专转本英语上课讲义.docx
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专转本英语上课讲义
考生难点分析
根据考生水平的水同,一般存在如下三种问题:
*部分考生读不懂文章,对于复杂句
尤其是长句、多义词及难词理解有误。
这些考生的英语阅读的基本功还有待提高。
*还有的考生文章读得懂,但抓不住重点,不知道到文章的什么地方去找答案,他们常常抱怨时间不够,来不及答题!
*对于水平较高的学生而言,尽管不存在上述问题,可以读懂文章,也知道答案在文章中所处位置,但由于受到陷阱题的蒙蔽而犯错误,事后会觉得冤枉。
阅读高分对策一半是基本功,一半是技巧。
阅读理解的大纲要求
*掌握所读材料的主旨和大意;
*了解用以阐述主旨的事实和有关细节;
*根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义;
*既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的逻辑关系;
*根据所读材料进行一定的判断、推断和引申;
*领会作者的观点和态度;
阅读的大忌——试图弄懂文章中的每一个词
阅读顺序
仁者见仁,智者见智
*先浏览题,记住大致考点,再读文章,划下重点位置,最后做题,一气呵成。
*直接从问题入手,边读题边到前面的文章中寻找答案。
*不读文章,只做题目。
——狗急跳墙
常规命题思路
中心+细节=文章
*文章中心常考
*段中心常考
*细节题的实质
*指代(信息传递)常考
*倒着考:
即是将文章中的某句话,倒过来考一遍。
*反着考:
即是将文章中的某句话,反过来考一遍。
阅读题类型及其特点
阅读题目一般有五种题型,分别是:
*主题性问题
*细节性问题
*态度性问题
*推断性问题
*词汇性问题
解题思路:
(一)主题性问题
命题形式有以下3种:
1.MainIdea类型
典型问题形式:
Whatisthemainidea/pointofthispassage?
2.Maintopic类型
典型问题形式:
Whatisthemaintopicofthispassage?
3.Purpose类型
典型问题形式:
Whatistheauthor’smainpurposeinthepassage?
主题性问题干扰项的特征:
*局部信息
*概括范围太宽
*无关信息
看200616,200811,200816,20095,200910
(二)细节性问题
大部分细节题体现“中心思想是解”。
1.According题型
此题型为最基本题,由Accordingtothepassage或Thepassagestatesthat引导,考查学生对于文章中Factual(事实)内容的掌握,如时间、地点、事件等细节问题。
200613,200620,200619,20086,20089
2.数字题型
此种题型为比较基本的题目,考查学生对数字的理解能力,一般有如下3种考查方法:
*运算型
*多个选一个题型
*域型
*世纪型
*文字表达型
3.是非题型
*三误一正
该题型指三项错误,只有一项符合原文内容。
典型提问方式:
Whichofthefollowingistrue?
*EXCEPT题型
该题型俗称“三缺一”题型,典型提问形式如:
Whichofthefollowingistrueexcept……?
Whichofthefollowingismentionedexcept……?
Whichofthefollowingisnotmentioned?
这种题型有两种考法,一种是考并列、列举句,只考一个句子,考局部。
另一种是篇章性的考法:
三个干扰英在文章中不同部分出现,难度很大。
看20064,200814,20094,200914
4.例证题型
例子是阅读理解常考点之一,典型提问方式如下:
TheauthorprovidesinLine…(Paragraph…)anexampleinorderto…
例子是中心思想的体现,解的特征符合“中心思想是解”。
细节题干扰项的特征
*无
*反
*混
*偏
(三)态度性问题
态度性问题考查学生是否了解文章作者或文中某人对某事物所持观点或态度。
命题形式为Theattitudeoftheauthortowardssomethingisoneof…?
