教师年度工作考核个人总结.docx
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教师年度工作考核个人总结.docx
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教师年度工作考核个人总结
2020年教师年度工作考核个人总结
忽然一夜春风来,千树万树梨花开。
转眼间我在成长中又邂逅了一年,回首宽阔这一路上自我留下的那一串或窄小或浅的足迹,盘点过去,期待未来。
下面是由带来的创造有关教师年度考核个人总结5篇,以方便我们借鉴学习。
#教师年度考核个人总结1#
一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学班主任职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,切实落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况所列:
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新家庭教育理念。
用心参加学校各大型活动,并即时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、建构和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了引领者。
二、我的纪律
严格遵守我严格遵守学校的五项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理踏实与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的承诺来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
三、我的教学
我认真钻研教材,对教材的一般性思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,晓得应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的理论知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂
我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对操纵性,同时,激发学生的情感,使他们消除愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,留神引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业
根据学期开始的投资计划,在作业批改上,认真及时,力求分清全批全改,重在订正,及时了解小学生的学习状况,以便在辅导中所做到有的放矢。
总之,一年一度的高等教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的感慨中其中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
#教师年度考核个人总结2#
一年来的学校生活结束了,在感叹时间悠悠之间,我又非常庆幸自己惋惜生活在一个团结的教师群体之中,尊敬的领导、和的教师同事热情活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖。
思来想去,我就从以下三方面做该学年总结:
一、在思想上,爱国爱党,积极向上
我积极入选政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我深刻领会教师职业道德。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大指由气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项党务工作;任劳任怨。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教
作为一名普通的小学外语语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而独有显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的捷尔恩河,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。
为此,我从以下几个进一步增强方面努力提高教学质量。
课前,我认真仔细的或进行备课,根据本班学生特质,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。
其次,保持良好教学中同培养学生良好的学习习惯。
如教会学生解题的方法,坚持课前预习,让学生在预习之中发现问题,带着问题上课,鼓励学生别具一格质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次,在教学中渗透德育课题教育,实施充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。
本学年我班开展了“植树造林,爱护环境”主题队会,师生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会安松很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少环保方面的知识。
三、在课余时,努力自学,勇攀高峰
计算机作为科技时代信息时代的主要载体,地位在基础教育中占据了极其重要的地位。
如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着反向的、密切的关系。
因此,教师学习计算机成了当今电脑系统教师的必修课,也是形式所迫。
为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功专业训练,我除在学绞积极参加计算机培训其它。
还自己购买了不下四十余元的资料书,在家自学Flash,现在我已经能运用某某制作课件,用Flash做简单的动画。
但是学习计算机不是一两天十几天就能完成的事,畅游它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能精准使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。
我狂奔想用我会继续延着这条路走下去的,掌握更多的关于计算机方面的文句。
四、存在问题
1、工作中大胆实践、不断创新的觉悟还不够强。
日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作粗糙的思考多,整体的谋划少。
2、自身各方面的各方面素养有待提高。
尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。
学习的层次不高。
尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还诸多方面极为欠缺,与其他相比还存有着较大的差距。
总之,无论是任教还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做一名优秀教师。
#教师年度考核个人总结3#
转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年,高中语文教师工作总结。
追忆往昔,展望未来,为了的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将本年度教学工作论述情况总结如下:
一、师德方面:
加强修养,塑造"师德"
我始终认为一再表示作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
"学高为师,身正为范",这个道理古今中外皆然。
从踏上讲台的第二日,我就关头严格要求自己,力争年轻人做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,坚信按规定从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。
为了给自己排头兵的中学生一个好的表率,同时也是并使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己发展水平。
今后我将继续加强师德方面的学识,务求力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面
虚心求教,强化自我。
本年度我的语文教学工作分为两个阶段:
去年X月我担任__级__班的语文教学工作,本年X月至今担任本级__、__两个实验班的语文教学。
对于有位教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要教学资源的。
随着岁月的流逝,伴着我外语教学天数的增加,我愈发感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我责任都感到自己责任之关键性。
为了尽快充实自己,使自己跨步语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身实施了强化。
首先应从语文教学理论和语文教学知识技能上。
点播不但自己我了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和尽量教学方法语文做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我国际化也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学实战经验上。
由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我真诚地向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到"不耻下问"。
