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作文收获的喜悦
作文收获的喜悦
篇一:
我收获了成功的喜悦有耕耘,就会有收获。
小学的生活即将结束了,你收获到了什么?
我收获到了成功的喜悦。
在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。
那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。
有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。
就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:
“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。
”我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。
我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。
画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。
到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。
我把画放在桌上,等待这老师来上课。
老师一到教室就坐在椅子上说:
“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。
”“铃铃铃”比赛结束了。
第二天,陈老师把我叫到办公室说:
“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?
你的画得了优加,拿回去做纪念吧!
”我欣喜若狂,把画拿了就跑。
就是在这一次,我收获了成功的喜悦。
篇二:
努力付出,收获喜悦徘徊在人生的十字路口,我不时反思着,深感到前路的迷茫,无法抉择前进的方向,或许出于失败后的无助,执着之梦的破碎,前进步伐遭阻挠。
我无法自解。
难道就这样一蹶不振,自甘落后吗?
不,我将会以乐观现实地面对。
也许努力付出后,我们未能得以满足,获取成功的非凡经验,但总坚信着只要功夫深,我们终会迎来“铁杵能磨成针”这一光辉时刻。
也许我们曾遗憾过,但只要付出了最大的努力,我们足矣问心无愧。
一次次考试的失利,一次次失利后的反思,粗心并不能诠释我无知的过错。
为何每次失败后,我总会把粗心为借口,以消心中的忐忑;为何每次的反思后,我总不以教训为借鉴,一直迷茫无向地前行;为何总会忽视了生活中的小枝节,以致失去了一次次彰显自我的机会;为何总要埋怨自己只能在前十名的门口忽悠转圈,毫无进展之意。
一句话,只能证明曾付出的努力还远远不足!
“成功的背后付出的是辛勤的汗水与无悔的付出。
”因此,要通达梦想的彼岸,就必须勇于高高挚起一盏叫执着的灯,照亮前方的路,燃起一种无悔付出的热情。
无论前路是坎坷还是平坦顺畅的,都要一步一步地前走。
播种希望的种子,执着追求,永不言弃,直至抵达成功的彼岸。
岁月流逝,只留下了一路奋斗向前的足迹!
我们有付出,因而无怨无悔;我们有收获,因而欢欣鼓舞,鼓起了前进的信心;我们也有遗憾,因而伤心自省,不懈奋斗。
因为我们用坚信着:
“一分耕耘,一分收获”这一人生哲理。
莫邪之剑只有经历心血与烈火的炼铸才会锋利无比,绚丽无比的彩虹唯有经历风雨的洗礼才会亮于世人前,梦唯有经历艰难困苦的磨练与努力追求,才能收获成功的喜悦!
篇三:
收获的喜悦——听《渔州唱晚》之情景夕陽西下,太陽把自己的余辉毫不保留的向江面泼洒,刹时间,波光粼粼的大海活跃了起来,它满载金光,缓缓向东流去。
远处,隐隐约约出现了渔舟片片,好像一颗颗跳动着的音符,又仿佛一张张漂动着的树叶,哦!
那是出海捕鱼的渔船。
辛劳了一天的渔民们正驾舟归来!
船的样子清晰可见,人的笑脸清晰可见,筐里的鱼清晰可见,满怀喜悦的渔民使劲摇着桨儿,甩着橹儿,向岸边驶去,原来如镜的水面这时水声彻响,划破天空,穿透云层,直插云霄!
只见浪花飞溅,一朵挨着一朵,一浪高过一浪,它溅湿了人们的衣脚,浸透了人们喜悦的心。
船上渔民们高唱《收获之歌》,岸边妇女们跳起《丰收的舞》,似间渔歌飞扬。
你看,一筐筐闪着金光的鲈鱼,一篮篮泛着银辉的带鱼,一笼笼活蹦乱跳的青虾......人们欢笑着,庆祝这大丰收。
夜幕慢慢的降临了,一块块黑云向空中聚拢来。
渔舟陆续泊岸了,卸下了鱼儿,卸下了一切忧愁,卸下了一切卸不下的。
人们满怀收获的喜悦,渐渐消失在迷漫的夜色中。
歌声笑声远去了,一切又恢复平静,万籁寂静。
哦!
这是一幅多么美好的图画啊!
