广东高考学业水平测试历史必修2课课练.docx
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广东高考学业水平测试历史必修2课课练
2008年广东高考学业水平测试历史必修3课课练
*(本书带*号题为A级冲刺题)
课时26“百家争鸣”和“罢黜百家,独尊儒术”
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基本知识:
诸子百家;百家争鸣局面的出现及重要意义;孔子、孟子和苟子等思想家的主张及儒家思想的形成。
重点:
百家争鸣局面出现的社会原因和历史意义;孔子、孟子、荀子思想的主要内容。
过关练习
一、单项选择题
1.儒家学派的创始人是
A.孔子B.孟子C.荀子D.老子
2.孔子思想博大精深,他的思想体系的核心是
A.“仁”和“礼”B.“仁者爱人”
C.“克己复礼”D.“为政以德”
3.孔子的教育思想对后世产生了深远的影响,其中体现学习方法的是
A.“有教无类”B.“当仁不让于师”
C.“知之为知之,不知为不知”D.“温故而知新”
4.孟子和荀子都是儒家学派的重要代表,在他们的思想中截然相反的是
A.人性善恶B.是否实行仁政
C.是否主张“礼”D.是否追求气节
5.孔子“有教无类”思想在当时社会具有很大的进步性,主要是因为
A.适应了当时社会发展的需要B.扩大了教育对象的范围
C.稳定社会秩序D.根本上提高了百姓的素质
6.下列属于孔子思想体系的是
①“仁”和“礼”②“为政以德”
③“守静”“以弱胜强”④“克己复礼”
A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④
7.下列著作中不属于“五经”的是
A.《乐》B.《诗》C.《书》D.《礼》
8.战国时期百家争鸣局面形成的原因不包括
A.铁器和牛耕推动生产力迅速发展,传统的礼法秩序受到猛烈冲击
B.各国竞相改革需要理论的指导
C.一批士人冲破礼法的束缚,对各种问题提出了不同的见解
D.儒家思想在中国传统文化中的主流地位尚未确立
9.汉武帝即位后,接受了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,主要目的是
A.树立自己的权威B.发展大一统事业
C.镇压地方割据势力D.发展经济
10.儒学教育官方化和制度化的标志是
A.汉武帝时候科举制度的创立和健全
B.太学的建立
C.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”思想
D.汉武帝“举贤良对策”的实施
二、材料解析题
11.
材料一子曰:
“性相近也,习相远也。
”—一《论语•阳货》
材料二孟子曰:
“水信无分于东西。
无分于上下乎?
人性之善也,犹水之就下也。
人无有不善,水无有不下。
今夫水,搏而跃之,可使过颡;激而行之,可使在山。
是岂水之性哉?
其势则然也。
人之可使为不善,其性亦犹是也。
”——《孟子•告子上》
材料三荀子曰:
“今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉;生而有疾恶焉,顺是,故残贼生而忠信亡焉;生而有耳目之欲,有好声色焉,顺是,故淫乱生而礼义文理亡焉。
然则从人之性,顺人之情,必出于争夺,合于犯分乱理而归于暴。
故必将有师法之化,礼义之道,然后出于辞让,合于文理,而归于治。
用此观之,人之性恶明矣,其善者伪也。
”
——《荀子•性恶》
材料四告子曰:
“人性之无分善不善也。
”——《孟子•告子上》
想想看,上面关于“人性”的几种看法,你认为对不对?
为什么?
你怎么看这个问题?
三、问答题
*12.孔子是我国古代著名的教育家,他的教育思想至今仍具有重要的现实意义。
请回答:
(1)结合所学的知识,概括孔子的教育思想。
(提倡不拘泥于课本的知识要点)
(2)在这些教育思想中对你启发最大的是什么?
说明你的理由。
(3)学以致用,提高我们解决问题的能力,服务于现实社会是我们的最终目的。
我们在吸收传统文化精华的时候,应该注意哪些问题?
