高考语文一轮复习古诗文阅读第3讲文言文断句课后同步练习.docx
- 文档编号:7053146
- 上传时间:2023-01-16
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:40.15KB
高考语文一轮复习古诗文阅读第3讲文言文断句课后同步练习.docx
《高考语文一轮复习古诗文阅读第3讲文言文断句课后同步练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文一轮复习古诗文阅读第3讲文言文断句课后同步练习.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考语文一轮复习古诗文阅读第3讲文言文断句课后同步练习
文言文之断句
同步练习
(湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2018届上学期高三年级2月联考)阅读下列文言文,完成题目
臧质,字含文,东莞莒人。
父熹,字义和,习骑射,尝与人共猎,值虎突围,猎徒并奔散,熹直前射之,应弦而倒。
质少好鹰犬,善蒱博意钱之戏。
永初元年,为员外散骑侍郎。
母忧去职。
服阕,为江夏王义恭抚军。
以轻薄无检,为太祖所知,徙为给事中。
虏侵徐、豫,拓跋焘率大众数十万遂向彭城,质率万人北救。
既败,质投盱眙。
盱眙太守沈璞完为守战之备,质大喜,因共守。
焘与质书,质答书曰寡人受命相灭期之白登师行未远尔自送死岂容复令生全飨有桑乾①哉。
二月二日,乃解围遁走。
上嘉质功,封开国子,食邑五百户。
明年,太祖又北伐,使质率所统见力向潼关,质顾恋嬖妾,弃营单马还城,散用台库见钱六七百万,为有司所纠,上不问也。
元凶弑立,以质为丹阳尹,加征虏将军。
后世祖即位,加质为散骑常侍,使持节如故。
时世祖自揽威柄,而质以少主遇之,是事专行,多所求欲。
台符屡加检诘,质渐猜惧,便有异图。
以义宣凡暗,易可制勒,欲外相推奉,以成其志。
会义宣有憾于世祖。
质因此密信说诱,陈朝廷得失。
又谓“震主之威,不可持久,主相势均,事不两立。
持疑不决,则后机致祸”。
义宣时未受丞相,质子敦为黄门侍郎,奉诏敦劝,道经寻阳,质令敦具更譬说,并言世祖短长,义宣乃意定。
驰报豫州刺史鲁爽,期孝建元年秋同举。
爽失旨,即便起兵。
遣人至京邑报弟瑜,瑜席卷奔叛。
瑜弟弘为质府佐,世祖遣报质,质于是执台使,狼狈举兵。
兵败无所归,乃入南湖逃窜,无食,摘莲啖之。
追兵至,窘急,以荷覆头,自沈于水,出鼻。
军主郑俱儿望见,射之中心,兵刃乱至,肠胃缠萦水草,队主裘应斩质首,传京都,时年五十五。
(节选自《宋书·臧质传》,有删改)
【注】①桑乾:
桑乾宫。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.质答书曰/寡人受命相灭期之/白登师/行未远/尔自送死/岂容复令生全/飨有桑乾哉
B.质答书曰/寡人受命相灭/期之白登/师行未远尔/自送死/岂容复令生/全飨有桑乾哉
C.质答书曰/寡人受命相灭/期之白登/师行未远/尔自送死/岂容复令生全/飨有桑乾哉
D.质答书曰/寡人受命相灭期之/白登师/行未远尔/自送死/岂容复令生/全飨有桑乾哉
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.永初元年,“永初”,是南朝宋皇帝宋武帝刘裕的年号,“元年”,改元的第一年。
汉武帝即位后首创年号。
B.服阙,古代守丧期满除去丧服,谓之服阙。
子为父、妻妾为夫、未嫁的女子为父都要服丧三年。
C.寡人,谦称,意为在道德方面做得不足的人。
和朕一样,是皇帝称自己的专有名词。
D.食邑,中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑。
因古代中国之卿、大夫世代以采邑为食禄,故称为食邑。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.臧质年轻时喜欢打猎,特别会赌博。
曾经与人一起去打猎,遇到老虎突然冲出来,同来的人四散逃跑,他一箭就将老虎射死了。
B.臧质为人轻佻放纵,因此被太祖降职处罚。
义宣和世祖有矛盾,臧质因此暗地派人引诱刘义宣,议论朝廷的措施的好坏。
C.臧质因击败北魏拓跋焘有功,受到太祖的褒奖,甚至因留恋姬妾,弃军回家,大肆挥霍府库钱财而被弹劾,太祖也没处罚他。
