第一单元学案.docx
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第一单元学案第一单元学案八年级(上)英语学案Unit1Unit1Howoftendoyouexercise?
克麻中学王珺I单元教材分析本单元的主要内容是表达“频率”。
SectionA主要通过听力、对话练习、小调查等方式帮助学生掌握如何询问及表达有关频率的内容,即:
做运动,日常活动,学习的频率。
SectionB通过讨论饮食及其它生活方式,通过听力、阅读、做调查等方式,帮助学生掌握如何用频度副词综合表达信息;SelfCheck部分通过填空帮助学生复习所学词汇,通过开放式的写作帮助学生巩固对频度副词的掌握II教学重点、难点。
教学重点:
1.词汇:
表示“频率”:
always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,once,twice,threetimesaweek,everyday有关“健康”:
junkfood,health,unhealthy,habit2.句型:
谈论某项活动或行为的频率e.g.:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
Howoftendoyoueatvegetable?
教学难点:
准确理解和运用表示频率的副词和词组。
III.教学目标
(一)知识目标1.掌握如何恰当地使用频率副词及短语:
always,usually,often,sometimes,hardlyever,never,howoften,once,twice,threetimesaweek,everyday,habit,Whatdoyouusuallydoonweekends?
Howoftendoyou.?
2.掌握如何描述课余时间的活动安排。
3.掌握如何描述基本的饮食结构:
milk,junkfood,health,unhealthy
(二)能力目标:
能够综合各种信息,准确地表述频率。
(三)情感目标:
合理安排自己的生活,养成健康的生活习惯。
Unit1第一课时课前预习学案【预习内容】:
SectionA1a1C【预习重点】:
1.试读下列单词:
(1)exercise
(2)skateboard(3)hardly(4)ever2.理解短语的意义及用法:
gotothemovies3.朗读下列句子:
A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.【预习练习】1.完成下列词汇并写出汉语意义。
_x_rc_se()sk_t_b__d()h__dl_()_e_r_()2.根据句子和汉语意思,完成句子。
1)她在周末作什么?
What_she_onweekends?
她总是去购物。
Shealways__.【我不懂的地方】课堂导学学案【学习内容】SectionA1a1c【学习目标】:
1.掌握下列单词:
Exercise;skateboard;hardly;ever2.掌握句型:
Whatdoyoudoonweekends?
Ioftengotothemovies.【学习重点】:
频度副词的用法【学习过程】:
一、值日报告:
二、旧知回顾Task:
展示预习作业三、新知呈现:
T:
DoyoulikereadingonSunday?
S1:
Yes,Ido.T:
S2,doyouoftengoshopping?
S2:
No,Idont.T:
Whatdoyoudothen?
S:
Ioftenexercise.四、自主学习:
Task1:
小组对话练习句型:
-Whatdoyoudoonweekends?
-Ialwaysdosomereading.Task2:
完成1a。
-Whatdoyoudoonweekends?
-Ioftengotothemovie.Task3:
完成1b。
(1)朗读下列词汇:
always;usually;often;sometimes;hardlyever;never
(2)听磁带,完成1b.Task4:
小组自主学习,完成1c。
Task5:
展示学习成果-对话练习五、疑难点拨:
Task1.讨论。
always;usually;often;sometimes;hardlyever;never的意义及它们在句中的位置。
Task2疑难点总结:
(1)频度副词:
表示动作发生间隔的副词。
它们主要是:
always;usually;often;sometimes;hardlyever;never
(2)频度副词的位置:
通常在主语后,实义动词前面。
但Sometimes也可在句首。
如:
Theyoftengoswimminginsummer.HeneverspeaksJapanese.(3)对句中的频度副词提问,使用Howoften(多久),如:
-ShehardlyeverwatchesTVonweekends.-HowoftendoesshewatchTV?
课堂巩固练习一、汉译英1)在周末_2)去购物_3)去滑板_4)看电视_6)喜欢看书_二、对划线部分提问:
1)Healwaysplaysbasketballafterschool._doeshealways_afterschool?