(思路应开阔,多角度分析,言之有理)
课时27宋明时期儒学的发展和明清之际的思想活跃局面
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基本知识:
汉代儒学成为正统思想;宋明时期儒学思想的发展,即宋明理学及其代表人物;李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主张;明清时期儒学思想的发展。
重点:
董仲舒新儒学思想主张;西汉教育制度的初步建立;程朱理学和王阳明心学的基本内容;明末清初三大思想家的主要进步思想。
过关练习
一、单项选择题
1.理学的集大成者是A.程颢B.程颐C.王阳明D.朱熹
2.理学对先秦儒学的继承主要表现在
A.“仁”和“礼”B.“为政以德”C.“仁”D.“礼”
3.心学的集大成者是A.程颢B.程颐C.王阳明D.朱熹
4.宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是
A.佛教和道教的思想B.法家思想和“经世致用”学说
C.佛教、道家和法家思想D.佛教思想和“经世致用”学说
5.朱熹提出的“存天理,灭人欲”中的“天理”主要是指
A.封建道德规范和等级秩序B.社会发展规律C.天人感应D.天体运行法则
6.下列对宋明理学评价正确的有①压抑、扼杀人们的自然欲求②注重气节品德,强调社会责任感③凸显人性的庄严④对塑造中华民族性格起到了积极作用
A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④
7.我们习惯上所说的明末清初三大思想家是指①李贽②黄宗羲③顾炎武④王夫之
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
8.李贽的思想中最具有现实意义的是
A.对程朱理学的批判B.对拜金风气的批判
C.主张个性的自由发展D.否定“天理”的存在
9.“盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。
”作出该判断的是
A.顾炎武B.黄宗羲C.王夫之D.王阳明
10.顾炎武:
“为天下之大害者,君而已矣!
”对这句话的理解,下列说法错误的是
A.反映了商品经济发展的要求B.反映了封建制度衰落的趋势
C.君主专制制度已经被推翻D.是对君主专制的批判
11.明清之际,思想批判出现的根本原因是
A.专制腐败的王朝政治B.因循死板的八股取土
C.蓬勃发展的商品经济D.风起云涌的人民起义
12.以下思想家对君主专制提出批判的有①李贽②黄宗羲③顾炎武④王夫之
A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④
13.在君主专制问题上,主张完全相反的是
A.韩非与董仲舒B.董仲舒与顾炎武C.顾炎武与黄宗羲D.黄宗羲与王夫之
14.明清时期倡导经世致用的思想家不包括A.顾炎武B.黄宗羲C.王夫之D.王阳明
15.“天下兴亡,匹夫有责”的名言源出于A.朱熹B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之
二、材料解析题
*16.材料一王守仁同朋友在郊外观赏风景,朋友指着山中开花的树木问:
“你说天下无心外之物,山中树上的花自开自落,同我心有何相关?
”王守仁回答:
“你不来看此花时,此花与你的心同归于寂;你来看此花时,此花颜色便一时显现起来了,就说明此花不在你的心外。
”
材料二王守仁曾经多次参与镇压农民起义和平定地方叛乱,由此他认识到“破山中贼易,破心中贼难”“心即理”“知行合一”“致良知为圣人教人第一义”。
材料三朱熹说:
“所谓天理,复是何物?
仁、义、礼、智岂不是天理?
君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理?
”“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。
”
材料四程颐说:
“天下只是一个理”“万物皆是理”“饿死事小,失节事大”。
请回答:
(1)材料一中王守仁对“花”与“人心”关系的解释,反映了他的什么观点?
其思想核心是什么?
(2)王守仁是怎样解决“破山中贼易,破心中贼难”这一问题的?
(3)根据以上材料说明宋明理学的主张有哪些可取和不可取的地方?
(只要答出两条即可)我们今天对宋明理学应采取什么态度?
三、问答题
17.程朱理学的主要内容是什么?
王阳明的心学对儒学有什么新的发展?
