人教版七年级下册英语Unit 9 10知识点语法归纳总结.docx
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人教版七年级下册英语Unit910知识点语法归纳总结
Unit9Whatdosehelooklike?
1.短语归纳
1 shorthair短发
2 longhair长
3 curlyhair卷发
4 straighthair直发
5 blondehair金黄色的头发
6 (be)ofmediumheight中等个子
7 (be)ofmediumbuild中等身材
8 intheend最后
9 alongface长脸
10 blackhair黑发
11 abignose大鼻子
12 asmallmouth小嘴巴
例:
Hehasabigmouth.他喜欢说别人坏话。
13 Hehasawidemouth他长着一张大嘴。
14 Hehasbigeyes大眼睛,不能加a,眼睛是两只
15 wearglasses戴眼镜,
v作为眼镜用复数,作为玻璃不可数,但玻璃杯可数
如:
aglassoftea一杯茶
16 thesameway同样的方式
17 hair头发通常不可数,但如果指一根一根的头发就可数,如3hairs
2.典句必背
1 —Whatdoeshelooklike?
他长什么样(外貌)
—He’sreallytall.他真的很高。
2 —Whatishelike?
他这个人怎么样?
(性格,气质,内在特别)
—He’sreallyquiet.他很内向。
.
3 —Dotheyhavestraightorcurlyhair?
他们留直发还是卷发?
(选择疑问句)
—Theyhavecurlyhair.
4 —Ishetallorshort?
他高还是矮?
(“选择疑问句”,一般不能用yes,no回答)
—Heisn’ttallorshort.He’sofmediumheight.他不高不矮,他中等个子。
5 ThemanwithapairofglassesismyEnglishteacher.那个戴眼镜的男人是我的英语老师。
3.用法集萃
(1)Whatdoeshelooklike?
他长什么样?
v“What+do/does+主语+looklike?
”句型用于询问人的外貌特征。
回答时常用描述外貌的形容词,可用“主语+be动词+形容词”句式,
也可用“主语+have/has+形容词+名词”句式进行描述。
例:
—Whatdoesyourbrotherlooklike?
你哥哥长什么样?
—Heistallandthin./Hehasshortcurlyhair.他又高又瘦/他有一头短短的卷发
v在英语中,询问性格通常用“What+be动词+主语+like?
”的句式。
例:
—Whatisyournewteacherlike?
你的新老师是什么样的人?
—Sheisverystrict.她很严厉
牛刀小试
—Whatdoesyourmathteacher_______?
—Heisofmediumheightandyoung.
A.lookatB.lookafterC.lookforD.looklike
(2)Areyougoingtothemovietonight?
你今天晚上去看电影吗?
v本句是“begoingto+地点或场所”的句式结构,表示“打算/将要去某地或某场所”
例:
WearegoingtoHongKongnextmonth.我们下个月打算去香港
AreyougoingtoLisa'sbirthdayparty?
你打算去参加莉萨的生日聚会吗?
v拓展:
begoingtodosth.是一般将来时的结构,表示“计划/打算做某事”。
例:
TheyaregoingtotravelaroundEurope.他们打算环游欧洲
(3)Yeah,butImaybealittlelate.对,但是我可能会晚到一点
1 本句中的may是情态动词,意为“可能;或许”,表示推测。
例:
—WhereisMary?
玛丽在哪里?
—I’mnotsure.Shemaybeinthelibrary.我不确定。
她可能在图书馆
v其他用来表推测的情态动词:
must
用在肯定句中,语气较为强烈,可译为“一定;肯定”
Shewalksforlong,soshemustbehungry.
她走了很长时间,所以她一一定饿了
might
表示不确定,
可译为“或许;也许”
Themanmaybeournewteacher.
那个男人可能是我们的新老师
can
用在否定句中,
can’t可译为“不可能”
Hecan’tbeTom.TomhasgonetoBeijing.
他不可能是汤姆。
汤姆去北京了。
2 辨析:
few,afew,little,alittle
含义
意义
所修饰的词
例句
few
几乎没有
否定
可数名词复数
Shehasfewfriends,sosheoftenfeelslonely.
