人教版七年级语文上册第三单元复习题.docx
- 文档编号:6653932
- 上传时间:2023-01-08
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:19.13KB
人教版七年级语文上册第三单元复习题.docx
《人教版七年级语文上册第三单元复习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级语文上册第三单元复习题.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版七年级语文上册第三单元复习题
人教版七年级语文上册第三单元复习题
人教版七年级语文上册第三单元复习题
一、读注音,写词语。
Lǎngrùnyùnliàngàilongwǎnzhuǎnliáoliàng
hōngtuōjìngòshūhuódǒusǒuxiāngqiàn
ānshìjīfūxiùqìshuǐzǎozhùxùchéngqīng
ōnglingdàisèlíngxiùpúfúyōugǔféishuò
qīxīliáouòūhéqīngliè
二、填充四字词语。
()花()叶()朋()伴花()招展
()()细草()飞()舞春()秋()
()情()致()()以求
三、默写古诗。
《观沧海》曹操(三国)
《次北固山下》王湾(唐)
《钱塘湖春行》白居易(唐)
《天净沙·秋思》马致远(元)
四、按提示默写。
1、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的诗句_________________,_______________________;
_________________,______________。
2、《次北固山下》中的千古名句是_____________________________,__________________
________________。
3、《钱塘湖春行》中动物争春的诗句____________________________,_________________
________________。
4、《西江月》中表现丰收景象的诗句____________________________,_________________
________________。
5、《天净沙·秋思》中的中心句________________,_________________________________。
6、《过故人庄》中,描乡村秀丽景色的诗是:
____________________________,
____________________________。
表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:
____________
________________,____________________________。
7、李清照《如梦令》中,追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:
_____
____________________________,____________________________;起承上启下的诗句是:
__________________________,_______________________。
8、《观书有感》中富有哲理的诗句是:
____________________________,_______________
_______________。
9、《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中,着重写今日的感伤的诗句是:
______________________
__________,____________________________。
10、古诗词中有许多送别诗,请写出其中一首的连续两句。
________________________________________________________________________________
11、写出提到山、花、水、鸟的诗句有:
⑴山______________________________________________________________
⑵花_______________________________________________________________
⑶水______________________________________________________________
⑷鸟______________________________________________________________
五、填空题。
(1)现代诗人、评论家______________所写的诗歌《秋天》,以一幅幅生动鲜明的画面,构成一组绚丽多彩的乡村晚景图。
诗中以拟人化的写法,写到:
“秋天_______在农家里”、“秋天_______在渔船上”、“秋天_______在牧羊女的眼里”。
(2)《观沧海》作者是东汉末的政治家、军事家、诗人_______,诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是_________________,__________________;___________
___________,____________________。
(3)《天净沙•秋思》的文体是___________,作者_________,_________朝著名的_________。
其中,各具色彩的九种景物________________________________________________________组成了一幅深秋晚景图,渲染了凄凉的气氛。
而文末的“______________”三个字是主旨所在,真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
六、一般来说,人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等觉度来进行。
试指出下面的句子是从什么觉度来观察、描写景物的。
(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
()
(2)山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
()
(3)走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。
()
(4)震落了清晨披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。
()
七、将下列诗题、作者、朝代、体裁用横线连接起来。
《观沧海》马致远五言律诗唐朝
《次北固山下》曹操散曲唐朝
《钱塘湖春行》辛弃疾四言乐府汉朝
《西江月》王湾七言律诗元代
《天净沙·秋思》白居易词的小令宋代
八、赏析古诗。
(一)钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1、下列说法正确的一组是:
()
A、《钱塘湖春行》作者是唐朝诗人白居易所写,内容是暮春景色。
B、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”中的“几处”和“谁家”可以理解为“处处”和“家家”。
c、描写想象中景色的句子是“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
”
D、文中“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低”写的是初春湖面景色。
2、下列说法不正确的一组是:
()
A、首句从孤山寺到贾亭,写诗人的行踪;第二句写远望湖水平堤,朵朵白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。
B、三、四两句写诗人一路行来,偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头;不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢。
c、五、六两句写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷,使人眼花缭乱;矮矮的草地,骑马走过,马蹄刚能够被它埋没起来。
D、最后两句写诗人来到绿杨成阴的白沙堤上,这里的景色更是美不胜收,看也看不够,于是赞叹道:
这才是我最喜爱的地方!
