人教版学年九年级上学期期中化学试题II卷新版.docx
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人教版学年九年级上学期期中化学试题II卷新版
人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.某学生用托盘天平称量5.1克物质(1克以下使用游码),称后发现误将砝码和被称量的物质的位置颠倒了,此时该物质的实际质量应为()
A.4.9克
B.5.0克
C.5.1克
D.5.3克
2.下列图示的实验操作正确的是()
A.
检查装置气密性
B.
收集氢气
C.
读取液体的体积
D.
过滤
3.下列实验操作正确的是()
A.试验结束后剩余的药品放入原瓶
B.将pH试纸伸入碳酸钾溶液中测pH值
C.用100mL的量筒量取98.0mL水
D.用排水法收集氧气时,看到水槽内管口有气泡冒出立即收集
4.我国古代的化学工业,如制造青铜、冶铁、炼钢等都是世界的先驱,它们最早出现的朝代依次是 ()
A.春秋、战国、商代
B.商代、春秋、战国
C.商代、战国、春秋
D.西汉、商代、春秋
5.下列属于纯净物的是
A.生铁
B.赤铁矿
C.氯化亚铁
D.钢
6.下列实验操作,错误的是
A.
B.
C.
D.
7.下列关于氧气的说法错误的是
A.氧气约占空气总体积的1/5
B.通常情况下,氧气是无色无味的气体
C.硫在空气中燃烧比在氧气中剧烈
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
8.臭豆腐干已有100多年的生产历史。
“臭豆腐干”名日臭,其实不臭,相反有一种独特的香味。
下列关于豆腐干的制作过程属于化学变化的是
A.磨豆子
B.过滤豆浆
C.豆腐霉变
D.切豆干
9.下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.向铜片中加入稀盐酸中产生气泡
C.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.向水中加入硝酸铵,液体温度升高
10.下列物质由分子构成的是
A.金
B.氨气
C.氯化镁
D.硫酸铜
11.正确理解运用化学概念是学习化学非常重要的方面。
下列说法正确的是
A.催化剂是能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质
B.元素是具有相同核电荷数的微粒的总称
C.氧化物是由氧元素与另一种元素组成的化合物
D.分子是化学变化中的最小粒子
12.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是()
A.水
氢气+氧气
B.氢气+氧气
水
C.水+氧化钙
氢氧化钙
D.甲烷+氧气
水+二氧化碳
13.组装实验装置及掌握实验操作方法对学习化学知识十分重要,下列有关说法正确的是()
A.H2和CO2的制取装置和收集装置均相同
B.加热KMnO4制O2实验中,试管口放一团棉花
C.可以用装有水的烧杯吸收尾气中的CO
D.稀释浓硫酸应将水缓慢加入酸中,并搅拌
14.下列有关氧气的说法正确的是()
A.夏天食物腐烂与氧气无关
B.鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水
C.可燃物接触氧气不一定能燃烧
D.植物的光合作用需要氧气
15.下列人类做法中,不会加剧酸雨、臭氧层空洞温室效应等环境问题的是()
A.使用太阳能淋浴器
B.燃烧原煤
C.超音速飞机尾气排放
D.使用氟利昂作制冷剂
16.如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是
A.气体从a端通入,收集氧气
B.气体从b端通入,收集氢气
C.瓶内装满水,气体从b端通入,收集难溶于水的气体
D.在b端接量筒,瓶内装满水,气体从a端通入,测量气体的体积
17.下列性质属于化学性质的是()
A.溶解性
B.可燃性
C.磁性
D.惯性
18.取一滤纸条,等间距滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象。
下列说法不正确的是
A.该反应有固体生成
B.浓氨水和浓盐酸都易挥发
C.氨分子和氯化氢分子的运动快慢相同
D.该反应说明化学变化前后分子种类改变
19.“酒香不怕巷子深”请从微观角度解释其原因是()
A.分子是由原子构成的
B.分子的质量和体积都很小
C.分子在不停的运动
D.分子之间有间隔
20.中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。
有探测资料表明,火星上存在丰富的镁资源。
在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是
A.镁元素属于非金属元素
B.镁元素原子的核电荷数为12
C.镁元素原子的核外电子数为12
D.镁元素的相对原子质量为24.31
二、填空题
21.已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:
4HNO3
2H2O+4NO2↑+X↑。
根据上述信息,回答下列问题:
(1)浓硝酸的化学性质:
_________________(写出一种即可);
(2)判断X的化学式:
___________________;
(3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成,其中,氮原子的原子结构示意图为
,氮原子的最外层上的电子数为:
___________________。
22.下列物质属于纯净物的是:
_____属于混合物的是:
_____(填序号)
①洁净的空气 ②食醋 ③海水 ④ 五氧化二磷
⑤呼出的气体 ⑥氮气 ⑦加碘食盐 ⑧高锰酸钾
23.⑴用化学符号表示:
2个氮原子_____,1个二氧化硫分子_____
⑵下列原子结构示意图中,表示金属原子的是____(填序号)。
24.2018年8月30日,中国援建马尔代夫的中马友谊大桥正式开通。
该桥施工过程中采用新材料UHPC(超高性能混凝土)浇筑桥面板。
UHPC的基本组成有水泥、硅灰、磨细石英砂、细砂、金属纤维、高效减水剂等。
(1)UHPC属于______(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)水泥中主要含有Ca、O、Fe等元素,其中属于非金属元素的是___________。
25.过氧化氢俗称双氧水,可用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备。
