近几年茂名中考作文题及其他.docx
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近几年茂名中考作文题及其他
2009年茂名中考作文题
美无处不有,美无处不在。
要你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。
请以“我发现了_____的美”题,写一篇文章。
提示与要求:
⑴、先在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。
⑵、文体自选,诗歌、戏剧除外。
⑶、可以记叙你的经历,可以抒写你的感悟,可以发表你的见解。
⑷、考虑到内容的充实,文章不少于600字。
⑸、文中不要出现真实的校名、地名,否则扣分。
2010年广东茂名卷题目
愚公移山,诸葛亮七擒孟获,司马光砸缸救人,是人类的智慧;蜜蜂构筑蜂房,小鸟衔木过海,是动物的智慧。
小事情蕴藏着大智慧,小人物身上体现着智慧,战胜困难依靠智慧,解决危机需要智慧,集体绽放智慧,国家凝聚智慧。
改变是一种智慧,选择也是一种智慧,坚守是一种智慧,放弃也是一种智慧,巧言是一种智慧,沉默也是一种智慧。
请以“我(我们)的智慧”为题写一篇作文。
(50分)
这个题目比较新,平时很少见,所以刚开始看题也许会感觉陌生,不知从哪里着手。
实际上,这个题目很好写,因为人类有智慧,动物也有智慧;小事情蕴藏着智慧,小人物身上也体现着智慧。
但是想要拿高分不容易,因为考生容易落入俗套。
要写好这篇作文,我们可以从以下几方面入手:
1.重视限?
词的分析。
每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制,我们在习作时要弄清这种限制,也就是要弄清范围。
这个题目的限制词——“我”或“我们”是行文的人称,若写“我”,那必须是事件的主体;而“我们”范围就广阔多了,此时的“我”可以不是事件的主体,但必须是其中的角色,即自己包含在内,如“我们”国家、家庭、学校、班级甚至是几个伙伴等等。
2.“题眼”很关键。
首先要明确概念界定,“智慧”是指辨析判断、发明创造的能力,包括两方面:
一是聪明才智,如发现发明的能力;二是对某一问题的理解和认识能力,如战略思想、人生感悟等。
其次,要区分“智慧”与“聪明”(“聪明”是指智力发达、记忆和理解能力强),更不能误认为平时的那些“小聪明”或“花招”就是智慧的体现。
最后,要明确的是,要让智慧之花绽放异彩,除了要有知识的沃土,还必须用道德的泉水来浇灌,若越过道德底线而获取胜利的能力不能算是“智慧”。
3.精心选材很重要。
考生接触到题目,占据头脑的是“智慧”的第一层含义——聪明才智,所以往往会写自己或古今中外名人的一些重要发现发明,或者写怎么利用巧妙办法解决问题之类,这样就很容易落入俗套,大众化,很难拿高分。
选材时应把作?
提示作为引子,从而把思路打开,寻找更有新意更独特的素材。
如孙膑智助田忌、周恩来智答记者、诸葛亮的空城计等,又如中国儒家、道家等学派的思想无不散发着智慧的光芒。
优秀作文我的智慧
我的智慧
茂名一考生
有种智慧叫坚守,有种智慧叫放弃,有种智慧叫巧言,我的智慧叫沉默。
——题记
这世上的智慧是多种多样的,每个人有不同的智慧。
在很多人眼里,我很笨,但我也有自己的智慧——我的智慧叫沉默。
有一天,班上一个同学带来了一道难题。
那道题真的十分难,听说几个被称为“天才”的同学也不会做。
我很好奇,走近人群看了看。
几个同学叫了起来:
“你这么笨也来,你想让太阳从西边升起吗?
”说完便引起哄堂大笑。
我没说什么,快快记下题目便回到自己的座位上。
这几天我都在想那道难题,但没有任何头绪。
又是那几个同学看见了,说:
“你真是不让太阳从西边升起不甘心啊!
”说完,又是一阵大笑。
我没说什么,继续想我的难题,心想一定要做出来,看他还有什么好说的。
从此,我更加努力学习了。
一次,我做作业时发现有一道题与那道难题有异曲同工之妙,我很快做出了那道难题!
