高考政治考点突破专题专题18联系观与发展观含答案.docx
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高考政治考点突破专题专题18联系观与发展观含答案
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主干速记
1.联系具有普遍性、客观性、多样性。
要坚持普遍联系的观点,切忌主观随意性,一切以时间、地点和条件为转移。
2.整体和部分既有区别,又相互联系、密不可分。
应当树立全局观念,立足整体;同时重视部分的作用。
3.掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向;用综合的思维方式认识事物。
4.发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
5.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。
既要看到前途是光明的,又要做好充分的思想准备。
6.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
既要重视量的积累,又要果断地抓住时机,促成质变。
考点一 唯物辩证法的联系观
1.整体功能是部分功能之和。
( )
提示 错误。
当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能大于部分功能之和;当各部分以无序、不合理、欠佳的结构形成整体时,整体功能小于各部分功能之和。
2.人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系。
( )
提示 错误。
联系具有客观性,不以人的意志为转移,不能根据愿望创造联系。
3.人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性。
( )
提示 错误。
自在事物和人为事物的联系都是客观的,都不以人的意志为转移。
4.部分的变化推动整体的发展。
( )
提示 错误。
部分的变化不一定推动整体的发展。
5.世界上的一切事物都是相互联系的。
( )
提示 错误。
联系具有普遍性,但并不是任何事物之间都存在着联系。
联系的普遍性和客观性、整体与部分的辩证关系、系统优化方法是近几年的高频考点,题型以主观题为主。
2015年高考可能以自然界存在的客观联系、我国经济发展战略以及生活具体案例、漫画等为载体,考查联系的上述重点知识。
常考点1 联系的普遍性、客观性和多样性
1.
下列古语与右面漫画所蕴含的哲理相同的是( )
A.金无足赤,人无完人
B.千里之行,始于足下
C.唇齿相依,唇亡齿寒
D.艰难困苦,玉汝于成
答案 C
解析 联系是普遍的,世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
漫画“人与自然”体现了事物之间的联系是普遍的。
“金无足赤,人无完人”体现了两点论与重点论的统一;“千里之行,始于足下”体现了量变是质变的必要准备;“艰难困苦,玉汝于成”体现了事物发展是前进性和曲折性的统一。
2.珊瑚礁之所以能够保持很高的系统生产力,得益于珊瑚虫和藻类的共生,这些藻类靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。
通常情况下,失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”,那里的生物多样性也将锐减,从而造成系统的崩溃。
上述现象说明了( )
①事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的 ②关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用 ③认识世界要运用综合思维的方式 ④系统优化要注意系统内部结构的有序性及优化趋向
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案 B
解析 ①③观点正确且符合题意,题中强调珊瑚虫和藻类的共生,体现事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的,认识世界要运用综合思维的方式,故入选。
②④观点与题意不符,题中没有强调关键部分的重要性,没有涉及系统内部结构的有序性,故排除。
3.一位机械工程专家讲过这样一件事:
“文革”中,他在农场劳动,有一天领导要他去割羊草,他没养过羊,怎么认得羊草呢?
但脑子一转办法就来了。
他把羊都赶去,看羊吃什么就割什么。
不到半天就割回了羊草。
这位专家之所以这样做是因为他意识到“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在( )
A.主观联系B.必然联系
C.因果联系D.本质联系
答案 D
解析 本题考查联系的多样性的知识。
割羊草是为了喂羊,因此这位专家把羊赶去看羊吃什么草,然后就割什么草的做法是他意识到“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在着本质的联系,故D符合题意。
关于联系考查中经常出现的几个误区
(1)事物之间的联系是有条件的,并非任意两个事物之间都存在联系。
