自学考试《大学语文》试题及其答案.docx
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自学考试《大学语文》试题及其答案
2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
《大学语文》密押冲刺试题和答案解析【共三套】
课程代码:
04729
《大学语文》密押冲刺试题和答案
(一)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1《陌上桑》的情节和语言都体现出【】
A.喜剧色彩
B.悲剧色彩
C.正剧色彩
D.闹剧色彩
2《秋夜》中,在描写象征意象时运用的手法是【】
A.拟人化
B.欲扬先抑
C.夸张法
D.比喻法
3下列《长恨歌》诗句中,移情于景的是【】
A.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声
B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时
C.迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天
D.鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共
4作者写《纪念傅雷》的主要用意是【】
A.“这二十年过得好快,我还没有时间写一篇文章纪念他们”
B.“我和他虽然几乎处处不同,但我还是尊敬他”
C.“这种刚直的品德,在任何社会中,都是难得见到的”
D.“只愿他的刚劲,永远弥漫于知识分子中间”
5《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的【】
A.对比性
B.时间统一性
C.相似性
D.地点统一性
6《秋兴八首(其一)》中最能表现作者思乡之情的诗句是【】
A.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森
B.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴
C.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心
D.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧
7《哭小弟》中“在剧痛中还拿着那本航空资料想再看看”这种人物描写方法是【】
A.肖像描写
B.语言描写
C.心理描写
D.细节描写
8下列记叙文,作者在全文最后进行评议的是【】
A.《张中丞传后叙》
B.《先妣事略》
C.《马伶传》
D.《都江堰》
9《再别康桥》这首诗善于借比喻抒情,在这首诗中作者将“河畔的金柳”比喻成【】
A.西天的云彩
B.别离的笙箫
C.夕阳中的新娘
D.今晚的康桥
10在《蚂蚁大战》中,特别关注的是【】
A.两位武士的混战
B.三位武士的混战
C.四位武士的混战
D.五位武士的混战
11《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片中“闲愁最苦”的“闲愁”指的是【】
A.佳期又误之愁
B.蛾眉遭妒之愁
C.斜阳烟柳之愁
D.投闲置散之愁
12李白《行路难》中以借酒消愁来抒写心中痛苦的诗句是【】
A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱
B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
13《婴宁》中描写花的主要象征意义是【】
A.绝世容颜
B.自然天性
C.狡黠心理
D.社会规范
14“孺人”是明清时用来封赠——以下职官的母亲或妻子的名号。
【】
A.一品
B.三品
C.五品
D.七品
15《香市》作者在描述重兴香市冷落情景时着重写了“南洋武术班”,其手法是【】
A.类比象征
B.对比反衬
C.以小见大
D.侧面描写
16《蒹葭》一诗的中心意象是【】
A.溯游从之,宛在水中央
B.所谓伊人,在水一方
C.溯洄从之,道阻且长
D.蒹葭苍苍,白露为霜
17“胡服骑射”的故事最早见于【】
A.《史记》
B.《后汉书》
C.《战国策》
D.《资治通鉴》
18杜甫诗歌的风格特点是【】
A.奔放雄奇
B.沉郁顿挫
C.平易晓畅
D.清朗俊爽
19《哦,香雪》一文动人心弦的关键写作特点是【】
A.细腻的人物心理描写
B.用人物行为举止展示人物心灵
C.典型事物的集中描写
D.运用多种艺术手段,深入揭示人物心灵
20亨利*梭罗“全身心地投入大自然”所体现的现代人文精神是【】
A.以人为本,建设现代文明
B.和而不同,多元协调发展
C.宇宙无限,人的认识有限
D.保护环境,人与自然和谐
二、多项选择题(共5题,合计10分)
21下列词作中的事物,具有作者自喻意味的有【】
A.李煜《虞美人》中的“春花”
B.柳永《八声甘州》中的“归舟”
C.贺铸《鹧鸪天》中的“梧桐”
