高考英语一轮复习 专题6 动词的时态和语态教学案.docx
- 文档编号:6856107
- 上传时间:2023-01-11
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:489.92KB
高考英语一轮复习 专题6 动词的时态和语态教学案.docx
《高考英语一轮复习 专题6 动词的时态和语态教学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语一轮复习 专题6 动词的时态和语态教学案.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考英语一轮复习专题6动词的时态和语态教学案
专题6 动词的时态和语态
考纲展示 命题探究
基础点
1 一般体
(1)一般现在时
①一般现在时的构成
一般现在时通常以动词原形表示;如果主语为第三人称单数,谓语也用第三人称单数,变化规律如下:
②一般现在时的用法
a.表示习惯性、经常性或永久性的动作,常与always,nowandthen,occasionally,often,seldom,sometimes,usually等时间状语连用。
Heoftengoestoworkbybus,andhetakesawalkwithhiswifeafterdinnereveryday.
他经常乘公共汽车上班,而且每天正餐后和妻子一块儿散步。
b.表示客观真理、科学事实、格言以及其他不受时间限制的客观存在的事实。
Asweallknow,theearthtravelsaroundthesun.
众所周知,地球绕着太阳转。
ShanghailiesintheeastofChina.
上海位于中国的东部。
特别提醒
表示客观事实、普遍真理、格言等的句子充当宾语从句时,不受主句时态的限制,即使主句用过去的时态,从句仍然用一般现在时。
Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.
老师说地球绕着太阳转。
c.表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。
MymotherisanEnglishteacher.
我妈妈是一位英语老师。
d.在时间、条件、让步状语从句中表示将来的动作或状态,用一般现在时代替一般将来时,主句仍用一般将来时。
Youwill_surely_succeedifyoutryyourbest.
功夫不负有心人。
e.表示按规定、计划或时间表将要发生的动作或事件,或者事先安排好的动作。
常见的有此用法的动词(短语)有go,come,leave,start,begin,arrive,end,finish,takeoff等。
Hurryup!
Flight4026takes_offat19:
00.
快点!
4026航班19:
00起飞。
(2)一般过去时
①一般过去时的构成
一般过去时用动词的过去式表示,其规则动词变化方法如下表所示:
②一般过去时的用法
a.表示在过去某一时间所发生的动作或存在的状态。
常与表示具体过去时间的状语连用,如:
yesterday,lastmonth,justnow,theotherday,threedaysago,in1949。
Heboughtthecomputerfiveyearsago.
他五年前买了电脑。
Wheredidyougojustnow?
刚才你去哪儿了?
b.表示过去一段时间内经常性或习惯性的动作。
常与often,usually,seldom等表示频度的副词连用。
注意:
表示过去习惯性的动作还可用would,usedto代替。
WhenIwasinthecountryside,Ioften_calledonmyoldfriendsthere.
我在乡村时,经常去拜访那里的老朋友。
c.在时间、条件、让步状语从句中,若主句用了过去将来时,从句常用一般过去时表示过去将来的意义。
Hewould_giveherthebookassoonashemether.
他一见到她就把书给她。
d.有些动作发生的时间没有具体表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生,应使用一般过去时。
如Ididn'tknow...或Iforgot...等表示事先或说话之前不知道或不记得,但现在已知道或记得的事情。
Ididn't_knowyouwerehere.
我不知道你在这里。
(3)一般将来时
①一般将来时的构成
情况
人称
will+动词原形
各种人称
shall+动词原形
第一人称
②一般将来时的用法
a.“will/shall+动词原形”表示将来发生的动作或存在的状态,即可表示较近的将来,还可表示较远的将来。
常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow,someday,next...,fromnowon,inthefuture,“in+一段时间”等。
Hewill_graduatefromthecollegenextyear.
他明年大学毕业。
Weshall_finishourworkasquicklyaspossible.
我们会尽快完成工作。
b.“begoingto+动词原形”表示现在打算在最近或将来要做某事;也可表示已有迹象表明将要发生或即将发生某事。
DrSmith,togetherwithhiswifeanddaughters,is_going_to_visitBeijingthissummer.
史密斯博士将在今年夏天和他的妻子和女儿们一起游览北京。
c.“beto+动词原形”表示按计划或安排即将发生的动作;也可表示职责、义务、意图、约定、禁止、可能性等。
Thelectureis_to_be_deliveredatthehall.
讲座将在大厅举办。
d.“beaboutto+动词原形”或“beonthepointof+名词/动名词”表示快要发生的动作,但不能与确切的时间状语连用。
Walkup!