3、下列是对《钱塘湖春行》诗句的解说,不恰当的一项是:
()
A、这首诗是歌咏西湖风光的诗,兴趣不在于介绍某一景物,而是从总体着眼,描绘湖上蓬蓬勃勃的春意。
B、诗人选取典型与分类排列相结合的写法,中间四句写莺、燕、写花、草、先动物、后植物,写足春色。
c、诗人善于把握景物特征,“渐欲”和“才能”两个词语,更是富于动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。
D、描写“最爱”的湖东的白沙堤,诗人则用最准确最具表现力的词语着力加以渲染,把“绿杨阴里”的美景描绘得栩栩如生,真切动人,历历如在目前。
(二)天净沙·秋思马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
1、曲中点明季节的词是(“”),点明具体时间的词是(“”)。
2、曲共写了()种事物,表现了长期漂泊异乡的游子()的感情。
3、(“”)一词是全文的主旨。
4、抒写游子思乡之情的句子是(“”)。
5、选择有误的一项:
()“枯藤”、“西风”可看出秋末苍凉之景。
()“古道”、“老树”显得荒凉,增添人的愁绪。
()见“昏鸦”也有巢归,思乡之情顿生;见“人家”更想到他人有家我独无,再添一份思乡之念。
()以上画面可看出游子归乡心切,急忙赶上归程。
6、选出对散曲评点不正确的一项:
()前三行都是名词排列,旨在写景,并未抒情。
()“夕阳”照应“昏鸦”,点出特定的时间。
()最后一句是直抒胸臆,道出天涯游子之悲。
()“断肠”二字是此曲的“曲眼”。
【文言文课文知识链接】《论语>十则》和《童趣》等课知识点考查
一、指出通假字和本字,并解释。
项为之强:
“______”通“______”,____________。
学而时习之,不亦说乎:
“______”通“______”,____________。
知之为知之,不知为不知,是知也:
“______”通“______”,____________。
诲女知之乎:
“______”通“______”,____________。
二、理解一词多义。
为:
项为之强()舌一吐而二虫尽为所吞()
以丛草为林()
之:
故时有物外之趣()心之所向()
昂首观之()驱之别院()
观:
作青云白鹤观()昂首观之()
以:
徐喷以烟()以丛草为林()
三、口头说说加点字的古今词义(古今同形异义词)。
私拟作群鹤舞于空中作青云白鹤观为之怡然称快
余常于土墙凹凸处盖一癞虾蟆方出神
四、指出下列句子的文言句式。
(省倒被判)
私拟作群鹤舞于空中____________又留蚊于素帐中____________
徐喷以烟____________果如鹤唳云端____________
使与台齐____________见二虫斗草间____________
五、写出《论语>十则》和《童趣》两课中的成语。
《论语>十则》_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
《童趣》_____________________________________________________________________
六、按提示默写。
(各写一则)
①、文中讲学习方法的:
_____________________________________________
②、文中讲学习态度的:
_____________________________________________
③、文中讲修养做人的:
_____________________________________________
九、阅读下列语段,回答6---12题。
(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响。
(2)雨是最寻常的,一下就是两三天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。
他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(3)天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。
城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。
舒活舒活筋骨,抖擞精神,各做各的一份儿事去了。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
(4)春天像______________,从头里脚是新的,它生长着。
(5)春天像______________,花枝招展的,笑着,走着。
(6)春天像______________,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
1.《春》是一篇写春的精美__________(体裁),作者是我国著名作家_________。
2.根据课文内容补全文章空白处,并明确这三处依次突出了春天____________、___________、
___________的特点。
【各用一个字填空】
3.“吹面不寒杨柳风”,这句话中的“杨柳风”指什么?
这句话的意思是什么?
答:
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4.第
(2)段的画线句采用了_____________和_____________的修辞手法,句中的“斜”字用得好,因为__________________________________________________________________________
5.体会“树叶儿却绿得发亮,小草也青的逼你的眼”这句话的表达效果。
答:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
6.以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面,请给
(1)-----(3)段加上一个小标题。
(1)_____________________
(2)_____________________
(3)______________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 语文 上册 第三 单元 复习题