真题训练二标点符号修辞手法文学常识名著语言运用.docx
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真题训练二标点符号修辞手法文学常识名著语言运用
真题训练二:
标点符号.修辞手法.文学常识.名著.
语言运用
—、单选题
1.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()
A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B・人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
C.大诗人苏轼曾说过:
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
"D•应该关注的是传统文化的形式?
还是传统文化的内涵?
这值得我们认真思考。
2.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()
A.嫦娥奔月、夸父追日、女娱补天…自古以来,中国人就用口耳相传的传说,诉说着对深邃而神秘太空的向往。
B・一粒种子改变世界,〃杂交水稻之父"袁隆平为世界粮食安全作出的杰出贡献有目共睹,杂交水稻的诞生地就在湖南。
C.聊起最近读什么书或喜欢什么作品时,很少有人提到《聊斋志异》《红楼梦》《骆驼祥予》等文学经典,这种现象确实令人担忧。
D・在热播的电视剧"人民的名义"中,侯勇饰演的贪官赵德汉把"小官巨贪"的角色演活了。
3.下列句子标点符号使用有误的一项是()
A.他相信自己有那个资格:
你人气正轻,所差的是他还没有跑过,不敢一上手就拉漂亮的车。
B・熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
C・我也赶忙解释:
“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。
〃D・教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》、《哈利•波特与死亡圣器》、《创业史》等。
4.下列标点符号使用不恰当的一项是()
A・"蓝梦谷太美丽了,"她兴奋地说,"我还会再来!
"B・我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。
C・怎么可能不来?
谁决定的?
你吗?
没搞错吧?
D•"创卫工作"让黔东南州各县城悄然蛻变:
社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。
5.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A・如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的"逗号":
机灵、随意、无处不在。
B・对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C・郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛哨拔如〃乱石铺街"。
D・如果把"信仰"二字拆开,就会发现"信"与"仰〃的关系竟那么紧密--信者,仰也;仰者,信也。
6・下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()
A・经验告诉我们:
天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
B•"如果将’一带一路’比作多国协奏曲的乐章,那么它的基调是共赢"。
巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔•拉赫曼一语中的。
C・相对于福克纳的约克纳帕塔法县,莫言也创造了他文学中的高密东北乡——这个地方在现实中是存在的,这一点与福克纳不一样。
D・从《新青年》(初名《青年杂志》)创刊到五四运动爆发,一代新青年被唤起,他们表现出勇敢、自信和有理想,成为民族进取心的表达者和时代的先锋。
7.系列句子中,标点符号使用有误的一项是()
A・可以想象,类似谷歌眼镜这样的全媒体比现在已有的信息媒介更吸引注意力•但关键问题也没有解决:
谁需要信息?
需要什么样的内容?
由什么样的人提供?
B.
加西亚•马尔克斯(1927年3月6日-2014年4月17日)将现实主义和幻想结合起来,创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史。
C•"歼-15"飞机是我国第一代多用途舰载战斗机,具有作战半径大,机动性能好,载弹量多等特点;该机装载两台大功率发动机,被管为凶猛强悍的空中飞鲨。
D•"嗯,你不用管我,我相信你・“妈妈走到地图面前,眯着眼睛看,一只手搂在比她高一个半头的靖靖的肩上,我们家靖靖想考哪里啊?
指给妈妈看看。
"
8.下歹!
)句子中,标点符号使用不正确的一项是()
A・他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的〃中小学学生,中国梦,"书法赛。
B.群众的好干部陈家顺,以农民工身份应聘到企业打工,被称为”卧底局长〃。
C・母亲和我都叹息他的景况:
多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。
D・诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词:
阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。
9.下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是()
A・烽火连三月,家书抵万金。
(对偶、借代)B・那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
(比喻、拟人)C・怎样才能把一种劳作做到圆满呢?
唯一的秘诀就是忠实。
(设问)D・鼓动吧,风!
咆哮吧,雷!
闪耀吧,电!
把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!