没想到看似那么复杂的题目,答案却是如此的简单、巧妙。
我沾沾自喜,想去找那几个同学,挫挫他们的傲气,但静下来想一想,还是算了,自己知道答案就行了。
过几天,那几个同学出来闹事了,因为自己做不出那道题,便一口咬定那道题是没有答案的,要找那个带题目来的同学麻烦。
一些同学听了,也加入了他们的行列,要声讨那个带题目来的同学。
那个同学慌了,因为他也没有做出。
就在这时,我拦住他们,公布了正确答案。
他们面面相觑,十分惭愧,都灰溜溜地走开了。
从此以后,大家都对我刮目相看了。
沉默并不意味着懦弱。
这就是我的智慧。
名师点评:
语言优美。
如“太阳从西边升起”、“哄堂大笑”、“异曲同工”、“沾沾自喜”、“面面相觑”、“刮目相看”等成语、俗语的运用使语言增添了不少文采。
多处点题。
文章中多处点题,如“题记”部分的最后一句直奔主题,第一段的“我也有自己的智慧——我的智慧叫沉默”和最后两段的“沉默并不意味着懦弱。
这就是我的智慧”相呼应,也点出了主题,突出了中心。
描写细腻。
考生善于抓住人物的语言、心理、神态等细节来进行细腻地描写,生动地刻画了人物形象。
得分点语言优美描写细腻
得分47分
2011广东茂名满分作文(3篇)
【广东考区标杆范文】
阅卷评分(一类文上)
内容20分语言20分
篇章20分总分60分
2011年的春天,我真“飒”
(1)
广东茂名一考生
2011年的春天,一个晴朗的夜晚,我给未曾谋面的马云写了一封信。
马云:
或许我这封信在你所有的来信中只占一点不成比例的比例,但我还是想借着这个春意盎然、鸟语花香的季节,给你写一封早就想写却又思考再三的信。
我只是个平凡的初三学生,第一次认识你,缘于那篇《做一个内心强大的女子》,你在文章中对如何做一个内心强大的女子做出了种种独到的见解。
诸如梦想、人生,还有怎样面对困难这些问题。
你说,爱自己,就如同朝阳升起。
是啊,一个人如果连自己都不爱,又谈如何善待他人和社会呢?
看完那篇文章后我就在脑海中无数次地想象着那些成功女士的样子。
这会是怎样的一个女子才能写出如此令人如梦初醒的句子,抛弃了浮华的辞藻,竟也能深入人心。
难道她跟三毛一样,带着对自由的向往,流浪异域,足迹遍布撒哈拉,有着丰富的阅历?
我想就是从那时起,“马云”二字就深深地扎进了我的心。
你一定觉得好笑吧,可是后来XX告诉我,马云是那位发展阿里巴巴、淘宝网、支持宝的互联网公司的老总,并非一位心思细腻的才女,竟然是一名成功男士,所有的这些都颠覆了我当初的想象。
公司老总!
男士!
我仰慕的人是一位男士,而且岁至中年,想到这我都不由自主的脸红。
被人知道了会说我不正常吗?
会说我有恋父情结吗?
噢,不可以!
有一天,我从杂志上看到了你另一篇文章《活着努力,远比死后裸捐重要》,你在文章里写着对学子们的建议。
你宣扬为祖国,为社会,为他人多做贡献……你就是这样的人,对吧!
对你,我已经从简单的仰慕变成了敬佩了。
你我除了都有一颗善良的心外,最不同的是你有不菲的家产,我诚心地希望在你日理万机的日子里,抽出一点时间,去看一下凤凰台播出的“走访大中华”,你一定会去帮助那些需要帮助的人吧!
等毕业后,我也会尽力去聋哑学校支教,而你,将是我未来永久的榜样。
盼
佳音!
陌生的人:
xxx
这封没有地址没有落款的信据说雷到了不少的读者。
看着自己鼓起勇气写的信,我十分的欣慰。
于是,我把这种勇气与执著叫做“飒”,这么极端的“表白”也许不是每一个人都敢去做的。
所以,我想说2011年的春天,我真的那么飒过。
【标卷解析】
这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文。
文章之所以被定为标杆范文,由以下几点特色决定:
1.书信格式,颇具个性。
这篇文章采用书信文体,很有创意和胆量。
考生以给马云写信的形式道出“2011的春天,我很勇敢、很执著”的主旨,能给人一种别具一格的感觉。
2.视角独特,切入尤新。
而一般的考生都从自己的亲身实践体验这个角度去表达主旨,而本文作者却以品读名人这个全新的视角去审视题目,以一种含蓄的方式切入主题,能给人耳目一新之感。
3.标题出彩,表现力强。
一般的考生都是从高兴、烦恼等角度去展示自己的情感世界,考生没有直接写出自己的情感态度,一个“飒”字,让读者摸不着头脑,但待你细读全文,悬念一下子豁然开朗。
出彩的标题有力地表达了文章的主题思想。
(点评名师:
罗田良)
【广东考区考场佳作】
阅卷评分(一类文上)
内容20分语言20分
篇章20分总分60分
2011年的春天,我真的下定了决心
(2)
广东茂名一考生
细雨绵绵,万物复苏,大地披上一层嫩绿。
我喜欢春天,喜欢它的美丽,喜欢它的纯洁。
踏在雨水滋润过的草地,顿时心旷神怡,春天的勃勃生机让我下定了决心,我决心坚定不移地去寻觅你。
一个能够承载着我的梦想、能够赐予我翅膀的你。
我要寻找一个怎样的你呢?
