人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠 》同步练习A卷.docx
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人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠》同步练习A卷
人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共10题;共48分)
1.(10分)看拼音,写词语。
yǔmáo zhuōchóng huóyuè qīngchén hónglǐngjīn
________ ________ ________ ________ ________
2.(8分)辨字组词。
郊________ 效________ ;克 ________ 刻 ________;俭________ 检 ________;融 ________ 隔________
3.(2分)下列字音字形中有错误的一项是。
()。
A.地震(zhèn) 中轴(zhǎu) 收敛(liǎn) 婉惜(wǎn)
B.刨坑(páo) 栖息(qī) 晚宴(yàn) 炽热(chì)
C.萌发(méng) 逶迤(yí) 搀扶(chān) 镌刻(juān)
D.猝死(cù) 洗涤(dí) 驾驭(yù) 吝惜(lìn)
4.(3分)(2019一下·枣庄期中)根据课文内容选词填空.
吃 带 捉 包 挖 喊
①外婆________粽子。
②毛主席________领战士和乡亲们________井。
③小青蛙________害虫。
④小鸭子________鱼,小公鸡________救命。
5.(8分)写出下列字词的近义词。
检查—________ 委屈—________ 夸奖—________
6.(2分)(2019四上·嘉陵期中)“蝉能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
”与划线部分意思相同的词语()
A.随遇而安
B.一丝不苟
C.严肃郑重
D.和蔼可亲
7.(8分)读句子,填上合适的关联词
蟋蟀钻到土底下,________感到疲劳,它________在未完工的家门口休息一会儿。
8.(2分)下列句子用了什么修辞手法?
A比喻 B拟人 C反问 D对比
①相看两不厌,只有敬亭山。
________
②遥望洞庭山水翠,白云盘里一青螺。
________
③能不忆江南?
________
9.(3分)《燕子》根据课文内容填空。
一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________尾巴,________了________的小燕子。
10.(2分)读下面的句子,根据你的理解,选择恰当的解释。
在那一瞬间,男孩所作出的决定付出了他一生的坚强。
()
A.男孩的决定代表了他非常勇敢坚强。
B.男孩的决定对于他来说是冒着死亡的危险作出来的。
二、阅读理解(共2题;共26分)
11.(9分)根据课文内容填空。
(1)秋天有迷人的风景,有色彩鲜艳的树叶,如“停车坐爱枫林晚,________”;有万物凋零的景象,如“荷尽已无擎雨盖,________”;还有涌动的秋思,如“萧萧梧叶送寒声,________”。
我还知道描写秋天的词语:
________和________。
(2)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
梨________,菠萝________,还有苹果、橘子,好多好多________的气味,都________在小雨滴里呢!
我认为小雨滴里还藏着的水果气味有:
________。
(写1种)
12.(17分)读课文《圆明园的毁灭》,按课文内容填空。
(1)课文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的。
(2)读课文第三小节,说出圆明园在园林建筑上有三个主要特点。
(3)圆明园被誉为“万园之园”,你知道是为什么吗?
三、语言表达(共2题;共30分)
13.(15分)用下列词语造句
①摔打
②哆嗦
14.(15分)读课文《惟一的听众》全文和课外段《荷包蛋》,然后回答问题。
荷包蛋
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。
一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。
端上桌,父亲问儿子:
“吃哪一碗?
”
“有蛋的那碗!
”儿子指着卧蛋的那碗。
“让爸吃那碗无蛋的吧!
”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!
”
“孔融是孔融,我是我——不让!
”儿子态度坚决。
“真不让?
”“真不让!
”儿子一口就把蛋给咬了一半。
“不后悔?
”“不后悔!
”儿子又一口,把蛋吞了下去。
待儿子吃完,父亲开始吃。
当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住:
想占便宜的人,往往占不到便宜!
”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸的无奈。
第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。
一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。
端上桌,问儿子:
“吃哪碗?
”
“孔融让梨,我让蛋!
”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“不后悔?
”“不后悔!
”儿子说得坚决。
儿子吃到底,也不见一个蛋。
父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。
“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!
”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。
父亲问儿子:
“吃哪碗?
”
“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!
”儿子手一挥做“绅士”状。
“那就不客气啦!
”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!
”父亲意味深长地对儿子说。
(1)请概括出语段三个情节的共同点,然后填空。
做面→________→________→总结
(2)文中最能揭示主旨的句子是________。
(3)父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁了,该让蛋吧!
”意图是什么?
(4)作者多次引用“孔融让梨”典故的作用是什么?
(5)谈谈《惟一的听众》、《荷包蛋》这两篇文章中的“老妇人”、“父亲”的教育技巧。
(6)生活中,会有很多人关心你,帮助你,教育你,试举一例说说他们是如何帮助、教育你的。
参考答案
一、积累运用(共10题;共48分)
答案:
1-1、
考点:
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
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10-1、
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二、阅读理解(共2题;共26分)
答案:
11-1、
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11-2、
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12-1、
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12-2、
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12-3、
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三、语言表达(共2题;共30分)
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13-1、
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14-1、
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14-2、
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14-3、
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14-4、
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14-5、
答案:
14-6、
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