过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物,过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等。
阅读下文并回答有关问题:
(1)过氧化钡还可以通过以下方式制备过氧化氢:
BaO2+X+H2O=BaCO3↓+H2O2,其中物质X的化学式是________。
(2)过氧化钠(Na2O2)也是一种过氧化物,潜水艇常用过氧化钠作供氧剂,同时维持艇内空气成分的稳定,写出这一反应的化学方程式________。
(3)由于过氧化钠具有强氧化性,常用它将某些难溶矿石转化为可溶性物质,例如三氧化二铬Cr2O3与Na2O2高温共熔得到铬酸钠Na2CrO4和氧化钠Na2O,此反应的化学方程式是________
26.请从
、
、
、
、
五种元素中选择适当的元素,组成符合下列要求的物质。
(1)空气中含量最多的气体______。
(2)能使澄清石灰水变浑浊的气体______。
(3)地壳中含量最高的元素组成的单质______。
(4)与生命密切相关,且约占人体总质量三分之二的液态物质______。
(5)具有可燃性的气体单质______。
27.化学是一门以实验为基础的科学.请根据下列实验要求填空:
量取
溶液,除需要胶头滴管外还需要________
取用块状固体.除可以使用药匙外还可以使用的仪器是________
读取量筒内液体体积时视线应与________.
三、实验题
28.实验是进行科学探究的重要途径,请根据下图回答问题:
A
水通直流电 B
测定空气中氧气含量 C
过滤液体
(1)用A图所示装置进行电解水实验时,a管产生的气体是_______;实验中加入少量氢氧化钠的作用是______;
(2)用B图所示装置测定空气中氧气的含量时,得到的结论是:
_________;
(3)用C图所示装置过滤液体,图中玻璃棒的作用是:
________;若过滤后的滤液浑浊,试写出一条可能的原因:
_______。
29.请根据如图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:
①__________,②____________。
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口略微________,试管口的棉花团的作用是__________,写出反应的文字表达式:
_____________,该反应所属基本反应类型为________。
(3)当实验室中用B装置制取氧气时,该反应的文字表达式为_________,该反应所属基本反应类型为_______。
(4)若用如图G所示装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从________(填“a”或“b”)端导入。
四、推断题
30.有A、B、C、D四种物质,A是没有颜色、没有气味的气体,B在A中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C,将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中,火柴立即熄灭,D能使澄清的石灰水变浑浊。
由此可推断:
A是_____,B是_____,C是_____,D是_____。
从①~⑧中选择答案,将序号填入空格中:
①空气;②氮气;③氧气;④硫;⑤木炭;⑥红磷;⑦二氧化硫;⑧二氧化碳。
五、计算题
31.原子核内有6个质子6个中子的一个碳原子质量为m千克,一种A元素的一个原子质量为n千克,其中子数为a,则该元素原子的核内在质子数为_____。
简要写出过程。
六、科普阅读题
32.阅读下面科普短文
改编自屠呦呦2015年12月7日瑞典演讲稿
。
很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾,但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时,结果却总是不理想,屠呦呦研究组反复研究中医古籍,其中“青蒿一握,以水两升渍,绞取汁,尽服之“激发了她的灵感,是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分?
屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取,成功获得了抗疟有效单体的提纯物质,命名为青蒿素。
完成样品纯化后,通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段,测定相对分子质量为282,得出了青蒿素的化学式。
但青蒿素的具体结构是什么样的呢?
有机所得专家做了一个定性实验,加入碘化钾后,青蒿素溶液变黄了,说明青蒿素中含有过氧基团;而后专家又通过X射线衍射法等方法,最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。
由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的,接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物,在这一过程中,研究组又有一项重大研究成果,获得了青蒿素的衍生物,衍生物之一是双氢青蒿素,它也具有抗疟的疗效,并且更加稳定,水溶性好,比青蒿素的疗效好,10倍,进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)从中国古代青蒿入药,到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物,经历了漫长的历程。
将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序______(填数字序号)。
①确定结构 ②分离提纯 ③人工合成
(2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素,获得成功的关键在于改变了哪种条件:
______。
(3)向无色的双氢青蒿素溶液中加入碘化钾,实验现象为______。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、实验题
1、
2、
四、推断题
1、
五、计算题
1、
六、科普阅读题
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 人教版 学年 九年级 学期 期中 化学试题 II 新版