人教课标版小学六年级语文下册期末第四单元总复习资料总汇.docx
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人教课标版小学六年级语文下册期末第四单元总复习资料总汇
人教课标版小学六年级语文下册期末第四单元总复习资料汇编
一、我会拼会写
ɡuāiqiǎowéiqúnyìnɡbìlièfènɡchúchuānɡjī’è
(乖巧)(围裙)(硬币)(裂缝)(橱窗)(饥饿)
lǐbàishēnɡxiùróuzhòuhūn’ànmīfenɡsǒnɡjiān
(礼拜)(生锈)(揉皱)(昏暗)(眯缝)(耸肩)
yìlǚdúdǎpiězuǐqīfùchōuyēxiázi
(一缕)(毒打)(撇嘴)(欺负)(抽噎)(匣子)
dònɡjiānɡdòuxiàocuànɡuòɡūérdǎjiǎotiánmì
(冻僵)(逗笑)(窜过)(孤儿)(打搅)(甜蜜)
shènɡdànshùhēihūhūxiàomīmī
(圣诞树)(黑糊糊)(笑眯眯)
二、我会读会记
无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初苦闷消极
游手好闲落荒而逃鱼贯而入天涯海角闻所未闻与世隔绝
三、我会火眼金睛
喷香(pēnpèn√)薄纱(bóbáo√)裂缝(fèng√fēng)
挣钱(zhēnɡzhènɡ√)把手(bǎ√bà)梗概(ɡēnɡɡěnɡ√)
畏惧(wèi√wéi)简陋(lùlòu√)桅杆(wéi√wèi)
橱窗(chú√cú)揉皱(zòuzhòu√)别墅(shù√yě)
稀粥(zōuzhōu√)暖炕(kēnɡkànɡ√)
四、我会辨字组词
焰(火焰) 烘(烘烤) 魂(灵魂) 蜷(蜷缩) 迷(迷路)
馅(馅饼) 拱(拱手) 槐(槐树) 倦(疲倦) 眯(眯眼)
陷(陷阱)供(提供)魄(气魄)卷(试卷)咪(猫咪)
摩(摩擦) 戳(邮戳) 乖(乖巧) 裙(衣裙) 币(钱币)
磨(磨面) 截(截然) 乘(乘法) 群(群众) 巾(毛巾)
厨(厨房) 锈(铁锈) 揉(揉面) 吭(吭声) 娜(婀娜)
橱(橱窗) 绣(绣花) 柔(柔和) 炕(火炕) 挪(挪动)
五、我会辨音组词
āi(挨近)mó(摩擦)pēn(喷泉)xù(畜牧)
挨摩喷畜
ái(挨打)mā(犘平)pèn(喷香)chù(畜生)
bó(停泊)juàn(羊圈)chénɡ(乘法)dà(大人)
泊圈乘大
pō(湖泊)quān(花圈)shènɡ(千乘之国)dài(大夫)
zhēnɡ(挣扎)fénɡ(缝补)huànɡ(晃动)bó(单薄)
挣缝晃薄bò(薄荷)
zhènɡ(挣钱)fènɡ(缝隙)huǎnɡ(明晃晃)báo(薄片)
biàn(方便)dài(逮捕)shé(折本)jiē(结实)
便逮折结
pián(便宜)dǎi(逮住)zhé(折叠)jié(结伴)
jià(放假)hùn(混合)lónɡ(牢笼)
假混笼
jiǎ(假若)hún(混蛋)lǒnɡ(笼罩)
六、近义词是朋友
温暖——温和 奇异——奇怪 精致——精巧 温和——和蔼
模糊——混淆 打搅——打扰 甜蜜——甜美抽噎——抽泣
欺负——欺辱 捉弄——戏弄 慈悲——慈善苦闷——愁苦
畏惧——恐惧 凄凉——凄厉 安慰——宽慰热切——急切
简陋——粗陋 野蛮——蛮横忧郁——郁闷嘲弄——嘲笑
本分——老实 凶悍——凶猛央求——恳求吹嘘——吹牛
荒唐——荒谬
臭味相投——狼狈为奸 十全十美——尽善尽美郑重其事——一本正经
聊以自慰——聊以解嘲
七、反义词是对手
一向——偶尔 精致——粗糙 穷苦——富裕 暖烘烘——冷冰冰
模糊——清楚 甜蜜——痛苦欺负——保护慈悲——残忍
畏惧——勇敢 凄凉——繁荣 安慰——责备简陋——豪华
野蛮——文明忧郁——开朗麻烦——方便 苦闷——愉快
本分——滑头 凶悍——温顺 吹嘘——谦虚嘲弄——恭维
昏暗——明亮臭味相投——志同道合十全十美——一无是处
八、我会添枝加叶
(可怜)的小女孩(金黄)的头发(明亮)的火焰(奇异)的火光(雪白)的台布
