湖北省鄂州市梁子湖区春八年级期中考试语文试题.docx
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湖北省鄂州市梁子湖区春八年级期中考试语文试题
绝密★启用前
湖北省鄂州市梁子湖区2016年春八年级期中考试语文试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
30分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
1、下列各项中标点符号使用无误的一项是:
( )
A.如何化解生源危机?
教育部下属的中国教育在线日前发布“2014年高招调查报告”认为,教育国际化是机会。
B.“明天早点来。
”门卫对匆匆忙忙赶来的学生说。
“不预留一点时间难免会迟到的。
”
C.要问我们为什么阅读,不如先问一下我们为什么吃饭?
人是由物质和精神组成的,不吃饭不能长身体,不阅读便不能长精神。
D.春季是呼吸道感染病的高发季节,一定要注意室内卫生:
保持地面、家具及墙壁整洁,保持室内空气流通。
2、下列说法有误的一项是:
( )
A.鲁迅原名周树人,是我国现代文学史上伟大的文学家、思想家、革命家。
《藤野先生》选自他的回忆性散文集《朝花夕拾》。
B.“半夜老僧呼客起,云峰缺处涌冰轮(苏轼《宿九仙山》)”中的“冰轮”指的是月亮。
C.名著《海底两万里》的动人之处在于科学和幻想的巧妙结合,书中的一些奇妙想象,如人类登月、太空飞行等,如今都已成为现实。
D.在《列夫·托尔斯泰》一文中,作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。
3、选出下列没有错别字的一项( )
A.油光可鉴 长呼短叹 黯然失色 磨磨蹭蹭
B.正襟危座 抑扬顿挫 颔首低眉 粗制滥造
C.广袤无垠 深恶痛急 无可置疑 诚惶诚恐
D.孤苦伶仃 冥思遐想 浑浑噩噩 盛气凌人
4、选出下列注音完全正确的一项( )
A.璀(cuī)璨 不逊(xùn) 宽恕(shù) 禁锢(gù)
B.觅(mì)食 畸(jī)形 轩(xuān)昂 犀(xī)利
C.迁徙(xǐ) 蜿(wǎn)蜒 尴(gān)尬 虐(nüè)待
D.繁衍(yǎn) 诘(jié)责 镶嵌(qiàn) 睥睨(ní)
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、现代文阅读(题型注释)
(一)阅读下列短文,完成下列小题。
1796年的一天,在德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。
青年很有数学天赋,正常情况下,他总是在两个小时内完成这项特殊作业。
“咦,怎么今天导师给我多布置了一道?
”青年一边打开写着题目的纸,一边咕哝着。
他也没多想,就做了起来。
像往常一样,前两道题目在两个小时内顺利地完成了。
第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正十七边形。
青年没有在意,像做前两道题一样开始做起来。
然而,做着做着,青年感到越来越吃力。
开始,他还想,也许导师见我每天的题目都做得很顺利,这次特意给我增加难度吧。
但是,随着时间一分一秒地过去,第三道题竟毫无进展。
青年绞尽脑汁,也想不出现有的数学知识对解开这道题有什么帮助。
困难激起了青年的斗志:
我一定要把它做出来!
他拿着圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题……终于,当窗口露出一丝亮色时,青年长舒了一口气,他终于做出了这道难题……
见到导师时,青年感到有些内疚和自责。
他对导师说:
“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培……”
导师接过青年的作业一看,当即惊呆了。
他用颤抖的声音对青年说:
“这真是你自己做出来的?
”青年有些疑惑地看着激动不已的导师,回答道:
“当然,但是,我很笨,竟然花了整整一个通宵才做出来。
”导师请青年坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着他的面做一个正十七边形。
青年很快做出下一个正十七边形。
导师激动地对青年说:
“你知不知道,你解开了一道有2000年历史的数学悬案?
阿基米德没有解出来,牛顿也没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了,你真是天才!
我最近正在研究这道题,昨天给你布置题目时,不小心把写有这道题目的小纸条夹在了给你的题目里。
”
多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:
如果有人告诉我,这是一道有2000多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它。
这个青年就是数学王子高斯。
有些事在不清楚它到底有多难时,我们往往能做得更好,这就是人们常说的无知者无畏。
5、请你给本文拟一个恰当的标题。
6、为什么高斯一个晚上能解开这道有2000年历史的数学难题?
7、这篇文章直到最后才点明画正十七边形的难题是有2000年历史的数学悬案,也直到最后才点明这个青年是数学王子高斯,你觉得这样安排文章结构好吗?
为什么?
8、请你就文中的某一句或某个词作出简单点评。
9、有人认为在碰到困难时应坚持不懈,但也有人认为遇到困难应及时寻求适当的帮助,否则就会钻牛角尖而不可自拔,造成不必要的时间和精力的浪费,对此你怎样认为?
