22人教版小学四年级上册数学测试题全部.docx
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22人教版小学四年级上册数学测试题全部
大数的认识练习题
一、数位、计数单位和数位顺序表。
1.个
(一)、十、百、千、万……是计数单位;个位、十位、百位、千位、万位是数位;数位和计数单位之间是一一对应的。
2.数位顺序表中从各位开始,越往左数位越高,每四个数位组成一个数级(个级:
个位、十位、百位、千位;万级:
万位、十万位、百万位、千万位;……)强调:
个位不是最低位。
3.每相邻的两个数位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。
自然数(1、2、3、4、5、6……)时表示物体个数的数,一个也没有用0表示,0也是自然数。
(体会自然数与物体个数的一一对应关系。
)
二、亿以内数的读写。
1.读出下面各数。
(四位一级,先画分级线。
)
(按级读;先读万级再读个级;万级按照个级读,读完加“万”字;级末尾的0不读;其它的一个或连续几个0只读一个。
)
24678090100000012659000
34680009435000009863500
2.写出下面各数。
(万字后面画分级线。
)
(按级写;先写万级再写个级;哪个数位上一个单位也没有,写“0”占位。
强调:
万级完全写好后再去考虑个级。
读出一个零,可能会写出多个0。
)
一千零四十万零五百一百万零七
三千四百三十万零四百二十九千六百二十七万五千四百
三、亿以上数的读写。
(与亿以内数的读写方法类似,是亿以内数的读写的推广和延伸。
)
1.读出下面各数。
192508003043304033300510000000005
854290075375290776300050078006000
2.写出下面各数。
二亿零九四十亿零四十万零四十
五亿四千二百万一千七八亿七千三百五十万零六
四、数的组成。
1.一个数由4个百万、7个十万和5个十组成,这个数是()。
2.写出由下面各数组成的数。
(1)、四百万、八十万、五万和三千。
(2)、八千万和四十。
3.30900500是由()个()、()个()和()个()组成的。
4.变式题。
300000000+500000+4000+9=()
五、改写与省略。
1.改写。
3000000=()万80000000=()万
1200000000=()亿50000000000=()亿
2.省略。
四舍五入法求近似数,见到0、1、2、3、4舍;见到5、6、7、8、9入。
省略万位后面的尾数。
12678≈439807≈
12678≈439807≈
3.346709≈()万10599874433≈()亿
4.近似数与准确数。
见到诸如“约”、“近”、“多”等字眼的数值是近似数,只有数量和单位组成的(如155人,4600万元)是准确数。
第一单元大数的认识练习
一、知识技能
1.填空。
(1)10个十万是(),10个一百万是(),10个一千万是()。
(2)一个数从右边起第五位是()位,第九位是()位。
(3)万级的数位包括()位,()位,()位,()位。
(4)最大的六位数是(),最小的七位数是()。
(5)()个千万是一亿,l0个十亿是()。
(6)由3个亿,8个万,6个千,3个十组成的数是(),这是()位数。
(7)一个九位数,最高位是5,百万位是8,个位是l,其余各位都是0,这个数写作(),四舍五入到亿位约是()。
(8)写数的时候,从()起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写()。
(9)三十六万四千零四十是由()个十万,()个万,()个千和()个十组成的,它写作()。
(10)在首次使用计算器前一定要按()键。
(11)用3,7,6,8,0,0,0可以组成一个最大的七位数是()。
最小的七位数是()。
2.判断。
(1)在整数数位顺序表中,相邻两个计数单位之间的进率都是10。
()
(2)一个七位数,它的最高位是百万位。
()
(3)164567800≈16亿()
3.选择题。
(1)一百万一百万地数,数10次是()。
A、一千万B、一亿C、一亿万D、一百万
(2)590000000约等于()
A、5亿B、59亿C、6万D、590万
(3)下面四个数中,读数时只读出一个零的数是()
A、49000700B、4970000C、49007000D、40900700
(4)由8个亿,80个万和800个一组成的数是()
A、880800B、80800800C、800800800D、800808000
(5)1234567890这个数的最高位是()位
A、百万B、千万C、亿D、十亿
4.写出下面各数。
(1)地球的陆地面积为十五亿零九十万五千平方千米()
(2)太阳的表面温度为六千度,太阳中心温度为一千万度。
()()
(3)2000年度我国总人口约十二亿九千五百三十三万人。
()
5.用“四舍五入”法省略“万”位或“亿”位后面的数。
(1)57348000≈()万
(2)409269800≈()亿
(3)600300000≈()亿
(4)810000000≈()亿
(5)1472005000≈()万≈()亿
6.在○里填上“>”、“<”或“=”。
802004○804002400440○404040
8000000○800万99999999○1亿
8700000○87万10000000○89260000
二.综合应用
填空。
709□800≈709万□里最大能填()
709□800≈710万□里最小能填()
