校园六一儿童节策划方案5篇.docx
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校园六一儿童节策划方案5篇.docx
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校园六一儿童节策划方案5篇
校园六一儿童节策划方案5篇
六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人快乐的季节,六月是我们憧憬的季节。
“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。
校内六一儿童节策划方案怎么写?
我在这里给大家共享一些关于校内六一儿童节策划方案,盼望可以帮到各位。
校内六一儿童节策划方案1
活动目的:
1、在自己的节日里,充分调动学生主动性,自主设计,参加游戏,培育主人翁精神,强集体荣誉感。
2、在活动获取学问,体验成败,总结阅历,共享欢乐。
3、通过“小鬼当师”的活动,引导孩子们学会互相关爱,建立真诚的友情,欢乐过六一。
活动地点:
1、主题仪式:
世界广场。
2、低段游戏区:
足球场观众席。
3、高段游戏区:
学教学楼四、五栋楼下。
活动时间:
20__年6月1日下午2:
30分
活动项目:
一、集体游戏大赛(5.29、5.31)
1、“你追我赶”跳大绳(高段)
2、“心心相印”(低段)
二、“小鬼当师”(5月31日晚)
晚自习时间(19:
30—20:
00),高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。
如:
关心小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。
具体内容和形式由各班设计,评选“活动组织奖”。
三、“我们的乐园”主题仪式。
6月1日下午14:
30分——15:
00。
1、升国旗,出队旗。
2、学校领导致辞。
3、表彰“年级之星”。
4、“年级之星”代表讲话。
5、集体游戏颁奖
6、游园活动开始,放礼花。
四、“游戏你最红欢乐我做主”游园活动
1、活动的预备与支配
(1)高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案,并将优秀的游戏方案报大队部,商量协调后,确定游戏项目。
(队长、大队干部)
(2)低年级由级组长负责组织本组任课老师设计预备游戏。
(见支配表)
(3)各班落实游戏负责人员并预备游戏材料,及游戏海报(简介、规则)
(4)各班布置场地。
(低段:
足球场观众席;高段:
学教学楼四、五楼楼下架空层)
(5)高段游戏宣扬展。
各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣扬资料,于5月26前上交大队部。
(要求:
A4游戏名称班级游戏规则)
2、活动要求:
(1)以队为单位学生自行设计游戏,内容要符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣,易操作。
(2)参加的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公平性及广泛性,要求每个节目只准参加一次。
(3)各班根据划定区域组织活动,组织者要细心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。
(4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参加学生的秩序。
(负责人也可以不是设计者,可实行自愿报名的志愿者)
3、活动留意事项:
(1)参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)
(2)奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要。
(3)游戏要有新意,能吸引人,学校将对参加率的游戏评奖。
五、节日晚餐(17:
00)
要求食堂有简洁的布置,有节日气氛,适合学生(由生活部具体负责)
六、放送优秀影片(19:
00)
由校内电视台放送影片。
分1——3年级、四——六年级。
七、活动反馈及延长
1、以年段为单位主办“六一”专刊。
(内容可综合,活动照片、学生活动的心得体会等)
2、活动总结,发布校内网。
(_老师)
八、其它
1、预备横幅(大队部)
(1)两栋教学楼:
“孩子们节日欢乐!
”
(2)主会场:
“游戏你最红欢乐我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3)主题仪式:
“我们的乐园”
2、游园活动游戏票和奖票印制。
(大队部)
3、主会场设计布置。
(学生处、艺术组)
4、教学楼布置(年级组)
5、召开大队、高段队长会议,设计游戏支配。
(大队部)
6、召开高段队长、班长会议,进行活动讲解和场地支配。
(大队部具体时间另通知)
7、高段游戏宣扬。
(大队部29日—31日)
8、奖品购置和分发。
(年级生活部)
9、游戏材料预备。
(各年级组、各班)
10、摄影(电视台)
11、海报宣扬(大队部)
校内六一儿童节策划方案2
每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都十分关怀少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。
孩子是祖国的将来,是明天的期望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴盛发达的大事。
让学生的独特得到健康和充分的进展,是当前教育改革的一个重要目标。
一、活动目的:
本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐 ,在他们的成长之路上留下一段完善的记忆。
在六一儿童节到来之际,___大学经济管理学院义务服务队将预备一场精彩的快乐会,携手__县小学与孩子们共度六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现大学生乐观专心的生活看法。
二、活动时间:
5月31日14:
30-16:
30
三、活动对象:
小学全体老师,学生及家长
四、活动流程:
(一)活动前期
召开队内会议确定活动分工,把每项任务安排到个人,并思索活动可能发生的意外状况,做好应急预备,确保活动的顺利进行。
要求各职能部门根据安排的任务预备活动,确保活动开始前各项预备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下:
①电机组;
负责音响设备的调试及音乐掌握、摄像;
②奖品预备组;
负责统计奖品数量、名次、发放对象;
③安全管理组(有节目及任务的除外);
负责学生全部安全隐患的排查及纪律管理工作;
④主持人:
预备主持台词并现场主持;
⑤宣扬活动组:
做好宣扬板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣扬工作;
⑥评比组:
负责活动中成果的收集、名次统计整理、报送;
⑦后勤组:
可适当协调,交换负责后勤工作;
⑧场地布置组:
负责场地桌子的布置、收放;
⑨六一活动总负责人:
负责指导各小组的各项活动资料。
(二)活动进行阶段