篇四:
可喜的收获从车上下来,我立刻被这里的美景惊呆了。
极目远眺,丛山峻岭,郁郁葱葱。
近处,苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰,采摘就从这里开始了。
苹果挂在高高的枝头,同学们看了眼馋极了。
可是要想把它们摘下来,可不是一件容易的事。
为此,同学们想尽了各种办法:
有的跳起来抓,有的用树枝打,有的抱住树干摇,还有的干脆爬上树去摘……不一会儿,好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。
这不小的收获使同学们的兴致更高了。
老师又领我们来到地瓜地。
看到这片不起眼的绿地,我怎么也想不出,这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。
我蹲在地上,两手抓起几根瓜秧,紧紧握住,心想这一下定能拔出一个大地瓜。
边想边用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧却一动不动。
王业伦同学见我在使劲,也跑过来帮我。
我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,还真有点像小人书里的“拔萝卜”。
这时,只听“蹦”的一声,把我俩吓了一跳,原来瓜秧断了。
地瓜没拔出来,还差点摔个大跟头,看来拔不行,还要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把叶子扒开,再用手使劲挖根部的土。
不一会儿,只见一个地瓜的小脑袋露了出来。
我又学着刚才的样子,继续扒土。
只见地瓜又露出了一些,我心想这回可成功了。
我偷偷地看了看别的同学,还没有挖出来,心想这回我可成第一了,越想越着急,情不自禁站起来,使劲往上一拔,结果地瓜成了两半。
我后悔得直想哭,真不该拔,怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。
我又重新换了一个地方。
这时我想起奶奶家种的南瓜了,叶子枯黄的大南瓜才会成熟。
于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧,使劲用手挖起来。
细沙上磨得我手直疼,我还坚持挖,直到整个一个大地瓜完全暴露出来,我才将它小心翼翼地取出来。
哇!
好大的一个地瓜呀!
我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前,老师看了高兴地说:
“白潮挖出个地爪爷爷。
”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来,大家互相比着,互相看着,大的、小的、圆的,每一个同学都在冲着地瓜笑,笑得那么开心,笑得那么甜。
啊!
多么美好的季节,多么可喜的收获,这天,我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛,品尝到了收获的喜悦。
这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔,它使我忘不了,真的,永远忘不了。
篇五:
我们的收获一声哨响,全校集合。
刚出教室门口,整齐的队伍而不乏喜悦的气氛。
作为升旗手的我,举着那面鲜艳的五星红旗,走在全校同学的前面,一种荣誉感立刻油然而生。
我们迈着整齐的步伐,来到了升旗台前,随着国歌的奏响,红旗缓缓升入云天,向蓝天白云展示它那漂逸的身姿,雄浑的力量。
在一些讲话动员后,运动会正式开始。
热情澎湃的同学们已经冲向了各个比赛场地。
虽说上午的单项赛我都没参加,但能为班上的同学加油,也是非常快乐。
快看,那边的往返跑正在火热进行中,我奔了过去。
旁边的观众把赛场早已围得水泄不通,呐喊声加油声震得我耳朵都有点隐隐作痛。
一看有我们班的同学在比赛,我也在一旁大喊加油。
那一刻我真的完全融入了比赛之中,好像会因我声音小了一点,运动员就会输掉了整个比赛一样。
哈哈,当啦啦队也这么令人兴奋!
女生以三秒的微弱优势取得了接力赛的冠军,拔河的决赛也即将开始,全班的欢呼把这群身经百战,闯入决赛的女勇士们送上了赛常一声哨响,决赛开始,加油声响彻云霄。
在我们的加油呐喊中,女生一步步的向后移,胜利的哨声终于响起。
我们是第一名!
我们是冠军!
胜利的喜悦,早已归入我囊中。
比赛场上,队员们在努力拼搏。
主帅也不闲着,宋老师陪在同学们的身旁,一起加油助威,搞得比谁都激烈,他那紧张的样子,那为比赛而面红耳赤的模样,真的和我们平时见到的样子完全是两个人。
想不到一向严肃的宋老师也会这样疯狂,一不小心,我们发现了宋老师快乐的一面!
接下来的是我们三年级的男生接力赛了。
我们上场之前就在一起商量:
“女生拿了两个第一名,我们男生可不能丢脸啊!
”大家听到这句话,士气大增,齐呼一声:
“加油!
!
!