(排比、反复)
10."三十六计〃是指中国古代36个兵法策略,是中华民族优秀文化遗产之一。
"三十六计"中的许多计谋是借助比喻定名的。
下列计谋的定名都借助了比喻的一项
浑水摸鱼调虎离山D・暗度陈仓金蝉脱壳欲擒故纵
11.下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是()
A・山米感到像犯了罪似的,赶紧说道:
"我只是在找玉米罢了。
"(《山米与白鶴》)B・单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
(《石榴》)C・一座玻璃的峻岭映照出金属和水泥的悬崖绝壁,也映照出朵朵白云。
(《走进纽约》)D・孤注一掷的滑铁卢搏斗正在连行,炮弹便是投下来的铁色子。
(《滑铁卢之战》)
12.下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是()
A•〃鼓动吧,风!
咆哮吧,雷!
闪耀吧,电!
把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!
"(郭沫若《雷电颂》)运用排比和反复,突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。
B•"张这两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规…然而圆规很不平,显出鄙夷的神色"(鲁迅《故乡》),第二个〃圆规"比喻杨二嫂,表现了她的尖酸刻薄,表达了"我"对她的厌恶之情。
C•〃电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉•那树仅仅在倒地时呻吟了一声"(王鼎钧《那树》),运用拟人手法赋予树以人的特征,生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。
D•〃金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱•停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
"(李白《行路难》人运用夸张手法,极力表现用具之美和酒菜之贵,突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。
13.下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是()
A・和煦的阳光,绿色的田野,就像一幅优美的风景画似的展现在我们的面前。
B・乌儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
C・我们上了轮船,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上遨游。
D・河里连一滴水也没有,河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。
14.下列有关文学文化常识及课文内容的表述,不正确的一项是()
A・《海燕》是苏联作家高尔基写的〃幻想曲"《海燕之歌》的结尾部分,原题为《春天的旋律》•作为无产阶级艺术最伟大的代表者高尔基,著有长篇小说《母亲》及自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
B・脸谱是京剧的一大特点,可以帮助理解剧情•简单来说,红脸代表忠勇;黑岩代表猛智;蓝脸绿脸代表草莽英雄;黄脸和白脸代表凶诈;金脸银脸代表神秘。
C・《云南的歌会》是一片极富情趣的散文,作者沈从文是现代作家,代表作有《边城》。
这篇散文在"歌会"的大标题下,描绘了"山野对歌""山路漫歌"〃村寨传歌"三种歌唱场景。
D・先奏诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代,主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等•其散文大多文情并茂,极具文采,善用譬喻陈说事理,论辨是非,增强了说服力,而排比、夸张等修辞的大量运用了更使文童辞采缤纷。
15.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是()
A.《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录,《公输》一文出自该书。
B.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。
祥子第一次买车,攒了三年的买车钱被孙侦探敲诈去了。
第二次,买的新车很快被大兵抢走了。
第三次买车后好景不长,祥子把车卖掉去安葬难产而死的虎妞。
C・《左传》,旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编,是一部史学名著和文学名著,《曹刿论战》出自该书。
D.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫〃铭后来就成为一种文体。
这种文体一般都是用韵的。
16.下列文学常识的表述,不正确的一项是()
A・宋代文学家苏轼在《记承天寺夜游》中,描绘了与好友张怀民夜游时所见的月下美景,抒发了壮志难酬的苦闷心情。
B・抒情散文《白杨礼赞》,运用象征手法,以白杨树这一艺术形象歌颂朴质、坚强、团结向上的精神和意志。
C・余光中的《乡愁》抒写的不是一般游子的思乡之情,而是在特殊时代、特殊地理条件下,由海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情。
D・英国作家丹尼尔•笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法,生动记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件。
17.下列各项中表述有误的一项是()
A・朱自清,现代散文家、语文教育家。
我们曾学过他的作品《背影》。
B・《琐记》中鲁迅回忆了在正月初一清晨,长妈妈让他吃福橘的往事。
C・《骆驼祥子》中刘四爷问祥子,虎妞在什么地方,祥子没有告诉他。