Walkup!
Theperformanceis_about_to_begin.
快过来!
快过来!
表演马上开始了。
(4)过去将来时
①过去将来时的构成
should/would+动词原形
②过去将来时的用法
a.“should/would+动词原形”,表示从过去某一时刻看将来要发生的动作或存在的状态,常用在宾语从句中。
Yesterday,hesaidhewould_cometothemeeting.
昨天他说他将要参加那个会议。
b.was/weregoingtodo,表示“计划、准备做某事或将要出现的情况”。
Shewas_not_going_to_doanythingthatevening.
那晚她什么也没打算做。
c.was/wereabouttodo,表示“正要/即将做某事”。
Shewas_about_to_saysomethingmore,andthenchocked.
她还想说几句,却突然止住了。
d.was/weretodo,表示曾计划做某事。
Shesaidshewas_to_takeuptheposition.
她说她要担任这一职务。
2 进行体
现在分词的构成规律
(1)现在进行时
①现在进行时的构成
is/am/are+现在分词
②现在进行时的用法
a.表示此刻正在进行的动作。
常与时间状语now,atthemoment等连用。
Whatareyoudoingnow?
你现在在干什么?
b.表示现阶段正在进行而此刻不一定正在进行的动作。
有时与时间状语thesedays等连用。
MrGreenis_writinganothernovelthesedays.
这些天格林先生在写另一部小说。
(说话时可能并未在写)
c.表示某个按最近的计划或安排将要进行的动作,或表示将要开始或结束的动作。
有此用法的(短语)动词有:
go,start,begin,leave,arrive,come,return,runout等。
Iam_leavingforShanghaithedayaftertomorrowbutmyuncleis_returningfromabroadtomorrow.
我打算后天前往上海,但是舅舅明天要从国外回来。
d.动作动词的现在进行时与always,constantly等副词连用时表达某种感情色彩,此感情色彩可褒可贬。
Youare_always_changingyourmind.
你总是改变主意。
Heis_constantly_thinkingofothersfirst.
他总是先想着别人。
特别提醒
不宜用现在进行时的常见动词:
五个表示感官的动词;四个表示情感的动词;三个表示存在的动词;四个表示心理活动的动词;五个表示拥有或从属的动词。
它们分别是:
五个感官动词:
feel,look,see,hear,sound
四个情感动词:
like,love,hate,want
三个存在动词:
exist,stay,remain
四个心理动词:
think,believe,understand,know
五个拥有或从属动词:
have,possess,own,consist,belong
(注:
我们通常这样来巧记不宜用现在进行时的动词——现在进行不相干,五个感官四情感;三个存在四心理,拥有从属五个班。
)
(2)过去进行时
①过去进行时的构成
was/were+现在分词
②过去进行时的用法
a.表示过去某一时刻正在进行的动作或某一段时间内一直在进行的动作。
常与justnow,atthis/thattime+过去时间,thosedays等时间状语连用。
Iwas_doingmyhomeworkatthistimeyesterday.
昨天这时候我正在做作业。
b.表示过去按计划、安排将要发生的动作,常用动词有:
come,go,leave,start,arrive,runout等。
HeaskedmewhenIwas_leaving.
他问我什么时候离开。
c.表示一个过去的动作正在进行时,另一个过去的动作发生了,常与when,while引导的时间状语从句连用。
Hewas_readingnewspaperswhileIwas_studying.
我在学习时他在看报。
(3)将来进行时
①将来进行时的构成
will/shallbe+现在分词
②将来进行时的用法
表示将来某一时刻或某一时段正在发生的动作。
常与atthis/thattime+将来时间,from...to...,tomorrow等时间状语连用。
Don'tcallmeat8o'clocktomorrowmorning,forIwill_be_havingameetingthen.
明天上午8点别给我打电话,因为那时我正在开会。
3 完成体
(1)现在完成时
①现在完成时的构成
have/has+过去分词
②现在完成时的用法
a.表示过去已经开始,一直持续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态,常与“since+时间点”或“for+时间段”等表示一段时间的状语连用。
—Irememberyouwereatalentedpianistatcollege.Canyouplaythepianoforme?
—Sorry,Ihaven't_playedthepianoforyears.
——我记得你在大学时是一位极有才华的钢琴师。
你能为我弹钢琴吗?