”。
很不幸地是,我们因为一次小小的失误,差半步的距离败北了。
虽然这次失利了,但并未影响到我们的信心,于是我们重整旗鼓,准备这最后的压轴大戏——拔河。
我们一连击退两个大敌,终于闯入了决赛。
前面的苦战已经让我们气喘吁吁了。
这时宋老师终于来鼓舞军心了,他义正词严地说了一些振奋我们心的话,大家抖擞抖擞精神,又上了战常第一场输了,第二场再握到那根粗大的绳子,就已感到力不从心了,最后眼睁睁的看着绳子从手中无情的滑了出去。
绝望的哨声吹灭了我们的梦,我们感到非常难受,这时我们的主帅宋老师却笑着对我们竖起大拇指:
“连战八场,不容易啊!
我们虽败犹荣!
”对呀!
虽败犹荣!
这也是收获。
这次的运动会,虽然总分我们班屈居第三,但是我们却异常团结,感谢比赛,我才收获了加油的快乐,成功的喜悦,失败的光荣,这真是一次毕业前的大丰收啊!
篇六:
收获的喜悦父亲的嘴角牵起一丝笑意,父子俩沉浸在收获喜悦当中……良子是一个农村孩子,他的母亲去世的早,只有父亲来料理的良子的一切,在读初中时,父亲就把良子送到离家很远的镇上了,而家里的一切费用只靠几亩地来维持,父子俩的生活很艰苦。
良子在镇中的学习很刻苦,而且他为了给家里省钱,每次回家都是徒步跑回家。
一眨眼,三年的时间过去了,良子要面临人生中第一个改变自己命运的中考了,在临近中考的这段时间,良子每天都早起晚睡,比以前更刻苦,更用心了。
明天就要中考了,良子准备的很充分,但是他很紧张,因为他不能辜负父亲的一片苦心。
……中考结束了,良子整理好了自己的东西,又一次也是最后一次地跑回家去了,良子今天的的速度要比以前快很多,因为他还要帮着父亲打理地里的农活,到了家之后,良子已是满头大汗,他马上放下书包,歇都没歇,就往田里奔去……“爸,我来帮你!
”良子边说边脱了外套,“良子,考完啦?
”父亲说了一声,可手里的活依然没有停下来。
“嗯!
”良子说了一声,他来到父亲跟前,帮着父亲干活,过了一会儿,父亲说:
“良子,你……”“有事吗?
爸!
”良子说。
“哦,没什么……我……我只是想问你热不热?
”“哦,我不热!
”其实父亲是想问你良子中考考得怎么样,但是他没有说出口,孩子已经努力了,他知道,“良子,你回家吧!
地里这点活,我干得了!
”父亲说,“哦,没事,我帮你干吧!
”“可你……你不……学习啦!
”父亲吞吞吐吐的说,“刚刚考完,放松一下嘛!
”“可你不能一直放松下去呀!
”父亲说,“哦,我知道啦!
”量子感到莫名其怪,“怎么父亲今天吞吞吐吐的,好像有什么事似的……哦,我明白了,父亲就是想问我中考考得怎么样,父亲一直希望我能出人头地,对,一定是这样!
”良子心里暗暗地想,,良子看了看父亲,父亲只是盯着拔节的麦子,父子俩沉默了好一会儿,父亲打破了沉寂,“良子,今年咱们的收成不错呀!
”良子没说什么,只是点了点头。
时间过得真快,太陽快落山了,父子俩收拾了一下农具就回家了。
就这样,过了半个月左右,良子突然得到了盼望已久的录取通知书,但他没有把这个消息告诉父亲,因为他要给父亲一个惊喜。
良子还是一天一天的和父亲下地打理农活。
因为良子一直没有把这个消息告诉父亲,父亲很忧愁,父亲以为都这么多天了,还没有来录取通知书,这一定是儿子落榜了!
父亲这几天连一个笑脸都没有……过了几天,当地里的农活快干完的时候,良子对父亲说:
“爸,今年的收成是不错啊!
”良子随手从兜儿里掏出录取通知书,又说:
“爸,你看这收成不错吧!
”“不错,不错!
”父亲的嘴角牵起一丝笑意,父子俩沉浸在收获喜悦当中……篇七:
收获的喜悦屈指算来,我到法院从事专职宣传工作已经近八年。
在三千多个日日夜夜里,尽管有难以言表的辛劳,但更多的则是收获的喜悦。
而每当我看见那一篇篇凝聚着自己心血的文章见诸于报纸时,逝去的岁月又历历在目。
说来好笑,自己当初写作,除了完成领导下达的任务外,更多的却是出于那份诱人的稿酬。
因为自己上有老,下有小,妻子又失业在家,如果能在完成领导交办的任务之余,挣点收入补贴家用,岂不两全其美?