我告诉自己,一个勇敢的你。
成长的路满是艰难险阻,有点胆怯的我时常会想着退缩,用放弃来成全自己。
而坚强的你会坦然接受挑战,相信黄昏之后总会有黎明,在追逐梦想的路上,你总是大胆地往前闯,因为你说,只有坎坷泥泞的道路方能磨练出坚强的意志。
我开始懂得,我需要像你一样勇敢,一样全力以赴追逐自己的梦想。
我要寻找一个怎样的你呢?
我告诉自己,一个刻苦的你。
四月的凤凰花结满了枝芽,火红的叶片点缀着菁菁校园,我们即将奔向中考,那令人憧憬又心酸的年华。
当我看到昔日的师兄师姐们在三点一线的生活里忙碌,默默无闻的时候,我的心在微微打颤。
你拍着我肩膀说:
“难道付出与收获不是成正比例的吗?
你想踏进梦想中的象牙塔,就得刻苦用功。
你首先给自己定个考试目标,然后是学习计划。
课桌上堆积的任何一本练习册都不轻易放过,课本一遍又一遍地翻阅,直到自己熟透为止”,你说:
“风雨兼程的日子里,要有鹰击长空的胆量。
”我渐渐懂得,我需要像你一样刻苦,一样坚定不移地用汗水浇灌希望。
我要寻找一个怎样的你呢?
我告诉自己,一个坚强的你。
木棉花又开了,飘在无垠的天空,我一直在怀念我们的那些美好的过去,看到木棉花想起了我们的那些誓言,分离两地还是让我久久不能平静。
你说,友谊就是一个如此奇妙的东西,天下没有不散的筵席,既然各居一方,那就应更加好好珍惜对方,把自己每天对她的想念写成日记。
我渐渐懂得,我需要像你一样坚强,一样恪守着淡淡的、纯纯的幸福。
2011的春天,我真的下定了决心,决心去寻找你,寻找勇敢的你,寻找刻苦的你,寻找坚强的你。
那个你,我心灵深处的一个缩影,我即将成为你。
品悟·阅读
“从明天起,做一个幸福的人/喂马、劈柴、周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
”这是海子的人生追求。
当今中学生到底要做一个怎样的人呢?
该考生给我们做出了一个最佳答案:
做一个勇敢、刻苦、坚强的人,我们的明天才能更加美好灿烂。
【品悟·技法】
清晰的结构形式。
文章主体的三个部分都以“我要寻找一个怎样的你呢?
我告诉自己,一个……的你”来引出下文,然后分别从勇敢、刻苦、坚强三个方面去展开叙说。
如此排比段的结构形式,给人一种层次十分清晰的感觉。
精妙的构思技巧。
寻找一个人,一个勇敢的人、一个刻苦的人、一个坚强的人,那么这个人在哪里呢?
在作者的心灵深处。
如此构思,实在高明。
(点评名师:
罗田良)
阅卷评分(一类文上)
内容20分语言19分
篇章19分总分58分
2011年的春天,我真累(3)
广东茂名一考生
人之所以感到累,特别是心累,是因为总徘徊在坚持与放弃之间,迟迟没有做出一个抉择。
——题记
上课铃又响了,回到教室的座位上,面对桌面上垒起高高的一叠书,我真累。
每天漫无目的地学习、吃饭、睡觉,起床再接着学习、吃饭、睡觉,天天如此,兜了一圈又一圈,真累!
到底是怎么了,怎么会如此之累,像是身体的全部精力都被魔鬼吸走了一样,整日无精打采,说是行尸走肉,我想也不为过。
可是身体里的那个小精灵,它拼命地挣扎着、反抗着,我能听见它的呼声:
“我不允许你堕落,不允许你失去动力。
”
是啊,原本那个浑身充满斗志,拥有美好梦想的我哪去了,是什么拖住了我梦想的脚步?
