关于开展党的群众路线教育实践活动的工作情况总结报告.docx

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关于开展党的群众路线教育实践活动的工作情况总结报告

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关于开展党的群众路线教育实践活动的工作情况总结报告

“绝大部分党员干部是好的”这一根本判断掩盖不了少部分害群之马对党的形象和声誉的损毁和对党群干群关系的严重损害。

整“四风”（即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）是群众路线教育实践活动的主要任务，旨在打破党群之间、干群之间这堵无形的墙。

习近平总书记指出，这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。

“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

群众的眼睛是雪亮的。

是不是形式主义，群众一眼就能看出来。

因此，要想彻底解决令群众深恶痛绝的作风问题，消除损害党群干群关系的根源并为解决党内其他问题提供更好条件就必须动真格，出干货，绝不能走过场，决不能被群众批为又是一场“形式主义”。

按照党中央的统一部署，根据上级党委的统一要求，我们从今年下半年开始，用近半年时间，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

这次教育活动，我们始终坚持立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。

通过教育实践，较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼，受到了一次党的宗旨意识的再教育，达到了思想上有明显提高，政治上有明显进步，修养上有明显加强，作风上有明显改变，工作上有明显改进的效果。

大家普遍反映，这次教育活动力度之大、触及思想之深，群众参与之广、教育效果之好，是多年来少有的，是对党建工作和全面建设的有力推动，是新形势下加强党的建设的成功实践，是保持和发扬党的优良传统和生机活力的有益探索。

对同事，抱与人为善的态度，热情帮助。

一片诚心待人，加强沟通，增进和同事间的了解和联系。

增强心理调适的自觉性，经常提醒自己，注意控制自己的情绪，增强应付复杂、突发事件的耐心和能力。

一、主要做法和特点

坚持从实际出发，加强领导，精心筹划，严密组织，分步推进，宣传引导，狠抓落实，使教育活动具有特色、富有成效。

同时，“四风”问题在农村部分村社党员干部身上也普遍存在，他们常利用手中控制的评“低保”，土地改制，粮油补贴等特权搞“一言堂”、“家长制”，强奸民意代民做主，任人唯案。

有的享受低保的对象身体健康子女成群，子女中还不乏由国家工作人员或致富能手，而真正的孤寡老人者尚不能享受。

甚至利用手中特权强霸他人之妻、欺男霸女、作风败坏、道德沦丧，危害一方，群众敢怒不敢言，由于他们只唯上，与乡镇干部搞好了关系，再加之农村有能耐之人本身就少，这些干部就成了“老子天下第一”。

他们玩性重、玩风浓，挪用扶持基金，补偿资金胡吃海喝，聚众赌博，在乡镇茶楼酒肆赊吃滥用。

缺乏服务意识有的甚至依靠家庭势力，胡作非为，失职渎职违纪违法犯罪，可以说是民怨沸腾，无处伸张。

（一）坚持用党中央的指示精神统一思想，把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓

开展群众路线教育实践活动，是党中央向全党发出的号召。

习近平总书记多次作重要指示，中央教育活动领导小组和督导组多次下发文件、召开会议、提出要求，充分体现了各级党委、领导对这次教育活动的重视程度。

为了搞好这次教育实践活动，我们坚持用党中央的指示精神统一认识，把思想发动贯穿教育活动的全过程，做到教育活动每推进一步，思想发动跟进一步，使大家深刻认识到，群众路线教育实践活动是推进党的建设新的伟大工程，是加强党的执政能力建设的重大举措，是解决党员领导干部存在突出问题的迫切需要，是增强党的凝聚力、战斗力的根本大计。

