务川县第二小学教学工作计划doc.docx
- 文档编号:6857334
- 上传时间:2023-01-11
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:20.82KB
务川县第二小学教学工作计划doc.docx
《务川县第二小学教学工作计划doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《务川县第二小学教学工作计划doc.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
务川县第二小学教学工作计划doc
务川县第二小学
教学工作计划
(2011—2012学年度第一学期)
一、指导思想
本学期,我校的教学工作以县教研室和学校工作计划为依据,坚持以和谐发展为宗旨,以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,以课题研究为平台,努力提高课堂教学效率,提高师资素质和业务能力。
实现日常教学工作精细化管理和监督,以有效的校本研修夯实教师专业素养的提升,以此提高课堂教学的效益,使我校的教育教学质量稳步提高,为实现学校的可持续发展奠定坚实的基础。
二、工作思路
重常规——关注教学流程,规范教学行为,突出教学实效;
抓质量——讲求课堂实效,重视教、学过程,提高教学质量;
建队伍——强化校本研训,加强课题研究,提升专业水平;
创特色——立足课堂教学,完善激励机制,彰显科技特色。
三、主要工作
(一)、严格执行教学常规、规范教学行为,突出教学实效。
1、教师要上好课,必须备好课,备课时要做到备对象、备知识、备教法、备学法,作好课堂反思。
备对象要充分体现新的教学观,面向全体学生的发展为主,发展“以人为本”的教育思想,面对自己对象已有的知识、年龄特点、心理特点为出发点,专研教材编写的目的、要求,制定行之有效的教学目标,采用最恰当的方法实施教学。
教会学生最好的学习方法,提高学习成绩。
课后对课堂实施出现了哪些不足,或者有哪个环节觉得很成功,哪个方法值得他人借鉴等写出课后心得,为自己成为学者型的教师打下基础,各学科每单元必须写1次以上的反思。
教导处每月组织员对教师的备课情况作一次检查,学校领导还要不定期实行推门听课,抽查教师的备课、作业批改等。
2、听课
认真做好说、听、评课工作,不断提高教师的课堂教学能力。
每位教师每周完成一节听课任务,组长每周完成1.5节听课任务,学校行政每周完成两节听课任务。
。
50岁以下教师每学期必须听课10以上,50岁以上的教师适当可少一些,教年在5年以下教师必须听20节以上的课,学习借鉴他人成功经验。
中层以上干部必须听20节课以上。
听课形式可以多样,可以是公开课、随堂课、也可以通过网络听课,照抄他人听课笔记的一律视为不达标。
各教研组每月不得少于三次的听、评、研教研活动;
3、教师要认真批改学生作业,按教育局常规管理要求,保质保量完成学生作业批改工作,对学生作业不能只画“√”、“×”,要指出错误地方或帮助学生指出错误的原因,对集体性错误要及时纠正,尽量使用激励性的语言评价学生的作业。
提高学生的学习兴趣。
激励学生的学习积极性。
教导处每月对教师的备课情况作一次检查。
4、教学要面向全体学生,学校月考、期中期末考试在统计平均分、优秀率和及格率的同时,要统计低分率(60分以下的学生比率),并与教师年终考核挂钩。
5、认真抓好毕业班教学工作。
以夯实双基,促进全面发展,提高学业考试优生率为目标,加大提优的力度。
毕业班的教学更应注意把握好教学的几个环节:
教师要做到精讲和精心备课,并选择最佳的教学方法,注重学生个体差异,注意指导学生学法;练习应“精练”;讲评习题要及时解决学生暴露的问题;答疑要让学生学会自己去进一步思考,自己找到正确的答案。
还要注意协调好几个关系:
时间紧与内容多的矛盾;抓基础与提能力的关系;教师个人与集体的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。
6、严格实施学校课程计划,加强音、体、美、品德与生活、品德与社会、社会、科学、综合实践课程和地方课程的教学。
严禁语文、数学、英语等学科挤占其它学科的课时,学校定期或不定期进行查课。
7、坚持第二课堂教学,丰富学生生活,培养学生创新能力和审美情趣。
