版重点小学六年级语文下学期期中摸底考试试题西南师大版 附解析.docx
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版重点小学六年级语文下学期期中摸底考试试题西南师大版附解析
2019版重点小学六年级语文下学期期中摸底考试试题西南师大版附解析
班级:
_________姓名:
_________学号:
_________
题号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得分
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个:
___________________________
2、描写颜色的成语3个:
___________________________
2、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是()。
在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是();可以是寥寥的片言只语,也可以是();可以直对相知的友人,也可以是朝向();可以是面对的激烈争辩,也可以只是()。
A、素不相识的陌生人
B、走了火的雷霆霹雳
C、悄无声息的一个暗示的眼神
D、不停的絮絮叨叨
3、下列句子中没有语病的一项是()。
A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。
新课第一网
B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。
4、在括号里填上合适的动词。
()头发()鼻涕()耳朵()脂粉()庙会
5、我会看拼音,写汉字。
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、修改下列语段,注意用上准确的修改符号。
(提示:
错别字、标点、语序、用词不当等语病共7处)。
为了做一名真正的升旗手,我反复把握节奏,练唱国歌。
况且,坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一暮,默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范,准确有力的样子。
我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子,挂在树上进行摸拟练习。
《功夫不负有心人》,一个月以后,我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。
2、先补充词语,再根据要求选一选。
()()画栋万()()新张灯()()百()成()
()()共赏()()绕梁见()知()()空见()
上述成语中,我们可以用________、_________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》;我们可以用_________、_________来赞美老舍笔下的老北京的春节。
3、辨析选择。
1.《新华字典》中,“筷”、“狂”两个字都在第260页,根据音序排列规律,推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。
它们分别在( )页。
A.258、259、261 B.260、260、260 C.260、261、261 D.259、260、261
2.根据语境依次填写词语最恰当的一项是( )。
(1)服药不当,往往会引起不良________。
(2)孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。
(3)老舍成功的________了骆驼祥子这个典型形象。
(4)他多次到三峡一带________,研究那里的地形地貌。
A.反映原形刻画考察 B.反应原形刻划考查
C.反应原型刻画考察 D.反映原型刻划考查
3.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项。
( )。
A.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。
(指绿色的蔬菜果品)
B.为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。
(指方便快捷的途径、优惠政策等)
C.教育厅要求各高校实行阳光招生。
(指公开、公平、公正的招生)
D.“明星学院”吸引了不少阳光少年。
(指活泼、富有生气的少年)
4、按要求完成下列练习。
1、默写古诗《示儿》,并用自己的话填空。
从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是________________________________。
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来:
___________________________________________________________________
3、《英雄儿女》这部电影(电视)你看过吗?
面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽。
每当祖国需要你的时候,你将会怎样?
请用你学过的诗句来表达你的决心或想法:
__________________________________
4、采茶姑娘个个(),她们用灵巧的双手()地从茶树上摘下()嫩芽。
绿树映衬着()的身影,构成一幅()的图画。
这句话运用了()修辞手法。
5、“先天下之忧而忧,________________”这句话是宋朝()写的。
6、反映夏季特点的成语(4个):
_________,_________,_________,_________
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生,请举例子并就这一例子谈谈你的见解。
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四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、课外阅读。
孔子游春(节选)
春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。
阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。
大自然多像一位伟大的母亲!
()的大地是她宽广的胸怀,()的森林是她飘逸的长发,()的太阳是她明亮的眸子,()的轻风是她甜蜜的絮语……
孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。
活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。
弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。
子路问道:
“老师在看什么呢?
”
孔子说:
“我在看水呀。
”
“看水?
”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。
子贡说:
“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?
”
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:
“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。
水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。
水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。
万物入水,必能荡涤污垢,他好像善使教化……由此看来,水是真君子啊!
”
弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!
1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。
______________________________________________________
2、联系上下文,理解词语的意思。
絮语——_________________司空见惯——_________________
3、联系上下文思考,选择恰当的词语填在文中的括号里。
A.温暖B.和煦C.广袤D.茂密
4、文中写到:
孔子遇水必观。
当你也看到水穿山岩,凿石壁,从无惧色的样子时,一定会自然地联想到成语:
_________________、_________________等。
5、文中写到:
“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。
”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6、结合孔子论水的这番话,你认为他的用意是什么?