(2)联系具有客观性,并不否认人的主观能动性,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
(3)整体的功能并非一定大于部分功能之和。
只有整体内部各个要素之间有序组合,才能使整体功能大于部分功能之和。
(4)一般来说,部分不能决定整体,但是一定条件下,关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用。
常考点2 整体与部分的辩证关系
1.汉代王符说:
“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。
”下列语句蕴含的哲理与之相近的是( )
①时人不识凌云木,直待凌云始道高 ②不谋全局者,不足谋一域 ③寄言持重者,微物莫全轻 ④覆巢之下,安有完卵
A.①②B.①③C.②③D.②④
答案 D
解析 “大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。
”说明要正确处理整体和部分的辩证关系,着眼于整体;②④与之蕴含的哲理一致;①体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一,与题意不符;③体现的是量变与质变的辩证关系原理,要注重量变,与题意不符。
该题选D。
2.漫画《考古》给我们的哲学启示是( )
①善于抓住关键,突出重点 ②积极参与实践,勇于创新
③重视量的积累,持之以恒 ④树立全局观念,立足整体
A.①②B.②③C.②④D.③④
答案 D
解析 本题考查要重视量的积累、要树立全局观念。
漫画中的人只挖到了罐子的盖子而没挖到罐子,没抓住重点,①与漫画主旨不符;漫画中的人付诸于实践了,②与漫画不符;漫画中的人只挖到了罐子的盖子而没挖到罐子,如果再多挖几下可能就看到罐子了,说明量的积累还不够,③正确;如果树立全局观念,就会想到有盖子可能会有罐子,④说法正确。
该题选D。
3.十八届三中全会指出:
建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力。
某校就校园文化建设这一问题举办了一次讨论会,下面是两位同学的发言。
甲同学说:
“校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分,校园文化渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动中,校园文化建设成功与否,直接影响着学校教育的效果和教育目的的实现,影响着学校精神文明建设的成效,因此,我国必须大力推进先进校园文化的建设。
”
乙同学说:
“要发展先进的校园文化,打造良好的文化环境,必须支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化,倡导科学、文明,克服愚昧、落后,促进学生科学文化素质和思想道德素质的全面提升。
”
请运用整体与部分关系的知识说明如何处理校园精神文明建设与校园文化建设的关系。
答案
(1)在我国,校园精神文明建设与校园文化建设的关系是整体与部分的关系。
(2)整体统率部分,应树立全局观念,立足校园精神文明建设的整体,选择最优目标。
(3)整体与部分不可分割、相互依存。
校园文化建设是校园精神文明建设的重要组成部分,在校园精神文明建设中发挥着积极的作用,必须重视校园文化建设的作用以推动校园精神文明建设。
解析 本题的知识限定是“运用整体与部分关系的知识”,设问的指向是“说明如何处理校园精神文明建设与校园文化建设的关系”。
学生回答时,首先要明确校园精神文明建设与校园文化建设是整体与部分的关系;然后说明整体的作用及方法论要求,说明校园文化建设立足校园精神文明建设的整体,选择最优目标;其次说明部分的重要性及方法论要求,说明必须重视校园文化建设的作用以推动校园精神文明建设。
运用“联系”的观点分析问题
(1)联系具有普遍性,世界上的一切事物都处于普遍联系之中。
要求我们用联系的观点看问题。
(2)联系具有客观性,它是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
(3)联系具有多样性。
要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,坚持一切以时间、地点和条件为转移。
(4)整体和部分相互联系、密不可分,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
(5)整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系,掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向,用综合思维方式认识事物。
常考点3 系统优化方法
1.下图漫画给我们的启迪是( )
①关键部分甚至对整体起决定作用 ②整体功能大于部分功能之和 ③要善于抓住时机促成质的飞跃 ④要用综合思维的方式认识事物
A.①②B.①④C.②④D.③④
答案 B
解析 本题考查整体与部分的关系、坚持系统优化的方法。
我们从漫画中可以看出,做事情既要抓好基础,又要从整体着眼,寻求最优目标,故①④符合题意,可以入选;②说法片面;③表述正确但与漫画主旨不相符合,故不能入选。
因此,答案是B项。
2.这是一则列入教科书的工业设计案例:
“面包机出口价4美元,煮蛋器3美元,通过工业设计把两种功能合成在一台设备中,原理没有改进,成本没有增加,出口价立刻上升为12美元。
”从哲学角度看,实现利润倍增的秘笈在于( )
A.注重联系,系统优化,追求综合效益
B.立足现实,解放思想,不断适应变化
C.舍弃传统,批判创新,变革思维方式
D.抓住时机,促成质变,赢得竞争优势
答案 A
解析 本题考查系统优化。
A项观点正确且符合题意,题中面包机和煮蛋器组合后,价格上升,说明经过系统优化后,企业的综合效益上升,故入选。
B项观点与题意不符,题中没有涉及外部的任何变化,只是强调企业内部的产品设计问题,故排除;C项观点错误,对于传统不能舍弃,而应该批判继承,故排除;D项观点与题意不符,题中没有涉及促成质变,故排除。
3.十八届三中全会为我国全面深化改革作出“顶层设计”,从战略管理的高度统筹改革与发展的全局,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新,通过社会各个利益群体的互动,让地方、社会及各个利益相关方都参与进来。
分析材料中我国改革的“顶层设计”是如何运用系统优化方法的。
答案
(1)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
(2)顶层设计遵循了系统优化方法着眼于事物的整体性,立足整体的要求,统筹考虑改革与发展的全局。
(3)顶层设计贯彻了系统优化方法遵循系统内部结构的有序性的要求,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。
(4)顶层设计遵循了系统优化方法注重系统内部结构的优化趋向的要求,协调各利益群体,实现系统的最大功能。
解析 回答本题时,要注意知识限定是“系统优化法”。
学生可以从着眼于事物的整体性、遵循系统内部结构的有序性和注重内部结构的优化趋向,运用综合的思维方法的角度进行分析说明即可。
全面把握系统优化方法
基本特征
系统优化方法
实践方面
认识方面
整体性
要着眼于事物的整体性
用综合的思维方式来认识事物。
要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识
有序性
要注意遵循系统内部结构的有序性
优化趋向
要注重系统内部结构的优化趋向
考点二 唯物辩证法的发展观
1.事物总处在渐进和不显著的变化中。
( )
提示 错误。
事物是量变与质变的统一,并不是总处在渐进和不显著的变化中。
2.量变到质变的运动就是发展。
( )
提示 错误。
发展是事物的前进和上升,并不是所有的质变都是发展。
3.量变必然引起质变。
( )
提示 错误。
质变是量变的必然结果,但不是说量变必然引起质变,量的积累达到一定程度才会引起质变。
4.任何变化都是发展。
( )
提示 错误。
并非任何变化都是发展,只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。
5.新出现的事物就是新事物。
( )
提示 错误。
判断新事物的标准有三个:
是否符合客观规律,是否具有强大生命力,是否具有远大前途,不能只用时间标准来判断。
本考点是高考的高频考点,主要集中在发展的实质、发展的前进性与曲折性、量变与质变等考点。
从考查形式上看,既有选择题,也有非选择题。
2015年高考可能会以人类科技进步、生活化案例、经济社会发展的典型案例或以漫画、古诗词等形式,考查发展的相关知识。
常考点1 发展的内涵与实质
1.6年前当颠覆者乔布斯骄傲地说出“今天,苹果重新发明了手机”之时,诺基亚的高管却断言“苹果在手机市场不会成为一个强有力的对手”。
6年后苹果如日中天,诺基亚却风光不再。
这说明( )
A.事物是不断变化发展的
B.新事物战胜旧事物不可能一蹴而就
C.事物发展是不断完善的过程
D.事物发展是前进性和曲折性的统一
答案 A
解析 本题考查事物发展的普遍性及其方法论要求。
题中材料“6年前,诺基亚的高管断言‘苹果在手机市场不会成为一个强有力的对手’。
6年后苹果如日中天,诺基亚却风光不再”,表明诺基亚的高管没有用发展的眼光看问题,故A项符合题意,可以入选;B、C、D三项不符合题意主旨,故不能入选。
2.当今社会,很多人感慨:
小时候我们憧憬城市,长大后我们怀念乡村。
殊不知,城市并不是我们憧憬的城市,乡村已经不再是记忆中的乡村。
这表明( )
A.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
B.矛盾的对立性与统一性,是能够相互转化的
C.运动是物质的唯一特性,是绝对的无条件的
D.任何事物都是变化发展的,要用发展的观点看问题
答案 D
解析 本题考查了发展的普遍性的知识。
“城市并不是我们憧憬的城市,乡村已经不再是记忆中的乡村”体现了事物是运动变化发展的,因此D正确。
A、B与题意无关;C说法错误。
3.南宋诗人杨万里写道:
“万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村。
”下列与这首诗蕴含的哲学思想相同的是( )
①野火烧不尽,春风吹又生 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ③岁老根弥壮,阳骄叶更阴 ④问渠那得清如许,为有源头活水来
A.①②B.③④C.①③D.②④
答案 A
解析 本题考查了发展的观点。
题干中杨万里的诗体现了事物是运动变化发展的。