2)Theyhardlyeverplayfootball.__theyplayfootball?
课后作业一、选词完成对话usually;always;never;often;sometimes;hardlyeverA:
Whatdoyou_usuallydoonweekends?
Boy1:
I_exercise.Girl1:
I_goshopping.Boy2:
Eeeevw,I_goshopping.Icantstandshopping.Girl2:
I_goskateboarding.Boy2:
AndI_watchTV.A:
Howaboutyou?
Girl3:
I_watchTV.Ilovereading.A:
Oh,whyisthat?
Girl3:
Oh,Idontknow.IguessIjustlikebooks.我不懂得地方:
Unit1第二课时课前预习【预习内容】:
SectionA2agrammarfocus【预习重点】:
1.试读下列单词:
once;twice;time;surf;Internet;program2.朗读下列句子:
1)HowoftendoyouwatchTV?
2)Whatsyourfavoriteprogram?
【预习练习】完成下列词汇并写出汉语意义。
_nc_()tw_c_()t_m_()s_rf()Int_rn_t()pr_gr_m()【我不懂的地方】课堂导学【学习内容】SectionA2grammarfocus【学习目标】:
1、掌握下列单词:
once;twice;time;surf;Internet;program2、掌握句型HowoftendoyouwatchTV?
Whatsyourfavoriteprogram?
【学习重点】:
Howoftendoyou/doeshe(she).?
【学习过程】:
一、值日报告:
二、旧知回顾:
Trytouse“often、sometimes、hardlyever、never、usually”towritesomesetencesaboutyouractivities.IoftenwatchTVOnSunday.三、新知呈现:
Task1:
Complete2a.Task2:
Completer2b.四、自主学习:
Task1:
Complete2cpairwork.Makeaconversation(书上2页,2c.填空,编对话)Usefulexpressions:
Howoftendoyou.?
Whatkindof.doyoulike?
Whatsyourfavorite?
Doyoulike.?
Whatdoyouusuallydooncomputer?
Task2:
总结grammarfocus五、课堂巩固一、用所给词的正确形式填空1.IwatchTV_(one)aweek.2.HewatchesTV_(two)aweek.3.Bill_(need)lotsofsleep.4.Katrina_(exercise)everyday.二、连词成句。
1.usually,soccer,play,I(.)2.often,Katrina,does,TV,watch,How.(?
)3.do,you,What,usually,weekends,on,do(?
)三、句型变换:
1.Shegoesshoppingeveryweekend.(改为一般疑问句)_she_shoppingeveryweekend?
2.Theyoftengotothemovies.(改为否定句)They_often_tothemovies.课后作业一、单项选择。
1.Howoftendoesheexercise?
_.A.HeistwelveB.TwiceaweekC.Aboutonehour.2.Myfatherwantsme_vegetableseveryday.A.toeatB.eatingC.eat3.80%studentslikethewatch.Whatdoes“80%”mean?
_.A.AllthestudentsB.SomeofthestudentsC.Mostofthestudents4.HaveyoueverbeentoHaiNan?
No,_.A.everB.neverC.sometimes5.Mikeisa_boy.Hedoesexerciseeveryday.A.healthB.unhealthyC.healthy6.Isyourbook_asmine?
A.sameB.someC.thesame7.Drinkingmilkandeatingvegetables_ourhealth.A.aregoodforB.aregoodatC.isgoodfor我不懂的地方:
Unit1第三课时课前预习【预习内容】:
SectionA34【预习重点】:
1.试读下列单词、短语。
1)单词:
result,active,for,about2)短语:
highschool,asfor,dohomework,2.朗读下列句子:
1)HerearetheresultsoftheestudentactivityatGreenHighSchool.2)Moststudentsexercisethreeorfourtimesaweek.3)Somestudentsdohomeworkthreeorfourtimesaweek.【预习练习】1.写出些列短语的汉语意义。
highschool_,asfor_,beactive_,dohomework_,2.写出下列汉语句子的意思。
1)HerearetheresultsoftheestudentactivityatGreenHighSchool.2)Moststudentsexercisethreeorfourtimesaweek.3)Somestudentsdohomeworkthreeorfourtimesaweek.【我不懂的地方】课堂导学【学习内容】SectionA34【学习目标】:
掌握下列单词:
result,active,about,for【学习重点】:
会使用most、some、no【学习过程】:
一、值日报告:
二、旧知回顾Task1:
检查预习作业情况Task2:
解决预习中存在的问题三、新知呈现:
阅读文章并回答下列问题:
1、阅读短文,并回答下列问题1).Whatdoestheword“exercise”inthepassagemean?