*18.曾任国家图书馆馆长、研究世界宗教的著名学者任继愈说:
“儒学之所以能持续2000多年,主要是因为它不断地吸取新的内容。
”试联系本单元所学知识进行阐述。
课时28古代中国的科学技术与文化
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基本知识:
造纸术、指南针、火药、印刷术的发明;汉字、绘画起源、演变的过程;中国书画的基本特征和发展脉络;诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就;中国古代不同时期的文学特色。
重点:
古代中国的伟大科技成就对世界文明发展的贡献;汉字的起源和演变过程;中国书画的基本特征和发展脉络;关汉卿和《窦娥冤》;京剧产生和发展的历程,京剧艺术的特色和成就;唐诗、宋词和明清小说。
过关练习
一、单项选择题
1.中国古代著名的四大发明属于哪方面的进步
A.生产力B.生产关系C.上层建筑D.文化事业
2.在四大发明中,对文明发展和社会进步积极作用最为显著的发明是
A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针
3.四大发明中促进欧洲采矿业和金属制造业发展的是
A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针
4.世界上最早使用十进位值制记数法的国家是
A.中国B.日本C.印度D.埃及
5.四大发明中,大大推动西方文艺复兴运动和宗教改革的发明是
A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针
6.在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科技革命发挥了重要作用,但在明清时期的中国却未能推进社会变革。
其重要原因之一在于当时的中国
A.固守农耕自然经济生产方式B.受到西方殖民者和俄国侵扰
C.国家分裂、国力衰弱D.经济停滞倒退
7.中国成熟诗歌形成的重要标志是
A.《诗经》的出现B.《离骚》的问世C.《二京赋》的出现D.《上林赋》的发表
8.被称为“诗圣”的唐代诗人是A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐
9.唐诗兴盛的根本原因是
A.唐朝诗人的文学创作天赋B.唐朝经济的高度繁荣
C.唐朝时频繁的对外经济文化交流D.唐朝封建统治者重视文化事业的发展
10.下列不属于宋词发展的原因是
A.商业的发展B.城市的繁荣C.市民数量的增加D.周边少数民族的强大
11.中国戏曲艺术走向成熟的标志是
A.元杂剧的产生B.昆曲艺术的产生C.京剧的形成D.明代传奇的兴盛
12.元杂剧的奠基人、成就最高的戏剧家是
A.王实甫B.马致远C.白朴D.关汉卿
13.下列对于汉字演变的总趋势的说法,不正确的是
A.由繁到简B.发展过程分为古文字和隶楷两大阶段
C.隶书盛行于魏晋时期D.楷书盛行于隋唐
14.王羲之创作的《兰亭序》使用的字体是A.行书B.隶书C.楷书D.草书
15.北宋张择端的《清明上河图》属于A.人物画B.山水画C.风俗画D.花鸟画
二、材料解析题
16.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》一书中,列举从1世纪到18世纪由中国传到欧洲等地的重要发明,就有26项之多。
请回答:
(1)我国古代的四大发明分别是什么?
(2)我国古代科技文化成就如何?
(3)从我国古代社会科技文化成就中,你得到了什么启示?
三、问答题
*17.“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
”在漫长的古代文明进程中,中华民族在科学技术领域群星璀璨,卓越的创新成果为人类文明的发展作出了不可磨灭的贡献,有些还成为近代文明的助推器和催化剂,影响了整个世界的发展,请按朝代顺序举出你认为最重要的十项成果,并逐项概要说明理由。
例如:
汉代造纸术,方便了文字记录,也是对世界文化交流的一大贡献。
18.有的学者认为“文化的发展是以经济和政治为基础的”。
你认为这一观点是否正确?
试以隋唐和宋元文化的发展为例加以说明。
课时29西学东渐与维新变法思想
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基本知识:
林则徐的《四洲志》;魏源的《海国图志》和“师夷长技”的思想;洋务运动;早期维新思想和康有为、梁启超的维新思想。
重点:
鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程;维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
过关练习
一、单项选择题
1.林则徐被称为是近代中国“开眼看世界”的第一人,主要因为他
A.编译外国书籍,重新认识世界B.认识到清政府的腐败
C.认识到鸦片泛滥的严重危害D.领导了禁烟运动
2.魏源最重要的历史贡献是
A.编译《四洲志》B.编成《海国图志》
C.介绍西方史地科技及政治制度D.提出“师夷长技以制夷”的思想
3.洋务运动“师夷长技以自强”的实质意图是
A.学习西方近代科学技术B.毁弃中国封建制度和伦理道德
C.抵御侵略,挽救日益严重的民族危机D.维护清王朝的封建专制统治
4.大规模实践“师夷长技”思想的人物是
A.林则徐B.魏源C.李鸿章D.康有为
5.早期维新思想产生的条件不包括
A.外国资本主义对中国的影响不断加深B.甲午中日战争中国战败
C.中国民族资本主义产生D.洋务运动的开展
6.下列人物中与早期维新派的思想有更多相似之处的是
A.魏源B.洪仁干C.张之洞D.孙中山
7.甲午中日战争后,康梁等维新派宣传维新思想的特点是
A.将西方政治学说与儒家思想相结合B.倡导民主和科学
C.确立“中学为体,西学为用”的指导方针D.没有形成完整理论,更没有付诸实践
8.19世纪末,维新思想的积极宣传者包括①张之洞②梁启超③严复④邹容
A.①②③④B.②③C.②④D.②③④
9.19世纪90年代,维新思想有了进一步发展,维新派宣传的思想有
①社会进化论②君主立宪③人民主权④民主共和
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
10.维新派主张实行君主立宪、兴民权、设议院,其根本目的是
A.挽救民族危机,发展资本主义B.用西方的政治体制维护清朝统治
C.提高民众的参政议政意识与能力D.赋予传统儒学新的内容和新的意义
二、材料解析题
*11.材料一“今天下之言变者,日铁路,日矿务,日学堂,曰商务。
非不然也,然若是者,变事而已,非变法也。
”
材料二康有为:
“观万国之势,能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。
”
康有为:
“国尚农则守旧日愚,国尚工则日新日智。
”
梁启超:
“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。
’’
梁启超:
“虽有外国之神圣大哲,而必不愿服从于其主权之下;宁使全国之人流血粉身,靡有孑遗,而必不肯以丝毫之权利让与他族。
”
材料三严复:
“君也臣也刑也兵也,皆缘于卫民之事而后有也。
”
谭嗣同:
“民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。
”
请回答:
(1)材料一中所说“变事而已”指的是什么?