活动正式开展,主要形式如下:
环节一:
欢度童年拥抱欢乐
节目单:
(见附件)
环节三:
放飞幻想
(三)活动后期
由特地负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和校内负责人沟通活动心得,现场整理结束后全体回校后进行后期的宣扬和总结活动。
五、活动留意事项
1、讲安全:
按要求活动,服从负责人的支配,不得擅自行动。
2、讲礼貌:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。
活动结束后,清扫洁净活动场所。
4、讲纪律:
统一着装,遵守各项规定,有事请假。
5、加强职责心,确保无事故。
校内六一儿童节策划方案3
“六一”国际儿童节即将来临,为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一,我的欢乐”系列主题活动作如下支配。
一、活动主题:
庆祝六一儿童节暨进展新队员主题大队会
二、活动时间:
20__年5月31日
三、活动地点:
学校礼堂
四、活动形式:
1、进展新队员。
2、文艺汇演活动
五、活动目的:
1、邀请家长参加学校、学生活动。
观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀,记住这个难忘的六一。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个开心而有意义的六一。
六、活动内容:
1、进展新队员,各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演活动
(1)每班至少预备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月20日前将节目上报到少先队大队部。
(2)少先队负责组织排练两套学校节目。
(3)学校定于5月30日下午进行彩排。
七、参与人员要求:
1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。
2、各班班主任做好本中队各种形式的表演预备工作。
3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的预备工作。
校内六一儿童节策划方案4
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐,表达乐观进取的精神,激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。
一、活动主题:
在阳光下成长
二、领导小组:
组长:
___
副组长:
__、__
成员:
___、___、___、__、___、___、___
三、组织形式:
以年级部为单位组织开展活动。
四、时间支配:
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作;
3.六月一日上午开展活动。
五、活动内容:
1.亲子游艺(一年级)
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛(二年级)
3.“唱歌祖国唱歌党,欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三年级)
4.经典诗文诵读竞赛(四年级)
5.古诗文专题讨论成果展示(五年级)
6.毕业生义卖活动(六年级)
六、场地划分:
1.一年级:
水泥篮球场;
2.二年级:
西楼前广场;
3.三年级:
升旗广场;
4.四年级:
北楼前广场;
5.五年级:
东楼前广场;
6.六年级:
田径场。
七、其他预备:
1、办公室:
宣扬报道
2、总务处:
环境整理、气氛营造
3、艺体部:
场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部:
信息采集
校内六一儿童节策划方案5
一、指导思想:
表达学生的主人翁精神,让全体学生参加,并且认识到自身的价值,增添集体自豪感。
同时,让学生都能够感受到社会、学校的关怀,使学生真实地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。
营造一个欢乐的气氛和情景,激发学生喜爱生活、喜爱校内、喜爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、好玩味的“六一”儿童节。
二、活动主题:
庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的:
邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个互相沟通的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、欢乐的儿童节。
四、活动内容:
文艺节目表演。
五、活动时间:
5月31日,8:
30
六、活动地点:
乐岩完小操场
七、参与对象:
__小学代表队、__完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构:
1、领导组:
组长:
___
副组长:
___、___
成员:
___、___、___、__、___、___、___等
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。
(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)
(负责人:
工作人员:
)
3、音响设备。
(负责人:
)
4、摄影、摄像。
(负责人:
)
5、化妆。
(负责人:
各节目指导教师)
6、主持。
(负责人:
)
7、安全保卫与纪律组织。
(负责人:
各班主任、各校领队)
8、参与对象
九、活动程序:
奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。
(7:
40--8:
20各班级对比座位方案,依据体育组老师支配,仔细排好座位,帮助做好班级学生纪律。
)
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。
(指挥:
领唱:
)
4、学生六一献词。
(2分钟内)
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、留意事项:
1、安全:
服从负责老师的支配,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。
(负责人:
班主任)
2、文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。
活动结束后,清扫洁净活动场所。
4、纪律:
统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
(负责人:
班主任)
5、班主任增添责任心,确保无事故。
(班主任全程参与活动)
温馨提示:
天热,请留意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。
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