(精致)的盘子(又厚又冷)的墙(美丽)的圣诞树(翠绿)的树枝(明晃晃)的蜡烛
(闪烁)的星星(细长)的红光(暖和)的火炉(喷香)的烤鹅(生锈)的钢笔
(揉皱)的白纸(昏暗)的神像(黑糊糊)的窗户(模糊)的影子(红亮)的窗户
(呆呆)地望(甜蜜)的希望
九、我会择优录取
眺望盼望失望绝望愿望渴望希望指望
1、小凡卡(渴望)得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有(指望)了。
他给乡下的爷爷写信,(希望)爷爷能接他会乡下去,这是他美好的(愿望)。
信寄出后,他整天(盼望)着。
两个月过去了,爷爷没有来,他很(失望)。
半年后,爷爷仍然没有来,凡卡有点(绝望)了。
2、我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的(希望)。
3、镇上的人们找了他们好几天,急坏了,怎么也不见孩子们的踪影,渐渐地(绝望)了。
4、我的理智现在已经能够逐渐控制我的(失望)心情,因此我开始尽量安慰我自己。
5、五壮士站在山头,(眺望)着部队撤退的方向。
6、全家人就(指望)这点粮食过冬了。
7、凡卡天天(盼望)着爷爷来接他回到乡下去。
十、词语我会解
闪烁:
发出光亮。
灵魂:
迷信的人认为附在人体上的东西,认为死亡就是灵魂离开躯体。
慈悲:
慈善和怜悯。
指望:
一心期待,期盼。
祷告:
教徒或迷信的人向天、向神求助。
抽噎:
抽吸鼻子低声哭泣的样子。
照应:
课文指照料照顾的意思。
畜养:
饲养动物。
圈养:
放在圈里饲养。
本文指鲁滨孙把山羊放在圈里饲养。
教化:
用伦理道德等约束和引导人,使人受到教育和感化。
本文指鲁滨孙教“星期五”说英语和学习文明人的生活习惯等,试图把“星期五”从野人变成文明人。
知足安命:
对已得到的感到满足,安于命运对自己的安排。
聊以自慰:
姑且用来安慰自己。
萌生:
萌发。
无赖:
指撒泼放刁,不讲道理的人。
凶悍:
凶暴强悍。
游手好闲:
懒惰成性,不爱劳动。
游手,闲着手不做事。
落荒而逃:
离开大路向荒野逃去。
嫁祸:
转移灾祸罪责等。
衣衫褴褛:
衣服破破烂烂。
溺水:
沉入水中。
十一、我会句子变脸
1、钱在孤岛上又有什么用呢?
(改为陈述句)
钱在孤岛上没有什么用。
2、其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?
(改为陈述句)
其实我有的是时间,工作麻烦一点儿不必介意。
3、汤姆的身体虚弱,浑身没有一点力气。
汤姆讲得还是那样眉飞色舞。
(用合适的关联词语连成一句话)
汤姆虽然身体虚弱,浑身没有一点力气,但是讲得还是那样眉飞色舞。
4、《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》的作者都是安徒生写的。
(修改病句)
《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》都是安徒生写的。
5、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙的图画。
(缩句)
焰火构成图画。
十二、我会背诵识记
1、《卖火柴的小女孩》
小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。
她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。
这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱。
可怜的小女孩!
她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜—她可忘不了这个。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
哎,这是怎么回事呢?
