电路02全国各地优秀真题专练解析版.docx
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电路02全国各地优秀真题专练解析版
电路02
2019年全国各地优秀真题专练
专题一、电荷产生的三种方式
1、(2019年铁岭)如图所示是一款凉凉杯,它能在短时间内使杯内的温度急剧下降,在炎炎夏日给我们增添了凉爽。
关于凉凉杯,下列说法正确的是()
A.凉凉杯的底座是由塑料制成的,塑料属于导体
B.通过杯子外表面看到的自己的像是光的漫反射形成的
C.凉凉杯工作时表面结霜,这是升华现象
D.用干毛巾擦拭塑料底座时会使塑料带电,这是摩擦起电现象
解析:
A.塑料不容易导电,属于绝缘体,故A错误;
B.杯子的表面很光滑,通过杯子外表面看到的自己的像是光照到杯子上时发生镜面反射而形成的虚像,故B错误;
C.杯子的表面温度很低,空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子表面放热凝华形成小冰晶,故C错误;
D.用干毛巾擦拭塑料杯底时,电子发生了转移,使毛巾和塑料杯底都带上了电荷,这是摩擦起电现象,故D正确。
故选:
D。
2、(2019沈阳)如图所示,用一段细铁丝做一个支架(作为转动轴),把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面内自由转动。
用餐巾纸摩擦吸管,使其带负电。
下列分析正确的是( )
A.摩擦前,静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力是一对平衡力
B.摩擦前,静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力大小相等
C.摩擦后,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管,会出现排斥现象
D.摩擦后,人手接触吸管带电部分,电子会从人体转移到吸管
解析:
A.摩擦前,静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力没有作用在同一物体上是一对平衡力,故A错误;
B.摩擦前,静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,大小相等,方向相反,故B正确;
C.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电靠近带负电的吸管,会出现吸引现象,故C错误;
D.因为吸管带负电,故人手接触吸管带电部分,电子会从吸管转移到人体,故D错误。
故选:
B。
3、(2019年镇江)甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同下列判断正确的是()
A.甲、乙两球均带正电
B.甲、乙两球均带负电
C.甲球带正电,乙球一定带负电
D.甲球带负电,乙球可能不带电
解析:
已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,由于毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,所以丙球带负电;
由图知,甲球与丙球靠近时相互排斥,根据同种电荷相互排斥知,甲球一定带负电;
甲球与乙球相互吸引,根据异种电荷相互吸引知,乙球可能带正电;但带电体能够吸引不带电的轻小物体,所以乙球可能不带电。
综合知,乙球可能带正电,也可能不带电。
故选:
D。
4、如图是锂(Li)原子结构示意图,下列说法正确的是()
A.锂原子由质子和中子组成
B.锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成
C.锂原子的质子数是电子数的两倍,所以锂原子带正电
D.锂原子失去电子后带负电
解析:
原子结构如图所示:
A.锂原子是由锂原子核与电子构成的,故A错误。
B.锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成,该说法符合原子结构。
故B正确。
C.锂原子的质子数跟核外电子数目相等都是3个,并不是两倍,其原子核中有3个中子,中子不带电,故锂原子不带电;故C错误。
D.质子带正电,核外电子带负电;锂原子失去电子后,原子核内质子数比核外电子数要多,所以,锂原子失去电子带正电;故D错误。
故选:
B
专题二、导体、半导体、绝缘体、超导体
1、石墨烯被称为“黑金”、“新材料之王”,科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。
如图所示,利用石墨烯制成的只有一个碳原子厚度,约为0.335nm的二维碳膜,是目前最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。
该二维碳膜的厚度为_____m,按照导电性能划分,它属于_____(选填“导体”或“绝缘体”)。
解析:
解:
1nm=10-9m,则0.335nm=3.35×10-10m;
这种新材料是从石墨材料中剥离出来的,石墨容易导电,故这种新材料也是导体;
故答案为:
3.35×10-10;导体。
2、关于导体和绝缘体,下列说法正确的是()
A.金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动
B.绝缘体对电流的阻碍作用大,但能够带电