磨练学生的意志,加强学校仪仗队建设,兴趣小组,特长班各项培训工作的开展。
特别艺术课的专职教师,体育科(组建体操、武术、球类等特长队)。
音乐科(组建学生或老师合唱团、乐队、舞蹈班等),美术科(主办学生书画展,向上级组织输送优秀作品)
8、做好学生体质健康测试工作,每位体育老师必须按国家《中小学生体质健康测试标准》对学生进行体质健康测试,并上报。
同时加强学生体质健康锻炼,实施体育阳光工程,搞好大课间活动。
9、抓好实验教学工作,实验教学工作一直是我校教学工作的弱项,我校安排专职三人进行实验教学,教导处适时对学生教学实验操作的教学督促检查,使科学课上要求的分组实验和演示实验完成率95%以上,规范和完善科学实验教学资料。
培养学生求真务实学习态度,勇于探索的创新精神和娴熟实验操作技能,每学期组织学生举行一次实验操作技能大赛。
10、抓好实验班教学工作,我校“三算”实验教学基础薄,严格按县教育局的要求,从一年级开设“三算”实验班,实验老师加强业务学习,相互探讨,有效的推动实验班的工作开展。
11、落实图书借阅制度,图书室实行全天开放,供全校师生借阅图书,上午提前30分钟到校,可以提前40分钟回家,下午提前1个小时到校,推迟30分钟回家。
图书管理员工作时间为:
上午:
7:
20——10:
50,下午:
13:
30——17:
00。
工作期间图书管理人员不得串岗或做与本职工作无关的其它事情,坚守岗位职责,方便全体师生借阅图书,每学期按教育局要求完成图书借阅6册/1人。
学校总借阅量约10000册。
严格按学校图书管理目标考核成绩。
12、抓好教师的培训工作,利用教师继续教育对,本期集中2——3次对教师开展新课程、新理念、新教法和多媒体信息技术字教学中的应用培训学习。
(二)、讲求课堂实效,重视教、学过程,提高教学质量。
(1)注重课堂教学的有效。
上课要有充分的教学准备,杜绝无案上课;围绕课堂教学改革的思想,明确课改的方向,使课堂教学有实效、有活力、有价值;教学过程要始终围绕教学目标来展开,突出重点、解决难点;给学生创设良好的学习氛围,留给学生足够的思维空间;重视双基教学。
教导处、各科教研组长经常进行“推门听课”,和任科教师共同探讨教法、学法。
(2)抓学生基本能力的形成。
在教学中要注重学生能力的培养,特别要注重学生写字能力、诵读能力、阅读能力、口语交际能力、数学探索与应用思维能力和英语综合能力的培养,各班每天中午要用10分钟的习字时间,培养学生良好的书写习惯,提高学生书写水平。
各班要制定好学生借书制度。
鼓励学生多读书、读好书,特别是经典古诗文的诵读。
各教研组有针对性地进行相关教师研讨交流与学生竞赛活动,以促进学生能力的提高。
(3)加强对学生的辅导。
利用好每天中午和下午的时间,积极对学生进行辅导,做好培优补差工作,特别是对差生的辅导,要重在平时。
(4)优化有效考评手段。
严格按照上级规定要求进行各项考试工作,坚决预防和杜绝学生作弊现象。
各教师在平时教学考核时,严格要求学生,并认真做好考试的改卷、评讲和分析,努力做到有效考试。
坚持从多方面综合评价学生,坚持平时表现与期末考试相结合,坚持通过各项竞赛激励学生,对学生以鼓励为主,培养学生多方面的能力。
(三)、强化校本研训,加强课题研究,提升专业水平。
1.树立问题即课题的意识,着眼于教育教学实践中遇到的困惑,大力协助开展小型课题研究活动,做到研究一个课题,解决一个问题。
通过小型课题研究,为全面提升课题研究能力和推动教育质量提高打下扎实基础。
2.各课题研究组更要结合我们的课堂教学深入研究《计算机多媒体辅助教学》如何更有效的运用于课堂教学中,更优化我们的课堂教学,这是“减负提质”的有效途径之一。
各课题组每月不得少于2次研讨,期中要分别有一节展示课,期末要有阶段总结。
扎实开展已有课题研究活动。
要认真组织开展已有课题的实验研究工作,把课题研究融入到教学,在实践中开展研究活动。
教研组、课题组、教导处要通力协作,为教师的课题研究搭建平台。
必要时,要组织更多的教师参与到课题研究工作之中,帮助课题研究人员搜集素材,开展课题研究讨论,做到一人研究,全体受益。
3.大力推广课题研究成果。
我校已有多项课题正处于关键阶段的研究,时间较紧,要完成的研究任务还多,特别是要收到实效任务就更重,我们不能因为课题任务重而放弃或只图完成任务。