她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。
她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
“她想给自己暖和一下……”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
2、《凡卡》
圣诞节前夜,他没躺下睡觉。
他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。
这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。
吃的呢,简直没有。
早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子去吧!
我再也受不住了!
……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”
过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。
他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
十三、我会按课文内容填空
1、《卖火柴的小女孩》
小女孩只好(赤着脚)走,一双小脚冻得(红一块青一块)的。
她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。
这一整天,谁也没(买过她一根火柴),谁也没(给过她一个钱)。
可怜的小女孩!
她(又冷又饿),(哆哆嗦嗦)地向前走。
雪花落在她的(金黄)的长头发上,那头发打成卷儿(披在肩上),看上去很美丽,不过她(没注意这些)。
每个窗子里都(透出灯光来),街上飘着(一股烤鹅的香味),因为这是(大年夜)——她可忘不了这个。
多么(温暖)多么(明亮)的火焰啊,简直像(一支小小的蜡烛)。
这是一道(奇异的火光)!
小女孩觉得自己好像(坐在一个大火炉前面),火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得(旺旺的),(暖烘烘的),多么舒服啊!
哎,这是怎么回事呢?
她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,(火柴灭了),(火炉不见了)。
她坐在那儿,手里只有一根(烧过了的火柴梗)。
她(赶紧)擦着了(一大把火柴),要把奶奶留住。
一大把火柴发出(强烈的光),照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样(高大),这样(美丽)。
奶奶把小女孩(抱起来),(搂在怀里)。
她们俩在(光明和快乐)中飞走了,越飞越高,飞到那(没有寒冷),(没有饥饿),也没有(痛苦)的地方去了。
“她想给自己暖和一下……”人们说。
谁也不知道她曾经(看到过多么美丽的东西),她曾经(多么幸福),跟着她奶奶一起走向(新年的幸福)中去。
2、《凡卡》
圣诞节前夜,他没躺下睡觉。
他等老板、老板娘和几个伙计到教堂(做礼拜)去了,就从老板的立柜里(拿出)一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,(摩平)一张揉皱了的白纸,(写起信来)。
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,(不知不觉)睡着了。
老板(揪着)我的头发,把我(拖到)院子里,拿皮带(揍了)我一顿。
这个礼拜,老板娘叫我(收拾)一条青鱼,我从尾巴上(弄起),她就(捞起)那条青鱼,拿鱼嘴(直戳)我的脸。
伙计们(捉弄)我,他们(打发)我上酒店去打酒,他们叫我(偷)老板的黄瓜,老板随手(捞起)个家伙就打我。
吃的呢,(简直没有)。
早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才(大吃大喝)。
他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就(别想睡觉),只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子去吧!
我再也受不住了!
……我给您跪下了,我会永远为您(祷告上帝)。
带我离开这儿吧,要不,我就要(死了)……”
过了一个钟头,他怀着(甜蜜的希望)睡熟了。
他在梦里看见(一铺暖炕),炕上坐着他的爷爷,(搭拉着两条腿),正在念他的信……泥鳅在炕边(走来走去),摇着尾巴……
十四、佳句品其味
1、《卖火柴的小女孩》
①天冷极了,下着雪,又快黑了。
这是一年的最后一天──大年夜。
这是故事开头的第一句话,这句话点明了故事发生的时间──大年夜。
对一般人而言,大年夜意味着快乐幸福、团圆美满。
故事接下来却是一个小女孩的悲惨故事,快乐的节日氛围更突出了小女孩命运的悲惨。
②她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
她终于抽出了一根。
关于小女孩擦燃火柴的句子,课文中还有几句,如,“她又擦了一根”“她又擦着了一根火柴”“她在墙上又擦着了一根火柴”“她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住”。
火柴是小女孩一家的生活来源,一根火柴对女孩来说是非常珍贵的。
一天里一根火柴都没有卖掉,心里的内疚和恐惧使她更不敢浪费一根火柴。
可为什么她还是擦着了一根,并且一根接一根地擦燃,直至擦燃一大把呢?
