新版人教版英语七年级上册讲义资料.docx
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新版人教版英语七年级上册讲义资料
STARTERUNIT1Goodmorning!
课堂导学
Goodmorning,Helen!
海伦,早上好!
句型1问候语Goodmorning!
Goodmorning!
是熟人之间早上或上午见面时的打招呼用语,在比较正式的场合回答也用”Goodmorning“!
Goodmorning后面还常常接对方的名字作为称谓语,并用逗号隔开,句尾用!
Goodmorning,Nancy!
早上好,南希!
Goodmorning!
早上好!
拓展
(1)下午和某人见面时,打招呼常用Goodafternoon,意为下午好,回答时也用Goodafternoon。
(2)Goodevening是日落到上床睡觉前这段时间问某人见面时的问候语。
(3)Goodnight晚安是用于晚上睡觉前的问候语.
注意在英语中,向某人打招呼一般先说问候语,再说称谓。
即学即练一
1早上走进教室时,同学们应该对老师说:
——————
AGoodmorning!
BGoodafternoon!
CGoodnight!
2下午你在回家的路上碰到了你的同学,他对你说,你应该对他说:
--------
AGoodmorning!
BGoodafternoon!
CGoodnight!
2.Hi,Bob!
你好,鲍勃!
Hi,Frank!
Hello,Eric!
你好,弗兰克!
你好,埃里克!
句型2打招呼用语:
hello,hi
hello是用来向对方打招呼,寒暄的问候语,用于非正式场合或熟人之间,回答也用hello.hi也是用非正式场合的打招呼的用于或问候语,hi比hello更口语化,回答也用hi.
Hello,Xiaolei!
你好,小雷!
Hello!
你好!
Hi,Nancy!
你好,南希!
Hi!
你好!
即学即练二
一根据汉语意思完成句子
你好,麦克!
我是辛迪。
———,Mike!
ThisisCindy.
二单项选择
—Hello,Linda!
-________________
AHi,Bob!
BThisisBobCGoodmorning
3.Hi,Cindy!
Howareyou?
你好,辛迪!
你好吗?
句型3询问对方近况的句型
Howareyou?
是熟人见面时常用的问候语,常用来询问对方的近况,意为,“你好吗?
”,回答时常用I’mfine./Ok,thankyou./Thanks.有时也用Howareyou?
或Andyou?
回问对方,以表关心。
Howareyou?
你好吗?
I’mfine,thankyou.Andyou!
我很好,谢谢你。
你呢?
拓展双方见面的打招呼用语:
(1)当两人初次见面时,常用Nicetomeetyou!
见到你也很高兴!
来打招呼。
回答时用Nicetomeetyou,too.”见到你我也很高兴。
(2)在正式场合下,陌生人见面打招呼用Howdoyoudo?
答语也用Howdoyoudo?
它不表示疑问,而是“你好”的意思。
即学即练三
1Goodmorning,Frank!
Howareyou?
___________
A.Howareyou?
B.Fine,thankyou.CI’mfine,too.
2.Howdoyoudo?
_______
AHowareyou?
BHowdoyoudo?
CI’mOK.
STARTERUNIT2What’sthisinEnglish?
课堂导学
What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
句型1询问某物用英语怎么说的句型What’s…..inEnglish?
这是一个特殊的疑问句,是询问”………”用英语怎么说的常用句式。
其中what’s是whatis的缩写形式。
答语句型为”It’sa/an加可数名词的单数形式。
What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
It’saclassroom.它是一间教室。
单词1this这,这个
this为指示代词,指距离说话者比较近的人或者物,反义词为that,that指离说话者较远的人或物。
Thisisabanana.这是一根香蕉。
What’sthatoverthere?
那边是什么?
短语1inEnglish用英语
inEnglish意为”用英语”,其中in是介词,表示用…..的方式。
若要表示”用某种语言”,应用in加语言名词的结构。
inChinese用汉语inJapanese用日语
即学即练一
一单项选择
What’sthis_____English?
AinBonCat
二看图写答语
What’sthisinEnglish?
2It’sajacket.这是一件夹克衫
It’sanorange.这是一个橙子
单词2a/an一个
a/an都是不定冠词,主要用在单数可数名词的前面,意为“一个”。
表示不特定的某人或者某物,另外,a/an也可以代表一类人或物。
a用在以辅音因素开头的单词前面,an用在以元音音素开头的单词前面。
Ihaveacar.我有一辆汽车。
Daleisastudent.戴尔是一名学生。
Thisisanoldtree.这是一棵老树。
Heisateacher.他是一位教师。
提示在单词或字母前用a/an,并不是由首字母决定的,而是由首字母的发音所决定的。
拓展
(1)以元音音素开头的字母有Aa,Ee,Ff,Hh,Ii,Ll,Mm,Nn,Oo,Rr,Ss,Xx.