要充分认识到现代信息教学正逐步来到我们身边,“班班通”工程将在2015年全面普及,各课题组要迎难而上,把课题研究做扎实,树立课题研究为教学服务,为师生发展服务,为办学品位提升服务的理念。
4.认真组织教师参加教科局及上级业务部门组织的各种教学基本功竞赛,撰写教育教学论文。
一是精心组织全体教师参加各级各类教学基本功评比活动;二是校级骨干教师的评选;三是组织开展论文撰写;四是积极参加各级教学业务培训活动。
通过这些平台提升我们的教学艺术水平(
(四)、立足课堂教学,完善激励机制,彰显科技特色。
(1)在各科教学中注重加强环保、安全、法制教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保、安全、法制意识。
根据时令特点开展好卫生、心理辅导讲座,做好预防近视、保护牙齿的教育活动,为五六年级学生举行青春期健康知识讲座。
(2)认真参加上级各部门组织的各项比赛,并且做好赛前的一切准备工作,尽力争取赛出水平。
语、数、英、综合各组结合学科在特点在校内开展形式多样的竞赛活动,充分为学生提供展示的舞台,活跃学生的身心,提高学生的综合素质。
(3)利用第六节活动课时间,开展航模、科幻画、写作、舞蹈等兴趣小组活动,利用各类文体活动和班级间的竞赛活动,使学生潜能得到充分发挥,充分彰显我校科技教育特色。
三、狠抓班级管理工作
主任是班级管理的实施者,必须重视学生行为习惯养成和良好班风形成教育。
1、各班开展好班团队活动课,使学生在各个不同领域都得到一同的发展。
2、各班实施好思品课和综合实践课的教学,使学生树立正确的人生观、价值观,遵守交通规则,形成安全防范意识,自我保护意识学好自救自护知识,保护环境,保护大自然的良好意识。
3、加强学生国防教育和爱国主义教育,树立国防意识,激发学生爱国热情,本学期开展一次国防教育报告会,结合语文、体育、班队会渗透国防教育内容,传授国防知识教育,增强学生热爱祖国保卫祖国的意识。
4、加强学生健康教育,我校把健康教育课和体育课螎合在一起的,从每周3节体育课中一学期抽10节课完成健康教育,使学生掌握体育卫生,安全卫生,生活卫生等健康常识,形成良好的卫生、健康意识。
6、各班认真组织学生学习小学生日常行为规范,抓好养成教育。
7、建立家长联系制,做好家长学校工作。
做到有急事必访。
主要内容为与家长相互交流该生在校在家地表现,寻求更好的教育学生途径,积极地向家长宣传教育知识,争取得到家长对学校各项工作的理解与支持。
第二小学
2011年8月31日
四、第一学期教学工作推进计划表
周次
要完成事项
执行部门或人
第一周
1、组织学生报名
全体教
第二周
1、一、四年级分班,其它年级发书
2、开始清理班能学生入学情况
3、按要求分配配教师工作
4、制定各科、室年度工作计划
5、上报“十佳教学能手”参赛选手
教导处
教导处
全体教师
全体老师
第三周
1、正常进入学校常规教学工作
2、迎接开学工作检查
3、迎接老师节,各教研组出一期专刊
全体教师
全体教师
教研组
第四周
各教研组围绕课题自选活动
教研组长
第五周
各教研组围绕课题自选活动
教研组长
第六周
1、开展学生实验操作竞赛活动
2、对教师9月份教学常规工作情况进行检查
3、各教研组出一期庆国庆专刊
实验教研组
教导处和教研组
教研组
第七周
迎接国庆
第八周
各教研组围绕课题自选活动
第九周
组织教研组与乡镇学校开展一次教研组活动
教导处
第十周
对教师10月份教学常规工作情况进行检查
教研组
第十一周
组织学生进行半期测试,组织老师分析半期教学工作
教导处
第十二周
开展语文科竞赛活动
教研组
第十三周
开展数学科竞赛活动
教研组
第十四周
对教师11月份教学常规工作情况进行检查
教研组
第十五周
开展一次学生思想道德建设的活动
少先队
第十六周
开展一次教师竞赛
教导处
第十七周
开展一次冬季学生运动会
教研组
第十八周
对教师12月份教学常规工作情况进行检查
教研组
第十九周
做好学期结束准备工作
全体教师
第二十周
1、各科、室、课题组上交半年工作总结
2、组织学生考试工作
3、做好老师的评价工作
4、做好学生的评价工作
5、做好半年资料归档工作
全体老师
教导处
学校行政
班主任
教导处
第二小学
2011年8月31日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 务川县 第二 小学 教学工作 计划 doc