从另一个角度来说,学生也是老师的"教师"。
由于学生接受新知识越快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我国文教学知识。
三、班主任工作
全心全意,尽职尽责。
我所带的__级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班上班级。
从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。
古人云:
"其身正,不令则从。
其身不正,虽令不从。
"在管理班级、教育学生的过程中所,我仍旧坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。
经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。
四、学校这两项活动情况
积极参与活动,严格要求自我。
认真参加学校组织的各项活动。
除婚假七天外从未害病请假一天,也未耽误一节课。
上班开会不爽约不早退,较好事无巨细的遵守了学校的每项规章制度,今后继续坚持。
旧的一年即将过去,新的一年马上来到。
我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的上用成绩。
#教师年度考核个人总结4#
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,秉持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己宏观经济形势更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的阅读道德教育书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改,针对教育教学工作中所遇到困难,我在积极教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,非常积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作中交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重英语教学经验的积累和注重论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项这两项规章制度。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能好看正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以另一名各族群众人民教师的要求来规范自己的言行,培育毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并非常积极家庭教育学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下要,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
#教师年度考核个人总结5#
光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是4年过去。
逝去的4年也年是我在教学领域履行初级中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的4年,现总结如下:
一、加强师德修养,提高道德素质
过去的4年中,我一向担任初中语文、政治教学。
在实践过程中,我认真仔细加强师德修养,提高道德素质。
我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,用___总书记"三个代表"的洞察力重要思想武装自我的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照"有事业心、有职责心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、进取进取"的要求出去规范自我的行为。
对待学生做到:
民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:
团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:
主动协调,进取沟通;对待自我做到:
严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学活动理论学习,练好扎实的教学基本功
在教育教学方面,我努力加强教育理论钻研,提高教学水平。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了鹤寿的工作:
1、课前准备:
备好课。
认真学习学习贯彻教学大纲,钻研教材。
切身感受教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
可靠性了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。
研究教法,解决如何把已逐步解决掌握的教材传授给小学生,主要包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情景。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,收拢学生的注意力,或使其坚持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂回答面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控本事,有的不能按规定完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作学习贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和自学帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮忙整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望重新得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法说深刻的理解和尊重。
为了不断提高心智发展水平的教学水平,我勤奋工作都努力去听其他教师的课,以向他们学习好的学习家庭教育理论、方法,应付自我在教学过程教学中的不足之处。
上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心看待每一个学生拟出提出的问题。
我真正做到了每一位都喜欢我上的每一节课。
几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。
三、进一步增强素质教育理论学习,提高教育教学发展水平
20__年11月,我承担初一3个班语文教学。
初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生不久前进入初中,需要完成的是从是什么到为什么演变的转变。
我进取投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式原理,提高了驾驭课程的本事。
在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。
具体指导首先加强对学生学法的指导,引导学生学会讲课。
提高学生自学本事;给学生供给学员合作学习的氛围,在学员自学的基础上,组成3-5人的学习小组,或使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的本事;为学生供给机会,刻苦钻研他们的创新本事。
其次加强教法研究,提高教学质量。
如何在教学中培养学生养成创新本事,是素质教育成败的关键点。
为此,我在教学中着重采取了"问题--讨论式教学法",经过上列几个拆装环节进行操作:
指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。
由于我在实施语文素质教育的进取尝试,主动鬼魂采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生本事,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学课堂教学基本功竞赛都名列前列。
历年统考成绩均居全校前列,其中20__年平均分居全
校同等班级第一名。
20__年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究,提高教育工作科研本事
实施语文素质教育,为教育改革指明了方向。
在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法判断这些问题,经过教学总结提出了自我的观点和看法,并从理论的角度加以升华。
我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以普及教育为出发点,提出的观点、提议也较为贴合客观实际,具有必须的实用价值。
总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自我在业务上的提高与飞跃。
走进21世纪,实施素质教育对学生的素质要求更高,在今后的教育教学中会,我将严格要求自我,努力工作,发扬优点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的为国争光力量。
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2020年教师年度工作教师评定个人总结
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