新部编版二年级语文下册看图写话考题.docx
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新部编版二年级语文下册看图写话考题
新部编版二年级语文下册看图写话(考题)
一、我会看图,还能写话。
(不会写的字用拼音代替)
仔细观察图上画的是谁,他们在做什么?
你有什么想法?
写出来。
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二、看图写话。
提示:
图上画的是哪个传统节日?
人们是怎么过节的?
好词推荐:
张灯结彩热热闹闹欢欢喜喜
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三、看图写话。
仔细观察下面几幅图,想一想,图上是谁?
发生了什么事?
结果怎么样?
展开想象,编一个有趣的小故事。
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四、写话练习。
提示:
1.图上画的是什么时间?
2.图上画的都有谁?
3.他们在哪?
4.他们干什么?
5.他的心情怎样?
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五、看图写话。
图上都有谁?
他们在干什么?
想一想,写一段通顺的话。
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六、看图写话。
提示:
图片画了哪些小动物?
它们之间发生了怎样的故事?
发挥你的想象力,写一段话。
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七、看图写话。
红红发现了什么?
她是怎样做的?
结果怎样?
发挥想象,写一写。
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八、快乐写话。
图上都有谁?
他们分别在干什么?
他们会说些什么。
好词推荐:
西瓜辛苦懂事夸奖
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九、写话展示台。
仔细看右图,展开丰富的想象,把你看到的和想到的写下来。
要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!
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十、看图写话。
提示:
图中都有谁?
他们正在干什么?
在什么地方?
会说些什么话?
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十一、看图写话。
仔细观察图画,看看图上都有谁?
它们在哪里做什么?
充分发挥想象,把故事写得生动、具体。
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十二、看图写话。
图上都有哪些小动物?
发生了什么事?
它们在干什么?
把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚,完整,语句要通顺。
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十三、看图写话。
看下图,把第一和第三幅图看懂后,再想想第二幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,写一写这个故事。
(不会写的字用拼音代替)
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十四、表达与交流
仔细观察图画,什么时候,谁在什么地方干什么?
他们玩得怎么样?
写几句话,用上合适的标点符号,做到书写正确,语句通顺,把画面的内容说清楚。
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十五、快乐写话。
提示:
小鸭子掉进坑里了,小猴、小熊、小鹿会怎样营救呢?
展开想象,编个故事写下来。
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答案
1、早上,小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上,正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车,看起来非常的辛苦。
于是小花急忙跑过去推车子。
她的小手使劲地往前推,脚也使劲地往后蹬,而老爷爷也使劲地往前拉。
两个人齐心协力,都用了吃奶的劲儿,最终把两轮车拉上去了。
老爷爷非常感激地说:
“谢谢你,小妹妹。
”小花开心地说:
“谢谢您的夸奖,这是我应该做的。
”哎呀!
小花差点忘了还要上学呢!
小花对爷爷说:
“再见了。
”就这样,小花继续去上学。
我们也要学习小花,帮助别人,快乐自己。
2、示例:
新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。
我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。
大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人,玩得可开心了。
到处都喜气洋洋的。
3、示例:
一天,小狗皮皮叼着一根骨头,开心地在桥上走。
他走着走着,一低头,突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。
小狗皮皮很好奇,想:
咦,为什么他和我长得一模一样,也叼着一根骨头?
于是他便要冲着河里叫两声。
结果他刚张开嘴巴,骨头就掉到了河里。
小狗皮皮生气极了,急忙跑下桥,想要河里的狗把骨头还给他,结果只看到河面上的一圈圈波纹。
4、示例:
今天早晨,妈妈早早地起了床。
吃完饭后,妈妈拿起抹布,开始擦桌子。
就在这时,小明看到了妈妈正在擦桌子,非常辛苦。
她想:
妈妈做家务真辛苦啊!
我要跟妈妈一起做家务,让妈妈好好休息一下。
小明拿起拖把,一边仔仔细细地拖地,一边对妈妈说:
“妈妈,我来当你的小助手,和你一起做家务,好不好?
”妈妈听了,欣慰地笑了,说:
“孩子,你终于明白父母的辛苦了!
”
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:
“小明真是孝敬父母的好孩子!
”
5、范文:
一天,风和日丽,妈妈带着小红和小兰一起去公园的湖里划船,他们划得真高兴!
6、范文:
一天,小兔、小猴、小黄鹂、松鼠、乌鸦和喜鹊在森林里一起练习唱歌,它们唱得真认真。
7、一天,小红去上学的路上,看到两棵树上晒着衣服,小红等了好久,看到一个阿姨过来,先向阿姨行礼,然后有礼貌的问阿姨:
“阿姨,这是您的衣服吗?
