第15章 章末测试学易试题君之K三关学年九年级物理人教版.docx
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第15章章末测试学易试题君之K三关学年九年级物理人教版
九年级第15章章末测试
一、选择题(共12小题)
1.在探究带电物体的性质实验中,同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥,探究此实验的目的是为了得出
A.利用摩擦等方式能让物体带电
B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C.自然界只有两种电荷
D.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
2.根据你的生活经验判断,下面这些物体中属于导体的是
A.细铜丝B.玻璃片C.塑料块D.橡胶棒
3.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。
由此可以判断
A.小球A带正电
B.小球B带正电
C.小球B可能不带电
D.小球A可能不带电
4.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
下列说法正确的是
A.B中负电荷通过金属棒流向A,B金属箔的张角增大
B.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,B金属箔的张角增大
C.A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小
D.A中正电荷通过金属棒流向B,同时B中负电荷通过金属棒流向A
5.某公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮(如图),每一个按钮相当于一个开关。
当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯亮(或扬声器发声),提醒司机有人下车。
下列电路图能实现上述目标的是
A.
B.
C.
D.
6.某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M,开关S2只控制吸尘电动机M。
如图所示的电路图中符合要求的是
A.
B.
C.
D.
7.如图所示,闭合开关S时,小灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。
对此,下列判断中正确的是
A.灯L1断路B.灯L2断路
C.灯L2短路D.开关S断路
8.在电路中有两盏正常发光的电灯和一个开关,当断开开关时,下列判断正确的是
A.若两灯都不亮,说明两灯是串联的
B.若两灯都不亮,说明两灯是并联的
C.若只有一盏灯亮,说明两灯是串联的
D.若只有一盏灯亮,说明两灯是并联的
9.如图,用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是
A.分别连接A、B和C、E
B.分别连接A、B和D、E
C.分别连接A、C和B、E
D.分别连接A、C和C、E
10.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.
4A,IB=0.2A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
11.下列用电流表测量电路中通过灯泡L2的电流的电路图中正确的是
12.如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。
用导线连接L1两端时,灯L2亮,L1不亮;导线连接L2两端时,灯L1、L2均不亮。
由此可判断
A.L1开路B.L2开路C.L1短路D.L2短路
二、填空作图题(共3小题)
13.小明所连电路如图所示。
若开关闭合,电路处于_______(选填“通路”或“短路”)状态,若要连成两灯串联的电路,需要拆除导线______。
14.根据如图所示的实物图,在如图方框内画出电路图。
15.小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。
请用笔画线代替导线连接实物电路图。
要求灯泡L1、L2并联,开关S1、S2分别控制灯L1、L2,电流表测量通过灯L1的电流。
三、实验题(共3小题)
16.
(1)按如图甲所示的电路图连接好电路后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,得到如下所示的记录表格:
测量处
a
b
c
电流(A)
0.4
0.4
0.4
比较测得的数据得出的结论是________。
(2)在测并联电路中的电流时,若先在图1乙中的A处测电路中的电流是0.9A,然后在B处测得的电流是0.6A,则在C处测得的电流应为_________。
17.为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图1所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于______状态。
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_________。
(3)排除故障后,她测出了L1、L2所在支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=_____A,I2=______A,I=_____A。
根据测量结果,在误差允许的范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_____(写出关系式即可)。
(4)为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是_______。
(5)另外3位同学在使用电流表时,其电流表的指针摆动分别出现了如图3甲、乙、丙所示的三种情况。
请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题是______;乙同学的问题是______;丙同学的问题是_________。
18.小明探究“并联电路中电流的关系”,设计了如图甲所示电路。
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是________的(“正确”或“错误”),理由是________。
(2)小明同学重新按图甲接好电路后,首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因是______________和______________。
(3)改进后,小明测出了C点的电流。
接下来,小明准备测量A点的电流。
请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。
(已知L1的电流约0.3A)
(4)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示:
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.26