D.李清照《声声慢》中的“黄花”
E.辛弃疾《摸鱼儿》中的“蛛网”
22下列诗作,节奏、韵律最具音乐美的有【】
A.《一句话》
B.《再别康桥》
C.《雨巷》
D.《我愿是一条急流》
E.《祖国啊,我亲爱的祖国》
23在《先妣事略》这篇文章中,作者写到的事情有【】
A.母亲喝了民间避孕偏方,腿脚从此不便
B.母亲尽管儿女拖累,还是“手中纫缀不辍”
C.母亲让婢女团晒炉中炭屑再用
D.母亲将娘家送来的珍馐糕点让大家享用
E.母亲对子女教育极为严格
24《史记》共130篇,52万余字,全书包括【】
A.10篇“表”
B.8篇“书”
C.30篇“世家”
D.70篇“列传”
E.12篇“本纪”
25蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中说:
“请更以三事为诸君告。
”这“三事”指的是【】
A.“抱定宗旨”
B.“砥砺德行”
C.“改良讲义”
D.“敬爱师友”
E.“添购书籍”
三、名词解释(共10题,合计40分)
26淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏
27关河冷落,残照当楼
28见说道、天涯芳草无归路
29纵江东父兄怜而王我,我何面目见之
30这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象
31今寡人作教易服而公叔不服
32它却实实在在地占据了邈远的时间
33或百步而后止
34他植者虽窥伺效慕
35天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去
四、简答题(共5题,合计30分)
36阅读《秋夜》中的一段文字,回答问题:
枣树,他们简直落尽了叶子。
先前,还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连叶子也落尽了。
他知道小粉红花的梦,秋后要有春;他也知道落叶的梦,春后还是秋。
他简直落尽叶子,单剩于子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形。
欠伸得很舒服。
但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼映眼;直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白。
A.本段文字采用了何种抒情手法?
B.说出枣树和天空的寓意。
C.本段文字营造了怎样的意境?
37阅读《宝黛吵架》中的一段文字回答问题:
那黛玉心里想着:
“你心里自然有我,虽有‘金玉相对’之说,你岂是重这邪说不重人的呢?
我就时常提这‘金玉
’,你只管了然无闻的,方见的是待我重,无毫发私心了。
怎么我只一提‘金玉’的事,你就着急呢?
可知你心里
时时有这个‘金玉’的念头。
我一提,你怕我多心,故意儿着急,安心哄我。
”
A.“金玉相对”指的是什么?
宝黛为此吵架说明了什么?
B.从哪里可看出黛玉相信宝玉是爱自
己的?
C.从哪里可看出黛玉“爱得深,求得苛”的心理特点?
38
阅读《婴宁》的一段文字,回答问题;媪劝餐已,婢来敛具。
媪日:
“唤宁姑来。
”婢应去。
良久,闻户外隐有笑
声。
揾又唤日:
“婴宁,汝姨兄在此。
”户外嗤嗤荚不已。
婢推之以入,犹掩其口,笑不可遏。
媪嗔目日:
“有客
在,咤咤叱叱,景象何堪?
”女忍笑而立,生揖之。
媪曰:
“此王郎,汝姨子。
一家尚不相识,可笑人也。
”问:
“妹子年几何矣?
”媪未能解。
生又言之。
女复笑,不可仰视。
媪谓生日:
“我言少教诲,蜷可见矣。
年已十六,
呆痴如婴儿。
”
A.婴宁出场有何特点?
B.鬼母为何总是教训婴宁?
C.这里怎样刻画婴宁?
39
阅读《香市》中的一段文字,回答问题:
天气虽然很好,“市面”却很不好。
社庙前虽然比平日多了许多人,但那
空气似乎很阴惨。
居然有锣鼓的声音,可是那声
音单调。
庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔,可是潭后那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化
日”之下。
一切都不像我儿时所见的香市了!
A.全段五个层次,哪两个层次是概写?
其余三个层次的着眼点各是什么?
B.这里写“天气”和“乌龙潭”的作用是什么?
C.作者为什么要写重兴香市的冷落情景?
40阅读《寡人之于国也》中的文字,回答问题:
梁惠王曰:
“寡人之于国也,尽心焉耳矣!
河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。
察邻国之政,
无如寡人之用心者。
邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?
”
孟子对日:
“王好战,请以战喻:
填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止,以五十
步笑百步,则何如?