4□9000000≈4亿□里最小能填()
49□0000000≈50亿□里最大能填()
□4988≈8万□里可以填()
□5001≈8万□里可以填()
3.先用计算器算出两组前三个算式,再根据规律直接写出其他算式的得数。
2×2=3×3=
22×22=33×33=
222×222=333×333=
2222×2222=3333×3333=
22222×22222=33333×33333=
4.用4、8、5、2、0、0、O七个数字,按要求写出七位数。
(1)一个0也不读的数有()
(2)只读一个0的数有()
(3)只读两个0的数有()
(4)三个0都读的数有()
(5)最小的七位数是(),省略万位后面的尾数约()万,最大的七位数是()。
(6)在组成的七位数中,最大的三个数()>()>(
人教版四年级上册数学第二单元试卷
1、线段有()端点,射线有()个端点,()线没有端点。
2、角的大小与角的两边()有关系,角的两边(),角就越大。
3、直角是()度,平角是()度,周角是()度。
4、计量角的大小常用的单位是()。
5、我们学过的五种角,按度数的大小排列起来是:
。
6、一个周角的度数是一个直角度数的()倍,是一个平角度数的()倍。
一、请判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1、射线比直线短。
()
2、平角是一条直线。
()
3、过一点可以画无数条直线。
()
4、组成角的边越大,角越大。
()
5、线段能度量,直线和射线不能度量。
()
二、对号入座。
(将正确的答案的序号填写在括号里)(5分)
1、画一条20厘米长的()
①、射线②、直线③线段
2、把一个周角分成四等份,每份是()。
①、直角②、钝角③、锐角
3、9时时钟面上的时针和分针成()。
①、直角②、钝角③、锐角
4、一个角的边长扩大3倍,那么它角的
度数()
①、不变②、扩大3倍③、缩小3倍
5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做()
①、顶点②、边③、角
三、将同类的角放在一起。
(5分)
90°180°115°60°360°42°
120°26°9°147°33°
四、量一量。
(27分)
(1)量出下面角的度数。
()()()()
(2)画一画。
①、画一条比10厘米短7厘米的线段。
②、用量角器画出下面各角。
60°110°35°135°
六.按从小到大的顺序排列下面各角的度数。
(7分)
25°70°100°65°135°105°13°
七.按题目要求完成下题。
(6分)
一辆汽车每小时行80千米,2小时可行多少千米?
列式解答:
八.口算。
(24分)
52+48=1000-700=450-450=
35+17=230+40=425+575=
900-200=420÷7=990-90=
170-20=25×40=880+20=
56÷8=63+37=3000÷6=
200÷4=910-600=170×20=
112×8=120+360=630+350=
630-20=280÷7=1600÷8=
190+110=350×4=4000÷5=
307+622=800×8=210×40=
440-40=360-300=31×90=
810÷9=354+645=9000-8000=
100×7=700+300=450+350=
5400÷6=2500÷50=720+800=
740-200=630-230=720+80=
480-400=6300÷9=240×4=
560-50=70×70=36×20=
130+250=910+210=2400÷4=
750÷5=125×8=12×50=
小学数学四年级上册第二单元试题
一、“认真细致”填一填:
1、把序号填在括号里。
()是直线,()是射线,()是线段。
2、钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。
3、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。
4、1周角=()平角=()直角1平角=()直角
5、把下面这些角分别填入适当的圈里。
锐角
直角
钝角
9203401150860150121013509006401600390990
二、选择正确答案的序号填在括号里:
1、下面说法错误的是()。
A.一条直线长6厘米。
B.角的两边叉开的越大角越大。
C.钟面上4时整,分针和时针成钝角。
2、我们用的三角板上有一个( ),两个( )。
①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角
3、( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )
①平角 ②钝角 ③锐角 ④周角 ⑤直角
4、从3∶00走到3∶15,分针转动了( )度。
①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180
5、下面各角中,( )度的角能用一副三角板画出来。
①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25
三、“实践操作”显身手。
56分
1、过A点画一条射线,然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。
A·
2、下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?
