初三物理教学重难点初三物理难点.docx
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初三物理教学重难点初三物理难点
《初三物理教学重难点_初三物理难点》
摘要:
、B选项若表是电流表B表是电压表电路有两条支路电阻R、R并电流表测流R电流电压表测是该并电路电压故正确B错误;,、选项若表是电压表B表是电流表电阻R被短路没有电流通电路R简单电路故、错误,电、开关、导线、灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器
重要、难懂概念、规律直是部分学生学习严重障碍影响了他们学习物理兴趣和进取精神如何消除这种障碍呢?
以下是编分享给初三物理教学重难希望可以到你!
初三物理教学重难
、讲究方法重实用
良方法能使学生更地发挥运用天赋才能
老师讲课要重方法实用性使学生尽快有效地理掌握所学知识
如类比法是物理教学常用方法可助学生理些难懂概念、规律和方法
不少学生对用比值定义物理量常常理不正确(如场强、电容、电阻)其原因是只了数学形式忽视了物理义
怎么办呢?
我想绝部分学生对初物理匀速直线运动速是比较清楚它是用比值定义我们就以例进行类比以加深其理
物理学具有较强规律性、逻辑性
有些公式学生容易混淆造成记忆错误如气体三实验定律死记太伤脑筋可以借助规律记忆法让学生学会用理想气体状态方程推出三实验定律方法学会了推导方法就摆脱了烦锁记忆
电磁学不少学生左、右手定则分不清记不牢我便想出诣法比如用佑发拉底河这河流名佑通右发通发电即右手发电这样左、右手很有趣地分清了学生记还深刻
二、抓关键抓质
不少学生学习往往事倍功半究其原因主要是对重、难理没有抓住关键和质
电磁学产生感应电流条件是闭合回路、磁通量发生变化
磁通量变化既是关键又是质记住它并不难但运用如何呢?
例如对有闭合回路磁场运动回路有无感应电流产生?
这样问题有认有边切割了磁力线就有电流产生
有认有磁通量就有电流产生
然而这两种看法都是错误其原因是没有抓住质
又如变压器电流与匝数成反比这关系多数学生记牢、但做有三组以上线圈计算他们仍套用公式结得出许多矛盾结论这就是对公式成立前提条件输入功率等输出功率这关键问题重视不够造成
通常对概念要抓关键对规律、定理等抓条件、结论这些是攻克重、难突破口
三、认识要全面分析要细致
对学生说由总结、归纳能力差对知识认识不全、分析不细是影响学习另重要因素这就要老师平培养这方面能力
比如关电阻问题尽管比较简单但归纳起容也很丰富、用电阻定律计算电阻;、用伏安特性曲线表示电阻;3、串、并电路任电阻变化对电路总电阻、电流、路端电压影响;、闭合回路某可变电阻值多它消耗功率等等这些有关电阻问题都只有通练习、总结才能熟练掌握
对重、难理不能局限上要把吃透把话拓开把抽象东西用练习具体化练习程加深理又具体练习通总结、归纳升华从而做到对重难知识全面认识和细致分析
四、选题要有针对性
练习是增强对知识理、掌握种主要方法做练习关键是讲究选题针对性不然不但不能提高学习效率而且还影响对知识理和深化
选题很重要我们认应带着问题习题、编习题
只要从每练习得到收获启发对初学学生说都是促进鼓舞对培养兴趣打基础有很作用
有几练习能全面反映某知识我们要善寻分析、归纳从而对知识有全面深入理
如学生对某方面理不正确我们就专门这样习题练如认识不全面就要从多方面习题练
选题不要运算太复杂综合性太强否则会影响对基础知识理
针对性练习是专用武器它可以助我们有效地攻克每重、难
初三物理重难知识总结
、电路图简化
电学综合题是每年考必考题但是电路图复杂多变部分学可能会觉得难以入手这候就要用到简化电路技巧
常用简化电路方法有
从整体角分析电路
从电正极(或极)出发先看电路干路部分再看支路部分(如有支路)