原来是累,是心累。
而人之所以心累,是因为总徘徊在坚持与放弃之间。
家庭对我寄予的期望,让我想坚持,面对厚厚的永远读不完的书,我想放弃,朋友和同学的鼓励,我想坚持,面对一道道解不完的难题,我想放弃;想起那曾经为自己精心编织的美好梦想,我想坚持,但面对外界形形色色的诱惑,我想放弃。
心里的魔鬼与小精灵一直在斗争,我夹在中间,着实感动累,真累。
2011年的春天,一边犯着春困,一边啃书,可是不知道什么时候,已不知不觉地进入了梦乡。
梦里,我看见了很多年后的自己,干练的短发、整洁的套装,正从容不迫地和客户谈论我的经济学。
同桌敲敲桌子:
“喂,老师下来了。
”被她的一句话从梦里拉回了现实。
可是回想起那个梦,突然让我精神抖擞,那不就是我想要的未来吗?
如梦初醒。
为了最初的梦想,我要坚持,无论如何都要到达梦想的彼岸。
2011年的春天,我真累,但2011的夏天,我应该重振旗鼓,高扬梦想的风帆。
我的美好未来正向我招手呢!
彼岸是我坚持的方向。
品悟·阅读
当今学生读书之苦,简直是苦于上青天。
可古人云:
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,困乏起身”,我们只有具有坚持不懈的恒心和决心,将这种又苦又累的学习生活进行到底,美好未来才能向你招手致敬!
【品悟·技法】
揭示文章内涵的题记。
文章采用题记的形式,展示了自己在中考来临前的思想困境,它让读者透视到文章的亮点,触摸到考生情感的搏动。
细腻生动的心理描写。
紧张的初三生活,繁重的学习任务,过重的思想压力,让自己感觉到的就是一个字,累呀。
怎么样地累的呢?
心灵深处的小精灵在呼唤,还有无数让自己放弃的理由,也有无数让自己坚持的信念,众多的心理描写,让自己的繁杂的情感世界揭示得细腻传神。
2012茂名中考满分作文:
最为重要的(50分)
2012茂名中考满分作文
应该值得珍惜的东西
人生有着太多太多应该值得珍惜的东西,但是最应该珍惜的也唯只有努力二字。
记得三年前妈妈曾经问过我这样一个问题:
“宝贝,你觉得在你的人生中什么东西最重要/”面对妈妈那样深奥的问题,我犹豫不决,然后充满自信的回答:
“时间,因为我们课本上有篇课文叫《和时间赛跑》,它说明了时间的重要性与宝贵性。
”‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’,那是小小的我觉得这句话很有道理,时光如流水般的过,即使用金钱也买不回宝贵的时间,这大概就是我觉得人生中最重要的东西吧。
我认为妈妈对我的这个答案会感到高兴,然而她却只是微微一笑,轻轻的摇了摇头。
见此情形的我感到很困惑、不明究里。
几年后,妈妈又问了我同样一个问题。
我给妈妈的却是另一个答案。
:
“妈妈,我认为感情最重要,因为情不像时间一样对每一个人都是公平的,一天二十四个小时,不管是谁都要这样过,我想只要不随随便便浪费光阴,时间是可以得到很好的珍惜与利用。
然而感情却近乎微妙,它是发自内心的心与心的互动,是每个人所必备的精神支柱,所以它很重要。
听到此种答案的妈妈并没有喜上眉梢,又只是摇了摇头,轻轻地走开了。
只留下我一人在独自思索。
可就在此时的今天,我终于找到了一个令妈妈满意的答案,那就是努力最重要。
人的一生总要经历许多的磨难与挫折,但是我想只要通过不断的努力就可以成功的解决一切困难,取得胜利。
因为只要有过努力的过程,就会得到属于自己的那份真实的结果。
就像开花结果一样,努力就是美丽的花朵,成就如同果实,每个人不通过努力又怎能有所相应的成就呢/大概任何事情在它的面前都会变得一文不值了。
因而我坚信什么事情都不会比自我努力过还要重要。
那么面对未知的将来,就让我们用内心最坚定的信念去支撑吧。
让我们在同一片蓝天下、同在一个世界中凭借着自己的努力去出色的完成自我的伟大理想。
2012年中考语文试卷分析及2013年中考趋势预测
2012年中考语文试卷的卷面仍然沿用近几年的三大板块——基础、阅读、写作。
2012年广东省中考语文试卷题型大致与2011年的试卷相同,难度较去年略有下降,紧扣考纲要求,体现课程改革的精神,在注重基础知识积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度,强调语文课程与社会生活的联系,注重语文工具性与人文性的统一;在弘扬人文精神的同时,在“守正”与“创新”之间,做出了大量有益的探索。
这套试题在考试的内容和形式方面,又形成了以下特征:
一、注重基础、回归课本,强化语言运用的表达能力。
试题的基础部分遵循考试大纲的要求,字词、修改病句、古诗文默写等基础题目,设计难度不大。
文言文考查实词、虚词及词法。
这些内容都来自课本,文言文《岳阳楼记》内容的考查也紧扣课本内容出题,都是学生比较熟悉的内容,这套题直接涉及课本内容共有六道题,分值为三十二分。
可见,今年中考语文试卷体现了回归课本、强化基础的命题思想。
分值所占的比率是相当高的,这对于教学具有重要的导向作用。
二、关注社会、关注生活,注重个性阅读感受。
阅读部分注重学生对文章整体的感知、理解和领悟能力的考查。
命题注重文本的理解,内容概括到文章词句的含义的分析,旨在引导学生读懂文本,强调个性的理解和感悟,有利于考查学生的探究能力。
现代文阅读的选材为说明文、叙事散文,选出与时俱进、文质兼美。
说明文题为《“毒胶囊”有多毒?