A.dosportsB.dohomeworkC.watchTV2)WhatstheChinesefor“onceortwice”?
A.一两次B.曾经两次C.从前或者两次3)DoallthestudentslikewatchingTV?
A.No.B.Yes.C.Itshardtosay.2、ReadandchechTorF1)Therearethreeactivitiesinthissurvey.()2)Somestudentsexerciseeveryday()3)Moststudentsdohomeworkeveryday()4)NostudentswatchTveveryday()5)MosrstudentslikewatchingTV.()3、Readandanswerthequestions1)Whatsthesurveyabout?
2)Whaerdoesthewritemakethissurvey?
3)Howoftendomoststudentsexercise?
4)Areallstudentsactive?
5)Doallstudentsdohomeworkeveryday?
四、自主学习:
Task1:
小组讨论,并完成4.Groupwork。
Task2:
展示讨论结果五、疑难点拨:
all意思是:
“所有的”,包括所有的对象,即100%,most“大多数的”,包括51%99%的对象;some“一些的;部分的”,即1%50%之间;no“没有的”,表示完全否定。
六、课堂巩固练习用all,most,some,no完成短文。
WhosthebestEnglishstudent?
HerearetheresultsofthestudentsofGrade8,Class1atNo.6MiddleSchoolinJiangjin._studentsdontlikeEnglish.TheythinkitstoodifficulttolearnEnglishwell._onlyreadEnglishinthemorningonceortwiceaweek._studentsreadittwiceorthreetimes.Ofcourse,_studentsreadEnglishonceortwiceaweek.BecauseEnglishisoneoftheirsubjectsthattheyhavetolearnintheschool.课后作业短文填空Herearetheresultsofthestudentsportssurveyinourclass._1_(60%)studentsexercise_2_(每天)._3_(25%)studentsexercise_4_(每周34次)._5_(15%)studentsexercise_6_(每周23次)._7_(0%)studentexercisesonly_8_(每周1次).Asforsports_9_(100%)thestudentsdomorningexercises_10_(每天)._11_(25%)studentsruninthemorning._12_(15%)studentsplaysoccerafterschool._13_(60%)studentsswim_14_(每月一次)。
我不懂的地方:
Unit1第四课时课前预习【预习内容】:
SectionB1a2c【预习重点】:
1.试读下列单词、短语:
junk,junkfood,milk,coffee,chip,cola,chocolate,drink,health,howmany,interview2.朗读下列句子:
1)IsBillhealthy?
2)Butmymotherwantsmetodrinkit.3)Shesaysitsgoodformyhealthy.【预习练习】1.写出下列词汇汉语意义。
milk()coffee()chocolate()drink()health()2.Listsomefoodyouthinkishealthyorunhealthy.Healthyfood:
_Unhealthyfood_【我不懂的地方】课堂导学【学习内容】SectionB1a2c【学习目标】:
3.掌握下列单词:
milkcoffeechocolatedrinkhealth4.掌握句型:
itsgoodformyhealthy.【学习重点】:
Howoftendoyou.?
Howmany.doyou?
【学习过程】:
一、值日报告:
二、旧知回顾Task1:
师生一对一对话练习,以Whatdoyoudoonweekends?
和Howoftendoyou?