——抱歉,我好多年没有弹钢琴了。
b.表示发生在过去的事情对现在产生的影响,注意这时说话者说话的重心在过去的事情对现在产生的影响上。
常用的状语有:
already,just(刚刚),yet,before等。
Hehas_turnedoffthelight.(=Thelightisoffnow.)
他已经关掉灯了。
Ihave_already_seenthefilm.(=Iknowthefilmnow.)
我已经看过那部电影了。
c.在“最高级+名词”或“It/Thisis+thefirst/second...time”之后的定语从句中,谓语动词用现在完成时。
This_is_the_first_time(that)Ihave_comehere.
这是我第一次来这里。
Thisisthe_best_tea(that)Ihave_ever_drunk.
这是我喝过的最好的茶了。
d.瞬间动词又叫非延续性动词、终止性动词。
瞬间动词可以用于完成时态,但不可以接表示一段时间的状语;若要接表示一段时间的状语,需要做一些相应的变换。
瞬间动词的否定式可以接表示一段时间的状语。
(×)HehascometoBeijingsincelastyear.
(√)HehaslivedinBeijingsincelastyear.
(×)Hehasjoinedthearmyfor3years.
(√)Hehasservedinthearmyfor3years.
(√)Hejoinedthearmy3yearsago.
(√)Hehasbeenasoldierfor3years.
(√)Itis3yearssincehejoinedthearmy.
(√)Hehasjoinedthearmy.
常见的瞬间动词(词组)有:
come,go,getto/reach/arriveat/in,leave,buy,sell,open,close,getup,join/takepartin,begin/start,return/give,borrow/lend,become/turn,bring/take,die,finish/end,receive/hearfrom,marry,break,lose,jump等。
(2)过去完成时
①过去完成时的构成
had+过去分词
②过去完成时的用法
a.表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作,即“过去的过去”。
常与by+过去时间状语,when,before等时间状语连用。
WhenIarrivedthere,hehad_left.
当我到那时,他已经离开了。
b.表示从过去某一时间开始,一直持续到过去另一时间的动作或状态,这一动作可以是一直持续到过去这一时刻或将继续下去。
常与for,since等构成的时间状语连用。
Ihad_beenatthebusstopfor30minuteswhenabusfinallycame.
当公共汽车终于来的时候,我已在车站等了30分钟。
c.intend,mean,hope,want,plan,suppose,expect,think等动词的过去完成时,可表示过去未曾实现的设想、意图或希望等,含有某种惋惜之情。
Ihad_intendedtocallonyouyesterday,butIhadanunexpectedvisitor.
我本来打算昨天去看你,但我这边来了一个不速之客。
(实际上没去)
(3)将来完成时
①将来完成时的构成
will/shallhave+过去分词
②将来完成时的用法
表示在将来的某一时刻或某一动作之前已经完成的动作,常与by/before+将来时间等构成的时间状语连用。
Whenwegettotherailwaystation,thetrainwillprobablyhave_left.
当我们到达火车站时,火车可能已经开走了。
Ishall_have_finishedthiscompositionbefore9o'clock.
九点之前我将已经完成这篇作文了。
4 完成进行体
(1)现在完成进行时
①现在完成进行时的构成
have/hasbeen+现在分词
②现在完成进行时的用法
a.表示从过去某一时刻开始,一直持续到现在的动作。
这一动作可能刚完成,也可能仍在进行,具有持续性和未完成性。
该时态多用于延续性动词。
Themanagerhas_been_tellingtheworkershowtoimprovetheprogramsince9a.m.
从上午9点开始,经理就一直在告诉工人们如何改进这个项目。
b.所表示的动作有时并不是一直在不停地进行,而是在断断续续地重复。
IhavetoseethedoctorbecauseIhave_been_coughingalotlately.
我得去看医生了,因为最近我一直咳嗽得厉害。
c.表示某种感情色彩。
Youhave_been_daydreamingbutmakenoefforts.
你一直在做白日梦,但从不努力。
(2)过去完成进行时
①过去完成进行时的构成
hadbeen+现在分词
②过去完成进行时的用法
a.表示在过去某一时间之前一直在进行的动作或存在的状态。
Ihad_been_lookingforitfordaysbeforeIfoundit.
这东西我找了好多天才找着。
b.表示在过去某段时间内反复发生的动作。
Shehad_been_tryingtofindajob,buthadn'tfoundoneyet.
她当时一直设法找工作,但仍没找到。
c.表示某种感情色彩,如喜欢、厌恶或不耐烦等。
Whathadhebeen_doingonearth?
他究竟在忙什么呢?
Hehad_been_askingmethesamequestion.