》,材料内容积极引导学生关注社会热点问题,关注生活实际是今年这年这套试题的另一特色,体现了学习语文是为了在社会生活中运用的最终目的。
关注社会、关注生活在第一部分基础的语用题中也表现突出,如第3题B项关于《舌尖上的中国》的介绍,引导学生从材料中理解,中国文化的“软实力”,这不仅考查了病句修改这一知识点,还考查了学生对社会的关注程度;说明文阅读中的第12题“根据文意,谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。
”;文学作品《淡淡的深情》第14题“文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化”,这些题目都紧密联系社会的焦点问题和考生的生活体验,注重对学生分析和解决问题能力的考查,体现积极的价值取向,较好地体现学生通过阅读,“能有自己的情感体验,从中获得对自然、社会、人生有益启示”的新课程要求,这提示我们语文学习必需跳出“小课堂”,树立“大语文”观,在生活中活学活用语文,才是语文学习的魅力所在。
三、难易适中,稳中求新,力求切合考生的实际。
今年中考语文试题总体延续了去年的风格,题量、题型、难易度要求保持相对稳定性。
但是稳中有新,重视培养语文的基本素养。
关于“综合性学习”试题,由近两年从新闻材料中提取信息、筛选信息,注重对问题的分析概括能力的考查,变为要求考生从材料中引发社会与人生的感悟。
所设问题的角度更贴近学生的生活和心理,注重创设问题情境,便于学生思考问题,表达个性化的阅读感受,并形成自己的观点。
考查的是考生对社会的关注程度及语言的表达能力等。
名著阅读《水浒传》虽说是学生比较熟悉的内容,但所选材料采用摘录式片段,增加了学生答题的难度,题目考查故事情节的概括以及对人物形象的把握。
这要求学生事先对整部小说进行整体的感知、筛选出相关的信息,才能准确地概括故事情节。
这从一个全新的、更广的角度来考查学生分析问题的能力,具有较高的思维含量。
有别于这几年侧重考查分析文章的写作特色及表现手法。
将提示我们必须在课外多引导学生阅读经典,跳出课本,扩大自己的知识面,提高自己的阅读能力。
4、贴近生活、抒写真情,追求真善美。
今年作文要求以自拟一个包含“最美”的词语为题目进行作文,这与去年作文题包含一个“前行”词语为标题作文一样。
题型相同,但从提示语中可以确定学生今年的写作对象很广泛,自然、生活、社会等都可以写,这种题目给学生一定的自由度,要让学生写出“我”在生活中感受到的“最美”,其实是指“真、善、美”。
这需要考生从生活中用心去寻找,细心去感悟,才能慧心写出美文。
学生不会出现跑题现象,但要写得深刻点才能拿到高分,如果感情不够丰富,体会不够深刻,就可能写得比较浅,文章不够打动人。
5、趋势变化:
和去年试卷相比,2012年试卷有点变化,主要表现在:
1.语言基积累与运用方面较为的课本化,字音、字形、诗歌默写比重加大;古诗文阅读的集中化、课本化,内容紧扣课文知识点。
3.现代文阅读材料的难度略有降低,科技说明文一篇、叙事散文一篇、名著一篇,设置的问题也是偏向于生活,利于感悟。
4.作文趋向于命题的自由化,开拓考生的视野与思维;
二、2013年中考备考建议:
通过对2012年各地中考语文试题的分析,我们在2013年中考语文备考过程中,值得注意以下几个问题:
1、回归课本,扎扎实实的进行听说读写的训练,并分类整理,形成知识网络。