D.多行不义必自毙,臧质自恃功高,藐视君主,私欲膨胀,最终唆使义宣造反,兵败被杀,脑袋被传到京师。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)时世祖自揽威柄,而质以少主遇之,是事专行,多所求欲。
(5分)
(2)以义宣凡暗,易可制勒,欲外相推奉,以成其志。
(5分)
(四川省苍溪中学2018届上学期高三年级第三学段考试语文试卷)阅读下列文言文,完成题目。
孙登字子高,权长子也。
魏黄初二年,以权为吴王,拜登东中郎将,封万户侯,登辞疾不受。
是岁,立登为太子,选置师傅,铨简秀士,以为宾友,于是诸葛恪、张休、顾谭、陈表等以选入,侍讲诗书,出从骑射。
登待接寮属,略用布衣之礼,与恪等或同舆而载,或共帐而寐。
黄龙元年,权称尊号,立为皇太子。
登或射猎,当由径道,常远避良田,不践苗稼,至所顿息,又择空闲之地,其不欲烦民如此。
尝乘马出,有弹丸过,左右求之。
有一人操弹佩丸,咸以为是,辞对不服,从者欲捶之,登不听,使求过丸,比之非类,乃见释。
又失盛水金马盂,觉得其主,左右所为,不忍致罚,呼责数之,长遣归家,敕亲近勿言。
初登所生庶贱徐夫人少有母养之恩后徐氏以妒废处吴而步夫人最宠步氏有赐登不敢辞拜受而已。
徐氏使至,所赐衣服,必沐浴服之。
登将拜太子,辞曰:
“本立而道生,欲立太子,宜先立后。
”权曰:
“卿母安在?
”对曰:
“在吴。
”权默然。
年三十三卒。
临终,上疏曰:
“窃闻郡县颇有荒残,民物凋弊,奸乱萌生,是以法令繁滋,刑辟重切。
臣闻为政听民,律令与时推移,诚宜与将相大臣详择时宜,博采众议,宽刑轻赋,均息力役,以顺民望。
陆逊忠勤于时,出身忧国,謇謇在公,有匪躬之节。
诸葛瑾、步骘忠于为国,通达治体。
可令陈上便宜,蠲除苛烦,爱养士马,抚循百姓。
五年之外,十年之内,远者归复,近者尽力,兵不血刃,而大事可定也。
愿陛下留意听采,臣虽死之日,犹生之年也。
”既绝而后书闻,权益以摧感,言则陨涕。
谥登曰宣太子。
(节选自《三国志·孙登传》)
5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A.初登所生/庶贱徐夫人少/有母养之恩/后徐氏以妒废/处吴而步夫人最宠/步氏有赐登/不敢辞拜受而已/
B.初/登所生庶贱徐夫人/少有母养之/恩后徐氏以妒/废处吴而步夫人/最宠步氏/有赐登不敢辞/拜受而已/
C.初/登所生庶贱/徐夫人少有母养之恩/后徐氏以妒废处吴/而步夫人最宠/步氏有赐/登不敢辞/拜受而已/
D.初登所生庶贱/徐夫人少/有母养之恩后/徐氏以妒废/处吴/而步夫人最宠/步氏有赐登/不敢辞拜受而已/
6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()
A.“侯”是古代的一种爵位,古代通常有五种爵位,依次为公、侯、伯、子、男。
“万户侯”,指食邑万户以上,后泛指高爵显位,如“粪土当年万户侯”。
B.“黄龙元年”,是以东吴君主孙权的年号纪年的。
因都是一个皇帝一个年号,所以也常常用年号来称呼皇帝,如“崇祯”皇帝,“康熙”皇帝。
C.“疏”,又称奏议,是封建社会历代臣僚向帝王进言使用文书的统称。
臣僚上“疏”可以报告工作、议礼论学、陈政要、言兵事、进谏等。
D.“谥”,古代君主、诸侯、大臣、著名文士等具有一定地位的人死去之后,根据他们生前行迹,给予褒贬善恶的称号。
分为官谥和私谥,如陶渊明私谥“靖节”。
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.孙登体恤百姓,宽以待人。
他出外狩猎时,常绕远路避开良田,不践踏百姓的庄稼。
休息时,也是选择空闲之处。
对于犯了错误的人,不忍处罚,还不许身边的人再提此事。
B.孙登孝顺养母,有感恩之心。
徐氏对孙登有养育之恩,虽遭废,但徐氏派人送来的衣服,孙登必定沐裕后才穿上。
父亲要立他为太子,他则坚决要求先立养母为皇后。
C.孙登关心国事,忧国忧民。
他临终上疏颇有见地,提出国家的政令应与时俱进,博采众议;认为有些地方应该宽缓刑祛,减轻赋税,调整或停止一些劳役,顺应民心。
D.孙登人品出众,才干超人。
孙登是孙权的长子,一直受到良好的教育。
孙权赞赏他的人品和能力,授予他东中郎将,赐封万户候,册立为太子,追谥宣太子。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)从者欲捶之,登不听,使求过丸,比之非类,乃见释。