Task2.小组对话练习三、新知呈现:
Task1:
看图,学词汇。
完成1a。
Task2:
对话练习,完成1b。
Task3:
听磁带,完成2a。
Task4:
听磁带,完成2b。
四、自主学习:
Task1:
利用2b的问题,进行小组对话练习。
五、疑难点拨:
Itsgoodfor.意思是“对有益”,反之,“对有害”则为:
Itsbadfor.。
六、课堂巩固练习一、汉译英1、谢谢你光临我校。
Thanksfor__ourschool.2、我每天吃蔬菜、水果。
I_vegetablesandfruits__.3、你每晚睡多少小时?
__hours_you_everynight?
4、我每天喝4次咖啡。
Idrinkcoffee____.二、句型变换:
1.Billeatsjunkfoodthreeorfourtimesaweek.(对划线部分提问)__doesBill_junkfood?
2.Katrinalovesmilkverymuch.(对划线部分提问)__Katrina_?
课后作业:
一、句型转换。
1、Mymotherwantsmetoplaytheguitar.(同义句转换)Mymother__metoplaytheguitar.2、hegoestothemoviestwiceamonth.(改为一般疑问句)_she_tothemoviestwiceaweek?
3、Weeatmeattwiceaweek.(同义句)We_meattwo_aweek.4、Ialwaysexerciseafterschool.(变成完全否定句)I_exerciseafterschool.5、Tomsleeps8hourseverynight.(就划线部分提问)__hoursdoesTom_eveynight.二、.根据句意,用括号内所给词的适当形式填空。
1).MyfathergoestoAmerica_(two)ayear.2).Canyoufindthe_(different)betweenthetwopictures?
3).I_(hard)everwatchTVthesedays.4).Doyouwanttomeetthat_(interview)?
5).Youshouldlookafteryour_(healthy).我不懂的地方:
Unit1第五课时课前预习【预习内容】:
SectionB3a4【预习重点】:
1.试读下列单词、短语。
1)单词:
habit,try,lifestyle,grade,better,same,as,different,difference,unhealthy,yuck,maybe,although,for2)短语:
ofcourse,lookafter,2.朗读下列句子:
1)Icomehomefromschool.2)Myeatinghabitsareprettygood.3)Andmyhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.【预习练习】1.写出些列短语的汉语意义。
ofcourse()lookafter()eatinghabit()2.写出下列句子的汉语意思。
1)Icomehomefromschool.2)Myeatinghabitsareprettygood.3)Andmyhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.【我不懂的地方】课堂导学【学习内容】SectionB3a4【学习目标】:
1)掌握下列单词:
habit,try,grade,better,same,as,different,difference,maybe,although,for2)理解短文3a,3b的意思【学习重点】:
1)动词help的用法2)maybe与maybe的用法3)although与but的用法【学习过程】:
一、值日报告:
二、旧知回顾Task1:
检查预习作业完成情况Task2:
对话练习(三两个人)三、新知呈现:
Task1:
完成3a。
先看3a中的问题,听磁带,注意找出正确答案。
Task2:
检查问题答案。
四、自主学习:
Task1:
完成3bTask2:
展示讨论结果五、疑难点拨:
1.help的用法小结:
1)helpsb.帮助某人2)helpsbdosth.帮助某人做某事。
(注意:
help后通常接动词原形作宾语补足语)3)helpsb.withsth.在某方面帮助某人。
4)CanIhelpyou?
=WhatcanIdoforyou?
我能为你做点什么?
2.maybe与maybemaybe为副词,只可放在句首;而maybe为情态动词may和连系动词be构成的短语,放在句中。
试比较:
Maybeheisathome.=Hemaybeathome.他也许在家。
3.although与butalthough意思是“虽然”,与but不可同时出现在一组句子中,二者只能用一个。
如:
他虽然很小,但学习很努力。
Althoughheisveryyoung,heworksveryhard.Heisveryyoung,butheworksveryhard.4.同义句:
Myeatinghabitsareprettygood.=Ihavegoodhealthyhabits.我有健康的饮食习惯.。
六、课堂巩固练习一、翻译下列句子。
1)王老师经常帮助我们学数学。
Mr.Wangoften_us_m
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