D・《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙,为战友们读《牛虻》,大家深受感动。
18.下列作者课文及其出处搭配有误的一项是()
A.司马迁--陈涉世家--史记B.吴敬梓--范进中举--儒林外史C・鲁迅__社戏--朝花夕拾D・纪博伦--浪之歌__泪与笑
19.下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是()
A.文学作品中常有使人眼前一亮的"孩子"形象,如《皇帝的新装中》说真话的孩子,《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童,他们身上,往往闪着人性美好纯真的光彩。
B・想象能给我们带来更多的审美愉悦,在老舍笔下,夕阳返照,山坡上的薄雪羞红了脸•在郭沫若眼中,流星划过,是牛郎织女提着灯在天街闲游。
C・作者的经历往往会在作品中留下印记,《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉•《醉翁亭记》中琅珈山悦耳的乌鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想。
D・曲折的情节,有助于丰富人物的形象•强化作品主题,《汤姆索亚历险记》中,神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直,《格列佛游记》以主人公航海的奇遇•折射出作者生活时代英国的社会现实。
20.下列说法不正确的一项是()
A・元代马致远的《天净沙•秋思》和唐代诗人刘禹锡的《秋词》都是表达思乡之情的名作。
B.《阿长与<山海经〉》《从百草园到三味书屋》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
C・安徒生,丹麦著名童话作家•他从天真儿童的视角观察和描写客观事物,有《海的女儿》《恶毒的王子》等作品。
D・《贾芸谋差》节选自《红楼梦》第二十四回,作者曹雪芹,清代著名文学家。
21.下列文学常识表述有误的一项是()
A・《诗经》是我国最早的一^诗歌总集,共305篇,又称"诗三百〃.按内容分为风、雅、颂三部分•表现手法是赋、比、兴三种。
B・古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字,叫"铭",后来就成为一种文体•这种文体一般是不用韵的,比如刘禹锡的《陋室铭》。
C・《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,我们初中学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》都选自这部作品集。
D.戏剧是与小说、诗歌、散文并列的一种文学样式。
《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的一部喜剧,居中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼形象--夏洛克。
22.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是()
A・"我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服"这句话出自罗曼•罗兰的《名人传》,是贝多芬对残酷命运发出的强烈吶喊。
B・《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石,他们都属于〃唐宋八大家"。
C.《天净沙•秋思》《山坡羊潼关怀古》《江城子•密州出猎》都是元曲,其中〃天净沙""山坡羊""江城子〃是曲牌,"秋思"〃潼关怀古""密州出猎"是题目。
D•〃未尝识书具"中的"书具"指的是文房四宝:
纸、墨、笔、砚;〃孤岂欲卿治经为博士邪"中的"经"指的是儒家经典著作:
《易》《诗》《书》《礼》《春秋》;〃君与家君期日中〃中,"君〃是对对方的尊称,"家君"是对别人称自己的父亲。
23.下列有关文化、文学常识和名著的表述,错误的一项是()
A・我国古代实行科举制度,乡试是每三年举行一次的全省考试,乡试中举,第一名是"解元〃,第二名至第十名称"亚元〃。
B・《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是汉代的一首乐府名歌。
C・雨果,法国作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等D・《繁星》《春水》是冰心受泰戈尔《飞乌集》影响写成的诗集,其内容大致包括:
对母爱和童真的歌颂,对人生的考虑和感悟三个方面。
24.下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是()
A・《钱塘湖春行》--白居易--唐--香山居士B・《岳阳楼记》--范仲淹…北宋…政治家、文学家C.《天净沙•秋思》…马致远…元…词D.《湖心亭看雪》--张岱--明末清初--散文
25.下列关于文化文学常识的表述有误的一项是()
A.〃未尝识书具"出自《伤仲永》一文,〃书具"指笔、墨、纸、砚,世人称之为"文房四宝〃。
B・我国最早的诗歌总集《诗经》的"六义"指的是风、雅、颂、赋、比、兴。
C・古人称自己一方的亲属时,常用"家""舍"等谦辞,如家父、家母、舍弟、舍妹等。
D・《论语》是我国历史上第一部语录体著作,记录了孔子及其弟子的言行。
孑L子是春秋时期鲁国人,道家学派的创始人。
26.选出下列文学常识表述有误的一项()
A.韩愈字退之,欧阳修字永叔,他们都是唐代文学家,同被列入"唐宋八大家"。
B・《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,我们学过他的词《渔家傲•秋思》。
C・宋濂,明初文学家,《送东阳马生序》是他写给同乡后学的临别赠言,是一篇赠序。
D・《行路难》的作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》也是他的作品。
27.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是()
A."豆蔻"〃束发"是古代特定年龄的别称,〃婵娟""玉盘"是月亮的美称。