(5分)
(2)既绝而后书闻,权益以摧感,言则陨涕。
(5分)
(湖北省八校2018届上学期高三年级第一次联考(12月)语文试卷)阅读下列文言文,完成题目。
竟陵文宣王子良,字云英,武帝第二子也。
幼聪敏。
武帝为赣县时,与裴后不谐,遣人船送后还都,已登路,子良时年小,在庭前不悦。
帝谓曰:
“汝何不读书?
”子良曰:
“娘今何处?
何用读书?
”帝异之,即召后还县。
子良敦义爱古,郡人朱百年有至行,先卒,赐其妻米百斛,蠲一人,给其薪苏。
郡阁下有虞翻旧床,罢任还,乃致以归。
后于西邸起古斋,多聚古人器服以充之。
武帝即位,封竟陵郡王、南徐州刺史,加都督。
永明二年,为护军将军,兼司徒。
四年,进号车骑将军。
子良少有清向,礼才好士,倾意宾客,天下才学皆游集焉。
善立胜事,夏月客至,为设瓜饮及甘果,著之文教。
士子文章及朝贵辞翰,皆发教撰录。
武帝不豫,诏子良甲仗入延昌殿侍医药。
子良日夜在殿内,太孙间日入参。
居几月,武帝暴渐,内外皇惧,百僚皆已变服,物议疑立子良。
武帝俄顷而苏,问太孙所在,因召东宫器甲皆入,遗诏使子良辅政,萧鸾知尚书事。
子良素仁厚,不乐时务,乃推萧鸾。
诏云:
“事无大小,悉与鸾参怀。
”子良所志也。
太孙少养于子良妃袁氏,甚著慈爱,既惧前不得立,自此深忌子良。
子良又与文惠太子同好释氏,甚相友悌,其劝人为善,未尝厌倦,以此终致盛名。
进位太傅,增班剑为三十人,本官如故,解侍中。
隆昌元年加殊礼剑履上殿入朝不趋赞拜不名进督南徐州其年疾笃谓左右曰门外应有异遣人视,见淮中鱼无算,皆浮出水上向城门。
寻薨,年三十五。
(《南史·萧子良传》,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.隆昌元年/加殊礼剑履/上殿入朝/不趋赞拜/不名进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/
B.隆昌元年/加殊礼/剑履上殿/入朝不趋/赞拜不名/进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/
C.隆昌元年/加殊礼/剑履上殿/入朝不趋赞拜/不名进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/
D.隆昌元年/加殊礼剑履/上殿入朝/不趋/赞拜不名/进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“百斛”,泛指多斛。
斛,旧量器,方形,口小,底大,容量本为十斗,后来改为五斗。
B.“东宫”,是中国古代宫殿指称,因方位得名。
后多借指居住东宫的储君,即“太子”。
C.“不豫”,“豫”为安和之意,“不豫”就是不舒服,文中是天子有病的讳称。
D.“友悌”,与朋友相友爱。
“申之以孝悌之义”,即把孝顺父母、朋友友爱的道理反复讲给百姓听。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.萧子良孝顺有加。
母亲裴后因与武帝不和睦被送还,年幼的萧子良心中不悦,废书不读,这触动了武帝,他便召回了裴后。
B.萧子良重义好古。
本郡人朱百年有极高的德行,他死后,萧子良善待他的妻子。
萧子良还在西邸建了一座古斋,收集了许多古人的器具衣服布置在里边。
C.萧子良礼遇贤士。
夏天客人到了,子良为他们摆出瓜果和饮料,宣扬文教。
士子的文章以及朝贵的作品,子良也让人撰录。
D.萧子良深受信任。
武帝生前有意传位于子良,在遗诏中让子良辅政,可惜子良志不在此,对政治事务不感兴趣。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)子良少有清向,礼才好士,倾意宾客,天下才学皆游集焉。
(5分)
(2)居几月,武帝暴渐,内外皇惧,百僚皆已变服,物议疑立子良。
(5分)
(2017年高考天津卷)阅读下列文言文,完成题目。
王充者,会稽上虞人也,字仲任。
其先尝从军有功,封会稽阳亭。
一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业。
世祖勇任气,卒咸不揆于人。
岁凶,横道伤杀,怨仇众多。
会世扰乱,恐为怨仇所擒,祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。