(2)以辅音音素开头的字母有Bb,Cc,Dd,Gg,Jj,Kk,Pp,Qq,Tt,Vv,Ww,Yy,Zz.
即学即练二
用冠词a,an或/填空,补全句子
1.Thisis______penandthatis______ruler.
2.What’sthis?
It’s_____Englishbook.
3.Look!
Thatis____mapof____China.
4.Isthis_____orange?
Yes,itis.
5.What’sthisin_____English?
It’s_____key.
3.Spellit,please.请拼写它。
句型2请求拼写单词的句型:
spellit,please.
spell意为”拼写”,后面可直接跟具体的单词。
拼写一个单词时,注意每个字母都应该用大写形式,且字母之间加连字符号“—”。
Spellyournameplease!
请你拼写你的名字!
N-A-N-C-Y.N-A-N-C-Y
拓展请求对方拼写单词的其他句型:
Canyouspellit,please?
你能拼写一下它吗?
Howdoyouspellit?
它如何拼写呢?
回答时也是直接拼写出此单词即可。
Canyouspelltheword”book”,please?
你能拼写一下“书”这个单词吗?
Yes,B-O-O-K.好的,book.
单词3(用于客气地请求或吩咐)请
please常用于祈使句中,表示说话者的客气和礼貌。
它既可以放在祈使句的句首,也可以放在句尾,放在句尾时需要用逗号与前面的内容隔开。
What’syourname,please?
请问你叫什么名字?
即学即练三
一改错
Spellit,please.
K-e-y
________________________
二看图完成句子
O-R-A-N-G-E
STARTERUNIT3Whatcolorisit?
课堂导学
句型1询问某物是什么的句型:
What’s……?
这是一个由what引导的特殊疑问句,用来询问问某物是什么,回答时常用句型It’s….的句型.其中what’s是whatis的缩写形式,It’s是Itis的缩写形式。
What’sthis?
这是什么?
It’sZ.它是Z
What’sthat?
那是什么?
It’sabag.它是一个书包。
即学即练一
根据汉语意思完成句子
1.这是什么?
它是字母B
__________this?
__________theletterB.
2.那是什么?
它是一张地图。
What’s____________?
______________________________________________.
2Whatcolorisit?
它是什么颜色的?
句型2询问物体的颜色的句型:
“Whatcolor加be加sth.?
英语中询问物体的颜色要用“Whatcolor加be加sth?
表示。
意为”。
。
。
。
。
。
。
是什么颜色的?
”答语常用It/They加be加表示颜色的单词。
Whatcoloristhecar?
小汽车是什么颜色的?
It’sred.它是红色的。
拓展在英语中,表示“某物是。
。
。
。
。
颜色的”,直接用red,yellow,blue等表示颜色的词即可,无需再用color。
Whatcolorisyournewbag?
你的新书包是什么颜色的?
Yellow.黄颜色的。
即学即练二
一根据句意完成句子
———————isyourbag?
It’sblack.
二按要求完成句子
Thequiltispurple.(对画线部分提问)
三改错
1.It’sbluecolor.___________________
2.It’sawhite._______________
四翻译
这件夹克衫是什么颜色的?
2.It’sblackandwhite,它是黑白相间的。
单词1.and和
句子中的and是连词,意为“和”,有,而且“。
当它连接两个或两个以上表示颜色的词时,表示该物体为两种或几种颜色相间的。
Thedogiswhiteandbrown.这只狗是白色和棕色相间的。
注意当and连接两个名词或代词做主语时,谓语动词应该用复数形式。
Youandmearestudents.你和我都是学生。
即学即练三
一用所给词的适当形式填空。
MikeandGrace______(be)goodfriends.
二根据汉语意思完成句子
这张桌子是黄白相间的。
Thedeskis__________________.
4Thekeyisyellow.这个钥匙是黄色的。
单词2the指已提到或意会到的人或物。
在英语中,定冠词the可用在单复数可数名词前,也可用在不可数名词前,意为“这个,些….那个,指代已提到的人或物。
ThegirlinredisLucy.那个穿红衣服的女孩是露西。
Thebookonthedeskisnew.桌子上的那本书是新的。
拓展the的用法:
(1)定冠词the可特指上文中所提到过的人或物。
(2)定冠词the也可指谈话双方都知道的人或物。
(3)和不定冠词一样,定冠词the不能和my,your,等物质代词或指示代词this,that同时出现在名词前修饰名词
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