你从中体会到了孔子的什么特点?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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2、阅读理解。
独享“体罚”的秘密
①弗洛斯特女士,是全镇男女老少心中的严师。
我不知道她是如何走进大家心里的。
至于我,那是因为一次难忘的体罚:
挨板子。
②那是一次数学考试。
考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:
“我们的教育以诚实为宗旨。
我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。
这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。
而我早已年纪不轻了,奉陪不起──好吧,下面就开始考试。
”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。
③我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。
于是,我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。
果然,她传来了一张写满答案的纸条,我赶紧向讲台望了一眼──还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。
我赶紧把答案抄在了试卷上。
④晚上,我翻来覆去难以入眠。
早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。
这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。
思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。
⑤第二天下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:
“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是……”(没说出口的是“请您宽恕!
”)
⑥“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。
这需要勇气,也表明你们的向善之心。
不过,大错既然铸成,你们必须承受后果。
否则,你们不会真正记住!
”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。
“考试作零分计,而且要接受惩罚。
”
⑦看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。
⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。
“现在你们都伏在自己身边的椅背上,把眼睛闭上!
”她说。
⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。
听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦。
老师会先惩罚谁呢?
“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。
看来,老师决定先对付伊丽莎白了。
⑩我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了:
“伊丽莎白是因为我才受苦的!
”接着,传来了伊丽莎白的呜咽。
⑪“啪!
”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。
⑫“啪!
”伊丽莎白又挨了一下──她一定受不了啦!
我终于鼓起了勇气:
“请您别打了,别打伊丽莎白了!
您还是来打我吧,是我的错!
──伊丽莎白你怎么了。
”
⑬几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。
想不到,伊丽莎白竟红着脸:
“你说什么?
是你在挨揍呀!
”
⑭怎么?
疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:
“啪!
”哦,原来如此!
⑮这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。
我想,有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样:
在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。
1.概括文章的主要内容,写在下列横线上。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.联系上下文解释下列词语的意思。
(1)无济于事:
________________________________________
(2)自首:
____________________________________________
3.根据第5至第14自然段的内容,用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。
战战兢兢→()→()→恍然大悟
4.默读文中画线的句子,想一想:
弗洛斯特老师为什么要这样做?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
21.读完全文,我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师,同时也是一位___________的老师。
3、阅读短文,完成练习。
《三亚落日》节选
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
1、写出下列词语的近义词。
洋溢——()摇曳——()
2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。
3、用“_______”画出文中一个比喻句。
这个句子把__________比作了________。
4、“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情。
5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的_____省,有“东方夏威夷”的美称。
我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、_____________、___________等。
五、习作(本题共计30分)
1、作文题目:
一串快乐的音符
睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法,表达你感悟到的独特的快乐。
不少于500字。
试题答案
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、略
2、BDAC
3、B
4、剃头发,擤鼻涕,掏耳朵,抹脂粉,逛庙会
5、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀
揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、略
2、略
3、1.B 2.C 3.A
4、4、采茶姑娘个个神釆飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽.绿树映
5、后天下之乐而乐,范仲淹。
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、略
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、1.提示:
孔子带弟子们到泗水河边游玩时,从司空见惯的流水中,阐述水是真君子的道理的故事。
2.提示:
絮絮叨叨地说轻轻地述说看惯了就不觉得奇怪
3.C.广袤D.茂密A.温暖B.和煦
4..提示:
滴水穿石持之以恒
5.提示:
举例谈出水的无私精神,无例子扣一半分。
6.提示:
教育他的弟子也要做真君子,具有真君子的品性充满智慧、循循善诱
2、略
3、1、充满(弥漫等)摇摆(摇晃等)
2、蓝天大海白鸥椰树沙滩
3、海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
把细沙比作玉屑、银末
4、担心谁都想对三亚的喜爱
5、海南桂林山水 、杭州西湖 、苏州园林等
五、习作(本题共计30分)
1、略
- 配套讲稿:
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