生子二人,长曰蒙,少曰诵,诵即充父。
祖世任气,至蒙、诵滋甚,故蒙、诵在钱唐,勇势凌人。
末复与豪家丁伯等结怨,举家徙处上虞。
建武三年,充生。
为小儿,与侪伦遨戏,不好狎侮。
侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙,充独不肯。
诵奇之。
六岁教书,恭愿仁顺,礼敬具备,矜庄寂寥,有臣人之志。
父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让。
八岁出于书馆,书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。
充书日进,又无过失。
手书既成,辞师受《论语》《尚书》,日讽千字。
经明德就,谢师而专门,援笔而众奇。
所读文书,亦日博多。
才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。
其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。
以笔著文,亦如此焉;操行事上,亦如此焉。
不好徼名于世,不为利害见将。
常言人长,希言人短。
能释人之大过,亦悲夫人之细非。
好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名。
众会乎坐,不问不言;赐见君将,不及不对。
见污伤,不肯自明;位不进,亦不怀恨。
贫无一亩庇身,志佚于王公;贱无斗石之秩,意若食万钟。
得官不欣,失位不恨。
处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。
淫读古文,甘闻异言。
世书俗说,多所不安,幽处独居,考论实虚。
充为人清重,游必择友,不好苟交。
所友位虽微卑,年虽幼稚,行苟离俗,必与之友。
好杰友雅徒,不泛结俗材。
俗材因其微过,蜚条陷之,然终不自明,亦不非怨其人。
(王充《论衡·自纪篇》,有删节)
5.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是
A.岁凶,横道杀伤。
凶:
凶险
B.闾里未尝让让:
责备
C.辞师受《论语》《尚书》,日讽千字讽:
背诵
D.游必择友,不好苟交苟:
草率,随便
6.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是
A.一岁仓卒国绝,因家焉盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡
B.或以书丑得鞭勉以行操为基
C.处逸乐而欲不放涂有饿莩而不知发
D.俗材因其微过其孰能讥之乎
7.下列句子分编为四组,其中全都表现王充美好品德的一组是
①与侪伦遨戏,不好狎侮
②礼敬具备,矜庄寂寥
③以笔著文,亦如此焉
④贱无斗石之秩,意若食万钟
⑤幽处独居,考论实虚
⑥行苟离俗
A.①②④B.①②⑥
C.③④⑤D.③⑤⑥
8.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是
A.才高而不尚/苟作口辩而不好/谈对非其人/终日不言
B.才高而不尚/苟作口辩而不好谈/对非其人/终日不言
C.才高而不尚苟作/口辩而不好谈对/非其人/终日不言
D.才高而不尚苟作/口辩而不好/谈对非其人/终日不言
9.下列对原文的理解与分析,不恰当的一项是
A.王充极少说别人的短处,而愿意说别人的长处。
他为人清高自重,被人诬陷,也不加辩白。
B.王充幼年时恭顺仁厚,未曾受父母责备鞭打。
他追求好名声,喜欢结交杰出高雅的朋友。
C.王充做官不计较俸禄的多少和官位的高低,国君和将领召见时他考虑不周到就不对答。
D.文章从生活、读书、做官等多方面来写王充的为人处事,多采用对偶句式,既使人物形象鲜明,又言简意赅,富有节奏感。
10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)会世扰乱,恐为怨仇所擒。
(3分)
(2)其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。
(3)淫读古文,甘闻异言。
(2分)
【参考答案】
基础练习
1.C(臧质回信说:
我接受皇上的命令,要消灭你们,准备打到你们的都城,还未等到那时,你竟然自己上门送死,怎么能让你活着跑回去,在你的桑乾宫喝酒吃肉呢!