”
曰:
“不可;直不百步耳,是亦走也。
”
曰:
“王如知此,则无望民之多于邻国也。
”
A.写出文中“以五十步笑百步”的比喻意义。
B.“孟子对日”中运用了怎样的论证方法?
C.这里体现出孟子散文怎样的论辩艺术?
参考答案
1.A
解析:
《陌上桑》这首民歌将民间流行的“赞美女”、“桑林戏”、“夸女婿”三类故事融为一体,以幽默诙谐的
风格和喜剧性艺术手法,刻画了一个美丽、坚贞、聪明的采桑女子形象。
答案为A。
2.A
解析:
运用象征手法抒情,是《秋夜》最主要的艺术表现特点。
作品写秋夜在后园和室中的所见、所感,寓情于景
,把自然景物人格化,创造了天空、枣树、小粉红花、小青虫等具有深刻意蕴的象征性形象。
答案为A。
3.A
解析:
在借景抒情中,由于主观感情的强行介入,使景物明显见出情感冲击的印痕;或不同程度地改变了事物本来
的形态、特性,或语句中夹带有点染情感倾向的字词,这就是移情于景。
如《长恨歌》中“行宫见月伤心色,夜雨
闻铃断肠声”,月色本是明媚的,铃声本是清丽的,但在极度思念杨贵妃的唐明皇的感受中,它们却改变了性质,
变成“伤心色”、“断肠声”,这无疑是主观感情强行移入的结果。
答案为A。
4.D
解析:
作者写《纪念傅雷》不仅是怀念自己与傅雷的友谊,更是为了对傅雷的崇高品德表示深深的敬意,并希望他
的这种精神“永远弥漫于知识分子中间”。
这才是对傅雷最好的纪念。
答案为D。
5.C
解析:
《吃饭》一文主要采用了类比论证方法。
从吃饭说到结婚,说到艺术,说到政治等都是通过相似性联想展开
的。
答案为C。
6.C
解析:
“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”移情于景,借“丛菊两开”、“孤舟一系”展开联想,抒发羁旅外
地的伤感,彰显乡思之深长、浓烈;“玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森”融情入景,写枫叶凋零、秋气萧森,引
起流寓在外的伤悲情怀;“江问波浪兼天涌,塞上风云接地阴”,象征寓意,写望中的巫峡景象,骇浪滔天,阴云
匝地,暗寓时局动荡和心潮翻卷,象征着国运黯淡和心情沉闷;“寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧”以暮色秋风
里一片捣衣声的环境气氛,烘染心情之落寞惆怅、阴沉苍凉。
答案为C。
7.D
解析:
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或
场面描写之中。
题中所指出的对小弟的描写属于细节描写。
答案为D。
8.C
解析:
《马伶传》在全文最后进行评议——“其志如此,技之工又须问耶?
”答案为C。
9.C
解析:
在《再别康桥》中,以“夕阳中的新娘”喻“河畔的金柳”,以“别离的笙箫”喻“悄悄”。
“西天的云彩
”是象征,是即景暗示西方文明。
答案为C。
10.B
解析:
“我特别关注三位武士的混战,便把它们决战其上的木片端进小木屋,放在我的窗台上,罩上一个反扣的玻
璃杯,以观战况”。
答案为B。
11.D
解析:
“闲愁最苦”一句总结上文,“闲愁”表面上指多愁善感的怨妇忧虑春光流走,实是词人长期以来被投闲置
散,报国无门,虑春光流走,有志难伸的郁闷及对国运的焦虑和担忧。
答案为D。
12.A
解析:
《行路难》中,作者运用多种艺术表现手法来抒写情怀。
“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”是以借酒消
愁来抒写心中痛苦;“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用比兴,以自然景象象征人世现实,以路途艰险比况
仕途艰难;“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”则是用典,借古人的事
例、言论表明自己对前途的希望与信念。
答案为A。