一是在平时的日常教学中,准确地落实中考语文考试的范围和内容知识点的训练,减少盲目性,注重基础、提高语言表达的运用能力。
二是做到全面系统的归纳整理,形成知识网络。
做到胸有成竹,才能有序、有效地进行提高语文能力的训练。
2、密切关注社会动态,关注生活实际,学会在生活中学习和运用语文
备考中要关注社会动态,把握时代的脉博,在生活中学语文,联系生活实际运用语言,要注重语言表达的规范训练。
在抓好写作基本功的基础上,要关心生活、体验生活、感悟生活,善于挖掘、提炼生活的“动情点”,“力求有创意的表达”,才能抒写具有真情实感的好作文。
3、阅读经典、扩大阅读面,提高语文素养。
引导学生好读书,读好书,“读万卷书,行万里路”。
通过阅读经典来提高自己语文素养和语言的表达能力。
让学生在自主的阅读中不断积累词汇,丰富情感与阅读体验。
使每一个学生都有话可说,有话想说,而且使不同层次的学生都有各自的表达空间,最大程度地在考试时发挥自己的真实语文水平。
4、有的放矢地进行专项训练,加强答题规范训练。
一是有计划、有目的、循序渐进地进行专项训练。
多做分类练习,少做综合练习。
分类练习具有一定的阶段性,先易后难,稳步提高。
有助于把握知识链,实现“举一反三”。
二是加强答题规范训练。
不同的题型有相应的答题要求和答题思路,只有掌握了其中的技巧,才能在解题中得到高分。
2012年肇庆市中考满分作文:
我不再为孤独愁怅
任庭前花开花落,看天外云卷云舒。
这是我非常欣赏的一句话,它很传神地表达出一种恬淡自由的心境。
可每当我细细咀嚼,反复玩味,我总感觉其中有一种滋味,它叫孤独。
是的,我好孤独。
其实真正的孤独并不是流落荒岛,耳边只有海浪击石的声音,而是身处闹市人群却不知向谁打开心门……也许优异的成绩并没有为我增添光荣与喜悦,反倒像一道无法逾越的鸿沟把我与快乐阻断。
为什么?
我不要羡慕的眼神,我只希望和同学们平等、自在地嬉戏、欢笑……我像泰戈尔笔下翅膀被绑上金子的小鸟,我飞不高;我也时常陪着林妹妹“眼空蓄泪泪空垂”,浅斟低吟着“他年葬侬知是谁”,只因我孤独。
可是,那个平凡的雨天,将一切改变。
“轰隆隆!
”班上顿时炸开了锅,因为天气骤变,俄顷风定云墨色,大雨倾盆。
个别胆小的女生捂紧耳朵,紧抿双唇;一部分带着伞的“诸葛亮”为自己的神机妙算窃喜不已。
而我则是百无聊赖地想着地上能否长出一把伞护送我回家。
呵呵,放学的铃声如期而至,我呆呆地望着窗外的雨帘,重重地叹了一口气,正打算冒雨前行,咦?
怎么没雨?
一抬头,便看见一把红通通的伞,一转身,便看见一张红彤彤的笑脸。
她说:
“一起走吧!
这样淋回家,啧啧,你打算给医院捐款啊?
哈哈!
”于是,我们相视一笑,两颗心迅速靠近。
那把伞不仅为我挡风遮雨,也为我打碎了那个孤独的囚笼--从此,我不再孤独,因为有她,我最好的朋友。
因为友谊的滋润,我的生活充满了阳光。
我们一起欢笑,也曾误会争吵;我们会一路奔跑着大声喊出心中的抑郁;我们也曾躺在一张床上互相倾吐着两个小女生的私房话……3年的时光转瞬而过,一如流水,是她用热情融化了我心中的冰天雪地。
我们即将离别,可我已不再孤独。
那属于我们的美好时光,像一双温暖的手,将快乐捧至心灵的最高点,永不坠落。
孤独已化为一缕轻烟从我窗前飘过,而我的祝福,何时能像枝头的栀子花,盛开在你的心田。
2012年中山市中考满分作文:
你是我生命中最美的风景
你是我生命中
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