)
2.C(“和朕一样是皇帝称自己的专有名词”错,“寡人”不是皇帝自称的专有名词,唐朝以前古代王侯也可自谦为“寡人”。
)
3.A(将老虎射死的人,不是臧质,而是他的父亲臧熹。
)
4.
(1)此时世祖独揽大权,但臧质却把他当小皇帝看待,凡事独断专行,贪得无厌。
(得分点:
“威柄”,威权,权力;“遇”,对待;“多所求欲”,贪得无厌。
3个得分点各1分,句意2分。
)
(2)因为刘义宣能力平庸,(臧质)容易挟制,想表面上推戴他,暗中则自己掌权。
(得分点:
“以”、“凡暗”、“制勒”、省略的主语“臧质”各1分,句意1分。
)
【参考译文】
臧质,字含文,东莞郡莒县人。
他父亲臧熹字义和。
学习骑马射箭的技术,曾经和人一起去打猎,恰遇老虎冲出猎圈,其他人都纷纷逃跑,臧熹却奔上去射了一箭,箭一射出老虎便倒地不动了。
臧质少年时代喜欢追鹰猎狗,特别会赌博。
永初元年臧质当员外散骑侍郎,母亲去世时他离职。
服孝三年后,又当江夏王刘义恭的抚军参军。
因为轻佻放纵,被文帝知道,降为给事中。
魏军侵略徐州、豫州,拓跋焘率大军数十万向彭城进发,臧质率一万多人向北增援。
部队溃败之后,臧质跑到盱眙城。
盱眙太守沈璞已完整地作好了攻守准备,臧质见了大喜,便和沈璞共同防守。
拓跋焘给臧质写了一封信,臧质回信说:
我接受皇上的命令,要消灭你们,准备打到你们的都城,还未等到那时,你竟然自己上门送死,怎么能让你活着跑回去,在你的桑乾宫喝酒吃肉呢!
二月二日,拓跋焘解除对盱眙的包围逃走了。
文帝认为臧质立了大功,封他为开国子,食邑五百户。
第二年,文帝又北伐,命令臧质率领他的所有部队向潼关发动攻击,臧质留恋宠姬爱妾,丢下军队,一个人回到城里,把雍州府仓库的现钱用了六七百万,被有关部门弹劾,文帝没有追究这些。
太子刘邵杀文帝即位时,让臧质做丹阳尹兼任征虏将军。
武陵王刘骏正式登皇帝位,加臧质为散骑常侍,让他和过去一样持节。
此时世祖独揽大权,但臧质却把他当小皇帝看待,凡事独断专行,贪得无厌。
朝廷多次派人来检查质问,臧质渐渐怀疑起来,心中恐惧,便顿生野心。
因为刘义宣能力平庸,容易挟制,(臧质)想表面上推戴他,暗中则自己掌权。
恰巧义宣和世祖有矛盾,臧质因此暗地派人引诱刘义宣,议论朝廷的措施的好坏。
他对义宣说:
“挟有震动皇帝的权威是不能长久地保持官位的,皇帝和丞相势均力敌,一山不容二虎,犹豫未决,必定被别人抢先,招致祸害。
”此时义宣还未接受丞相的职位,臧质的儿子臧敦做黄门侍郎,(臧敦)带着朝廷诏书劝说(刘义宣当丞相),路经寻阳,臧质叫臧敦重新详细劝说义宣造反,而且说到世祖的种种罪过,刘义宣于是坚定造反的决心。
臧质又派人告诉豫州刺史鲁爽,约定在孝建元年秋同时起兵。
鲁爽听错了话,当时便宣布起兵,并且派人到京城告诉他弟弟鲁瑜,鲁瑜连忙带家人一起逃出城,奔赴鲁爽。
