三年级语文上册期末复习175.docx
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三年级语文上册期末复习175
一、成语填空。
海( )百( ) 海( )河( ) 海( )山( ) 坐( )成( )
二、反义词
紧张( ) 胜利( ) 缩( ) 进攻( ) 谦虚( ) 懦弱( ) 朴素( ) 傲慢( )
三、近义词
壮美—— 顽强—— 损伤—— 尤其——
四、把句子补充完整。
我爱我们_________校园。
五、按课文内容填空。
④这时候,森林向人们献出了___________的山葡萄,_____________的榛子, _____________的蘑菇和木耳,还有人参等___________________药材。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
我确实不赶碰你,但并不是懦弱。
陶罐争辫说。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
结:
A.系B.用绳等打成的扣C.完了
这样的结局,谁也没想到。
( )
节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。
( )
爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。
( )
八、为句子填上正确的标点。
我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说那你就留下来吧
九、填写名言____________________,始于足下。
百尺竿头,____________________。
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
弟弟作业本上的字迹整整齐齐。
( )
十一、把句子补充具体。
( )海风吹过( )大海。
十二、用修改符号修改病句。
晶晶从小养成了讲卫生。
宽敞的草原一望无边。
中国人口是世界上最多的国家。
十三、形近字组词。
斧( ) 锯( ) 免( ) 底( ) 难( )
爷( ) 据( ) 兔( ) 低( ) 滩( )
一、成语填空。
( )( )欲动 ( )( )风行 ( )风( )动 ( )苗( )长
二、反义词
危险( ) 减少( ) 镇定( ) 忧郁( )
犹豫( ) 激动( ) 成功( ) 不假思索( )
三、近义词
拯救—— 假如—— 成就—— 搏击——
四、把句子补充完整。
一个____下午,我们在_______山坡上看风景。
五、按课文内容填空。
③江上往来人,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
同学们向高高漂杨的国旗敬礼。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
巧:
A、心思灵敏 B、(手口)灵巧 C、恰好 D、虚浮不实
我们班的李明心灵手巧。
( )
狼的花言巧语骗不了羊。
( )
真不巧,他刚走一会儿。
( )
八、为句子填上正确的标点。
你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
九、填写名言___________________________,水村山郭酒旗风。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
我家邻居的小女孩惹人可爱。
( )
十一、把句子补充具体。
张老师( )给我们讲课,我们( )听着。
十二、用修改符号修改病句。
在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
宽敞的草原一望无边。
田野里吹来稻花香一阵。
十三、形近字组词。
按( ) 抓( ) 断( ) 孤( ) 蓝( )
案( ) 爪( ) 继( ) 狐( ) 篮( )
一、成语填空。
不( )其( ) ( )口( )心 嘘( )问( ) ( )( )谈心
二、反义词
慌张—— 结束—— 傍晚—— 强大——
三、近义词
抱怨( ) 骤然( ) 忧绪( ) 立刻( )
热烈( ) 鼓励( ) 诚挚( ) 宽裕( )
四、把句子补充完整。
我_________向峰顶爬去。
五、按课文内容填空。
① 读书有三到:
__________、_________、_________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
快:
A速度大,跟慢相反 B赶紧,从速 C将,就要,接近
D高兴 E锋利
天快黑了,你们回家去吧。
( )
师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。
( )
你的小刀可真快。
( )
汽车开得快极了。
( )
列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。
( )
八、为句子填上正确的标点。
你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
九、填写名言聪明在于学习,___________________________。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
这次考试,同学们的成绩都升高了。
( )
十一、把句子补充具体。
( )海风吹过( )大海。
十二、用修改符号修改病句。
在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
我要连续努力,争取更大进步。
我介绍给来宾们学校的情况。
十三、形近字组词。
按( ) 抓( ) 断( ) 孤( ) 蓝( )
案( ) 爪( ) 继( ) 狐( ) 篮( )
一、成语填空。
( )出( )没 若( )若( ) ( )( )复杂 ( )( )万变
二、反义词
悠闲( ) 完整( ) 普通( ) 高耸( )
美丽( ) 清澈( ) 热情( ) 光彩夺目( )
三、近义词
鲜艳( ) 飘扬( ) 安静( ) 常常( )
快乐( ) 居然( ) 汲取( ) 似乎( )
四、把句子补充完整。
一只美丽的蝴蝶在花丛中_________飞舞。