野火烧不尽,春风吹又生、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春体现了这一道理,故①②正确;③体现了联系的观点,故排除;④体现了实践的观点。
故答案选A。
1.联系和发展的关系
正是由于事物的普遍联系和相互作用,才引起事物的状态和性质的改变,从而构成事物的运动、变化和发展。
事物的联系和发展是统一的。
2.发展的实质
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,因此发展体现了事物根本性质的变化。
但并不是一切事物性质的根本变化都是发展,事物根本性质的变化有前进的、上升的,也有倒退的、下降的,而只有那些前进的、上升的变化才是发展。
反之,则不是发展。
常考点2 发展的前进性与曲折性
1.“粪虫至秽,变为蝉而饮露于秋风;腐草无光,化为萤而跃彩于夏月。
因知洁常自污出,明每从晦生也。
”这句话包含的哲理是( )
①矛盾双方依据一定条件向其对立面转化 ②事物的质变总是在量变的基础上发生的 ③新事物总是在旧事物的母体中孕育产生 ④事物的变化发展不以人们的意志为转移
A.①②B.③④C.①③D.②④
答案 C
解析 本题考查矛盾双方在一定条件下相互转化、发展的实质。
“洁、污”“明、晦”作为矛盾的双方,在一定条件下相互转化,①说法正确;粪虫变为蝉,腐草化为萤,说明新事物总是在旧事物的母体中孕育产生,③说法正确;②④与题意不符。
该题选C。
2.上世纪90年代,国外高温超导研究进入低谷,国内的研究也陷入困境。
赵忠贤等科学家顶着压力坚持研究,经过无数次制备、观察、放弃、重新开始……一个个崭新的成果终于随之呈现。
2014年1月,以赵忠贤等为代表的铁基高温超导研发团队荣获国家自然科学奖一等奖。
由此可见( )
A.事物的发展是内外因共同作用的结果
B.新事物的发展道路都是迂回反复的
C.事物的发展是运动与静止的辩证统一
D.事物发展是前进性和曲折性的统一
答案 D
解析 本题考查事物发展前进性与曲折性的统一。
题中材料“赵忠贤等科学家顶着压力坚持研究,经过无数次制备、观察、放弃、重新开始……一个个崭新的成果终于随之呈现”,体现了事物发展是前进性与曲折性的统一,故D项符合题意,可以入选。
A、B、C三项表述正确但与材料主旨不相符合,故不能入选。
正确把握事物发展的总趋势、道路、途径
(1)总趋势:
事物发展的总趋势是前进的,是指事物发展的全过程的总体方向,不是指事物发展的各个阶段的方向,更不是指每一步的方向。
(2)道路:
事物发展的道路是迂回曲折的。
事物发展中各个具体阶段和每一步的方向,可能是前进的,也可能是停滞的甚至是倒退的,这说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的。
(3)途径:
一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。
任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升、波浪式前进。
常考点3 发展的量变与质变状态
1.“要善于运用底线思维方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。
”该思维方法蕴含的哲学智慧有( )
①创造条件促使矛盾斗争性向同一性转化 ②凡事从坏处准备必然能收获最好的结果 ③发挥主观能动性,提高对事物变化发展的预见性 ④把握事物质变的节点,防止不利质变发生
A.③④B.②③C.①④D.①③
答案 A
解析 本题考查发挥主观能动性和尊重客观规律的关系、量变和质变的辩证关系。
“凡事从坏处准备,做到有备无患”体现了要发挥主观能动性,提高对事物变化发展的预见性,“运用底线思维方法,努力争取最好的结果”体现了把握事物质变的节点,防止不利质变发生,因为量变到一定程度必然引起质变,我们要坚持适度原则。
选A。
矛盾的斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性,不会转化,①错误;②说法明显错误。
2.治理雾霾,人人有责,如果每个人少开一天车,多植一棵树,少放一挂鞭,多省一度电……个人之力虽微,但一点一滴汇聚起来,就是强大合力,因此,驱散雾霾需要我们( )
A.抓住时机、促成质变B.重视积累、持之以恒
C.把握分寸、灵活适度D.尽力而为、量力而行
答案 B
解析 本题考查量变与质变的关系。
量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。
事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,要求我们要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。
“一点一滴汇聚起来,就是强大合力”,因此,驱散雾霾需要我们重视量的积累,持之以恒。
如何用“唯物辩证法的发展观”回答问题
(1)一切事物都是变化发展的,即发展的普遍性。
(2)发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(3)发展是内外因(内部矛盾和外部矛盾)共同起作用的结果。
(4)发展的状态是量变、质变的统一。
(5)发展的前途是光明的,道路是曲折的。
(6)一切事物的变化发展都是有规律的。
