国际货运代理实务上册全套教案.docx
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国际货运代理实务上册全套教案.docx
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教案首页
单元/章节名称
第一章第一节国际货物运输概述
(1)
学时
1
学期总课次
72
授课时间
第周,星期,第节
学习目标
知识目标
1.熟悉国际货物运输的方式
2.了解不同运输方式的优缺点和适运货物
能力目标
1.能讲出不同运输方式的优缺点
2.能为货物运输寻找合适的方式
情感目标
培养学生初步的职业意识
教学重点
及解决措施
重点:
各种运输方式适运货物的确定
措施:
采用表格分析对比的方法比较不同运输方式的特点
教学难点
及解决措施
难点:
为货物运输寻找合适的方式
措施:
对不同运输方式适运货物进行归类
教学反思
授课内容及教学活动设计
附注(教学方法、活动形式、辅助手段等)
【新课引入】
案例:
上海洪源国际贸易有限公司需要向远在德国汉堡QER公司运送一批医用手术布。
问题:
1.采用何种运输方式可以将货物运抵目的地
2.何种运输方式最为合理和经济
归纳:
一般可采用海运或空运,甚至公路和铁路。
海运与空运在运输时间和运输费用等方面有差别。
[新课]
一.国际货物运输方式
1.运输方式
国际货物运输的主要方式有:
海上运输、航空运输、铁路运输、公路运输和管道运输五种。
讨论
板书、讲授
第页
教案附页
授课内容及教学活动设计
附注(教学方法、活动形式、辅助手段等)
2.不同运输方式比较,教材P1表1-1
在国际货物运输中,一般采用的是前四种方式。
【课堂讨论】
1.问题
(1)运输成本最低的方式?
海运
(2)运输成本最高的方式?
空运
(3)到大能力最强的运输方式?
公路
(4)铁路运输与公路运输优势与劣势的比较优势:
价格低、运量大等劣势:
到达能力受铁轨范围限制等
2.讨论
教材P2项目1-1
【归纳总结】
1.运输方式种类
2.不同运输方式的适运货物
货物价值低,时间要求不高,重量体积较大的货物适宜海运
货物价值高,时间紧,体积小的适合空运,特别是贵重货物一般采用空运
内陆铁路沿线地区一般可以考虑铁路运输
公路运输不宜距离太长,很多情况下公路运输是其他运输的补充
【课后作业】
练习册P3五、1
PPT演示
分析讨论
讲授
第页
教案首页
单元/章节名称
第一章第二节国际货运代理业务
(一)
学时
1
学期总课次
72
授课时间
第周,星期,第节
学习目标
传统国际货运代理业务
知识目标
1.熟悉传统国际货运代理业务
2.掌握海运、空运传统货代的主要业务主要内容
能力目标
1.能分别讲出传统出口货代的主要业务内容
2.能分别讲出传统进口货代的主要业务内容
情感目标:
培养学生初步的职业意识
教学重点
及解决措施
重点:
传统货代的业务内容
措施:
对照相关法律规定
教学难点
及解决措施
难点:
专业名词多,而且学生对这些名词陌生
措施:
这些名称反复出现,并适当降低要求
教学反思
授课内容及教学活动设计
附注(教学方法、活动形式、辅助手段等)
【课题】传统货代业务
【新课引入】
案例:
某国际货运代理公司业务介绍
××国际货运代理有限公司创立于1998年,是由中华人民共和国对外贸易经济合作部批准(MOFTEC100××),在工商行政管理局正式注册成立的国际货运一级代理企业,是中国国际货运代理协会会员单位(编号:
CIFA0×××)。
主要经营范围:
承办海运、空运进出口货物的国际运输代理业务,包括:
揽货、订舱、仓储、中转集装箱、拼装拆箱、结算运杂费、报关报检、保险及相关的短途运输服务及咨询业务。
××人用现代化的企业管理理念,并积极运作于市场,与国内外多家航空公司、船公司建立了良好的业务合作关系。
通过全体员工的辛勤劳动,时
讨论
第页
教案附页
授课内容及教学活动设计
附注(教学方法、活动形式、辅助手段等)
至今日,××构筑了遍及全球的货运、物流网络,为广大客户提供陆、海、空全面货运、物流服务……。
(摘自××公司网页)
问题:
该公司主要业务内容
归纳:
(1)海上运输代理、航空运输代理
(2)具体业务:
揽货、订舱、仓储、中转集装箱、拼装拆箱、结算运杂费、报关报检、保险及相关的短途运输服务及咨询业务
【新课导入】
一.国际货运代理主要业务
前面已经讲过国际货运代理业务与货物国际运输密切相关,因为国际货运代理人是根据货主的委托,围绕着货物国际运输的诸如:
运输方式的选择、运输线路的设计、代订舱位、代为报关报检、安排货物的集港和装运,以及货物的装箱、分拨、仓储、内陆运送等业务展开。
1.国际货运代理的业务范围
根据我国的有关法律法规规定:
国际货运代理作为代理人或者独立经营人从事货运代理,其业务范围包括:
(1)揽货、订舱(含租船、包机、包舱)、托运、仓储、包装。
(2)货物的监装、监卸、集装箱装拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务。
(3)报关、报检、报验、保险。
(4)缮制签发有关单证、交付运费、结算及交付杂费。
(5)国际展品、私人物品及过境货物运输代理。