C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体
D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子
解析:
A.金属是导体,金属能够导电的原因是由于金属里面有大量的自由电子,但不是都能自由移动,故A错误;
B.绝缘体对电流的阻碍作用大,不容易导电,但能带电,故B正确;
C.根据定义可知,容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,故C错误;
D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷,但电子很多,故D错误。
故选B。
专题三、串并联电路的识别
1、如图所示的实物电路,关于它的电路图画法正确的是( )
解析:
由实物图可知,两灯泡并联,电流表测量灯泡L2支路的电流;开关在干路上;
A、此图中两灯泡并联,电流表在干路上,故A不符合题意。
B、此图中两灯泡是并联的,电流表测量灯泡L1支路的电流,电流表正负接线柱连接正确,开关在干路上;故B不符合题意;
C、此图中两灯泡是并联的,电流表测量灯泡L2支路的电流,电流表正负接线柱连接正确,开关在干路上;故C符合题意;
D、此图中两灯泡是并联的,电流表测量灯泡L1支路的电流,但电流表正负接线柱连接错误,开关在干路上;故D不符合题意;
故选:
C。
2、(2019仙桃中考)如图所示,一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒所带的电荷量约为10-7,然后立即将该橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔片张开,在发生电荷转移的瞬间,电流的方向为(选填字母“A”或“B”。
为“A从橡胶棒到金属球”,B为“从金属球到橡胶棒”)。
解析:
橡胶棒所带的电荷量约为10-7C;毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,将该橡胶棒接触不带电的验电器金属球时,橡胶棒上的负电荷移动到了金属球上,因负电荷定向移动的方向与电流的方向相反,故产生的瞬间电流方向是从金属球流向橡胶棒;
故答案为:
C;B
3、(2019年荆门)小华用两个单刀双掷开关S1、S2和若干导线,设计了一个双控开关电路,在大门处和卧室门口都能控制客厅日光灯的开和关,在图中,a,b,c,d,e、f、g、h八个接线柱间的导线连接还未完成,请根据小华的意图,用笔画线代替导线,完成连接。
解析:
由题知,在大门处和卧室门口都能控制客厅日光灯的开和关,这说明大门处和卧室门口的开关是串联的;为了保证用电的安全,开关应与火线连接再连接到日光灯,再将日光灯的另一端与零线连接,如下图所示:
4、如图所示,某一型号的锁设置了三种打开方式:
密码(S1)、特定指纹(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。
下列电路设计符合要求的是( )
解析:
由题意可知,密码(S1)、特定指纹(S2)、应急钥匙(S3)是三个开关,三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁,所以,开关S1、S2、S3为并联,且电动机M位于干路,由各选项电路图可知,选项D符合要求,ABC不符合要求。
故选:
D。
5、公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关(用S1、S2表示)当乘客按下任意一个开关时,电铃响起,提醒司机有乘客要下车;待车停稳后,同时按下控制电动机的开关S,后门打开,乘客才能下车、下列四个电路设计符合要求的是()
解析:
A、由图知,只有闭合开关S,且乘客按下任意一个开关时,电铃才能响起,不符合题意;
B、由图知,只有乘客同时按下前后门的开关时,电铃才能响起,不符合题意;
C、由图知,当乘客按下任意一个开关时,电铃响起;同时按下控制电动机的开关S,后门打开,符合题意;
D、由图知,只有闭合开关S,电铃才能响起;乘客按下任意一个开关时,电动机工作,车门打开,不符合题意。
故选:
C。
专题四、电路故障分析
1、如图所示,A、B是两条闭合金属轨道(外轨B略大),A、B间用很多绝缘小枕木连接并固定在绝缘水平面上,由电池通过轨道给电动玩具火车供电,在一次使用中发现,正在运行的火车在轨道上停止了,经检查,电源及从电源到轨道的连接都没有问题,那么故障最有可能是( )
A.火车轮子与轨道接触不好
B.某条枕木松了,导致电流不能通过它
C.轨道A出现一条细缝,不再是闭合的
D.轨道A、B各出现一条细缝,不再是闭合的
解析:
由题知,电源两极通过轨道将玩具火车两车轮组成通路,这样玩具火车才能通电工作,并且电源及从电源到轨道的连接都没有问题。
A、若火车轮子与轨道接触不好,会造成断路,玩具火车一定不能工作,故A有可能;
B、小枕木是绝缘的,所以某条枕木松了,也不会导致电流不能通过玩具火车,故B不可能;
C、轨道A出现一条细缝,如下图中右边轨道A有细缝,但电流可通过左边轨道与火车形成通路,故C不可能;
D、如下图所示,若轨道A、B的细缝都在同一侧,电源仍可通过另一侧轨道与火车形成通路,若轨道A、B的细缝分别在左右两侧,则轨道与火车间也能形成通路,故D不可能。
故选:
A。