一是重视程度高。

教育活动期间，分管领导多次听取我们的教育活动情况汇报，审阅领导班子的对照检查材料，提出了修改要求，参加专题民主生活会，对每个班子成员进行点评帮助。

各支部、处以上领导干部，把群众路线教育实践活动作为一项重要政治任务和中心工作，集中精力抓紧抓好。

为加强组织领导，成立了教育领导小组和办公室。

多次召开领导小组会、支部书记会，研究部署教育活动。

各支部书记高度负责，认真履行了教育“第一责任人”的职责，保证了教育活动有序进行。

为了搞好这次教育活动，教育领导小组和办公室做了大量的准备工作。

从制定实施方案到各阶段的教育计划;从下发学习资料到各阶段计划安排，进行了周密的准备和安排，建立了教育考勤登记、典型宣传报道等各项制度。

二是思想发动深。

教育活动期间，我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想，提高大家的认识。

教育领导小组做到了每个环节活动展开前，都要召开会议进行部署;每个活动完成后，都要召开会议进行总结讲评;每个环节结束后，都要组织回头看，确保活动效果。

而且这些活动与上级教育活动领导小组衔接很紧。

大多是上面大会一结束，我们立即召开会议进行部署，迅速展开活动。

各支部紧密结合自身实际，坚持把思想发动贯穿到教育活动的各个环节、各个步骤，在每个阶段都要进行再教育、再动员、再部署，提出了具体要求。

确保教育活动每向前推进一个环节，党员干部的思想认识就提高一个层次。

三是重点抓得实。

这次群众路线教育实践活动，活动的对象重点是领导班子和处以上党员干部;活动的主要内容是解决“四风”方面存在的突出问题。

我们的所有教育活动，围绕这两个重点来展开。

一方面，以“四风”问题的22种表现为“镜子”，认真“正衣冠”;另一方面，围绕领导班子和处以上党员干部搞教育、搞活动，按照职责分工，层层负责，一级带一级，搞好点评、帮助和整改。

四是标准要求严。

从教育领导小组到各支部，普遍建立了学习教育、检查讲评等各项制度，制定细化了教育活动实施计划;集中教育活动有专人组织检查，确保了教育活动“四落实”。

在整个教育活动期间，坚持开门搞教育，广泛征求群众的意见，本着能改的立即改，能阶段性改的要明确整改时限，确实改不了的要解释政策、搞好宣传。

通过这些措施，使大家集中精力投入教育活动，许多同志一面按时学习，一面加班处理工作，有的自觉克服个人和家庭困难，坚持参加教育活动的全过程。

（二）自始至终立足于学习提高，坚持把思想理论武装贯穿教育活动全过程

学习理论、钻研业务不够。

我是学理工科出身的，对马克思主义理论本身就知之甚少、积累不多，很多都是用时即学、现学现卖，总以为这样可以应付工作，缺少了知难而进、不断进取的精神。

同时，结合岗位需要的业务钻研还不够，特别是上升到理论研究的成果还很少，在职称和学历提升上还需要不断努力。

在教育活动中，坚持把理论武装作为首要环节来抓，从教育活动开始，就把理论学习突出出来，采取了系统学习与重点研读相结合，个人自学与集中学习相结合，一人领读与大家默读相结合，学习理论同整肃思想相结合，力求在触及思想、

受到教育、提高认识上下功夫。

为了确保学习效果，专门集中三天时间，对党员进行了集中学习培训，采取人人上台领读，既当老师、又当学生这种“久违的学习形式”，带领大家认真通读原文，加深学习领会，还进行了学习测试。

还请专家作辅导报告，便于大家对所学内容的理解认识，使大家真正把理论学习的过程变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。

每个党员都按照要求完成了规定的学习内容，做了不少学习笔记，撰写心得体会2篇以上。

还采取了多种手段配合教育活动，专门制作了教育实践活动专题简报，印发30多期，制作宣传板报3期，及时宣传和引导教育活动的扎实开展。

通过“记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施”为主要内容的教育实践活动，不断激发学习热情，增强了教育活动的触动力。

（三）坚持走群众路线，真心实意地倾听方方面面的批评和意见

群众路线教育实践活动，对象是领导干部，主角是职工群众，最终要看群众对工作满意不满意，对活动满意不满意。

因此，我们始终检查开门搞教育，充分发动群众，紧紧地依靠群众，广泛征求各方面的意见和建议。

坚持敞开思想、广开言路搞教育，从制定教育计划到查找领导班子和党员领导干部存在的问题，从写好个人党性分析材料到制定整改措施，从民主生活会到开展批评与自我批评，错抓整改落实到建立长效机制，在各个环节都充分发扬民主，及时通报情况，广泛听取群众意见。

