与光合作用即可产生含18O的C6H
O6。
(2)①是植物对水分的吸收,⑥是对矿质元素的吸收,植物对水和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。
农田积水过多,有氧呼吸受抑制,产生ATP减少,影响根对矿质元素的吸收。
(3)④是C3的还原,③代表ADP+Pi,在光反应中形成ATP,暗反应中消耗ATP。
(4)有氧呼吸和无氧呼吸产生的相同物质有丙酮酸、[H]和ATP。
水稻根细胞无叶绿体,不能进行光合作用,但可进行水和矿质元素的吸收及有氧呼吸和无氧呼吸等生理过程。
(5)农家肥中含有多种矿质元素和有机物,有机物被微生物分解后释放出CO2,可以提高植物周围的CO2浓度。
答案:
(1)水蒸气、18O2、C18O2 蒸腾作用、光合作用、有氧呼吸 H
O
C18O2
C6H
O6
(2)植物吸收矿质元素与吸收水分是两个相对独立的过程 ⑦ (3)C3的还原 ADP和Pi 叶绿体囊状结构薄膜上 (4)丙酮酸、[H]和ATP ①⑥⑦⑨ (5)多种植物生长必需的矿质元素 产生CO2为光合作用提供原料
23.(15分)在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。
回答问题:
(1)图中物质A是________(C3化合物、C5化合物)。
(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是________________;将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是________________。
(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的________(低、高)。
(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的________(高、低),其原因是______。
解析:
(1)在CO2浓度降低时,A物质减少,B物质增多,因此A物质为C3,B物质为C5。
(2)在CO2浓度为1%的环境中,暗反应已达到相对稳定,暗反应中生成2个C3,需消耗1个C5,因此C3的量是C5的2倍。
CO2浓度降低,消耗C5减少,而C5的生成速率短时间内不变,使C5积累。
(3)若该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应经过一段时间后达到稳定,C3的量仍高于C5的量。
(4)在较低CO2浓度下,植物所需[H]和ATP较少,因此,所需光照强度较低。
答案:
(1)C3化合物
(2)暗反应速率在该环境中已达到稳定时,即C3和C5化合物的含量稳定。
根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍 当CO2浓度突然降低时,C5化合物的合成速率不变,消耗速率却减慢,导致C5化合物积累 (3)高 (4)低 CO2浓度低时,暗反应的强度低,需ATP和[H]少
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