鲁瑜弟弟鲁弘当臧质的州府官吏,孝武帝派人叫臧质抓住鲁弘,臧质于是扣住朝廷使者,慌忙宣布军队起事。
起事失败了,臧质走投无路,于是跑到南湖,肚子饿了,摘莲子吃。
追兵赶到,臧质非常窘迫潜到水下,用荷叶遮住头,只让鼻子出气,小队长郑俱儿望见,射了一箭,正好击在他的心坎上,接着兵刃齐下,臧质的五脏六腑都流出来了,几乎把周围的水草挽住,队长裘应砍下臧质的脑袋,送他的脑袋到京城。
当时他五十五岁。
5.C(初,登所生庶贱,徐夫人少有母养之恩,后徐氏以妒废处吴,而步夫人最宠。
步氏有赐,登不敢辞,拜受而已。
)
6.B(并非所有的帝王专用一个年号。
历史上有些皇帝喜欢换年号,好事坏事都要换,有的几年换一次,偶有的一年要换几次。
只是到了明清两朝,基本上都是一个皇帝一个年号。
)
7.D(东中郎将,万户侯皆不是孙权所赐,是魏王。
)
8.
(1)跟从的人想打那个人,孙登不允许,派人找到飞过孙登身边的弹丸,和那人身上的弹丸比较后发现不一样,于是那个人被释放了。
(关键词“类”“释”,被动句式各1分,句意2分。
)
(2)孙登已经去世(绝:
咽气)了,奏章才被孙权看到,孙权因此更加悲伤感动,一说起孙登就掉眼泪。
(关键词“闻”“摧感”“陨”各1分,句意2分,译错酌情扣分。
)
【参考译文】
孙登,字子高,是孙权的长子。
魏国黄初二年,任命孙权为吴王,同时任命孙登为东中郎将,封为万户侯。
孙登以有病为由没有接受。
这一年,立孙登为太子,给他选拔设置师傅,精选了一些优秀的人才,作为他的宾客朋友。
于是诸葛恪等人被选入,陪着孙登研读诗书,外出跟着骑马射猎。
孙登接待他的属官,大都采用平民交往的礼节,和诸葛恪等人有时同车而乘,有时共床而卧。
黄龙元年,孙权称帝,立孙登为皇太子。
孙登有时外出打猎,本来应当走便道,而他经常远远地避开良田,不去践踏庄稼,到了休息的处所,又选择空闲的地方。
他就是这样不想烦扰百姓。
他曾经骑马外出,有一颗弹丸从他身边飞过,手下的人便去寻找射弹丸的人。
有一个人拿着弹弓,身上带有弹丸,大家都认为是他干的。
审讯他,他却不承认,跟从的人想打他,孙登不允许,派人找到飞过他身边的弹丸,和那人身上的弹丸比较后发现不一样,于是那个人被释放了。
还有一次,孙登丢失了盛水的金马盂,查出盗窃的人,是他身边的人干的,孙登不忍心给他处罚,就把他叫来责备数落一通,打发他回家不再回来,并告诫身边的人不再提这件事。
起初,孙登的生母地位低贱,徐夫人对孙登从小有养育之恩,后来徐夫人因为妒忌被废,住在吴地,而步夫人最受宠。
步夫人有赏赐,孙登不敢推辞,只是恭敬地接受而已。
徐夫人派人来,凡赐给他的衣服,他必定沐浴之后才穿上。
孙登将被册立为太子,他推辞说:
“本原确立,道义才能产生,要立太子,应当先立王后。
”孙权问:
“你的母亲在哪儿?