13.B
解析:
让争奇斗妍的百花始终陪衬在婴宁的周围,极尽类比、象征之能事,更是对她音容笑貌、独特个性的有力烘
托。
答案为B。
14.D
解析:
孺人:
明清时用来封赠七品以下职官的母亲或妻子的名号。
答案为D。
15.B
解析:
《香市》写重兴香市的冷落情景采用反衬手法:
重兴香市中的武术班,技艺比往昔香市的杂耍高明得多,票
价也极低,但看的人很少,这鲜明地反衬出重兴香市的冷落。
答案为B。
16.B
解析:
《蒹葭》是一曲怀念情人的恋歌,“伊人”指意中人,也是本文的中心意象。
答案为B。
17.C
解析:
《赵武灵王胡服骑射》最早见于《战国策》,后《史记*赵世家》中也有记载。
司马光在《资治通鉴》中作
了简练的描述,突出了它的重要意义。
答案为C。
18.B
解析:
杜甫诗歌充分体现了诗人忧国忧民的情怀,而其内容的深厚博大,表现手法的蕴藉沉著,又形成了“沉郁顿
挫”的风格。
答案为B。
19.D
解析:
《哦,香雪》一文用了很大的篇幅,多角度地描写了香雪夜行回家时的心理活动,调动一切艺术手段深入揭
示人物心灵,写得真实细腻、动人心弦。
答案为D。
20.D
解析:
亨利*梭罗是一位热爱自然、全身心投入大自然的人。
所体现的现代人文精神是保护环境、人与自然和谐。
答案为D。
21.C,D,E,
解析:
《声声慢》以黄花自喻,突出词人晚年孤苦无依的凄凉心境;《摸鱼儿》以蛛网自喻,抒发自己投闲置散;
《鹧鸪天》以梧桐暗喻丧偶。
答案为CDE。
22.B,C,
解析:
《再别康桥》的音乐美主要体现在节奏的流畅、音节的顿挫、韵律的和谐。
《雨巷》的突出成就在于诗歌节
奏的音乐性方面。
标点符号的运用,韵脚的有无,排列方式的变化,重复的大量出现,都与诗人内心情绪的变化谐
调一致。
诗歌语言的节奏其实就是诗人内心的情感节奏。
答案为BC。
23.B,C,D,E,
解析:
《先妣事》中,作者拾取母亲生前的一些日常生活琐事,絮絮道来,刻画了一位勤劳、俭朴、待人厚道、严
以教子的母亲形象。
如:
母亲尽管儿女拖累,还是“手中纫缀不辍”,让婢女团晒炉中炭屑再用;善待僮仆,娘家
送来的珍馐糕点,大家享用;对子女教育,则极为严格。
答案为BCDE。
24.A,B,C,D,E,
解析:
《史记》是我国第一部纪传体通史。
全书一百三十篇:
“本纪”十二篇,“表”十篇,“书”八篇,“世家
”三十篇,“列传”七十篇。
答案为ABCDE。
25.A,B,D,
解析:
“三事”指的是:
“抱定宗旨”,“砥砺德行”及“敬爱师友”。
答案为ABD。
26.淡褪:
颜色脱减后变淡了。
坍:
倒塌,崩坏。
圮:
塌。
27.残照:
落日余光。
28.见说:
听说。
29.纵:
即使。
王我:
拥护我为王。
30.声名狼藉:
名声极坏
31.不服:
不穿胡服。
32.邈远:
遥远。
33.或:
有的人
34.他植者:
其他种树的人。
35.天旋日转:
犹言云开雾散,喻局势转危为安。
36.A.借象征抒情。
B.枣树:
战斗精神;天空:
黑暗势力。
C.冷寂深邃
本文点评
本文作者鲁迅(1881—1936),本名周樟寿,字豫山,后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代文学的奠基人。
l918年4月,开始用鲁迅这一笔名,在《新青年》杂志发表了他的第一篇白话小说《狂人日记》。
五四运动前后积极参加《新青年》杂志的工作,站在反帝反封建的新文化运动的最前列。
鲁迅一生创作近四百万字,翻译五百多万字,整理古籍近六十万字,对中国文化事业作出了巨大贡献。
小说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集有《朝花夕拾》,散文诗集有《野草》,杂文集有《且介亭杂文》等。
《狂人日记》、《阿Q正传》、《祝福》等为其小说代表作。
1981年出版了附有注释的十六卷《鲁迅全集》,2005年又出版了新版十八卷《鲁迅全集》。
37.A.“金玉相对”指的是宝钗有金锁,宝玉有“通灵玉”,暗合了“金玉良缘”的说法。