B・鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》都是小说,它们都是以主人公名字来命名的。
C・成语"无人问津""一鼓作气"〃三顾茅庐"分别出自《桃花源记》《曹刿论战》《出师表》。
D・《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中期的作品305篇,包括风、雅、颂三部分。
2&下面关于文学常识的说法,不正确的一项是()
A・法国作家莫汩桑被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》,其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等。
B・同样以母爱为主题,现代著名作家冰心在散文诗《荷叶•母亲》中借助具体形象来表达,而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。
C・《论语》是儒家经典,记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行;《庄子》属于道家经典,是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。
D・《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想,《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣,这两篇文童都是东晋诗人陶渊明的作品。
29.下列句子排列顺序最恰当的一项是()
1生命也不可重复,你只有一个人生。
2一个人如果对自己的人生不负责,我不相信他会对其他生命负责。
3每一个人的生命都是独一无二的。
世界上只有一个你
4所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责。
A・②③①④B.③①④②C・③②①④D・①③④②
30.依次填入下面文段横线处的语句,衔接冷当的一项是()
曾候乙编钟最具有科学价值的就是"一钟双音"。
1经声学检测发现,编钟之所以能发出声音,是因为它的合瓦型结构
2一钟双音的发明和应用,是中国对世界音乐宝库作出的重要贡献
3这样的双音共存一体,又互不干扰,非常科学巧妙
4当敲击中的正鼓时,侧鼓的振幅为零;敲击侧鼓时,正股的振幅为零
5编钟的鼓部有一个正鼓音和一个侧鼓音,相聚三度音程。
A・①③⑤④②B・②③⑤①④C・③②⑤④①D・⑤①④③②
31.与下面的句子衔接最连贯的一项是()
每个人的成长其实都有压力和痛苦
1他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。
2因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的"个性张扬",得至怕我意识的强化。
3对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
4现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功。
A・③①④②B.④②①③C・③②④①D・①②④③
32•请选出下列选项中排序正确的一项是(X
1关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
2逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
3经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。
4端午节,是如下以后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。
5汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。
A・④①⑤②③B.⑤②③④①C・④①②⑤③D・②③④⑤①
33.下列句子顺序排列最恰当的一项
1但是这些优秀并非万能,也不是一成不变的。
2客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优秀也可能变成劣势。
3一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。
4如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。
5因此,不能让经验主义冲淡了规律。
麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。
A・②⑤①③④B.③①②④⑤C・③①④②⑤D.②⑤④①③
34.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
影响物候的第三个因素是高下的差异
o在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
1例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。
2这叫逆温层。
3植物的抽青、开花登物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
4不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
5这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜二山腰反无霜。
6由于冷空气t匕较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。
A・③⑥⑤④①②B.④①②③⑥⑤C.③④①②⑥⑤D.④③①②⑤⑥
35.下面情境中,小晨表达得体的一项是()
【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。
小晨去小鹏家找他,小鹏的奶奶开了门。
A・我要找一下小鹏,我和他去科技馆参观B・您是谁啊?
小鹏在家吗?
我找他有事C・您好!
是奶奶吧?
我是小晨,我和小鹏约好去科技馆,他在家吗?
D・您好!