但随着写作陪伴自己的时间越来越久,我才开始真正爱上了它,并且将写作融入自己的生命,作为一种永恒的事业执著追求。
记得从教育部门转行刚到法院时,领导对我说,法院蕴藏着新闻的富矿,许多法官默默奉献而鲜为人知,关键是看你如何去捕捉。
一位长期从事文秘的老法官告诉我,要搞好法院宣传,必须具有“望、闻、问、切”的本领。
即细心观察,真心倾听,不耻下问,选准切入点,深入挖掘。
有了领导和同事的真心帮助,我决心发挥自己的一技之长,为法院的宣传做出应有贡献。
从此,我全身心投入。
每次出门到人民法庭或参加各种审判执行活动时,我包里总是装着一个小本子和一支钢笔,小本子的前半部分用来捕捉自己瞬间即逝的灵感和有意义的所见所闻,后半部分则是利用一切空闲时间对前半部分所记载的内容进行梳理和起草。
只要记下新的写作素材,我脑中的每一根神经都会处于高度兴奋的状态,思维进一步拓展和延伸,驱使着自己提笔构思文章。
有一次,在和同事的一次闲聊中,我无意中了解到我原来供职的基层法院10年来资助一个失学少女,最终让她走进了大学校园的动人故事,我马上记录在小本子上,并通过深入采访,写出了《法院圆了我的大学梦》的长篇通讯,在多家报纸发表,引起了强烈反响。
可以这样说,小本子是我自己一笔不可多得的财富,每当翻开它,看到一页页密密麻麻,只有自己能看懂的文字符号,我便找寻到了写作历程上曾经的点点滴滴,它就像一道亮丽的风景,美不胜收。
铁骨铮铮担道义,妙手回春著文章。
我深知,自己没有大诗人陆游“妙手偶得”的本领,惟有凭借点点滴滴的积累,方能取得成功。
常言道,文章不厌百回改,好文章需要千锤百炼般的精雕细琢。
从构思具有雏形起,文章就像是一个呱呱坠地的婴儿,只有经过百般呵护,才能茁壮成长。
每当夜深人静之际,我便静下心来,整理修改白天的初稿,用尽脑袋中蕴藏的全部潜能,直到自己满意为止。
不管是蚊虫叮咬的夏季三伏,还是寒冷刺骨的冬季三九,都未能阻挡我的挥笔之意。
我坚信,经过自己不懈努力,文章见诸报端这一春机盎然的时刻迟早就要到来。
凭借执著的努力和领导同事“望、闻、问、切”的法宝,我开始收获成功,文章变成铅字的次数也越来越多。
2004年4月,我从事专职宣传才3个月,《人民法院》便发表了我的文章。
当年,我共在《人民法院报》发表新闻和散文10余篇,被评为优秀通讯员;去年我在《人民法院报》发表的文章突破30篇,其中《真诚赢得信任》被评为“基石杯”好新闻三等奖,100余篇新闻被新华社、人民网等媒体转载。
如今,我累计在各类媒体上发表反映法院工作的新闻1500余篇。
因为成绩出色,我也顺利调入了中级法院。
领导和同事都说,我们法院的宣传能够跃上新台阶,有你的辛勤付出。
这不仅是对我工作的充分肯定,而且更是莫大的鞭策和鼓励。
在喜悦之余,我又想起古人所说的“活到老学到老”的哲言,决心在今后的工作中,一如既往地用真诚做笔,奉献做墨,浓墨重彩地为法院的审判营造良好的舆论环境。
因为只有这样,自己的写作生命才能够真正得到怒放,干出一番无愧于己,无愧于法院的业绩,真正品尝到收获的喜悦。
篇八:
收获的喜悦金秋是收获的季节,一份耕耘一份收获。
我们的老师在杭州东方豪升大酒店中参加了第八届全国学前儿童心理健康教育学术研讨会。
在为期三天的研讨会上,老师们不仅认真聆听了专家们有关学前儿童健康教育方面的主题报告,参与了专题交流与研讨,还到杭州市的几所幼儿园进行了现场的教学观摩。
在研讨会中让我园的老师们得到了两个收获:
第一个收获是我园的倪晓静老师和杜晓凌老师在第八届全国学前儿童心理健康教育论文比赛中分别获得了二等奖、三等奖;第二个收获是让我们学到了很多新颖的观点,可以充分的利用到今后的教育教学活动中。
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