0.26
0.52
根据表中数据,小明得出以下两个结论:
①并联电路各支路电流相等;
②______________。
(5)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出一点评价意见:
____________________________。
四、计算题(共2小题)
19.如图所示,闭合开关S,电流表A的示数是0.6A,电流表A1的示数是0.4A,则
(1)通过灯L1的电流;
(2)通过灯L2的电流。
20.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,两灯都发光。
这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示。
求:
(1)通过灯L1的电流;
(2)通过灯L2的电流。
1.C【解析】把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥,由此可知:
自然界中一种电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,另一种与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,所以可以得出的结论是:
自然界中只有两种电荷。
故C正确为答案。
2.A【解析】细铜丝是金属,容易导电,是导体,A符合题意;玻璃片、塑料块、橡胶棒都不容易导电,是绝缘体,不合题意,故选A。
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3.D【解析】C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,所以C带负电。
由图可知,B与C相互排斥,根据电荷间的相互作用,B也带负电。
A与带负电的B、C相互吸引,则A可能带正电荷,也可能不带电。
故D符合题意为答案。
5.B【解析】当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯亮(或扬声器发声),说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联,且指示灯位于干路上,由图示电路图可知,B符合题意,ACD不符合题意。
答案为B。
6.D【解析】A.开关S1只控制小灯泡,开关S2只控制电动机,不合题意;B.开关S1为总开关,控制小灯泡和电动机,开关S2只控制小灯泡,不合题意;C.开关S2为总开关,控制小灯泡和电动机,开关S1只控制小灯泡,不合题意;D.开关S1为总开关,控制小灯泡和电动机,开关S2只控制电动机,符合题意。
故选D。
7.D【解析】如果灯L1断路,用一段导线的两端接触a、b两点时,L2会发光,A不符合题意;如果灯L2断路,导线接触b、c两点时,L1会发光,B不符合题意;如果灯L2短路,L1会发光,C不符合题意;如果开关断路,导线接触c、d两点时,电路是通路,两灯都发光,D符合题意;故选D。
8.D【解析】如果两灯串联,断开开关,两灯都不亮,如果两灯并联,开关在干路上,两灯不亮;断开开关如果还有一盏灯亮,则两灯是并联的,开关和其中一盏灯串联。
所以选D。
9.C【解析】A.用导线连接AB时灯泡L1被短路,故A错误。
B.用导线连接AB时灯泡L1被短路,连接DE时电源被短路,故B错误。
C.连接AC和BE时,两灯泡是并联的,故C正确为答案。
D.连接AC和CE时,灯泡L1和L2被同时短路,故D错误。
10.C【解析】由于在并联电路中各支路电压相等,根据题中IB=IC=0.2A,可知,两灯泡的规格是相同的,也就是说两灯泡的规格是相同的;在探究并联电路中的电流关系时,为寻找规律,应换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值,然后分析数据,这样的结论才具有科学性,故应选C。
11.C【解析】电流表要串联使用,且与L2串联,正负接线柱要接正确。
A.电流表在干路中,测干路中的电流,故A错误;B.电流表与L1串联,测与L1的电流,故B错误;C.电流表与L2串联,测与L2的电流,故C正确;D.电流表与L1串联,但接线柱接错了,故D错误。
故选C。
13.短路c
【解析】如图电路,闭合开关后电流将从正极开始,沿a→c→d→回负极,所以电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极,从而形成电源短路;要使电路中两灯串联,只要从电源正极流出的电流,依次先后经过灯泡,因此导线c不能连接,应拆除。
14.
【解析】根据实物图可知,从正极出发分两条支路,一支路经灯泡L1;另一支路经灯泡L2,开关S2;然后两路汇合共同经过开关S1回到电源负极;如图所示。
15.
【解析】灯泡L1、L2并联,开关S1、S2分别控制灯L1、L2,开关S1、S2分别串联接入灯L1、L2所在支路,电流表测量通过灯L1的电流,电流表串联在灯L1支路中,实物电路图如图所示。
16.
(1)串联电路电流处处相等
(2)0.3A
【解析】
(1)由图甲可知,两灯泡串联,由表中实验数据可知,串联电路中电流处处相等。
(2)由图乙可知,两灯泡并联,由并联电路特点可知,IC=IA–IB=0.9A–0.6A=0.3A。
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17.
(1)断开
(2)L1或电流表断路(3)0.50.521I=I1+I2(4)改变电源(5)电流表正、负接线柱接反所选量程偏大所选量程偏小
(3)甲和乙电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以I1=0.5A、I2=0.52A;乙电流表的量程为0~3A,分度值0.1A,所以I=1A;在误差范围内I=I1+I2。
(4)为了验证结论的普遍性,改变电路中的电流还可以采用的方法是用改变电源。
(5)当电流表的正、负接线柱接错时,指针会向左偏,故甲同学是由于电流表正、负接线柱接反;当量程选择的太大时,指针会偏转的角度小,读数不准确,故乙同学是电流表所选量程偏大;当量程选择的太小时,指针会偏转过最大刻度,会损坏电流表,故丙同学是电流表所选量程偏小。
18.
(1)错误也可能是并联,开关在干路上
(2)连接电路时开关未断开电流表正负接线柱接反(3)如图所示(4)②并联电路中干路电流等于各支路电流之和(5)实验次数太少,结论不具有普遍性或应更换不同规格(电阻不同)的灯泡进行多次实验
19.
(1)0.4A
(2)0.2A
【解析】
(1)由电路图知,两灯泡并联,电流表A测干路电流,电流表A1测流过灯泡L1的电流
即通过灯泡L1的电流为0.4A;
(2)电流表A1测流过灯泡L1的电流,IL1=IA1=0.4A,
由并联电路特点知,流过灯泡L2的电流为
IL2=IA–IL1=0.6A–0.4A=0.2A。
20.
(1)0.3A
(2)1.2A
【解析】
(1)因为L1与L2并联,A2测干路的电流I,A1测L1支路的电流I1,由并联电路电流特点可知:
I>I1,所以A1使用小量程0~0.6A,由图知I1=0.3A;
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