她几乎没有朋友,所以她经常觉得孤独。
afew
一些,少数
肯定
可数名词复数
Thereareafewcoinsinmypocket.
我的口袋里有几枚硬币。
little
几乎没有
否定
不可数名词
Ihavelittletimeforreading.
我没有多少时间看书。
alittle
少量
肯定
不可数名词
Don’tworry.Wecangetthereontime.Westillhavealittletime.别担心,我们能按时到那里。
我们还有-些时间。
牛刀小试
—Theriverisverydirty._______peoplewanttoswiminit.
—Weshoulddosomethingtosaveit.
A.AfewB.LittleC.FewD.Alittle
(4)He’sofmediumheight.他中等身材
v(be)ofmediumheight是固定搭配,意为“中等身材”。
其中height作名词,意为“身高;高度”。
例:
MyEnglishteacherisofmediumheight.我的英语老师中等身材。
Davidisofmediumheight.戴维中等身材。
(5)Manypeopledon’talwaysseethingsthesamewaysotheymaydescribethesamepersondifferently.
很多人并非总是以同样的方式看待事物,所以他们可能会将同一个人描述得不一-样。
vdifferently作副词,意为“不同地”,是由形容词different加副词后缀-ly构成的。
例:
Theyaretwins,buttheydothingsdifferently.他们是双胞胎,但是他们做事的方式不同。
v拓展differently的同根词有:
differencen.区别;差别;不同
differentadj.不同的;不一样的(可构成bedifferentfrom...的短语,意为“和.....不同”)
牛刀小试
_________peopleseethesamething______.
A.Different;differentlyB.Differently;differentC.Different;differentD.Differently;differently
(6)Hewantstodrawapictureofeachcriminal,butthisjobissometimesdifficult.
他想给每个罪犯画一幅画,但这份工作有时很困难。
v辨析:
each,every
each和every都可以用作形容词,作定语,修饰单数可数名词,但each强调个体,而every强调整体。
Eachchildgetsapresent.
每一个孩子都得到一份礼物。
Everystudenthasapen.
每个学生都有一支钢笔。
=Allstudentshavepens.
each指两个或两个以上中的每一个;
而every指三个或三个以上中的每一个,不能指两个中的。
Therearetreesoneachsideoftheroad.
马路的两边都有树。
Igooutforawalkeveryday.
我每天都出去散步。
each可作代词,作主语或宾语,可与of直接连用,
而every则只能作形容词。
Eachofushasaticket.
我们每人都有一张票。
(7)Intheend,therealcriminalisashortandheavyoldman,andhehasshortblackhair!
最后,真正的罪犯是个又矮又胖的老头,他留有黑色的短发!
vintheend意为“最后,终于”。
它的意思相当于finally,atlast。
例:
Tompassedtheexamineintheend.最后汤姆通过了考试。
4.语法聚焦:
选择疑问句
结构
一般疑问句+or+选择部分
Isyourfriendaboyoragirl?
你的朋友是男孩儿还是女孩儿?
特殊疑问句+AorB
Whendoyouusuallygetup,atsixo’clockorseveno’clock?
你通常几点钟起床,六点还是七点?
回答
选择疑问句不能用yes或no回答。
两者回答其一。
--Doesshehaveshortorlonghair?
她留着短发还是长发?
--Shehaslonghair.她留着长发。
Unit10I’dlikesomenoodles.
5.短语归纳
1 wouldliketodo=wanttodo想要去做
2 takeone’sorder准备点菜
3 beefsoup牛肉
4 onebowlof…一碗
5 bowlsof两碗
6 whatsize什么尺寸
7 mapotofuwithrice带有米饭的麻婆豆腐
8 whatkind什么种类
9 asmall/medium/largebowlof小/中/大碗
10 greentea绿茶
11 blacktea红茶
12 orangejuice橘汁
13 aroundtheworld=allovertheworld世界各地
14 birthdaycake生日蛋糕
15 thenumberof......的数量
16 makeawish许原
17 blowoutthecandles吹灭蜡烛
18 inonego=inonebreath一口气
19 cometrue实现
20 cutup切碎
6.典句必背
1 —Whatkindofnoodleswouldyoulike?