判断电路电表测量对象
判断电压表测量是哪电阻(或哪用电器)电压将电压表并该电阻(或用电器)两端;判断电流表测量是干路还是支路电流画上串电流表
3判断滑动变阻器(如存)值、值分别哪端以及接入电路方式
电流表身阻值非常等导线电阻电压表身阻值非常等断路因电流表导线电压表断路把电流表用导线代替把电压表及其接入电路导线
【真题演练】如图所示电路电两端电压不变闭合开关则()
电流表示数将减
B电压表V示数将不变
电压表V示数将增
电压表V示数与电流表示数乘积将变
正确答案对电路如进行如下简化
题考电路动态分析
选项闭合开关R被短路电路总电阻变电电压不变根据R可知电路电流将变所以电流表示数将增故错误;
B选项电压表V测是R两端电压电路电流增R阻值不变根据R可知电压表V示数将变故B错误;
选项开关断开电压表V测是R两端电压示数零开关闭合电压表V测是导线两端电压电压表示数变零所以电压表V示数减故错误;
选项由、B选项可知开关闭合电压表V示数变电流表示数将增所以电压表示数V与电流表示数乘积将变故正确
故题答案
、串、并电路识别方法
正确识别串、并电路是初物理重要知识会识别电路是学习电路连接和电路计算基础对电路识别要紧紧抓住串电路和并电路基特征而不应单单从形状上分析
下面编提供几种识别串并电路技巧
观察连接方法串电路"逐顺次连接"并电路"首首相接尾尾相接"
让电流从电正极出发各用电器回到电极观察途是否分流
3逐拆除电路用电器根据其他用电器有无电流通识别
【真题演练】如图所示电路当开关闭合()
若表是电流表B表是电压表则电阻R、R并
B若表是电流表B表是电压表则电阻R、R串
若表是电压表B表是电流表则电阻R、R并
若表是电压表B表是电流表则电阻R、R串
题考串电路和并电路辨别
、B选项若表是电流表B表是电压表电路有两条支路电阻R、R并电流表测流R电流电压表测是该并电路电压故正确B错误;
、选项若表是电压表B表是电流表电阻R被短路没有电流通电路R简单电路故、错误
故题答案
3、电路故障判断方法
电路出现故障般有两种情况()发生短路;()发生断路
不情况下电压表和电流表示数不故障也不常见电路故障和处理方法有
电灯故障先分析电路连接方式()两灯串如只有灯不亮则灯定是短路了;如两灯都不亮则电路定是断路了
()两灯并如只有灯不亮则定是这条支路断路;如两灯都不亮则可能是干路断路或者两条支路都断路
※串并电路故障原因不能是全部用电器短路因如全部用电器短路电会被烧坏
电表示数变化故障首先分析电流表、电压表测量对象()根据电表示数变化情况并结合串并电路特分析电路故障原因
()电压表串接入电路该部分电路断路但电压表有示数与电压表串用电器视导线
【真题演练】如图所示电路电电压保持不变闭合开关电路正常工作
了会儿灯L熄灭有电表示数变另电表示数变则下列判断正确是()
电阻R断路B电阻R短路
灯L断路灯L短路
题考电路故障分析和电路动态分析
选项若电阻R断路电路断路电流表示数变0电压表与电并测量电电压电压表示数增故正确;
B选项若电阻R短路电路电流增电流表示数变电压表示数0但灯泡不熄灭故B错误;
选项若灯L断路电路断路电流表示数变0电压表示数也0都减故错误;
选项若灯L短路电路电流增电流表示数变电阻R两端电压增故电压表示数变故错误
故题答案
、判断电表示数变化方法
当滑动变阻器滑片移动、电路开关闭合或断开会导致电路电阻发生改变从而引起些物理量变化这种问题技巧是
牢记电电压不变是问题突破口;
电流表阻很通常情况下可不考虑;
3灯泡电阻般可认不变题干要要额外;
不论并还是串其有电阻阻值增总电阻就增反亦然
【真题演练】如图所示电路闭合开关滑片向右滑动程各电表示数变化正确是()
、3示数不变、V示数变
B、V示数不变、3示数变
、、V示数不变3示数变
、V示数不变示数变3示数变