态度性问题的选项一般分为以下三种:
*褒义词:
positive,wonder,support,useful,interesting,enthusiasm,admiring等;
*中性词:
indifferent,impassive,uninterested,ambivalent(矛盾的),neutral,apathetic(无兴趣的),humor,disinterested,disinterest等;
*贬义词:
disgust,critical,negative,tolerant,disappointment等。
作者对某人的态度时,答案多为褒义词。
201119,201220
(四)推断性问题
典型提问方式itcanbeinferredfromthepassagethat。
命题形式包括下列五个动词:
infer,imply,suggest,conclude和assume。
20065,,200619,200617,20082,20084,200812,200817,200820,200817,200820,20099
(五)词汇性问题
上下文线索所提示的意义与所考词汇的关系要么为同义关系,要么为反义关系。
同义关系:
所考词汇在文章中被同义词、同位语、定语从句等解释或定义时,那么它与提示词构成同义关系,这些解释有时伴随过渡词,如namely,inother
反义关系:
凡是所考词汇与线索提示词之间以下列结构表示转折或对立关系的,二者可构成反义关系。
例如:
but,yet,however,although,while,whereas,despite,insiteof,incontrast,onthecontrary等。
200813,200818,200819,20091,20098,
阅读的路标-----文章十大命题原则
(一)列举处常考
列举指的是First,…Second,…Third,…等逐条出,并列指的是A、B、C逐项列出。
该类型语句常考的题型是“细节性问题”,主要有两种:
*Which题型
该题型只要求从并列的三项中选一项作为答案,其它选项与题目无关。
*EXCEPT题型
该题型要求考生通过核对文章内容,排除满足文章内容的三个选项,而留下“不”符合文章的“错误”选项,作为答案,通常称为“三缺一”题型。
(二)转折处与强对比处常考
转折处常常是语义的重点,命题常常要涉及,转折一般通过however,butyet,infact等引导。
强对比常由unlike,until,however,but…引导。
命题模式如下:
文章中说A具有X属性,B与A不同。
问题是B有可属性?
参见常规命题思路节“反着考”。
(三)例子常考
句中由as,suchas,forexample,forinstance等引导的短语或句子为举例句,需要注意的是例子一般是和文章的中心或段中心紧密相关的,常考“推断性问题”和“细节性问题”,而大多数这类问题的解都符合“中心思想是解”的解题思路。
(四)数字与年代常考
文中的数字、年代、日期等常常是命题者的命题点。
(五)最高级及绝对性词汇常考
文章中常出现first,must,all,only,anyone,always,never,none等绝对性词汇或most+形容词(副词)和形容词(副词)+est等最高级词汇,或only,sole,unique,simply(只要),just(只要)等表示唯一的词汇往往是考题要点,一般出“细节性问题”。
请大家琢磨一下下边的例题,文中:
Someofthepeoplechoseredhats,somechosegreenhats,andothersblueones.问题:
Whatcolorhatsdidsomepeoplechoose?
(六)专有名词常考
包括人名、地名、或其他的专有名词。
当您阅读之前,先扫视一下文章后的题,如果有专有名词,划下来,这样在阅读的时候才能有的放矢。
(七)隐蔽处常考
隐蔽处顾名思义,即是指句子中隐蔽之处、容易忽视之处,包括:
*同位语*插入语*定语*长句后半句*从句*副词*不定式
(八)因果句常考
句中含有如下结构或词汇的称为因果句:
*表示因果的连词:
because,since,for,as,therefore,so,consequently等;
*表示因果的动词:
cause,resultin,originateform等;
*表示因果的名词:
base,basis,result,consequence等。
此种句型一般出“推断性问题”。
(九)段落句常考
文中首段第一句(段首句)和末段最后一句(文尾句)都是十分重要的地方,往往是文章作者表达中心思想,进行总结综述的地方,因此常出主题性问题、细节性问题,和结构性问题。
(十)特殊标点常考
有一些特殊标点的含义也属于考查范围:
*破折号:
表示理解,考细节性问题;
*括号:
表示解释,考细节性问题;
*冒号:
表示解释,考细节性问题;
*引号:
表示引用,考细节性问题;
解的特征
“中心思想是解”
“隐蔽处有解”
“合理项不是解;不合理项是解;事实是解”
“照抄原文不是解;同义替换是解”
“含义肯定的不是解,含义不肯定的是解”
“比较结构是解”。
“can是解”“could是解”“may是解”“usually,often是解”“right是解”“most是解”
“moreorless是解”“relatively是解”“belikelyto是解”“whether是解”
“notdefinitely是解”“possible是解”“suspicion是解”
“notnecessarily是解”“dubious是解”“hesitate是解”“suggest是解”…
“潜在的是解”“potential是解”“trend是解”“threat是解”...