(7)发展是“扬弃”,是新事物对旧事物的辩证否定。
热点探究
上海自贸扬帆 经济升级起航
背景材料
2013年9月29日,上海自贸区正式挂牌,上海经济升级版扬帆起航。
上海自贸区是顺应全球经贸发展新趋势,更加积极主动对外开放的重大举措。
是推进改革和提高开放型经济水平的试验田,用改革开放推动发展转型,打造中国经济升级版。
多维探究
材料一 上海自由贸易试验区采取特殊的监管政策并陆续实行一系列改革政策。
比如,投资贸易方面,改过去的“重审批、轻监督”为“以准入后监管为主,准入前负面清单方式许可管理为辖”;服务领域方面,对人民币资本项目可兑换、人民币利率市场化等进行先行先试;税收优惠方面,自贸区内生产企业和生产性服务业企业进口所需的机器、设备等货物予以免税。
(1)结合材料一,从社会主义市场经济角度,说明中国(上海)自由贸易试验区实行一系列改革政策的理论依据。
答案 ①在市场经济中,市场对资源配置起决定性作用。
试验区对人民币资本项目可兑换、人民币汇率市场化等进行先行先试,充分发挥了市场对资源配置的决定性作用。
②科学的宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。
试验区改“重审批、轻监督”为“以准入后监管为主,准入前负面清单方式许可管理为辖”,正确处理了政府和市场的关系。
③国家宏观调控以经济和法律手段为主,辅之以必要的行政手段。
试验区对一系列货物免税政策充分发挥了国家的宏观调控功能。
材料二 上海市人民政府要精心组织好《中国(上海)自由贸易试验区总体方案》的实施工作,要脚踏实地,一步一个脚印,切不可焦躁。
要使自贸区慢慢成为推进改革和提高开放型经济水平的“试验田”,并促使其成为全国可复制可推广的贸易区,发挥其服务全国的积极作用,促进各地区共同发展。
(2)结合材料二,分析对中国(上海)自由贸易试验区建设的要求体现了哪些辩证法道理。
答案 ①事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备。
建设自由贸易区要脚踏实地,一步一步来。
②矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,特殊性中包含着普遍性。
促进上海自贸区建设,使其成为全国可复制和可推广的贸易区。
③整体和部分是辩证统一的,部分的功能和状态会影响整体的功能和状态。
促进上海自贸区建设,发挥其服务全国的作用,促进各地区共同发展。
材料三 根据规划要求,中国(上海)自由贸易试验区的任务措施包括如下几个方面:
一是加快政府职能转变。
积极探索建立与国际高标准投资和贸易规则体系相适应的行政管理体系,推进政府管理由注重事先审批转为注重事中、事后监管。
二是扩大投资领域开放。
三是推进贸易发展方式转变。
四是深化金融领域开放创新。
五是完善法制保障。
各部门要支持试验区深化改革试点,及时解决试点过程中的制度保障问题。
(3)结合材料,运用政治生活知识分析全面有效推进中国(上海)自由贸易区工作对我国相关权力机关和行政机关提出了哪些具体要求?
答案 ①人大作为我国权力机关要科学立法,制定和健全与试点要求相适应的实验区管理的法律、法规。
②政府作为国家行政机关要转变政府职能,积极履行经济职能和加强社会建设职能,提高为试验区经济发展管理与服务的能力。
③政府要依法行政,深化行政管理体制改革,提高行政管理水平;要科学、民主、依法决策,自觉接受监督,打造阳光政府。
一、选择题
1.京津冀三地地域一体、文化一脉,历史渊源深厚,各自优势明显,互补性强,合作开发潜力巨大,建成新的首都经济圈,协同发展,将带动潜力巨大的北方辽阔腹地发展。
这说明( )
A.事物之间的联系构成事物的发展
B.关键部分的功能对整体功能起决定作用
C.任何事物都处在普遍联系之中
D.真理是主观与客观具体历史的统一
答案 A
解析 题意表明,京津冀三地本来就有着密切的联系,通过建成新的首都经济圈能够带动北方辽阔腹地发展,这说明人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系,推动事物的发展,故A项符合题意。
B、C、D三项本身表述正确,但与题意无关,故排除。
2.2014年2月12日,人民日报就社会主义核心价值观基本内容公布发表了题为“人民有信仰,国家才有力量”的评论文章。
文章指出,要将社会主义核心价值观的教育宣传活动,融入国民教育和精神文明建设全过程,同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来,同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来。
下列观点与材料所蕴涵的主要哲理一致的是( )
①凡益之道,与时偕行 ②城门失火,殃及池鱼 ③从来系日乏长绳,水去云回恨不胜 ④察己则可以知人,察今则可以知古
A.①②B.③④C.①③D.②④
答案 D
解析 题意表明,社会主义核心价值观的教育宣传活动要与多个方面联系起来才能收到实效,体现了唯物辩证法的联系观。
①强调与时俱进,体现了唯物辩证的发展观,②体现了联系观,③表明世界是运动变化发展的,④体现了人与己、古与今的联系,故②④符合题意。
3.长江,这条令国人骄傲的母亲
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- 高考 政治 考点 突破 专题 18 联系 发展观 答案