题考电路动态分析
从图可知电阻R和R并电流表测通电阻R电流电流表所支路被短路电流表3测干路电流电压表V测电电压;当滑片向右滑动滑动变阻器接入电路电阻增电路总电阻增电电压不变根据R可知电路总电流减即电流表3示数变电阻R所支路不受影响所以电流表示数不变电压表V测量电电压示数不变电流表示数仍0不变故正确
故题答案
初三物理重难知识总结二
定义及
定义电阻表示导体对电流阻碍作用
R
单位
国际单位欧姆()
规定如导体两端电压是V通导体电流是这段导体电阻是
常用单位千欧(K)、兆欧()
3换算03K K03
3影响因素
实验原理电压不变情况下通电流变化研究导体电阻变化
(也可以用串电路灯泡亮变化研究导体电阻变化)
实验方法控制变量法
所以定论电阻与哪因素关系必须指明相条件
3结论导体电阻是导体身种性质它定导体材、长和横截面积还与温有关
结论理
⑴导体电阻由导体身材、长、横截面积定
与是否接入电路、与外加电压及通电流等外界因素无关所以导体电阻是导体身种性质
⑵结论可总结成公式RL其叫电阻率与导体材有关
记住银铜铝锰铜镍隔
假如架设条输电线路般选铝导线因相条件下铝电阻减了输电线电能损失;而且铝导线相对说价格便宜
分类
定值电阻
可变电阻(变阻器)
⑴滑动变阻器
构造瓷筒、电阻丝、滑片、金属棒、接线柱
变阻原理通改变接入电路电阻丝长改变电阻
使用方法选、串、接、调
根据铭牌选择合适滑动变阻器;串电路;接法上下;接入电路前应将电阻调到阻值
铭牌某滑动变阻器标有50 5样50表示该滑动变阻器阻值50或该滑动变阻器变阻围0~50
5表示该滑动变阻器允许通电流5
作用①通改变电路电阻逐渐改变电路电流和部分电路两端电压;②保护电路
应用电位器
优缺能够逐渐改变连入电路电阻但不能表示连入电路阻值
①滑动变阻器铭牌告诉了我们滑片放两端及变阻器连入电路电阻;②分析因变阻器滑片变化引起动态电路问题关键搞清哪段电阻丝连入电路再分析滑片滑动导致变阻器阻值如何变化
⑵电阻箱
分类
旋盘式电阻箱结构两接线柱、旋盘
变阻原理动旋盘可以得到0~99999任阻值
数各旋盘对应指示示数乘以面板上标记倍数然加起就是接入电路电阻
插孔式电阻箱结构铜块、铜塞电阻丝
数拔出铜塞所对应电阻丝阻值相加就是连入电路电阻值
优缺能表示出连入电路阻值但不能够逐渐改变连入电路电阻
电阻上电流跟两端电压关系
当电阻定导体电流跟导体两端电压成正比
当电压定导体电流跟导体电阻成反比
欧姆定律及其应用
欧姆定律
容导体电流跟导体两端电压成正比跟导体电阻成反比
(德国物理学欧姆)
电压伏特(V);R电阻欧姆();电流安培()
使用欧姆定律R不能被理导体电阻跟这段导体两端电压成正比跟导体电流成反比
因电阻是导体身种性质它定导体材、长、横截面积和温其跟导体电流和电压无关
人们只能是利用这公式测量计算导体电阻而已
电阻串和并电路规律比较
电阻测量
电路(串、并)某电阻阻值增则总电阻随着增;某电阻阻值减则总电阻随着减
伏安法测量灯泡电阻
【实验原理】
【实验器材】电、开关、导线、灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器
【实验电路】
【实验步骤】
①按电路图连接实物
②检无误闭合开关使灯泡发光记录电压表和电流表示数代入公式算出灯泡电阻
③移动滑动变阻器滑片位置多测几组电压和电流值根据计算出每次电阻值并出电阻平值
【实验表格】
【事项】
①接通电前应将开关处断开状态将滑动变阻器阻值调到;
②连电路要通试触方法选择电压表和电流表量程;
③滑动变阻器作用改变电阻两端电压和通电流;保护电路
伏阻法安阻法怎样画图
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- 初三 物理 教学 难点