材料一的话反映了什么派别的观点?
(2)根据材料二,归纳维新派的观点主张。
(3)材料三反映了什么思想?
三、问答题
12.清朝晚期,西方列强逐步加深对中国的侵略,列强侵略的过程也是“西学东渐”的过程,先进的中国人向西方学习逐步深入。
请结合时代背景说明,在“西学”影响下,晚清中国先进思想是如何不断发展的?
对中国社会产生了怎样的影响?
课时30新文化运动和马克思主义在中国的传播
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基本知识:
《新青年》;新文化运动的内容、主要代表人物及代表作;新文化运动的评价;马克思主义传入中国;胡适与李大钊之间关于“问题与主义”的论战及其影响;中国共产党的早期组织。
重点:
新文化运动的主要内容及其对近代中国思想解放的影响;马克思主义在中国的传播;马克思主义对中国历史发展的重大意义。
过关练习
一、单项选择题
1.揭开新文化运动序幕的是A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东D.胡适
2.蔡元培的突出历史贡献在于
A.促进北京大学的改革创新B.促进了北大学术兴盛和思想活跃
C.提倡“兼容并包、思想自由”D.促进北大成为新文化运动的中心和主要阵地
3.提出以白话文取代文言文的是A.陈独秀B.胡适C.李大钊D.鲁迅
4.在新文学的创作方面有着突出成就,被称为“新文学的典范”的人物是
A.蔡元培B.鲁迅C.胡适D.陈独秀
5.前期新文化运动的主要功绩在于
A.确立了“民主”和“科学”的主导地位B.批判了资产阶级改良主义思潮
C.揭开了传播马克思主义的新篇章D.沉重打击了封建正统思想的权威
6.在中国,率先举起社会主义大旗的是A.李大钊B.陈独秀C.毛泽东D.孙中山
7.比较全面系统地介绍马克思主义的文章是
A.《敬告青年》B.《庶民的胜利》C.《布尔什维主义的胜利》D.《我的马克思主义观》
8.以宣传马克思主义理论为主的刊物有①《民报》②《新民丛报》③《新青年》④《共产党》A.①②B.③④C.①③D.①④
9.在中国,马克思主义成为一股强大的社会思潮,是在
A.新文化运动兴起后B.俄国十月革命后C.五四运动后D.中国共产党成立后
10.五四时期,各种非马克思主义思潮也纷纷传入中国,其中包括①科学社会主义②基尔特社会主义③无政府主义④实用主义A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
二、材料解析题
*11.材料一“他们所非难本志的,无非是破坏孔教,破坏礼法,破坏国粹,破坏贞节,破坏旧伦理(忠孝节),破坏旧艺术(中国戏),破坏旧宗教(鬼神),破坏旧文学,破坏旧政治(特权人治),这几条罪案。
……”
材料二“西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血;德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。
我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
”——以上材料均引自一份所谓“罪案”的答辩书
请回答:
(1)材料一中所说“他们所非难本志”中的“志”是一份杂志,你知道这份杂志是谁创办的吗?
杂志的名称是什么?
这份杂志的创办有什么历史意义?
(2)材料二中的“德、赛两先生”分别指什么?
材料中说“我们现在认定只有这两位先生……”中的“我们”是一批怎样的人?
你能说出其中的两位代表人物吗?
三、问答题
12.前期新文化运动是一场怎样的运动?
它的主要内容有哪些?
从其影响看,应该如何评价?