你想要哪种面条?
—I’dlikebeefnoodles,please.我想要牛肉面。
2 —Whatsizewouldyoulike?
你想要多大的?
—I’dlikeamediumbowl,please.我想要一个中碗的。
3 —Wouldyoulikesomeeggs?
你想要一个大碗的吗?
—Yes,please.好吧/—No,thanks.
4 some用于肯定句和表示请求的疑问句,any用于否定句和普通的疑问句
5 Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.(条件状语从句)
假如他或她一口气吹灭所有的蜡烛,愿望将实现。
7.用法集萃
(8)Whatwouldyoulike?
你想要什么?
v本句是含wouldlike的特殊疑问句,结构为“Whatwould+主语+like?
”,用于询问“某人想要什么”。
其中wouldlike意为“想要”,相当于want,但语气比want更加委婉,多用于口语中,并且wouldlike没有人称和数的变化。
例:
—Whatwouldyoulike?
你想要什么?
—I’dlikesometomatoes.我想要一些西红柿。
vwouldlike有如下两种常见的句式,它们的结构、用法和答语分别是:
句式结构
用法及答语
例句
Wouldyoulikesth.?
你想要某物吗?
用于询问某人是否想要某物。
肯定答语为:
“Yes,please.”
否定答语为:
“No,thanks.”
—Wouldyoulikesomegreentea?
你想要些绿茶吗?
—Yes,please.是的,谢谢。
—No,thanks.不,谢谢。
Wouldyouliketodosth.?
你想要做某事吗?
用于发出邀请或提出建议。
肯定答语为:
“Yes/Sure,I’dloveto.”
否定答语通常为:
“I’dloveto,but...”
或“Sorry,Ican’t.”等,
还可以用Ihaveto...解释原因
—Wouldyouliketogoskating?
你想去滑冰吗?
一Yes,I'dlike/loveto.是的,我想去。
—I’dloveto,butIhavetolookaftermysister.我很想去,可我必须照顾我的妹妹。
(9)MayItakeyourorder?
您现在点菜吗?
vtakeone’sorder意为“点菜”,其中order作名词,意为“点菜”。
例:
Youcangiveyourordertothewaiter.你可以把你点的菜告诉服务员
v拓展:
order还有如下词性和用法
v.点菜
Iwanttoorderthebeefnoodles.我想点牛肉面。
n.命令
Wemustobeytheorders.我们必须服从命令
v.命令
Theofficialorderedthemtogoout.那位官员命令他们出去
牛刀小试
Ifyouarelateagain,theteacherwillorderyou______outsidetheclassroom.
A.standB.tostandC.standingD.stands
(10)Whatsizewouldyoulike?
你想要多大的?
v本句是whatsize引导的特殊疑问句,其中size是名词,意为“大小;尺码”,
该句用于询问某人想要多大的。
答语通常含有large,medium或small等。
例:
—Whatsizeisyourjacket?
你的夹克是多大尺码的?
—Large.大号的。
v拓展:
whatsize属于“what+名词”构成的特殊疑问词组。
此类词组归纳:
whatsport什么运动
whatsize多大尺码
whattime几点
whatkind什么种类
whatclass哪个班
whatlanguage什么语言
whatclub什么俱乐部
whatcolor/colour什么颜色
牛刀小试
—Wehavesomedifferentskirts.______doesyourdaughterwant?
—Shewantsamediumone.
A.WhatcolorB.WhatkindC.WhatsizeD.Whatsport
(11)Thenumberofcandlesistheperson’sage.蜡烛的数量是人的年龄
v辨析:
thenumberof,anumberof
thenumberof
表示“.....的数量”,其后要跟可数名词的复数形式。
当“thenumberof..”作主语时,谓语动词要用单数形式
Thenumberofthestudentsinourschoolisverysmall.