”孙登回答说:
“在吴地。
”孙权听了,沉默不语。
孙登三十三岁去世,临终前,他上书说:
“我私下听说下面郡县有不少地方荒芜残败,百姓生活物品匮乏,非常困苦,奸邪祸乱滋生,因此法令频繁增加,刑法更加苛刻。
我听说治理政事要顺从民意,法律政令要根据时代的变化而变化。
眼下确实有必要和将相大臣们仔细地选择合乎时宜的政策,广泛采纳众人的意见,宽缓刑法,减轻赋税,调整停止一些劳役,以顺应百姓的愿望。
陆逊对时政忠诚勤勉,献身忧国,尽心为公,有不谋私利的气节。
诸葛瑾、步骘为国尽忠,通晓治国的体制。
可以让他们献出合乎时宜的办法,除掉苛刻繁琐的政策,爱护养育兵马,安抚慰藉百姓。
五年以后,十年之内,远方的人归顺,近处的人尽力,不用打仗,一统天下的大事就可以确定。
希望陛下留意听取采纳我的意见,我即使死了,也还像活着的时候一样。
”孙登咽气之后奏章才被孙权看到,孙权因此更加悲伤感动,一说起孙登就掉眼泪。
孙登的谥号被定为宣太子。
能力提升:
1.B
2.D(“友悌”“悌”均为兄弟友爱,不是朋友友爱。
)
3.D(根据原文第四段,武帝生前无意传位于子良,只是外界有传言。
)
4.
(1)萧子良少年就有清雅(清高)的志向,礼遇贤才,喜爱文士,全心全意对待宾客,天下有才学的人都聚集到了他这里。
(“清向”“礼”“倾意”“焉”各1分,大意1分)
(2)过了几个月,武帝病情突然加重,内外都很恐慌,百官都已经穿上了丧服,人们议论怀疑要立萧子良为帝。
(“居几月”“暴渐”“皇惧”“物议”各1分,大意1分)
【参考译文】竟陵文宣王萧子良字云英,是齐武帝的第二个儿子。
自幼聪敏。
武帝在赣县任职的时候,与裴后关系不和睦,派人用船送裴后回京城,已经上路了,萧子良当时年纪幼小,在厅堂前很不高兴。
武帝对他说:
“你怎么不读书?
”萧子良说:
“我娘在哪里?
为什么还要读书!
”武帝感到很奇异,便召裴后回到了县里。
萧子良重道义、好古雅,本郡人朱百年有极高的德行,先死了,萧子良便赐给他的妻子米一百斛,免去一个人的赋税,供给她柴草。
郡阁下有虞翻的旧床,萧子良罢任回家,便把床带回来了。
后来萧子良在西邸建了一座古斋,收集了许多古人的器具衣服布置在里边。
武帝即位,封他为竟陵郡王、南徐州刺史,加任都督。
永明二年(484),担任护军将军,兼司徒。
四年,晋升为车骑将军。
萧子良少年就有清雅的志向,礼遇贤才,喜爱文士,而全心全意对待宾客,天下有才学的人都聚集到了他这里。
他喜欢做一些美好的事情,夏天客人到了,他就为他们摆出瓜果和饮料,让他们撰写文化教育的论著。
士子的文章以及朝贵的作品,萧子良也让人撰录。
武帝生了病,诏令萧子良带着侍卫到延寿殿侍奉服药。
萧子良他日夜守在殿内,太孙每隔一天进去参见一次。
过了几个月,武帝病情突然加重,内外都很恐慌,百官都已经穿上了丧服,人们议论怀疑要立萧子良。
武帝不一会又苏醒过来,问太孙在哪里,于是召东宫的卫士都随着进宫,遗诏让萧子良辅政,萧鸾知尚书事。
萧子良一向仁厚,对政治事务不感兴趣,便推荐萧鸾,诏书说:
“事情不论大小,都要跟萧鸾商量。
”这正是萧子良的愿望。
太孙从小就养在萧子良的妃子袁氏那里,袁氏对他很慈爱,此前他曾经很害怕不能被立为继承人,从此深深地忌恨萧子良。
萧子良又和文惠太子共同喜欢佛教,非常友爱,他劝人做善事,从不厌倦,由此最终招致了很大的名声。
萧子良被晋升职位
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 语文 一轮 复习 古诗文 阅读 文言文 断句 课后 同步 练习