(6)国际多式联运、集运(含集装箱拼箱)。
(7)国际快递(不含私人信函)。
(8)咨询及其他国际货运代理业务。
【课堂讨论】
上述讨论案例中的货代公司业务,包含了规定中的哪些业务
【教师归纳】
货代的主要业务:
揽货、办理货物运输的订舱、办理各种进出境手续、签发运输单据、货物的仓储等
2.传统的国际货运代理业务
(1)进出口货运代理业务
(提示:
货代主要站在货主与承运人的中间人角度)
进出口货运代理业务主要包括:
教材P6表1-4
(2)仓储业务
仓储业务主要包括:
教材P7的11条
(3)其它服务业务
分组讨论
讲授
讲授、板书
小组讨论
讲授
板书、讲授
第页
教案附页
授课内容及教学活动设计
附注(教学方法、活动形式、辅助手段等)
根据客户的特殊需要进行监装、监卸、货物混装、集装箱拼装箱、运输咨询服务和特种货物运输服务及海外展览运输服务等。
【教师归纳】
(1)货代业务很杂,可以设计除商品的生产、销售和运输以外的很多工作,希望同学尽快熟悉这些专用名词
(2)在实际的货代业务中还要分海运代理和空运代理,这是由于海运与空运的操作流程不同,因此海运货代与空运货代业务在具体操作时差别很大
(3)传统货代的角色为中间人,因此他主要是为货主提供上述服务
【课堂练习】
教材P7项目1-4
【课后作业】
练习册P4二.1~3,P6五.1、2
讲授
第页
教案首页
单元/章节名称
第一章第三节国际货运代理企业
(二)
学时
1
学期总课次
72
授课时间
第周,星期,第节
学习目标
知识目标
1.熟悉工商登记、商务部备案、还关注册登记的界定
2.熟悉国际货运代理企业设立条件
能力目标
1.能指出货代企业设立条件
2.能设计货代企业备案方案
情感目标
初步树立依法经营的思想
教学重点
及解决措施
重点:
开设货代企业的条件
解决:
对照法律条款依次解决问题
教学难点
及解决措施
难点:
学生没有企业、企业注册、开设企业条件等概念
解决:
1.将有关概念用生活中的例子加以解释
2.将有关概念进行比较,区分它们的差别
教学反思
授课内容及教学活动设计
附注(教学方法、活动形式、辅助手段等)
【课题】国际货运代理企业备案
【新课导入】
案例:
摘自某货代公司网页上的公司介绍
北京××国际货运代理有限公司是经工商行政管理局注册,商务部备案,并在海关总署注册登记成立的一级专业国际货运代理企业。
北京××国际货运代理有限公司具有独立法人资格,拥有专业员工100余人(含口岸分支机构)。
公司经营国际国内进、出货物的空运、海运运输代理业务,提供接货、定舱、报关、报检、打板、拆板,仓储、多式联运及综合大型物流等全套服务。
并与世界上三十多个国家的货运公司建立了长期的合作伙伴关系,拥有健全的国际、国内代理网络。
……
PPT演示
第页
教案附页
授课内容及教学活动设计
附注(教学方法、活动形式、辅助手段等)
问题:
成立一家国际货运代理企业必需办理什么手续?
归纳:
三个部门,海关注册登记,工商注册,商务部备案
工商注册,商务部备案,注册登记是三个不同的概念(办理相应手续)
【新课】
二.国际货运代理企业的设立
根据法律规定设立国际货运代理企业必需取得法人资格,在商务部备案。
国际货运代理企业的名称应当含有;“货运代理”、“运输服务”、“集运”、“物流”等字样。
法人资格指的是工商注册。
商务部案指的是满足一定条件的企业,按照一定的程序,办理一定的手续。
(海关注册登记是报关权的注册)
1.条件
教材P13表1-8
要点:
人员、场所、资金
【课堂练习】
上述例子中,企业的人员要求、场所要求和资金要求
分支机构的资金要求
2.备案手续
备案程序和准备资料,教材P14表1-9
要点:
(1)表格样式,教材P138附件
(二)
(2)递交文件
(3)审批时间
(4)证书名称
【课堂练习】
教材P17项目1-7
问题:
(1)需要设立的是一家海运货代企业
(2)企业向哪个具体部门办理(工商注册地在江苏昆山)
【归纳小结】
(1)设立条件
(2)备案流程
(3)证书的名称
(4)工商注册、备案、注册登记的区别
【课后作业】
练习册P7二、(5)~(8),四
讨论
讲授
讲授
讨论
讲授
分组讨论
讲授
第页
教案首页
单元/章节名称
第一章第四节国际货运代理行为规范(三)
学时
1
学期总课次
72
授课时间
第周,星期,第节
学习目标
知识目标
1.熟悉国际货运代理的风险主要类型
2.熟悉货代风险防范的主要措施
能力目标
1.能分析货代简单的风险案例
2.能设计货代的风险防范措施
情感目标
培养学生的依法办事的职业责任感
教学重点
及解决措施
重点:
货代风险案例分析
解决:
对着教材的分类进行分析
教学难点
及解决措施
难点:
设计货代风险防范措施
解决:
将教材的防范对策具体化
教学反思
授课内容及教学活动设计
附注(教学方法、活动形式、辅助手段等)
【课题】国际货运代理人风险与防范
【新课引入】
复习:
传统的国际货运代理人责任
板书“货代作为代理人基本责任”(6条)
【新课】
四.
- 配套讲稿:
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- 国际 货运 代理 实务 上册 全套 教案