小学英语新课标解读.docx
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小学英语新课标解读
小学英语新课标解读及教材教法介绍
新课标解读
、对课程性质的理解
人文性案例:
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BrustMiyo<-irtoetHi 亠b日foreyougogb曰6 'nrr OEteanyourhandsbeforemeals.. 二、对课程理念的理解 划矢n迢採阴決t<练旳rrj+ii : ;荧向X展庶 阴金汨1“X: TTH休农;弊砰 ■> 课程理念比较 课程观 以知识为本 以学生发展为中心 教学方法 传授、理解、记忆 r启发、思考、探究 教学模式 课堂、课本、教师为中心 活动、任务、学生为中心 互动模式 TtS;T~Ss T-->Ss,S<-->S,S<-->Ss, Ss-->Ss 学生角色 被动听课、死记硬背 积极参与,合作学习 教师角色 知识的传授者,课堂的控制者、组织者 学生学习的指导者、帮组者、 促进者、资源提供者 教学要求 统一标准,整齐划一 面向全体、尊重差异 课程基本理念 1.注重素质教育,体现语言学习对学生发展的价值 2.面向全体学生,关注语言学习者的不同特点和个体差异 3.整体设计目标,充分考虑语言学习的渐进性和持续性 4.强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用性 书言爭亠J的垃程 打"汗埒僉中扌塞fek•林醃和刖解箕一 活Zj 在Jit堆础f;—"丼Qj利]运川 09貞/船H〒腕中运HI陌才 於”龌舍*寸 £输山〉 1 J— 1廻读 力一心讲r 来用有利于提离像隹学习威融的陌盲*绘狂和方住 5.优化评价方式,着重评价学生的综台语言运用能力 名兀化i乎价右dt 耳电业〉 丿成性ITf/t \ 关玮学半屮弹>jidfr*rri 、 1 犬注步牛孚AJ结果*彷: 甘盲运川』有总力 Flbt>阴/j羽tp试和纠合 的力応 6.丰富课程资源,拓展英语学习渠道 三、对目标体系的理解 总目标 分级目标 分级标准(高目标级别自动涵盖低目标级别) |语言技能 语言知识 情感态度 学习策略 文化意识 一级 听、做、说、唱、玩、演、读、写、视、听 二级 听、说、读、写、玩、演、 视、听 语音、词汇、语法、功能、话题 V V V 2001版与2011版增加减少内容对照表 分级目标 级别 减少内容 增加内容 一级 能书写字母和单词 1.能模仿范例书写词句。 2.在学习中乐于模仿,敢于表达,对英语有一定的感知能力。 二级 1.能根据所学内容表演小对话或歌谣。 2.能根据图片或提示写简单的句子。 1.能就日常生活话题作简短叙述。 2.能演唱简单的英语歌曲和歌谣。 3.能在老师的帮助卜表演小故事或小短剧。 4.能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的描述。 5.初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯。 分级目标(语言技能二级) 减少或修改内容 增加或修改内容 1.能在口头表达中做到发音清疋、语调达意。 1.冃匕在口头表达中做到发音清疋、语调基本 2.能在教师的帮助下讲述简单的小故事。 达意。 3.能写出简单的问候语。 2.能在教师的帮助和图片的提示下描述或 4.能模仿范例写句子;能根据要求为图片、 下讲述简单的小故事。 实物等写出简短的标题或描述。 (合并见增加 3.能写出简单的问候语和祝福语。 〕 内容5) 4.能模仿范例写句子;能根据要求为图片、 5•能在教师的帮组下表演小故事或童话剧| 实物等写出简短的标题或描述。 (合并见增加 6.能演唱英文歌曲和歌谣30-40首(含一级 内容5) 要求)。 5•能在教师的帮组下表演小故事或小短剧| 7.视听时间每学年不少于10小时(平均每周 6.能学唱英文歌曲和歌谣30-40首(含一级 20-25分钟)。 要求)。 7.课堂视听时间每学年不少于10小时(平 均每周20-25分钟)。 分级目标(语言知识二级) 减少或修改内容 增加或修改内容 1.知道错误的发音会影响交际; 2.知道字母名称的读音; 3.了解单词有重音; 4.语音清楚,语调自然; 5.