一年级花样皮球社团记录.docx
- 文档编号:6937668
- 上传时间:2023-01-12
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:19.45KB
一年级花样皮球社团记录.docx
《一年级花样皮球社团记录.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级花样皮球社团记录.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一年级花样皮球社团记录
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
花样拍球
指导老师
活
动
纪
要
活动准备:
皮球每人一个
活动过程:
一、做徒手操进行热身:
手腕、脚腕--上肢--扩胸--压腿--跳跃--体转--腹背--原空手拍球练习。
二、每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习,教师巡回指导,伸出大拇指鼓励认真努力的幼儿。
三、根据拍球能力,教师请个别学生做示范,。
教师进一步示范拍球的正确姿势和方法,并指导左右手交替拍,下一次争取比上一次多拍一个。
四、教师巡回指导练习情况。
五、拍球比赛:
自由结伴,到老师跟前来进行原地拍球比赛,胜出者给予奖励。
活动感受
(社长填写)
1、发展幼儿的想象力和创造力。
2、培养幼儿动作的准确性、灵敏性。
3、练习原地拍球,探索球的各种玩法。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
运球
指导老师
活
动
纪
要
方法:
四人一组,两人先拍球,四人同时数数,拍到第五个时另两人接着往下拍,就这样五个一换,看哪一组连续拍二十个不失败。
游戏进行2--3次,结束时讲评,表扬合作好的小组
1、边走边拍球到球筐前,收球。
2、做放松活动--重点是双臂和腿。
鼓励学生在家也要经常练习球的各种玩法。
活动感受
(社长填写)
运球是一个长期练习的运动项目,为了让幼儿始终保持兴趣,教师需要不断变化教学方法和游戏规则,增加新颖动作,让幼儿感到球有多种玩法,喜欢去探索创造各种玩法。
只要幼儿喜欢球,他们的运球水平就会不断得到提高。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
托球
指导老师
活
动
纪
要
一、准备活动
1、整队
2、宣布托球活动内容
二、组合动作
1、复习上节课动作
2、学习组合动作
3、纠正错误动作
4、学生展示
三、放松小结
师生共同小结
活动感受
(社长填写)
学生活动充分,效果较好。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
齐心协力运球
指导老师
活
动
纪
要
1.整队,带领学生慢跑,做好充分的准备活动
2.讲解所学的内容,并做相应的示范
3.学生集体模仿练习,教师检查
4.教师小结优缺点,并再次示范练习
5.学生分小组练习,教师巡视指导
6.带领学生放松,教师小结,宣布下课
活动感受
(社长填写)
学生活动充分,效果较好。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
胯下拍球
指导老师
活
动
纪
要
1.整队,带领学生慢跑,做好充分的准备活动
2.讲解所学的内容,并做相应的示范
3.学生集体模仿练习,教师检查
4.教师小结优缺点,并再次示范练习
5.学生分散练习,教师巡视指导
6.带领学生放松,教师小结,宣布下课
活动感受
(社长填写)
学生活动充分,效果较好。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
拍球接力比赛
指导老师
活
动
纪
要
1.整队,带领学生慢跑,做好充分的准备活动
2.讲解所学的内容,并做相应的示范
3.学生集体模仿练习,教师检查
4.教师小结优缺点,并再次示范练习
5.学生接力练习,教师巡视指导
6.带领学生放松,教师小结,宣布下课
活动感受
(社长填写)
学生活动充分,效果较好。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
游戏
指导老师
活
动
纪
要
1.整队,带领学生慢跑,做好充分的准备活动
2.讲解所学的内容,并做相应的示范
3.学生集体模仿练习,教师检查
4.教师小结优缺点,并再次示范练习
5.学生排球游戏,教师巡视指导
6.带领学生放松,教师小结,宣布下课
活动感受
(社长填写)
学生活动充分,效果较好。
小学生花样皮球社团活动记录
时间
地点
记录人
应到人数
实到人数
缺席人员
主题
运球接力比赛
指导老师
活
动
纪
要
1.整队,带领学生慢跑,做好充分的准备活动
2.学生分散练习,教师巡视指导
3.教师分组,学生做准备工作
4.先进行小组内运球接力比赛
5.根据比赛结果,选出优秀小组再进行比赛
6.带领学生放松,教师小结,宣布下课
活动感受
(社长填写)
学生活动充分,效果较好。
___-2012一年级苏教版语文下册期末测试题
班级姓名
一、小白兔该怎么去吃蘑菇?