B.黛玉相信宝玉“心里有”自己,不会相信“金玉相对”的邪说。
C.自己故意常提“金玉”,却要求宝玉做到“了然无闻”,并硬说宝玉的“着急”是“哄”自己,这都是爱得愈
深、求得愈苛的心理体现。
38.A.未见其人,先闻其声。
B.让其改变性情,促成婚嫁,以便今后在社会上生存。
C.一是情态描写,着力表现婴宁“笑辄不辍”的个性;二是侧面描写,通过鬼母的话来彰显婴宁痴憨的心性。
一
写外态,一写内性,两者共同表现了婴宁未经世俗污染的自然天性。
39.A.首、尾两个层次是概写。
中间三个层次的着眼点分别是气氛的阴惨、声音的单调、戏台的坍塌。
B.是对香市冷落衰败的反衬,是对社会面目今不如昔的无限慨叹。
C.是为了与往昔香市的热闹情景构成对比,突出主题思想。
40.A.梁惠王的治国方法与邻国没有质的差别,小恩小惠不是王道理想。
B.类比法。
C.因势利导,循循善诱。
《大学语文》密押冲刺试题和答案
(二)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1《祖国啊,我亲爱的祖国》一诗中用以强化爱国激情的一个修辞手法是【】
A.比喻
B.比拟
C.反复
D.排比
2使《再别康桥》的诗意含蓄蕴藉的主要原因是【】
A.情景交融的意象美
B.章节整齐的建筑美
C.韵律和谐的音乐美
D.婉转优雅的语言美
3《苦恼》中写马儿挨了鞭子,姚纳挨了脖儿拐,这种表现方法是【】
A.对比
B.类比
C.铺垫
D.象征
4下列作品中,运用了倒叙方式的是【】
A.《苦恼》
B.《麦琪的礼物》
C.《哦,香雪》
D.《金鲤鱼的百裥裙》
5《鹧鸪天》(重过阊门万事非)中,既暗示夫人逝世不久,又是实写坟场景象的句子是【】
A.重过阊门万事非,同来何事不同归
B.梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞
C.原上草,露初唏,旧栖新垅两依依
D.空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣
6《哦,香雪》一文要表现的主旨是【】
A.年轻人对新事物的敏感
B.现代文明对古老中国文化的冲击
C.中国古老文化的质朴美
D.中国古老文化的质朴美对现代文明的需求
7《麦琪的礼物》作者采用虚实双线并行的结构,其最主要目的是【】
A.避免重复
B.留有余地
C.制造悬念
D.强化矛盾
8《宝黛吵架》中负气砸玉的人是【】
A.宝玉
B.黛玉
C.袭人
D.紫鹃
9徐志摩《再别康桥》节奏流畅,音节顿挫,韵律和谐,体现了诗歌体式的【】
A.对称美
B.绘画美C.音乐美
D.建筑美
10下列《鹧鸪天》中的事物含有生命短暂喻义的是【】
A.梧桐半死
B.鸳鸯失伴
C.草露易唏
D.挑灯补衣
11《麦琪的礼物》的语言特点是【】
A.诙谐幽默
B.平易素朴
C.清新优美
D.雍容典雅
12《再别康桥》章节整齐,句式匀称,体现了诗歌的【】
A.建筑美
B.音乐美
C.意象美
D.情感美
13杜牧《早雁》中,暗示逃难民众有家难归的诗句是【】
A.云外惊飞四散哀
B.长门灯暗数声来
C.岂逐春风一一回
D.水多菰米岸莓苔
14《再别康桥》中“悄悄是别离的笙箫”,这里采用的修辞手法是【】
A.比喻
B.比拟
C.借代
D.夸张
15《婴宁》情节发展的内在脉络是【】
A.狐母生狐女、埋荒山、求合葬
B.王子服遇美女、寻美女、娶美女
C.鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女
D.婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑
16“金鲤鱼”令人心碎的遭遇及其凄惨一生的最深层原因是【】
A.许大太太明定规矩的阻止
B.龚嫂子不动声色的反对
C.周围其他人的质疑
D.当时人们具有的身份意识和等级意识
17杜牧《早雁》一诗,通篇运用【】
A.比兴
B.对仗
C.典故