在学习教育、征求意见环节，召开座谈会，让大家畅所欲言，一把手表态欢迎大家提意见，绝不抓辫子;转入查摆问题、批评帮助环节，本着正面教育、自我教育的指导原则，自我分析认真，批评帮助实在，反馈意见及时。

积极开展谈心活动，领导干部带头谈、与分管干部职工普遍谈;处级党员与本单位职工普遍谈;普通党员之间相互谈。

（四）勇于拿起批评与自我批评的武器，以高度负责的精神开好专题会议

在不同历史时期和不同发展阶段，群众工作会有不同的具体特点。

随着改革开放的深进和社会主义市场经济的发展，群众工作对象更加多样化，群众工作内容更加丰富，群众工作环境愈来愈复杂，群众工作组织网络需要进一步健全。

这就要求我们把做好新情势下群众工作摆在更加突出的位置，不断增强群众工作的针对性和有效性。

以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析：

一是深刻进行自我剖析，主动检查存在的问题。

党员干部自觉着眼于增强党性、提高觉悟，真正把自己摆进去，勇于交真心、说实话，对个人存在的问题，敢于直言不讳，敢于深挖根源，做到见人见事见思想。

领导干部坚持边学习边思考，认真撰写和修改对照检查材料，普通党员认真撰写党性分析，对每个同志的材料按照分工进行把关，每个人都经过三次以上的修改，不少同志利用休息时间、加班加点修改个人发言材料。

二是坦诚开展相互批评，积极进行思想交锋。

专门生活会上，每名同志都以对党的事业、对单位建设负责、对同志负责的精神，开展积极的思想斗争。

自我批评光明磊落、不遮遮掩掩，谈心互评开诚布公、不拐弯抹角，相互评议实事求是、“良药苦口”，使大家受到了教育，触动了思想，密切了感情，增进了团结。

领导班子以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，带头开展批评与自我批评，自觉接受组织监督，为大家做出了榜样。

三是逐个搞好分析评议，进一步强化批评效果。

在个人自查基础上，通过召开专题组织生活会、民主生活会，制定整改措施，把教育实践活动推向了高潮。

每个党员按照对照检查材料进行自我分析，其他党员以高度负责的态度开展批评帮助，专题民主生活会和专题组织生活会，气氛既和谐融洽，又针锋相对。

批评者情真意切，受批评者诚恳虚心。

（五）注重统筹兼顾，用群众路线教育实践活动成果推动各项工作

五是抓好服务质效提升，为企业发展提供支撑。

努力争取各方面支持，进一步增加助保金规模，扩大贷款支持范围和额度。

加强与金融机构和担保公司合作，为企业提供更多的融资服务;加大对上争取力度，争取获得更多国家和省的资金支持;加强诚信体系建设，引导和规范企业经营行为，树立诚实守信意识，营造良好的社会氛围。

提高依法行政能力，优化服务环境，大力推进依法行政和政务公开，为企业生产经营和新项目建设提供便捷、高效的服务。

认真及时解决企业关心的热点难点问题，依法保护企业合法权益。

深入开展群众路线教育实践活动，归根到底是为了推动全面建设和各项工作。

一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。

不论是在教育的那个环节，始终要求党员领导干部边学边改、边议边改、边整边改。

对一些可以改、能够改的问题，做到了立即改，见成效;对一些大家关注的敏感问题，深刻进行分析和思考，做好整改的准备。

领导小组带头听取各方面的意见，领导班子按照分工及时抓好整改落实。

二是坚持从实际出发抓好整改。

我们将征求到的意见，进行分类和细化，明确整改责任，区分整改情况，认真进行处理，确保各个问题有落实、有反馈。

三是坚持在求实效上下功夫。

把做好工作、履好职责，作为整改的重点。

要求每个党员对照本职工作，不断改进自己的工作态度、工作质量，做到边学边改。

根据工作实际，按照着眼长远、求真务实的原则，制定整改措施、建立长效机制。

二、教育实践活动的主要收获和体会

这次教育活动，党员领导干部围绕“四风”问题，