他老是问我同样的问题。
重难点
1 几种易混时态的区别
(1)一般过去时与现在完成时
①一般过去时用于叙述过去的事情,与现在无关;现在完成时所表示的事情发生在不能具体指出的过去某个或某段时间,它所表示的事情与现在有关系,是过去发生的事情对现在产生的结果或对现在的影响,或一直持续着。
Isawthisfilmyesterday.
我昨天看了这部电影。
(强调看的动作发生过了)
Ihave_seenthisfilm.
我看过这部电影。
(强调对现在的影响,电影的内容已经知道了)
②一般过去时常与具体的时间状语连用,如yesterday,theotherday,justnow等;而现在完成时通常与不确定的时间状语连用,如sofar,uptonow,lately等。
Shereturnedyesterday.
她昨天回来了。
Hehas_beeninNewYorkformanyyears.
他在纽约多年。
(2)一般过去时与过去完成时
①针对时间不同:
一般过去时是针对现在而言的,过去完成时则是针对过去某一时刻而言的。
Imetherinthestreetyesterday.
我昨天在街上碰见了她。
(meet的动作发生在过去)
Hehad_learnedEnglishbeforehewenttoAmerica.
他去美国以前已经学过英语。
(learn的动作发生在went之前,即过去的过去)
②时间状语不同:
过去完成时的时间状语常是by或before构成的短语,如bythattime,bytheendof,before2000,“bythetime+句子”等。
一般过去时的时间状语有twodaysago,lastweek,yesterday等。
Theyhad_arrivedatthestationbytenyesterday.
昨天十点之前他们就到达了车站。
Theyarrivedatthestationattenyesterday.
昨天他们十点到了车站。
(3)现在完成时与现在完成进行时
①现在完成时强调过去某个动作对现在造成的影响或产生的后果;现在完成进行时强调动作的未完成性。
Ihave_thoughtitover.
我已经考虑过这事了。
Ihave_been_thinkingitover.
我一直考虑这事。
②现在完成时不表示动作的反复;现在完成进行时表示动作的反复。
Haveyoumethimrecently?
你最近见过他吗?
Haveyoubeen_meetinghimrecently?
你最近经常见他吗?
③现在完成时往往只说一个事实、一个影响或结果,不带有感情色彩;现在完成进行时可以表示某种感情色彩。
Ihave_waitedforyoufor3hours.
我已经等了你三个小时了。
(说明事实)
Ihave_been_waitingforyoufor3hours.
我已经等了你三个小时了。
(含不满语气)
2 动词时态的呼应
复合句中,从句中的动词时态往往受制于主句中的动词时态,常根据主句时态加以适当调整,即时态的呼应或时态一致。
(1)含有宾语从句的复合句中主句与从句间时态的呼应
①主句用现在时态时,从句时态不受主句时态限制,可根据实际情况选用合适的时态。
You'llnoticethatthepeopletherespeakquitedifferentlyfromtherestofCanada.
你会注意到那儿的人所说的话与加拿大其他地方的非常不同。
②如果主句中的谓语动词为过去时态,从句中的谓语动词就要用过去范围的时态,但要注意到下列情况:
a.如果从句中的谓语动词所表示的动作与主句中的谓语动词所表示的动作同时发生,从句中需用一般过去时或过去进行时。
Hesaidtherewasnohospitalinthevillage.
他说那个村庄里没有医院。
b.如果从句中的谓语动词所表示的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之前,从句需用过去完成时。
Ididn'tknowthatshehad_beentoLondontwice.
(那时)我不知道她已经去过伦敦两次了。
c.如果从句中的谓语动词所表示的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之后,从句需用过去将来时。
Hesaidthathewas_going_to_look_afterthepatient.
他说他将要照顾那位病人。
d.如果从句中有表示具体过去时间的状语,虽然其谓语动词所表示的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之前,从句仍用一般过去时;但如果该状语表示的不是具体时间,则从句仍要用过去完成时。
Tomsaidhewas_bornin1975.
汤姆说他出生于1975年。
③从句若表示的是客观真理、格言、谚语或习惯性动作时,从句不受主句时态的限制,用一般现在时。
Theteacherexplainedtousthatthemovementoftheeartharoundthesuncausesseasons.
老师向我们解释,地球绕太阳公转产生了季节的变化。
(2)含有状语从句的复合句中主句与从句间时态的呼
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考英语一轮复习 专题6 动词的时态和语态教学案 高考 英语 一轮 复习 专题 动词 时态 语态 教学