课时31孙中山的三民主义
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基本知识:
三民主义的提出、内容及评价;武昌起义与《中华民国临时约法》;三大政策与新三民主义。
重点:
孙中山三民主义的基本内容及其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
过关练习
一、单项选择题
1.辛亥革命时期,孙中山先生为实现民主共和所作出的重大贡献有①创建同盟会②提出三民主义③颁布《临时约法》④领导“二次革命”
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.孙中山在《民报》发刊词中提出了三民主义,它
A.表达了社会各阶层的政治经济要求B.明确提出了民族、民主、反帝思想
C.是比较完整的中国民主革命纲领D.提出了民主革命时期彻底的土地纲领
3.三民主义思想的核心是A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.暴力革命
4.孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,“社会革命其将不远”,中国应该防患于未然,因此他提出了A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民粹主义
5.江泽民同志指出:
辛亥革命在中国开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。
这主要是指①有了较为明确的革命纲领②有统一的全国革命政党的领导③选择了正确的斗争道路④有广大人民群众的广泛支持
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③
6.最能体现新旧三民主义本质区别的是
A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.扶助农工
7.孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础是因为
A.发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
B.增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容
C.与中共民主革命纲领的内容基本一致
D.是在中国共产党和共产国际指导下形成的
8.孙中山遗嘱中说:
“必须唤起民众,联合世界上平等待我之民族,共同奋斗。
”在他一生的斗争中,最典型体现这一思想的是
A.三民主义B.新三民主义C.三大政策D.国民党“一大”宣言
9.新三民主义不同于旧三民主义的内容有①反对帝国主义侵略②平均地权③反对民族压迫④节制资本A.①②③B.①④C.②③④D.①②③④
10.毛泽东特别强调“新三民主义”必须是“三大政策”的三民主义,这就是说新三民主义
A.符合社会主义的要求B.实现国共两党党内合作
C.代表工农的根本利益D.具有反帝反封建的内涵
二、材料解析题
11.材料一今者由平民革命,以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。
大总统由国民公举,议会以国民公奉之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。
敢有帝制自为者,天下共击之。
材料二在《遗嘱》中,孙中山总结数十年的革命经验:
“必须唤起民众,联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗……”他指出:
“革命尚未成功,同志仍须努力。
”
请回答:
(1)材料一体现的是三民主义的哪一内容?
在三民主义的指导下,制定的宪法是什么?
该宪法确立了怎样的资产阶级政体?
(2)根据材料二,孙中山晚年的政策发生了什么变化?
孙中山晚年思想发生变化的主要原因是什么?
(3)简述孙中山三民主义的历史影响?
三、问答题
*12.孙中山的三民主义的内容是什么?
对中国民主革命起了什么作用?
孙中山是如何实践他的三民主义的?
又是如何发展他的三民主义的?
课时32毛泽东思想的形成与发展
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基本知识:
毛泽东思想形成、发展与成熟的历程、主要代表作及贡献;毛泽东思想的精髓和深远影响。
重点:
概述毛泽东思想的主要内容及其对近现代中国的深远影响。
过关练习
一、单项选择题
1.下列毛泽东的著作中,主要论述“工农武装割据”思想的是
A.《井冈山的斗争》B.《湖南农民运动考察报告》
C.《论持久战》D.《论联合政府》
2.毛泽东思想发展成熟是在
A.土地革命时期B.大革命时期C.抗日战争时期D.解放战争时期
3.下列文献明确规定毛泽东思想为中国共产党指导思想的是
A.中共一大通过的党纲B.中共七大通过的党章
C.中共八七会议的决定D.中共遵义会议的决议
4.大革命时期,毛泽东撰写了《中国社会各阶级分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章,指出①中国革命必须以城市为中心②坚持无产阶级对民主革命的领导权③依靠农民进行革命斗争④农民问题是国民革命的中心问题
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
5.毛泽东思想已经形成了比较完整的理论体系的标志是
A.《中国社会各阶级分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章
B.《论持久战》和《新民主主义论》等文章
C.中国共产党第七次全国代表大会的召开
D.七届二中全会的召开和《论人民民主专政》的发表
6.“新民主主义”这一科学概念的提出是在
A.五四时期B.大革命时期C.抗战时期D.解放战争时期
7.解放战争时期,毛泽东思想的发展主要表现在
A.党的工作重心实现了从乡村到城市的转移
B.明确党在革命胜利后的总任务
C.在党风建设问题上提出要警惕资产阶级“糖衣炮弹”的袭击
D.毛泽东发表《论人民民主专政》——文,阐述人民民主专政的思想
8.为新中国成立作政治理论准备的文章是
A.《论人民民主专政》B.《新民主主义论》C.《论联合政府》D.《论十大关系》
9.毛泽东思想的精髓包括①实事求是②群众路线③独立自主④艰苦奋斗
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