D.谐音
18《婴宁》作者对婴宁性格转化的基本态度是【】
A.由衷赞赏
B.无可奈何
C.大加鞭笞
D.极其悲痛
19《祖国啊,我亲爱的祖国》艺术表现的主要特点是【】
A.新颖传神的意象运用
B.直抒胸臆的抒情笔法
C.古典诗词意境的化用
D.排列方式的整齐匀称
20“那河畔的金柳是夕阳中的新娘”这一句用的抒情方法是【】
A.借事抒情
B.直接抒情
C.借象征抒情
D.借比喻抒情
二、多项选择题(共5题,合计10分)
21《苦恼》中人与马的关系有【】
A.类比
B.对比
C.象征
D.烘托
E.渲染
22下列有关蒲松龄的叙述正确的有【】
A.多次失意于科举考试
B.一生平步青云,贵为大吏
C.做过幕宾、塾师
D.创作了《石头记》
E.具有“孤愤”、“狂痴”的人生态度
23《再别康桥》这首诗表现作者的情感有【】
A.对康桥的爱恋
B.对眼前的无可奈何的离愁
C.对往昔生活的憧憬
D.对生活不如意的逃避
E.对东西方文明差异的不平
24下列有关贺铸的说法正确的有
A.曾任文武双职
B.生性刚直
C.不肯逢迎权贵
D.他的词题材较丰富
E.他的词用韵严格
25《祖国啊,我亲爱的祖国》中,象征着新时期中国正在兴起的意象有【】
A.“雪被下古莲的胚芽”
B.“挂着眼泪的笑涡”
C.“新刷出的雪白的起跑线”
D.“绯红的黎明正在喷薄”
E.“未落到地面的花朵”
三、名词解释(共10题,合计40分)
26竟文风不动
27登时一口一口的,把块绢子吐湿
28不知道要闹到什么田地儿29此愿有何难遂
30然竟日未尝有戚容
31仙掌月明孤影过
32旧栖新垅两依依
33你只管了然无闻的,方见的是待我重
34而木之性日以离矣
35邻人讼生,讦发婴宁妖异
四、简答题(共5题,合计30分)
36阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字,回答问题:
姚纳沉默一忽儿,接着说:
“是这么回事,小母马……库司玛*姚尼奇下世了……他跟我说了再会……他一下子就无缘无故死了……哪,打个比方,你生了个小崽子,你就是那小崽子的亲妈了……突然间,比方说,那小崽子跟你告别,死了……你不是要伤心吗?
……”
小母马嚼着干草,听着,闻闻主人的手……
姚纳讲得有了劲,就把心里的话统统讲给它听了……
A.姚纳的双重苦恼是什么?
B.这段文字与前文构成何种关系?
C.姚纳向马诉说苦恼反映了怎样的社会现实?
37阅读《断魂枪》中的一段文字,回答问题:
谁也没看起这个老人:
小干巴个儿,披着件粗蓝布大衫,脸上窝窝瘪瘪,眼陷进去很深,嘴上几根细黄胡,肩上扛着条小黄草辫子,有筷子那么细,而绝对不像筷子那么直顺。
王三胜可是看出这老家伙有功夫,脑门亮,眼睛亮——眼眶虽深,眼珠可黑得像两口小井,深深的闪着黑光。
A.这里主要运用了何种人物描写方法?
B.为什么说这段描写具有欲扬先抑的特点?
C.作者写老人“脑门亮,眼睛亮”,在情节发展上起到何种作用?
38阅读《麦琪的礼物》中的文字,回答问题:
突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。
她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了。
她很快地把头发解
开,让它完全披散下来。
这时德拉的美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样,波浪起伏,金光闪闪。
头发一直垂到膝盖下,仿佛给她披上一件衣服。
她又神经质地很快地把头发梳起来。
她踌躇了一会儿,静静地站在那里,有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。
A.用一句话概括这段描述的大意。
B.最后她流下几滴眼泪,这有何表现作用?
C.这里用了什么样的心理刻画方式?
39阅读《雨
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