评卷人
得分
三、文言文阅读(题型注释)
(二)阅读下列诗文,完成下列小题。
【甲】余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
【乙】许衡①字仲平,怀之河内②人也,世为农。
幼有异质,七岁入学,授章句,问其师曰:
“读书何为?
”师曰:
“取科第耳。
”曰:
“如斯而已乎?
”师大奇之,每授书,又能问其旨义。
久之,师谓其父母曰:
“儿悟不凡他日必有大过③者吾非其师。
”遂辞去,父母强之不能止。
如是者凡更④三师,稍长,嗜学饥渴,然遭乱世,且贫无书。
尝从日者⑤家见《书》⑥疏义⑦,因请寓宿⑧,手抄归。
既逃难徂徕山,始得《易》王辅嗣说⑨。
尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取而啖之,衡独危坐树下自若。
或问之,曰:
“非其有而取之,不可也。
”人曰:
“世乱,此无主。
”曰:
“梨无主,吾心独无主乎?
”
(节选自《元史·列传第四十五》)
【注释】①许衡:
元初大臣。
②怀之河内:
怀,怀州(今河南沁阳)。
③过:
过人之处。
④更:
更换。
⑤日者:
古时称占卜的人。
⑥《书》:
也叫《尚书》,《书经》。
⑦疏义:
指为古书旧注所作的阐释。
⑧寓宿:
指在别人家借宿。
⑨《易》王辅嗣说:
王辅嗣对《易》的解说。
10、解释下列句子中加点的词。
⑴无从致书以观 致:
⑵每假借于藏书之家 假:
⑶未尝稍降辞色 色:
⑷俟其欣悦 俟:
11、下列句子中加点的词意思相同的一项是( )
A.之:
录毕,走送之 久之
B.其:
门人弟子填其室 师谓其父母曰
C.以:
以是人多以书假余 俯身倾耳以请
D.而:
如斯而已乎 鸣之而不能通其意
12、用现代汉语翻译下面的句子。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
13、填空:
两则短文的主人公幼时读书的经历极为相似:
因家贫,都做过____的事。
因求名师难,【甲】文中的“余”曾经____;【乙】文中的许衡曾经“更三师”。
因遭逢乱世,许衡又多了___的经历。
两人都格外珍惜学习的机会,发奋读书,最后都学有所成。
14、【甲】文的作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言。
你是否赞同这种从师态度?
为什么?
15、用“/”标出下面的句子朗读时的停顿(限标2处)。
儿悟不凡他日必有大过者吾非其师。
16、从【乙】文第二段中可以看出许衡是个怎样的人?
评卷人
得分
四、诗歌鉴赏(题型注释)
【丙】过零丁洋 _
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
17、填空:
诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒写了____________的悲哀。
18、有人认为作为英雄人物的文天祥,在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,显得消极悲观,你是否同意?
请结合诗句简要分析。
评卷人
得分
五、默写(题型注释)
19、根据提示,用作品原文填空。
⑴________,何似在人间?
(苏轼《水调歌头》)
⑵兴来每独往,________。
(王维《终南别业》)
⑶________,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
⑷________,松柏有本性。
(刘桢《赠从弟》(其二))
⑸海内存知己,________。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑹长风万里送秋雁,________。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
⑺《山坡羊·潼关怀古》中描写潼关壮景的诗句是:
“________________。
”
⑻有一位名人曾说过:
“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。
”由此我们可想到《马说》的一句话:
“________________。
”
评卷人
得分
六、综合性学习(题型注释)
20、学校拟开展“阅读名著,走近经典”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
⑴请你为本次读书活动设计一则宣传语。
_______________________________________________________________________
⑵请你在本次活动中,为同学们推荐你最喜爱的一本名著并写出你的推荐理由。
_______________________________________________________________________
⑶下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。
现在请你结合自身的阅读经验,仿照下面的句式,运用比喻方法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。
乡野的风:
读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。
哆啦叮当猫:
读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
_______________________________________________________________________
评卷人
得分
七、话题作文(题型注释)
21、四月即将结束,春深院深,绿荫渐浓,繁花渐落,夏天已经在身后伸出热烈之手。
请你以“落花时节”为话题写一篇作文。
要求:
①自拟题目,选择自己最擅长的文体抒写真情实感;②字数不少于600字;③书写工整,格式规范,卷面整洁。
④文中不得明写或暗示自己的姓名和所在的学校。
参考答案
1、D
2、C
3、D
4、B
5、无畏创造奇迹(其他标题酌情给分)
6、一是因为他很有数学天赋;二是他有战胜困难的斗志和决心;三是他不知道这道题到底有多难(无知者无畏)
7、设置悬念,引人入胜。
答案只要有这个意思,能顺畅地表达即可。
8、词句:
困难激起了青年的斗志:
我一定
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