如果说第一次她斗胆“终于”抽出一根,是她实在太冷了的缘故,那么后面的几次,就跟寒冷没有任何关系了。
第一次擦燃火柴带来的幻象,带给她片刻的幸福和欢愉,所以她不假思索地一次又一次擦燃火柴,“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗”跟“她赶紧擦着了一大把火柴”形成了鲜明的对比,前者的踌躇和后者的毫不犹豫,表达了小女孩强烈的内心需求,她渴望幻象中的一切成为现实,永远不消失,尤其是慈爱的奶奶,所以她不惜擦燃“一大把”火柴留住幻象中的奶奶。
③“有一个什么人快要死了。
”小女孩说。
唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她:
一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
这段话不光起到了过渡的作用,还暗示了小女孩的死,也预示了在下一次小女孩擦燃火柴时,看到的将是奶奶,作者这样写是颇有用心的。
④“奶奶!
”小女孩叫起来,“啊!
请把我带走吧!
我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!
”
如果说,整篇文章中我们通过幻象能了解小女孩的内心渴望,那么这几句小女孩的内心独白加深了我们的感受。
见到亲爱的奶奶,她急迫地叫起来,她知道奶奶也会在火柴熄灭时很快不见,所以恳求奶奶把她带走,她向奶奶表达自己此时痛苦的心情。
小女孩的话中四次出现了感叹号,表达了小女孩的渴盼。
⑤她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。
小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。
⑥谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
“曾经”,指的是在火柴擦燃中产生的幻象。
前一个“幸福”意思是小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的;后一个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。
通过这两个“幸福”,我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。
2、《凡卡》
①圣诞节前夜,他没躺下睡觉。
他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。
圣诞节前夜,凡卡没躺下睡觉,是因为节日让他思念唯一的亲人爷爷,也是因为他还有一个心愿──偷偷地给爷爷写信,请求爷爷把他接回去。
一个“等……就”看出凡卡心情的迫切。
凡卡等所有人都不在了才敢写,害怕被人发现,也暗示了凡卡学徒生活的艰辛。
②他叹了一口气,跪在作台前面,把那张纸铺在作台上。
课文里关于凡卡写信过程的“叹气”还有两次,“凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
”“凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。
”对于一个年仅9岁的孩子来说,这叹气跟他的年龄是很不相称的,写一封信的过程中,他连续叹气,可见这样的生活的确压得他喘不过气来,让他痛苦万分。
③我的生活没有指望了,连狗都不如!
“指望”是指生活的希望。
凡卡来大城市做学徒,本指望学会做鞋,有个一技之长,养家糊口,可来这里做的事跟学做鞋没有一点关系;本指望从此有吃有住,却“饿得要命”,差点被打死,连狗都不如;本指望莫斯科这个大城市,活下去容易些,可是依然没有穷人的活路……饥饿孤独痛苦,彻底打碎了凡卡的梦想,所以他说“我的生活没有指望了”。
文中几次提到死,也是反映了凡卡极度痛苦的心情。
④过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。
他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
日有所思,夜有所梦。
凡卡梦想信很快到达爷爷的手里,爷爷读到信就来接他。
课文以凡卡的梦结尾,还有什么深层的含义呢?
我们可以思考这样一个问题:
凡卡写的信爷爷会收到吗?
对这个问题不能仅停留在“凡卡没有写清收信人的地址,凡卡的爷爷收不到信”这个表面答案上,还要深入理解,即使收到信,爷爷会来接凡卡吗?
从课文中我们可以知道,凡卡的爷爷不过是个穷苦的守夜人,他恐怕没有能力抚养这个渐渐长大的孩子,在村子里又找不到可供凡卡吃饭的活儿,要不,怎么忍心把唯一的孙子送到陌生的大城市里寻找活路呢?
即使收到,也无能为力。
这样看来,凡卡的美好愿望就如他的梦一样,只是一个天真的梦而已。
梦醒之后,悲惨的生活依旧,甚至更加悲惨,因为唯一的希望破灭了,他连梦也没有了。
十五、文本快乐阅读
1、《卖火柴的小女孩》
一
她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。
她觉得更冷了。
她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。
再说,家里跟街上一样冷。
他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝(fénɡ fènɡ)已经用草和破布堵住了,风还是可以(钻、灌)进来。
她的一双小手几(jī jǐ)乎冻僵了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她来说也是有好处的!