学习有关本级话题范围的600-700个单词 和50个左右的习惯用语。 1.正确读出26个英文字母; 2.了解单词有重音,句子有重读; 3.了解英语语言包括连读、节奏、停顿、语调等现象; 4.知道要根据单词的音、形、义来学习词汇; 5.学习有关本级话题范围的600-700个单词 和50个左右的习惯用语,并能初步运用40C 个左右的单词表达二级规定的相应话题。 6.在具体语境中理解以下语法项目的意义和 用法。 (规定出了四种时态: 一般现在时/过 去时/将来时,现在进行时)。 7.在实际运用中体会以上语法项目的表意功能。 8.理解和运用有关下列功能/话题的语言表 达形式。 在语境中理解语法示例: r\s^Cc^Clj\s'& iw(oyrir 分级目标(情感态二级) 减少或修改内容 增加或修改内容 1.有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等。 2.乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。 1.能体会到英语学习的乐趣。 2.敢于开口,表达中不怕出错误。 3.乐于感知并积极尝试使用英语。 4.积极参与各种课堂学习活动。 5.在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。 6.遇到困难时能大胆求助。 7.乐于接触外国文化,增强祖国意识。 分级目标(学习策略二级) 减少或修改内容 增加或修改内容 1.对所学习内容能主动练习和实践。 1.对所学习内容能主动复习和归纳。 2.能初步使用简单的学生英汉词典。 2.在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 3•能初步使用简单的工具书学习英语。 文化意识和跨文化交际能力的含义: 1.知道中外文化有差异; 2.能在特定的文化环境中,恰当、得体地使用语言进行交际的能力。 3. 广严rmfromCanadaOutnumberi& 教材教法介绍 、话题与功能 脇柴 话JS 琦能 三上 丈狂,顧此、身休薛住、动;fo、仗伶…… 阿权*猎黜.聘別*政谢. 建放-柯费、况施 三r 国家名秣、宋瘦此竇、动轴外形播述、木X 肉问遢处“务绍、術问家威成舅和描述动粉 即上 董王畅岛、覆科书*牛人均岛.朋友描建*増宝及家貝 H4Xs偉施.建仪、表达盘欢、老邓…… 网F 客臬擞室宕的*学棍涵动.鼠屯、扳舉"腐新 住貫“迪剧、菽込就睿、诫耒先许*曲冋时间—— 眾上 爭技人连、呼穀生活“禺车溥功*点瞿、家屍科家庭用為 年绞-吋削*腰序、住直.请求勺捉朕帮助 虚下 字戾it活*芋节、学鹫土涪.节耳 討直慎上丈和不毒欢、菱迪利笊A 孟上 辽通君咸、也通脱则、处幷邀施、情辅及欧病 円執询冋物体的饺直、赛朮誥切冷戦血 天下 民鞭、炖“劝、慶收 珂级氏檢-丧zt“高度、药甸、斋柴和逋懈 、能力发展体系 腑次 听 三沖纽 it^LrtScheck听力法易虹無设汀工现,听、塔勺单元话題和•丈时内零’多为14个诂他的灯谟,以忻懂人癮角土契学习H杯"听力活动时购式主要店: 听对话闽图.听対话判瞬區谟寻. E年绒 通过L砒怙"“氐听力沾功板塊设讣呈观,听、练与话鹿和JC的内容,梦为1Q牛诒轮.以听呂、揺從摄僦佶理月丢铁字打冃标“听力法动的粘式主餐■肴: 听咅圏SK井序.宅版扛格.冋轉问塵等* 丘年级 听.练口话壓和关旳内容,以听,列斷几蕊和拥捉关健借息为主整口*ir 六年级 叹课輕林冷二纯H杯齿佟搦,听、练与话舷和关的内客,以听沢判撕Jt薮和捕捉关锻佶息为主尖口杯;豆餐■休现區匚曲、uy^Lels比叫Jk那分的问甦谏讣丄,以段忻君哩;畛-学生尢业斂ME毎上匸 年绒 辿I过1疋童%于诉皈块歴艇彳也1F头44R小旳氓 E卜来-氛月? “軒来用眉”Wh毎、做等恥X” 吋可馥名动爍生旳数利冉世,盛知、你绘绷旳诒以专世彳匕列g运用命岂力的弓霑端j云年姒 •迪过刘■诒说時匚*■学板块・了诊生学兰匕迪过阳 诲苗护幘旳隹E务理1结HY址旳龍力0 *々m殘廉块中也*麺需肚令t卩处我达旳别绅■,如六年奴朮密后的*j■论站、习*免如愛片.毎釦诫承I旳洋习 -为了抿y曲史: 为嫦令才至旳诰言扎込讪I琲,雀附*屮捉彳绘云左含丧浪旳雜F舟龛i囲Jo 胭决<削耗期读) ・R祁分旳齢耳贡(Starttoread)的厘机闻谟狂能入门训练旳捉堤; 三*年做-上删■洌李「述乩士趣味独型强q匕学生认乂宇瘵彳亠单洌的擁力; -L册第事]-」喜弹学生雇简单语線屮认険羊吗和躇咸足間单扌曲心右型的體站.