我想找小鹏去科技馆”你让他马上出来
36.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
要说梅,我最偏爱的是白梅,它冷艳洁白,—尘不染,清香浓郁。
白得超凡脱俗;白得素雅纯净;白得如冰彳以雪。
O
1但写梅写得最绝的还是林逋"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏"。
2王冕也在《白梅》中写道:
"冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
”
3他的词中不见一个梅字,却把梅的影子和暗香写得入木三分,写得俏丽可人,使人引起无数的联想。
4卢梅坡曾在《雪梅》中写道:
〃梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
"
A・③①②④B.④①②③C・④②①③D・②④①③
二、多选题
37.下列有关名著的表述,不正确的两项是()
A・《西游记》是一部童回体神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程,歌颂了取经人百折不挠的精神。
B・取经成功,观音菩萨授唐僧为"金蝉子〃,孙悟空为〃金身罗汉〃,猪八戒为"天蓬元帅",沙僧为"斗战胜佛"。
C・宋江怒杀阎婆惜之后,被发配到江州,一日乘酒兴写下"反诗",因此被抓,下到死囚牢中,最后梁山好汉劫了法场,救出宋江。
D・鲁达打死镇关西后东奔西逃,智真长老收留了他,赐他法名〃智深",为了更好地保护他,智真长老又将他介绍到东京大相国寺。
E.格列佛为利立浦特王国立下了大功,但后来得罪了皇帝,皇帝坚持要将他砍头,还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。
二、语言表达
3&结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
—粒沙子误入蚌中,想不到磨成温润赛玉的珍珠;—颗种子遗落在石缝间,想不到长成高耸入云的青松;o神奇的大自然告诉我们,一切皆有可能。
四、填空题
39.根据下面的语言材料,运用对联知识对出下联。
有一座高山,山顶尖尖,像一支倒上去的笔在天上写字;高山脚下有一片梯田,像横着推过去的片树叶,铺满大地庄园,煞是壮观。
上联是:
尖山似笔,倒写青天一张纸。
下联是:
O
40.初中生活即将结束,班级开展以"毕业季"为主题的系列活动。
在"毕业季・编写留言册〃环节中,编委们设置了属对专栏。
请根据所给上联,对出下联。
上联:
长亭外挥手别知己,
下联:
41.w伞""拐杖"都是生活中常见的物品,请你任选其一,为它拟一则广告语。
要求:
字数不超过20个字。
伞:
拐杖:
五、名著导读
42.名著阅读。
行者连忙接了贬书道:
“师父,不消发誓,老孙去罢。
"他将书摺了,留在袖中,却又软款道:
〃师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。
"师傅转回身不睬,口里唧唧哝哝道:
"我是个好和尚,不受你歹人的礼!
"行者见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:
"变!
〃即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。
那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。
大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:
"贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。
倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。
西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。
"唐僧道:
“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。
"那大圣见长老三番两覆,不肯转意回心,没奈何才去。
你看他:
唸泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。
(1)选段中唐僧赶走悟空的原因是()
A•悟空打死了六个强盗。
B•悟空三次打死白骨精幻化的人。
C・假悟空打倒唐僧,抢走了行李。
D・悟空发怒毁掉了人参果树。
(2)我的任务很艰巨,还因为他们在内心一定感到这种想法是公平的,也一定本来就意识到他们如处在我的地位,也一样会做我希望做的事--最后他们让步了,同意把事情交付公断。
被选中的仲裁人是奥利弗先生和一位能干的律师。
两位都与我的意见不谋而合。
我实现了自己的主张。
选段出自《》,"我实现了自己的主张"具体指的是O
43.名著阅读
(1)判断题
1”残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这般的_瞥么?
”冰心的这首小诗热情地歌颂了母爱。
2鲁滨孙为改变〃星期五〃的饮食习惯和吃人的欲望,炖羊肉、烤羊肉给他吃;
〃星期五"觉得好吃,表示再也不吃人肉。
3里德太太发现简•爱躲在窗龛上看书,怒骂她未经许可偷皇家里的书,毒打了她—顿,把她关进无人居住的红屋子。
(2)阅读下面的语段,按要求作答。
只听得门首有两个承局叫道:
〃林教头,太尉钧旨,道你买一口好刀,就叫你将去比看,太尉在府里专等。
"(《水浒传》)
这两个人让林冲带上刀到白虎节堂,两人借故离开后,发生了什么事?
请简述。
44.
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