她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和和自己小手吗?
她终于抽出一根。
哧!
火柴燃起来了,冒出火焰来了!
她把小手(放 拢)在火焰上。
多么温暖多么( b )火焰啊,简直像一支(ɑ )蜡烛!
这是一道(奇异 奇怪)火光!
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( c )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
哎,这是怎么回事呢?
她刚把脚伸出去,想让脚也暖和(hé huó huò huo)一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、“异”字用部首查字法应查巳、廾部,用音序查字法应查 Y 。
2、从下面词中选择合适的词填入文中横线上。
(填序号)
ɑ、小小的 b、明亮的 c、闪亮的
3、选择正确答案,用“√”表示。
(1)文中画横线的句子中的问句是:
ɑ、反问( √ ) b、疑问( ) c、设问( )
(2)文中划横线的句子说明:
ɑ、火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵,她舍不得抽出火柴来。
( )
b、小女孩实在太冷了,使她顾不上恐惧,抽出了一根火柴。
( √ )
4、为什么说这是一道奇异的火光?
答:
因为这道光让她看到了她需要的东西,还给小女孩带来了温暖。
5、用“”画出这段话中想象的部分。
6、在短文的括号中选择恰当的词语或读音,用“ ”标出。
7、女孩幻觉温暖的大火炉是因为:
( ② )
①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。
②她太冷了,渴望得到温暖。
③她手里有火柴,可以点燃大火炉。
8、根据“她的一双小手……”一节内容,将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。
惊喜 失望 犹豫 满足
①__犹豫__→②_惊喜_→③__满足_→④_失望
9、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
她终于抽出了一根。
”这句话让你体会到小女孩抽出这根火柴经过了激烈的思想斗争。
她实在是冷得支持不住了,鼓足了勇气,擦燃了一根火柴来取暖。
10、文中“哎,怎么回事呢?
”是指:
她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
11、发挥你的想象,当小女孩看着手中烧过的火柴梗,她会想些什么?
(1分)
梦消逝了,为什么我的梦不会实现呢?
12、通过阅读和理解,你发现这几个自然段中,小女孩的心情经历了这样的变化:
起初,为擦不擦火柴而(犹豫);随后,为火柴带来的温暖而(惊喜、满足);后来,又为火柴的熄灭而(失望)。
13、假如你现在就站在小女孩的面前,你会说些什么,会怎么做?
(2分)
答:
我会对她说:
“虽然世界上最疼爱你的奶奶已经离去了, 但是在这个世界上还有一个人是爱你的,那就是我…… 别太悲观了,在这世界上还是有很多奇妙的事,让你幸福事…… 我们一起努力吧!
”
二
天冷极了,下着雪,又快黑了。
这是一年的最后一天——大年夜。
在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤﹙cì chì√﹚着脚在街上走着。
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?
那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。
他的旧wéiqún(围裙)里兜着许多火柴,手里还拿着一把。
这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡ bì(硬币)。
可怜的小女孩!
她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷﹙juàn juǎn√﹚儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
她在一座房子的墙角里坐下来,蜷﹙quán√ juàn﹚着腿缩成一团。
她觉得更冷了。
她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。
再说,家里跟街上一样冷。
他们头上只有房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌﹙ɡuàn√ quàn﹚进来。
1、在文中括号里写上词语。
2、在短文的括号中选择正确的读音打“√”。
3、“乖”字的部首是(/ )音节是(ɡuāi)“兜”字的部首是(儿)共(11)笔。
4、“不过她没注意这些”。
“这些”指雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽;她注意的是 街上飘着一股烤鹅的香味;她注意这些是因为:
这是在大年夜。
5、请判断下列句子中的破折号的用法,分别在括号中标上序号。
破折号用法:
①用于文中解释说明的部分;②用于话题突然转变;③用于声音延长。
(1)这是一年的最后一天——大年夜。
( ① )
(2)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
( ① )
(3)因为这是大年夜——她可忘不了这个。
( ② )
6、这这几个自然段主要写小女孩在寒冷的大年夜走在大街上卖火柴。
7、改写句子 。
(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没有用。
(2)这一整天,谁也没买过她一根火柴,
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