西固区第二小学学年一年级上学期期末考试.docx
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西固区第二小学学年一年级上学期期末考试
西固区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)17和20之间有( )个数。
A.3
B.2
C.4
D.5
2.(2分)3+5=( )
A.10-3
B.7+2
C.9-1
3.(2分)看图,数出图形的个数正确的是( )
A. 3
B. 4
C. 5
4.(2分)钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。
A. 30° B. 45° C. 90°
5.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
二、判断题
6.(2分)5块糖和5斤糖一样多。
( )
7.(2分)从6数到10,数了4个数。
8.(2分)因为2×2=2+2,所以3×3=3+3。
9.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
( )
10.(2分)观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。
三、填空题
11.(3分)数一数,一共有________只兔子,从左边起,最大的一只排在第________,在第7只兔子画1个○________
12.(1分)小青比小红高10厘米,小兰比小红矮4厘米,小青和小兰的身高相差________厘米。
13.(4分)两片叶子上的数字和是7,你能填出另一片叶子上的数吗?
________
________
________
________
14.(20分)还剩下多少?
列算式解答
(1)
(2)
(3)
(4)
15.(4分)在横线上填上“<”“>”或“=”。
6________9-5 4+4________10-2 9________7-4 2+8________3+6
16.(1分)每次增加了________只鸟。
17.(1分)饲养小组原来9只小白兔,又生了6只,每5只放到一个笼子里,需要________个笼子
18.(4分)看图填空。
(1)从左数起,第________个是球,圆柱排第________。
(2)长方体的________边是圆柱,球的________边是正方体。
四、解答题
19.(4分)回答问题
(1)前面第一个球是________号,它后面是________号。
(2)9号球的前面是________号,它后面是________号。
20.(5分)在正确的圆点图下面画“
21.(5分)看图圈数。
22.(7分)数一数,填一填。
(1)长方体有________个,正方体有________个。
(2)圆柱体有________个,球有________个。
(3)圆柱体比长方体多________个。
(4)能滚动的是________和________。
23.(5分)看谁先到家
24.(5分)把1~6这六个数字填在下面六个小圆圈上,使每个大圆圈上的三个数字的和都是11.
25.(2分)按顺序填数。
________
________
26.(5分)看图写算式。
西固区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
2.【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8;
选项A,10-3=7;
选项B,7+2=9;
选项C,9-1=8;
3+5=9-1.
故答案为:
C.
【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.
3.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4.【答案】C
【解析】【解答】解:
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
8.【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法,3的乘法口诀及应用
【解析】
9.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10.【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
三、填空题
11.【答案】8;5;
【考点】数10以内的数,左、右位置
【解析】【解答】解:
一共有8只兔子,从左边起,最大的一只排在第5,找出第7只兔子画圆。
故答案为:
8;5;
【分析】数数时一个一个地数,不要重复也不要漏数。
弄清楚左右,然后确定最大的一只排的位置。
12.【答案】14
【解析】【解答】解:
10+4=14(厘米)
故答案为:
14【分析】一人比小红高,一人比小红矮,用高的长度加上矮的长度即可求出两人的身高差。
13.【答案】3;6;2;4
【解析】【解答】解:
第一个:
7-4=3;
第二个:
7-1=6;
第三个:
7-5=2;
第四个:
7-3=4。
故答案为:
3;6;2;4。
【分析】用7分别减去左边叶子上的数即可得到右边叶子上的数。
14.【答案】
(1)解:
4-1=3
(2)解:
5-2=3
(3)解:
4-2=2
(4)解:
3-1=2
【解析】【分析】
(1)根据题意,要求剩下几个○,用原来的○的个数-划去的○的个数=剩下的○的个数,据此列式计算;
(2)根据题意,要求剩下几个□,用原来□的个数-划去的□个数=剩下的□个数,据此列式计算;
(3)根据题意,要求剩下几个△,用原来△的个数-划去的△个数=剩下的△个数,据此列式计算;
(4)根据题意,要求剩下几个☆,用原来☆的个数-划去的☆个数=剩下的☆个数,据此列式解答.
15.【答案】>;=;>;>
【考点】10以内数的加法和减法,10以内数的大小比较
【解析】【解答】因为9-5=4,6>4,所以6>9-5;
因为4+4=8,10-2=8,所以4+4=10-2;
因为7-4=3,9>3,所以9>7-4;
因为2+8=10,3+6=9,10>9.
故答案为:
>;=;>;>.
【分析】根据题意可知,分别口算出算式的结果,然后比较大小即可.
16.【答案】
17.【答案】9+6=15 15÷5=3
【解析】【解答】解:
9+6=15(只),15÷5=3(个)。
故答案为:
3。
【分析】用原来的只数加上又生的只数求出总数,用总数除以一个笼子放的只数即可求出需要笼子的个数。
18.【答案】
(1)3;一
(2)左;右
【解析】【解答】解:
(1)从左数起,底3个是球,圆柱排第一;
(2)长方体的左边是圆柱,球的右边是正方体。
故答案为:
(1)3,一;
(2)左,右。
【分析】
(1)先弄清楚球和圆柱的特征,然后从左边数出具体排在第几即可;
(2)弄清楚左右方向,然后确定长方体和正方体的位置,根据所在的位置确定方向。
四、解答题
19.【答案】
(1)7;2
(2)2;6
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
(1)前面第一个球是7号,它后面是2号.
(2)9号球的前面是2号,它后面是6号.
故答案为:
(1)7,2;
(2)2,6.
【分析】
(1)根据题意可知,从左往右的顺序是从前往后的顺序,据此找出前面第一个球是几号,后面是几号;
(2)根据题意可知,先找到9号球,它左边的球就是它前面的球,它右边的球就是它后面的球,据此解答.
20.【答案】解:
如图:
【考点】数10以内的数,10以内数的大小比较
【解析】【分析】先一个一个数出每堆苹果的个数,然后数出下面长方形内点的个数,把点的个数与苹果个数相同的长方形下面画上一定的符号。
21.【答案】
【考点】1~5的认识与读写,6与7的认识与读写,8与9的认识与读写,10认识与读写
【解析】
22.【答案】
(1)2;1
(2)7;2
(3)5
(4)圆柱体;球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
23.【答案】
【解析】
24.【答案】解:
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】2+3+6=11,2+4+5=11,1+4+6=11,把数字填入相应的位置即可。
25.【答案】1,2,4,5;10,9,7,6,4,3
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
(1)
;
(2)
;
故答案为:
(1)1,2,4,5;
(2)10,9,7,6,4,3.
【分析】
(1)根据10以内数的排序来解答,观察表格可知,0和3之间有两个空,应该填1、2,接着往下数即可解答;
(2)观察表格可知,8和5之间有两个空,应该填7、6,此题是从10开始倒着数,据此解答.
26.【答案】
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