画出来。
·
·
· ·
3、
(1)以A点为顶点,画一个55度的角。
(2)画一个130度的角。
A·
4、下面的角是( )度,以A为顶点,在这个角内画一个45度的角。
A
5、量出下面各角分别是多少度,并在图上标出来。
再写出它们各是什么角。
()()()()
6、左图中有()条射线,组成了()个角,分别是多少度?
三位数乘两位数单元测试
一、直接写出得数。
72×60=250×40=73×20=75×40
81×50=15×4=43×200=75×500=
600×50=70×40=92×50=30×14=
二、填空。
1、12的103倍是( ),31个20是( )。
2、根据62×16=992直接写出下面算式的得数。
62×160= 620×1600= 992÷16= 620×( )=9920
3、路程=( )×( ) 时间=( )÷( )
速度=( )÷( )
4、一辆汽车在高速公路上匀速行驶,2小时行驶了120千米,汽车的速度是( )。
5、一个农场去年收获小麦69731千克,大约是( )万千克。
6、计算16×300时,可以先算( ),再在积的末尾添( )。
7、下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,如果△+□=200,□×5=80,那么△=( ),□=( )。
三、估算下面各题。
59×4232×61993×19701×289
45×99185×3128×71297×54
四、先计算,再用计算器验算(列竖式)。
162×21 64×321 713×15
308×21 130×24 135×12
五、把下面的表格填写完整。
交通工具
速度(千米/时)
时间/时
路程/千米
汽车
15
765
火车
112
16
摩托车
48
384
六、列式计算。
1、37的150倍是多少?
2、153个12是多少?
七、解决问题。
1、从甲地到乙地有320千米,一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,5小时能赶到乙地吗?
2、如果每个箱子装24袋牛奶,135箱能装多少袋牛奶?
一个奶站有500袋牛奶,用20个箱子够装吗?
3、在学校的运动会上,四
(1)班的同学取得了优异的成绩(成绩见表),为此,班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品,下面是中队委员们在商场看到的价目表,你能帮他们设计购买方案吗?
并说明理由。
种类
单位/元
种类
单位/元
钢笔
12
圆珠笔
4
计算器
22
卷笔刀
3
铅笔盒
18
羽毛球拍
35
橡皮
1
足球
奖励应照顾到各个层次,同时又应有所差别。
40
文曲星
50
第一名
3人
第二名
4人
第三名
6人
鼓励奖
12人
你打算怎样购买?
四年级数学上册第三单元试题
一、“神机妙算”对又快:
35分[10+16+9]
1、直接写出得数:
①30×12=②23×4=③540-310=④4×140=
⑤630+70=⑥130×20=⑦180×5=⑧170×5=
⑨500×5=⑩210÷7=
2、用竖式计算:
⑴236×43=⑵208×56=
⑶720×42=⑷480×50=
3、估算下面各题:
⑴89×202≈⑵139×48≈⑶307×53≈
二、“认真细致”填一填:
1、400×30的积是()位数,积的末尾有()个0。
2、()×时间=路程
3、75的28倍是(),196与72相乘,积是()。
4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作()。
小东骑自行车可达每分钟300米,可写作()。
5、估算下面各题。
①小张身高171厘米,大约是()厘米。
②小军爸爸的工资是每月1980元,大约是()元。
③某足球场可以容纳观众19800人,大约是()人。
6、根据85×32=2720,直接写出下面各题的积。
85×64=85×16=85×8=85×320=
7、在〇填上“>”、“<”或“=”:
30×180〇30×16027×200〇20×270
600×10〇10×66023×40〇32×30
98×54〇500045×20〇90×10
8、已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积是();如果B缩小5倍,则积是()。
9、李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有()米。
三、走进生活,解决问题:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 22 人教版 小学 四年级 上册 数学 测试 全部