五、按课文内容填空。
⑤日暮苍山远,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
才:
A、只有 B、刚刚 C、最终
童第周17岁才上中学。
( )
第一学期期末考试,平均成绩才45分。
( )
这个问题浪费了很长时间,领导才给解决。
( )
八、为句子填上正确的标点。
她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
九、填写名言___________________________,水村山郭酒旗风。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
我家邻居的小女孩惹人可爱。
( )
十一、把句子补充具体。
( )小星星( )对我们眨眼睛。
十二、用修改符号修改病句。
晶晶从小养成了讲卫生。
宽敞的草原一望无边。
爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
十三、形近字组词。
成( ) 胶( ) 秘( ) 杂( ) 旅( )
城( ) 郊( ) 必( ) 朵( ) 族( )
一、成语填空。
有( )有( ) 有( )有( ) 有( )必( ) 有( )( )成
二、反义词
安静( ) 常常( ) 快乐( ) 诚实( )
严寒( ) 肯定( ) 忘记( ) 失信( )
三、近义词
详细( ) 闻名( ) 纳闷( ) 带劲( )
雄伟( ) 坚固( ) 节省( ) 宝贵( )
四、把句子补充完整。
___________月亮挂在天空中。
五、按课文内容填空。
秋丛绕舍似陶家,_______________________。
_______________________,_______________________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
才:
A、只有 B、刚刚 C、最终
童第周17岁才上中学。
( )
第一学期期末考试,平均成绩才45分。
( )
这个问题浪费了很长时间,领导才给解决。
( )
八、为句子填上正确的标点。
你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
九、填写名言____________________,始于足下。
百尺竿头,____________________。
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
这次考试,同学们的成绩都升高了。
( )
十一、把句子补充具体。
金鱼在( )水里( )游来游去。
十二、用修改符号修改病句。
每天早上去公园锻炼身体。
商场里有各种各样种类繁多的玩具。
爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
十三、形近字组词。
枚( ) 油( ) 紧( ) 扬( ) 醒( )
玫( ) 邮( ) 系( ) 杨( ) 酒( )
一、成语填空。
( )然不( ) ( )然不( ) ( )形于( ) ( )面( )风
二、反义词
详细( ) 渊博( ) 轻( ) 黑暗( )
上升( ) 节省( ) 减轻( ) 热闹( )
三、近义词
特殊—— 辽阔—— 平等—— 朋友——
四、把句子补充完整。
黄莺在树上唱着______的歌儿。
五、按课文内容填空。
秋丛绕舍似陶家,_______________________。
_______________________,_______________________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
高尔基赶紧站起来,小男孩己经题着照像机跑出去了。
( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
了:
A.明白B.完了
这房间的顶楼,可以一目了然地年到远处。
( )
做完了作业,小明马上打开电视。
( )
八、为句子填上正确的标点。
我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说那你就留下来吧
九、填写名言人之初,____________。
____________,____________。
____________,____________。
幼不学,____________。
玉不琢,不成器。
____________。
____________。
____________,____________。
____________,习礼仪。
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
林老师说话的态度很温暖。
( )
十一、把句子补充具体。
( )小星星( )对我们眨眼睛。
十二、用修改符号修改病句。
老师和我去医院看望。
联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
田野里吹来稻花香一阵。
十三、形近字组词。
湿( ) 娇( ) 嫩( ) 适( ) 堂( )
温( ) 骄( ) 懒( ) 恰( ) 党( )
一、成语填空。
海( )百( ) 海( )河( ) 海( )山( ) 坐( )成( )
二、反义词
失败—— 集中—— 空闲—— 痛苦——
三、近义词
猛然—— 葱绿—— 哀伤—— 连忙——
四、把句子补充完整。
学校里开展了________活动。
五、按课文内容填空。
②火要空心,人要___________________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
大家的掌声给了我及大的古厉,使我能微笑着面对生活。
( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
结:
A.系B.用绳等打成的扣C.完了
这样的结局,谁也没想到。
( )
节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。
( )
爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。
( )
八、为句子填上正确的标点。