“未知是解”“unknown是解”…
“绝对的不是解”“must不是解”“always不是解”“never不是解”“themost不是解”“almost是解”
“all不是解”“only不是解”“any不是解”“none不是解”“entirely不是解”“absolute不是解”
“最高级不是解”…
*例外:
在表示原因,表示方式、方法时。
“具体的不是解,概括性的是解”
“both是解”“various是解”“and是解”“名词复数是解”“many是解”“general是解”“notonly…butalso是解”“系表结构是解”…
“some是解”
别忽视了长相和some不一样的certain,其实质也是some的一种。
“someone是解”“somebody是解”“something是解”“someday是解”“certain(一些)是解”
…
“具体的不是解,抽象的是解”
“approach是解”“concept是解”“misconception是解”“awareness是解”“property是解”“character是解”“chance是解”“opportunity是解”
…
“重要是解”
重要是解,是“抽象的是解”的一种常见形式。
“important是解”“necessity是解”“essential是解”“significant是解”“dominant是解”“special是解”“vital是解”“particular是解”“fundamental是解”…“thekeyto是解”
“基础是解”“basis是解”“bebasedon是解”“basic是解”“inthenature是解”“origin是解”“originate是解”…
“虚词型的解”
“another是解”“other是解”“more是解”“either是解”“also是解”“beside是解”“additional是解”“extra是解”“same是解”…“部分是解”“nearly是解”“notenough是解”“part是解”“inadequate是解”…
“简单的不是解,复杂的是解”“含义矛盾的是解”“different是解”“separation是解”“division是解”“XandnotX是解”“insteadof是解”“complex是解”“discuss是解”“极端的不是解,中庸是解”“复合句是解”“长的是解”“比较结构是解”“字面意思不是解,深刻含义是解”“双重否定是解”“三重否定是解”“难的是解”“difficult是解”…
“相互作用是解”“interfere是解”“effect是解”“eachother是解”“affect是解”“respond是解”“adaptto是解”“influence是解”“compensate是解”“associatewith是解”“relate是解”“cooperation是解”“depend是解”
…
“变化是解”
“change是解”“shift是解”“vary是解”“alter是解”“variation是解”“formation是解”“nolonger是解”“delay是解”“improve是解”“postpone是解”“increase是解”“convert是解”…
“积极向上的是解”
“objective是解”:
记住作者的态度一般永远是客观的,如果选项中出现此选项的话。
“独出心裁是解”“new是解”“inventive是解”…
“主观是解”
主观的难于客观的,符合“难的是解”
“忽视是解”“neglect是解”“ignore是解”“expect是解”“speculate是解”“suspect是解”“overlook是解”“overestimate是解”“like是解”“dislike是解”…
二选一,50%概率求解的方法:
“反义项,解在其中”
20063,200613,200618
“形似项,解在其中”
200614,
万无一失的答题方法
*从正面解题,抓住文章的中心思想,掌握文章的脉络结构,明查文章的细枝末节。
*从反面验证解的合理性,及命题的合理性,避开陷阱,排除隐患。
*不但要知道哪一个是解,解对在那里,而且还要知道其余三个非解选项(即干扰项)错在什么地方。
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