我们学校的学生数量很少。
anumberof
表示“许多”,number前可以加small、large等词来表示程度。
“anumberof+复数名词”作主语时,谓语动词要用复数形式
Alargenumberofstudentsareplayingfootball.
许多学生正在踢足球。
牛刀小试
Inourcitythere_____anumberofcarsandthenumberofthem_____growinglargerandlarger.
A.are;isB.have;isC.is;are
(12)Thebirthdaypersonmustmakeawishandblowoutthecandles.过生日的人必须许愿并把蜡烛吹灭。
vblowout意为“吹灭”,其中blow作动词,意为“吹”。
blowout的宾语有两种情况:
Ø如果宾语是名词,该名词宾语可以位于blow和out之间,也可以位于out之后
例:
Youshouldblowoutthecandles/blowthecandlesoutfirst.你应该先吹灭那些蜡烛。
Ø如果宾语是代词该代词,宾语只能位于blow和out之间
例:
Lookatthecandleonthetable.Pleaseblowitout.看桌子上的那支蜡烛,请把它吹灭吧。
v拓展“动词+out”的短语小结:
comeout出来;出版
lookout当心;小心
workout算出,解决
putout熄灭;扑灭
setout出发
goout外出
runout跑出去;用完,耗尽
findout发现;查明
(13)Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.
如果他或她口气把蜡烛全部吹灭,许的愿望便会成真。
v本句是含条件状语从句的主从复合句,
主句是thewishwillcometrue,从句是Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego。
if是连词,引导条件状语从句。
如果主句用一般将来时,if引导的从句用一般现在时。
例:
Ifitrainstomorrow,Iwillstayathome.如果明天下雨,我将会待在家里。
牛刀小试
—Whenistheschoolartfestival?
—Itwillbeheldontimeifit_____nextMonday.
A.don’trainB.won’trainC.doesn’trainD.didn’train
(14)InChina,itisgettingpopulartohavecakeonyourbirthday.在中国,生日吃蛋糕日渐流行。
vpopular作形容词,意为“受欢迎的;流行的”。
getpopular意为“受欢迎;流行”,它属于系表结构的短语,get是系动词,意为“变得”,
形容词popular作get的表语。
例:
Hissongsaregettingpopular.他的歌曲日渐流行。
v反义词:
unpopularadj.不受欢迎的
vbepopularwith/among...“在.....中很受欢迎”。
例:
JayChouispopularamong/withyoungpeople.周杰伦在年轻人中很受欢迎。
(15)Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesareasymboloflonglife.
他们从不把面条切碎,因为长长的面条是长寿的象征。
vcutup是固定搭配,意为“切碎”。
例:
Pleasecutupthebananas.请把这些香蕉切碎。
v常见的cut短语:
Øcutdown砍伐,砍倒
Øcutoff切掉,切断
Øcutinline插队
Øcutout剪下,裁剪;删除
牛刀小试
—WhatelseshouldIdotomaketomatoandeggnoodles?
—Youneedto______atomatoandputthepiecesintotheboilingwater.
A.cutupB.cutdownC.cutoffD.cutout
8.语法聚焦:
可数名词和不可数名词
(1)可数名词:
可以以数目来计算的名词,它有单数和复数之分。
1 单数可以和不定冠词a连用
2 名词单数变复数的变化规则
类别
构词方法
例词
读音
一般情况
加-s
book--books/buks/
bag--bags/bægz/
key--keys/ki:
z/
在清辅音后面读/s/;在浊辅音和元音后读/z/;在/s/,/z/,/ʃ/,/tʃ/,/dʒ/等后读/Iz/
以x,s,ch,sh等结尾的词
加-es
class--classes/’kla:
siz/
box--boxes/’ba:
ksiz/
watch--watches/’wa:
tʃiz/
dish--dishes/’diʃiz/
以辅音字母加y结尾的单词
变y为i再加-es
family--families/’fæməliz/
party--parties/’pa:
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