后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢
九、填写名言江碧鸟逾白,_____________________________。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
同学们非常敬爱王老师。
( )
十一、把句子补充具体。
( )小星星( )对我们眨眼睛。
十二、用修改符号修改病句。
每天早上去公园锻炼身体。
商场里有各种各样种类繁多的玩具。
乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
十三、形近字组词。
励( ) 瓶( ) 茶( ) 险( ) 俩( )
厉( ) 饼( ) 余( ) 检( ) 两( )
一、成语填空。
( )出( )没 若( )若( ) ( )( )复杂 ( )( )万变
二、反义词
详细( ) 渊博( ) 轻( ) 黑暗( )
上升( ) 节省( ) 减轻( ) 热闹( )
三、近义词
盼望( ) 担心( ) 连忙( )
五彩缤纷( ) 欢蹦乱跳( )
四、把句子补充完整。
__________空气从窗外飘进来。
五、按课文内容填空。
空山不见人,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
坦克把盾的自卫,矛的进攻盒二为一,在战杨上大显神威。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
硬:
A、坚 B、坚决,坚定 C、勉强 D、能力强
这块石头真硬。
( )
妈妈有过硬的业务能力。
( )
特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬是不让他读书。
( )
八、为句子填上正确的标点。
你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
九、填写名言___________________________,柳暗花明又一村。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
足球是大家十分热爱的一项运动。
( )
十一、把句子补充具体。
一只( )灰雀在树上( )唱歌。
十二、用修改符号修改病句。
我们学校的诗歌朗诵比赛。
我把教室打扫得整整齐齐。
我介绍给来宾们学校的情况。
十三、形近字组词。
耍( ) 推( ) 究( ) 蜂( ) 记( )
要( ) 准( ) 穷( ) 峰( ) 纪( )
一、成语填空。
( )( )欲动 ( )( )风行 ( )风( )动 ( )苗( )长
二、反义词
希望( ) 炎热( ) 香甜( ) 细心( )
矮小( ) 欢乐( ) 逆风( ) 陌生( )
三、近义词
详细( ) 闻名( ) 纳闷( ) 带劲( )
雄伟( ) 坚固( ) 节省( ) 宝贵( )
四、把句子补充完整。
她正在___________地做作业。
五、按课文内容填空。
⑤日暮苍山远,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
坦克把盾的自卫,矛的进攻盒二为一,在战杨上大显神威。
( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
硬:
A、坚 B、坚决,坚定 C、勉强 D、能力强
这块石头真硬。
( )
妈妈有过硬的业务能力。
( )
特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬是不让他读书。
( )
八、为句子填上正确的标点。
时间长了 他对这块大石头发生了兴趣 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢
九、填写名言___________之崛起___________。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
在庆祝会上,同学们热情地欢乐。
( )
十一、把句子补充具体。
( )小星星( )对我们眨眼睛。
十二、用修改符号修改病句。
我们学校的诗歌朗诵比赛。
我们要做到节约用水的好习惯。
乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
十三、形近字组词。
成( ) 胶( ) 秘( ) 杂( ) 旅( )
城( ) 郊( ) 必( ) 朵( ) 族( )
一、成语填空。
精( )团( ) 万( )一( ) ( )国( )民 ( )胆( )心
二、反义词
勤奋—— 幸福—— 虚心—— 热闹——
三、近义词
特殊—— 辽阔—— 平等—— 朋友——
四、把句子补充完整。
________的小船_________地飘荡在水中。
五、按课文内容填空。
空山不见人,_________________。
___________________,______________。
六、先圈出句子中的错别字,再在括号里改正。
小鹿们有的府下身子渴水,有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。
( )( )( )( )( )
七、为加点字选择正确的解释。
了:
A.明白B.完了
这房间的顶楼,可以一目了然地年到远处。
( )
做完了作业,小明马上打开电视。
( )
八、为句子填上正确的标点。
她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
九、填写名言江碧鸟逾白,_____________________________。
( )
十、找出句子中用得不恰当的词语,用——标出,把正确的写在括号里。
林老师说话的态度很温暖。
( )
十一、把句子补充具体。
( )大龙虾( )划来划去。
十二、用修改符号修改病句。
艰难地向高峰攀登。
联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
田野里吹来稻花香一阵。
十三、形近字组词。
按( ) 抓( ) 断( ) 孤( ) 蓝( )
案( ) 爪( ) 继( ) 狐( ) 篮( )
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