棋类组乡村学校少年宫活动教案要点.docx
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棋类组乡村学校少年宫活动教案要点
重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学
乡村学校少年宫活动方案
2、物质变化有快有慢,有些变化只改变了物质的形态、形状、大小,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
活动时间
第二单元物质的变化第二周
5、减少垃圾的数量是从源头上解决问题的办法,我们每个人都可以想出许多减少垃圾数量的方法。
活动地点
一年级教室
5、铁生锈变成了铁锈,这是一种化学变化。
水分和氧气是使铁生锈的原因。
辅导教师
5、铁生锈变成了铁锈,这是一种化学变化。
水分和氧气是使铁生锈的原因。
尚玉琳蒋光明
14、大我数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。
自来水是主要的饮用水,饮用水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。
活动课题
13、以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做太阳系。
让学生在实际观察中了解、学习中国象棋
2、人们通常处理垃圾的方法有填埋或焚烧。
活动目的
3、你知道月食的形成过程吗?
1、了解象棋的起源与发展及象棋的功能
2、初步学习象棋的下法及布局
活动准备
象棋教具
活动设计:
一、教师讲解引入课题
15、为了便于辨认,人们把看起来不动的星星分成群,划分成不同的区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并且给它们命名。
天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。
象棋融体育、艺术、科学、文化于一身,是中国传统文化园地中的一朵奇葩。
引人入胜的对局,构思精巧的排局,往往令人叫绝,它就像一曲悠扬动听的音乐,一幅赏心悦目的图画,供人们去品味、去欣赏,让人百听不厌,百看不烦,余味无穷。
二、教师讲解象棋的起源与发展
1、象棋是中华民族的文化瑰宝,趣味浓厚,历史久远。
大量文献证明,玩制象棋始于唐,定型于宋,至今已有上千年的历史。
2、教师讲关于象棋起源有趣的传说。
3、教师讲关于象棋的演变历程及象棋棋子的演化。
三、棋子于棋盘
每小组发一幅象棋,让学生们熟悉象棋棋子于棋盘。
棋子和棋盘是象棋的重要组成部分。
象棋棋子共有三十二个,分为红黑两组,各有十六个,由对弈的双方各执一组。
对弈开始之前,红黑双方应把棋子摆放在规定的位置。
四、象棋规则
教师再讲解输棋、和棋规则。
活动小结:
学生了解象棋的起源与发展及象棋的功能。
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