(把汉字和读音连一连)
二、磨菇房里住着漂亮的生字娃娃。
(看拼音写词语)
三、按要求完成下列各题。
1.词语克隆。
照样子写一写。
例:
奶奶的头发雪白雪白
(1)山上的小草
(2)花园里的小花
(3)田里的稻子。
2.在括号里填上合适的词语。
()的海洋()的梅花()的夏天()的鲜花
一()荒岛一()小熊一()水缸一()乌鸦
3.智慧虫该到哪个句子妈妈身边?
(1)妈妈在地()里种菜。
(2)马儿飞快地()向前跑。
4.选一选,填一填。
玩完()笑()成()美
座坐()好()位()下
四、我是小小讲解员。
1.爸爸说要“充电”去。
“充电”就是
2.爸爸一会儿就把我要的资料找到了。
“一会儿”可以换成“”。
五、根据内容写出相关诗句。
1、有谁知道这碗里的饭,每一粒都是农民辛勤劳动换来的呀!
2.天下没有一块田荒废不种,然而还有不少种田人竟然饿死。
六、照样子,写句子。
1.一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌动着看花的人流。
2.我怎样才能找到朋友呢?
呢?
3.一群蚂蚁在搬粮食。
他们有的背,有的拉,个个满头大汗。
4.瓶子里的水渐渐升高了。
七、我的知识最丰富。
例:
鲁班模仿鸭子的脚发明了橹板。
1.人们模仿发明了直升机。
2.人们模仿发明了降落伞。
八、我阅读,我开心。
第一块生日蛋糕
6月1日是小羊的生日,许多小动物前来向她祝贺。
小兔送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋。
大家一起唱歌祝小羊生日快乐。
小羊吹灭蜡烛,切下了第一块生日蛋糕。
小牛想:
一定会给我的,我有好书就给她看。
小猴想:
一定会给我的,我有好玩的,就给她玩。
小兔想:
一定会给我的,我有好吃的,就给她玩。
可是,小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈,她说:
“没有妈妈就没有我,我的生日就是妈妈的节日。
”
朋友们都鼓起掌来,大家说:
“我们过生日,也要把第一块蛋糕送给妈妈。
”
1.小羊的生日是月日,这一天刚好是节。
2.小羊过生日,小动物们都送了什么礼物?
在横线上写一写。
小牛送,小猴送,母鸡送,小兔送。
3.为什么小羊把第一块生日蛋糕给妈妈?
4.读了这篇短文,你下次过生日的时候,会怎么做呢?
在横线上写一写。
九、写话乐园。
两个小朋友发现了什么?
在干什么呢?
请用几句话写一写。
A卷答案:
一、退嘱瑞资蹲盘tuìzhǔruìzīdūnpán
二、休息练习参加以后晚饭连忙终于办法
三、1.欢乐盛开炎热好看座只口只
2.碧绿碧绿粉红粉红金黄金黄
3.
4.玩笑完成完美坐好座位坐下
四、再学习马上
五、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
四海无闲田,农夫犹饿死。
六、1.电视上一放动画片,弟弟便过去看。
2.你怎么能不做作业呢?
3.下课了,小朋友们有的做游戏,有的跳绳,个个开心极了。
4.秋天到了,天气渐渐凉了。
七、蜻蜓伞
八、1.6月1日儿童节2.牛奶桃子鸡蛋青草3.没有妈妈,就没有小羊,是妈妈养育了小羊。
4.第一块蛋糕应该给妈妈,因为妈妈辛苦了。
九、略
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 花样 皮球 社团 记录