2、(2019盐城中考)小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”.闭合开关后,左右移动回形针,小灯泡始终不亮,为检查电路故障,小芳将电压表接到A、B两点,测得电压为3.0V,则A、B间(选填“短路”或“开路”),这种故障可能的情况是。
解析:
将电压表接到A,B两点,测得电压为3V,等于电源电压,则A,B间断路,这种故障可能的情况是灯丝断了、灯泡与灯座接触不良。
故答案为:
断路;灯丝断了;灯泡与灯座接触不良。
3、(2019年襄阳)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作。
过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是()
A.一定是灯L断路,电流表的示数变小
B.一定是电阻R断路,电流表的示数变小
C.可能是灯L短路,电压表的示数变大
D.可能是电阻R短路,电压表的示数变小
解析:
A.若灯L断路,整个电路为断路,两表均没有示数,故A不符合题意;
B.若电阻R断路,电压表串联接入电路中,测量电源电压,则电压表示数变大;由于电压表的电阻很大,所以电路中电流减小,电流表示数变小(几乎为0),灯L熄灭,故B符合题意;
C.若灯L短路,电路的总电阻减小,电流变大,电流表示数变大,此时电压表测量电源电压,其示数也变大,故C不符合题意;
D.若电阻R短路,电路的总电阻减小,电流变大,电流表示数变大,灯L更亮,故D不符合题。
故选:
B。
专题五、电路作图
1、请在图中用笔画线代替导线连接电路。
要求:
两灯并联,电流表测L1的电流,开关S同时控制两盏灯泡。
解析:
由题知,两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡,所在开关应在干路上;图中电流从电源正极流出后,经过开关后应分成两支,分别通过两盏灯泡后再汇合回到电源负极,且电流应从电流表的正接线柱流进,负接线柱流出,故应将L1的右侧与L2的左侧相连,L2的右侧或电流表的左侧接电源负极,如图所示:
2、(2019年上海)在下图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。
补上后要求:
闭合电键S后,向右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变,电流表的示数变小。
解析:
由题知,闭合电键S后,向右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L亮度不变,说明变阻器与灯泡在工作时互不影响;因为并联电路中各支路互不影响,所以变阻器与灯泡应并联;
向右移动滑片P,电流表示数变小,说明变阻器连入电路的阻值变大,故应将变阻器的左下接线柱接入电路中,且图中灯泡与电流表的0.6接线柱相连,所以电流表应测干路电流。
实物连接如图所示:
3、常州汪芷瑶同学的专利《双手驾驶提醒装置》,可在汽车驾驶员双手脱离方向盘时发出警报,方向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关,压力开关置于坐垫内,压力开关受到压力时闭合,不受压力时断开,驾驶员坐在座椅上,当手握方向盘正常驾驶时灯亮、电铃不响;当双手脱离方向盘时,灯亮、电铃响。
请以笔画线完成电路连接。
解析:
由题意可知,当两个开关均闭合时,灯亮,电铃不响;当只闭合压力开关时,灯亮,电铃响;说明开关闭合时,将电铃短路了,当开关断开时,电铃才被接入电路,所以开关、电铃、电灯串联连接,开关并联在电铃的两端,电路如图所示:
4、光控开关的作用是有光时,开关断开,无光时闭合:
声控开关的作用是有声音时,开关闭合,无声音时断开,请将图中的“光控”、“声控”两个开关和灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,要求电灯只在无光且有声音时才亮。
解析:
由题意可知,电灯只在无光且有声音时才亮,则声控开关和光控开关串联共同控制电灯,且开关要接在火线上;图中为螺丝口灯泡,根据安全用电的要求,开关应与灯泡顶端的金属点相连,零线直接接到灯泡的螺旋套上,如下图所示:
5、如图所示,是一个未完成的实物电路,请示根据要求,用笔画线代替导线,完成电路连接。
要求:
小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉。
解析:
灯泡L1与L2并联,滑动变阻器控制灯泡L2的亮度,因此滑动变阻器与灯泡L2串联,电流表测量干路上的总电流应接在干路上,如图所示:
6、请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路,并在方框内画出相应的电路图。
开关状态
灯泡发光情况
闭合S,断开S1、S2
L1、L2均不发光
闭合S、Sl,断开S2
L1发光、L2不发光
闭合S、S2,断开S1
L1不发光、L2发光
断开S,闭合S1、S2
L1、L2均不发光
解析:
由表格信息,断开S,闭合S1、S2,说明S同时控制两个灯泡,开关S在干路上;闭合S,断开S1、S2,两灯均不发光,说明S1、S2接在支路上;闭合S、S1,断开S2,只有L1发光,说明S1只控制L1;闭合S、S2,断开S1,只有L2发光,说明S2只控制L2。
所以,两灯应并联;由此补充实物连接,如下图的左图所示;根据电路图画出对应的电路图,如下图的右图所示:
7、(2019黔东南州)根据图实物图的连接方式,在图2虚线框中画出相应的电路图。
解析:
由图可知,电流从正极出发经灯泡、滑动变阻器、电流表回负极,电压表测量灯泡两端电压,电路图如下图所示:
专题六、串并联电路电流电压实验
1、(2019年白色)在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中,采用如图甲所示的实验装置,a、b、c是镍铬合金制成的三根导线,a、b长度相同但粗细(横截面积)不同,a、c粗细相同而长短不同,导线d由锰铜合金制成,长短、粗细与导线b相同。
(1)实验中电流表的示数越大,对应的导线电阻越;
(2)将导线a接在M、N之间,闭合开关,电流表示数如图乙所示,此时电流为A;
(3)依次将导线b、c、d替换导线a接入电路,电流表对应的示数如下表所示:
导线代号
a
b
c
d
电流表的示数
−
1.3A
2.2A
2.7A
①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与的关系;探究导线电阻的大小与材料的关系,应选用的两根导线是(填写导线代号);
②由此可知:
导线电阻的大小与材料有关,用相同材料制成的导线长度越,横截面积越,电阻越大:
(4)若想进一步用“伏安法”测量导线a的电阻,除了如图甲所示的器材外,至少还需要在此电路接入一个表和一个变阻器,连好电路后,经多次测量,绘得导线a的U−I图象如图丙所示,则其电阻为Ω。
解析:
(1)实验中通过电流表示数大小反映电阻大小,电流表示数越大,说明导线的电阻越小;
(2)图乙中,电流表的量程为0−0.6A,分度值为0.02A,示数为0.22A;
(3)①导线a、b的材料、长度都相同但粗细(横截面积)不同,b的横截面积较大,是为了探究导线电阻的大小与横截面积的关系,由表格数据可知通过a的电流小于b的电流,所以可以得出在材料、长度相同时,横截面积越大,电阻越小;
探究导线电阻的大小与材料的关系,需要控制长度、横截面积都相同,改变材料,故导线b、d符合题意;
②由表格数据可得出结论:
用相同材料制成的导线长度越长,横截面积越小,电阻越大;
(4)根据R=
知要测量导线a的电阻,需要用电流表测量电流,用电压表测量电压,所以缺少电压表;
由图象中的数据可知:
当电压为1.25V时,对应的电流为1.0A,
则导线a的电阻为:
R=
=
=1.25Ω。
故答案为:
(1)小;
(2)0.22;(3)①粗细(或横截面积); b、d;②长;小;(4)电压;1.25。
2、(2019好题)小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路.
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是________。
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是________。
(3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中.
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
1.4
2.8
分析实验数据得出两个实验结论:
①串联电路两端的电压________各部分电路两端电压之和:
②串联电路中,各部分电路两端电压相等.
(4)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是________,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是________.
(5)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法________(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是________。
解析:
(1)由图知,连接电路前,在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上,则应对电压表进行调零,使指针指在零刻度线上;
(2)由电路图知,两灯泡串联,电压表测灯泡L1两端的电压,闭合开关S后,电压表示数为零,且只有L1或L2中的一处发生故障;
若灯L1、L2均不亮,说明电路发生断路,而电压表没有示数,说明电压表的两端不能与电源连通,则是L2断路;
若L2亮、L1不亮,而电压表没有示数,则可能是灯L1短路;
(3)由表中实验数据可知,串联电路的总电压等于各部分电路电压之和;
(4)由实验数据可知,各部分电路两端电压相等,该结论是错误的,造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验;
由实验数据可知,只测出了一组实验数据,实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性和片面性,为得出普遍结论,应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次实验;
(5)为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这样做不能测出L2两端的电压,因为根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表的正负接线柱接反。
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