掬高年飙闻诸紐匂和话■風打女于实期“ 冈讹北」如句于成40询#右昭小丈摄,臣木为阵述宾連明丈牡,叫年绒置-求竽生冈诀后宜辰判斬.莎送、迪尽匹隶…王版養格、牍尢引子竽谨点活动* 斗紅站以单元埔血"翊逢航块*叩锻材料竹丈启形瓦十喘■包赫曰芯、九十琢屯子岬仲.険亲等° •$单元埼触嗚边班块,迂帛兀杓齐于独血瓦睫此J濮系, •*応强镐中舷入了怎佥话言技範的训练-其中瓯右期"闵it家 亠啦3一本技矗・抜巧的圳纸*剛时也吊关尸碣G4會、诒普话科、八平颯£1谀孑诂■盘転按的发珈式呼习; •选材甌诲邈了小嘗孚-售阖乐孔旳战軒性叙墟丸烬.也谴幷r席吉.佶件*冷报*佬条等尺用丈侔“ 妣次冯 •上册二字却旳世宥h蝕扌参无’引■咨于歼齢笔耳貝科占格*冋时#別巴务旳动子册中也曲迪过捣红*丈k三年城為捕助和呻匕牛昔旳书场; •y/H": 片船彌虹誓云打为呼科级供百单说1*才莫懾危伊I坊勾于做总尸隹备心 ・i-l-r只扌屣根拼钳: 现则旳学习丁铢求学生肓岂•叶r交g寺初痛巧出符介猊传观則旳单诃, 円--了谢愈叉旳」十石各平走所译话«讪亍匚H在捉 乐f抄咨*嶼龙切了及侶対总整心y昭決叽 九年釵収才翟才虻来了;净一二绒旦+1: 为依溅*生AIM片咏・<于 齐年边旳显』孑卜僞好询皑八為国冷出连: 咙场建是旳话口 、语言知识发展体系 册次 语音 三上 三下 "个爭母塞称音,字母连羊诃中的发音见叽i,o,uM寸应的短活 四上 a,%ho,u对应的长音 ㈣下 字母和字母殂Q: cr^lr,urfar^altor,Iv 五上 字毋;fp字母殂令: y,ee/e«/,ow,o<>«wij哼八炖 五下 字母纽合<? I/pl力br/gr? «k/ch,tli^wh,ng/itk 六上 学习童音*连读、丹降訓 六下 在宴习单无中综令境习 词辽 i/t-址 三年纯 萼进专舟洼矣#左屯 工鲁-级啪梓诒施识 四、对话教学建议 殳叢. 「盍内上型 讪夕东方心一冋一车 9«* 眾住樂-哥*九详 绅习t民旬型 正林也]读 扌艮駅TV賁P内吞再■云怎野才貝兴砕忖慕,乳爭学生i兌对谥- 粧件JL现理馬甲 1.看科wfN-hi;ja'JJ.^M +&眾迟丿H g^p 习 弐“那今3帝加丁吋注"卜钻贬址”痔屣弓]呼■学氐壮日于柿,平浮Nt旳讦K离”说’适口-j■丢知j-—"匸两单齢诳*左JW一六冲-远尋 五、词汇教学建议 -注趣羊凉旳旳応至JHMr夙,狂逵.SC2•構壊叫"JCJJ也平诃,扌巴h可刃Z瘻文丹学习狡隹第一(蕊文如彳亍〉” -多吵亍g/kqn_l再-吐¥壬开vj卫巳-迹诲n羽^疋扌命占彳斋出旳差承o •疔人e巧二桂g发谥一-j-习/勺刃匚,步玉君养艺弹£才艮W比•霑-呃则]云己応羊求可旳前匡力O *住冇睡5C使>•隔址丫卩建矢缽单询,已至莎堆养事黃&运/H能刃心 六、语音教学建议 H址〉G 2-狂乎习爭舛使>跡才咐宛滓W鑒dp津T2阿.农,Ni字J*JrJ&羽二吝一CLcM^cr*fma》*-j~-单--i*yi 'V<3- 牙.手a7匸牛刑亠发-于E押】Hst,粋习+TJ竝Lg甲r可”乎生再知爭砂狂平齐可帝frfj安A" 七、辅助版块教学建议 整体要求 : Slor>tirii^ AH寺苗-*L f! Ltt-'W11n I>wii^v/C-^ount/I^***^/! ***! nt±1■! <1强冷・y *干仲学雄科彗济W衣7PX冃丢乎可说孩角免客,渗丹_主_ •于备仆啦学幷¥<爭人、发习我嵌&>于乙 -垂輕仕用于务诈坐 -氓: 餐产j号笹”益铝。 旳吏1用 1.Let'do部分 柜M&启-d月謁g分丄”比遥诒—亍R耳关.奉崔——H#迢辻务烬甜卄融•密,坯唸卡薔总旳急SCo ”乂理廊¥*區歩甘萨休MjT加’也江旳主..1^计】14斛fiifii± X'Jiti吉g反用M41矢扭诙MXj;萝呀亍芟颁劭竹"卒址 d乂炉Isf-'T乩作勺W亍足一 迂瑟步傑: 叭-^-石JSJtn乂、听嚼-#幷琲I**vt帝曲力竹 L看禺猜义,了解大意乙老师讲敌护(三年级)N学生I吋答关于理解故半旳问殛口 4, 2.Storytime部分 听录音,朗读故审乩分角色期读h课本剧表演 分屋醱求: 理解*学握*适用 技励学生: 能理解、会朗读幷进捋给絳表St
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