”阿姨微笑地说道:
“是啊,怎么啦吗?
孩子”小红说:
“阿姨您在树上晒衣服,树会受伤的,你看小树苗都压弯了,它该不长了。
”阿姨听后笑着说:
“谢谢你的提醒,我知道了,”然后阿姨就把衣服拿下来了,小红也微笑地和阿姨说:
“再见!
”
小树苗也又挺直了身子。
8、晚上,爸爸、妈妈在看电视。
明明感觉爸妈辛苦了一天,便去厨房吧西瓜切开并递给爸爸妈妈吃。
爸爸、妈妈夸奖明明懂事了!
9、一只小白兔想要过河,到对岸去采蘑菇。
可是看到河水,它犯了愁,怎样才能过去呢?
大象伯伯在河边喝水,小白兔跑过去,有礼貌地说:
“大象伯伯,您能帮我渡河吗?
”大象伯伯说:
“可以啊!
”于是,大象伯伯用它的长鼻子,把小白兔卷到自己背上,送小白兔过了河。
10、例文:
每天妈妈都是第一个起床的,可是今天我却没看到妈妈忙碌的身影。
我东找西找最后在妈妈的卧室找到了她。
我走过去问:
“妈妈,您怎么了?
”妈妈有气无力地说:
“我头疼的厉害,好像是感冒了。
”我摸了妈妈的头,好烫啊!
我急得像热锅上的蚂蚁一样。
我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。
我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水,小心翼翼地端给妈妈喝。
妈妈喝了热水吃下药片,拉着我的手说:
“小宝贝变成大宝贝了,你真是我的甜心宝贝!
“我不好意思地说:
“妈妈,您好好休息。
”妈妈幸福地笑了!
11、范文:
早晨小老鼠出洞的时候,看见了一块红彤彤的大西瓜,吃块西瓜鲜嫩多汁,外表是绿色的,果肉是鲜红色的,果肉里的籽,乌黑的小蝌蚪。
小老鼠看得我口水直流,恨不得一口咬下去,他们终于做出了决定,就咬了一口,它们没想到这个这么甜,就大口大口的吃了起来,它们吃的津津有味,三下五除二的把这块西瓜吃得干干净净。
最后看着这剩下的皮,动了动脑筋,灵机一动地想出了一个好点子,然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板,他们其中一个人坐在左边,一个人坐在右边,它们玩得高兴极了。
到了晚上他们就回到洞里睡觉了。
12、示例:
一天小猴子和小刺猬一起去散步,小刺猬戴着一顶非常漂亮的帽子,他们一边走一边说笑。
突然一阵风刮过来把小刺猬的帽子刮到了树枝上。
小刺猬不知如何是好,这时候小猴子说:
“看我的,上树是我的看家本领。
”说着话小猴子就已经爬到了树上,帮小刺猬取下了帽子。
小刺猬对小猴子说:
“谢谢你!
”
13、示例:
一天,兔妈妈叫小兔到地里去运南瓜,南瓜好大,小兔为难了。
南瓜怎么运回家呢?
它想来想去终于想出了好办法。
“小兔把南瓜当作轮胎。
”小兔到家了。
兔妈妈问小兔你怎么运回来的?
小兔说我把南瓜滚回来的。
兔妈妈说:
“你真是个聪明的好孩子。
”
14、例文:
在一个秋天的早上,凉爽的秋风迎面吹来,令人神清气爽。
落叶为大地铺上了一条金色的地毯,脚踩上去发出“沙沙”的声音。
树下传来了小朋友们的笑声,原来他们在玩捉迷藏的游戏,他们是多么开心啊!
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像也为他们歌唱呢!
15、一天,小鸭子.小猴.小熊和大象去河边玩,它们在草地上玩老鹰捉小鸡,在大大树后玩捉迷藏,忽然小鸭子一不小心掉进了河边的一个深坑里,这是小伙伴都急了它们有的用手去拉但是勾不着,有的用鼻子当梯子但是小鸭子一跳上鼻子就掉下来,大家很着急,忽然小猴子看到河里游来游去的小鱼,想到了小鸭子也会游泳,立刻想到了一个办法也让大象用长长鼻子吸水往坑里灌水,不一会儿坑里灌满了水小鸭子浮了上来得救了!
小伙伴们高兴地在一起唱呀跳呀!
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