自考大学语文试题.docx
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自考大学语文试题
2009年7月自考大学语文试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.《五代史伶官传序》的中心论点是 ( )
A.“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉” B.“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”
C.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身” D.“满招损,谦得益”
2.《就任北京大学校长之演说》:
“吾人对于当轴多不满意”。
这里的“当轴”所用的修辞手法是 ( )
A.比喻 B.借代 C.比拟 D.夸张
3.《咬文嚼字》中,用心理学的“套板反应”原理所论证的道理是( )
A.文字的运用决不可粗枝大叶 B.文学的文字更注重联想意义
C.文字的运用一定要有创造精神 D.斟酌文字实际是调整思想感情
4.《如何避免愚蠢的见识》中,罗素认为:
“处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法”是 ( )
A.坚持亲自验证和注重证据的认知方法 B.善于听取各种不同的乃至相反的意见
C.克服种种自我的或者群体的中心主义 D.树立宇宙无限而人的认识有限的观念
5.下列作者中,名列“唐宋八大家”的是 ( )
A.白居易 B.柳宗元 C.司马光 D.辛弃疾
6.《前赤壁赋》用来写景、抒情、说理的主要自然景物是 ( )
A.江水、明月、乌鹊 B.江水、清风、白露
C.江水、明月、清风 D.清风、明月、麋鹿
7.《马伶传》中写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”,这种人物描写方法属于( )
A.行为描写 B.肖像描写 C.言语描写 D.心理描写
8.《西湖七月半》中作者所写真正赏月的“吾辈”指的是 ( )
A.达官显贵 B.市井百姓 C.文人雅士 D.美女闺秀
9.鲁迅《秋夜》中象征着追求光明而不惜献出生命的意象是 ( )
A.天空 B.枣树 C.小粉红花 D.小青虫
10.《纪念傅雷》一文所歌颂的傅雷的精神品格是 ( )
A.嫉恶如仇,忠贞刚烈 B.忘我工作,无私奉献
C.坚持真理,刚直不屈 D.报效知己,深谋远虑
11.下列《蚂蚁大战》中的语句,采用拟人手法的是 ( )
A.发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉,它们比斗犬厮杀更惨烈
B.威武雄壮地高奏国歌,以振奋前仆后继的前线战士
C.那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放
D.你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样
12.《我与地坛》:
“春天应该是小号,夏天是定音鼓”。
这里所用的表现手法是( )
A.象征 B.类比 C.侧写 D.对比
13.《诗经》中收录各地民歌最多的部分是 ( )
A.《大雅》 B.《小雅》 C.《风》 D.《颂》
14.下列《湘夫人》诗句中融情入景的是 ( )
A.洞庭波兮木叶下 B.鸟何萃兮蘋中 C.捐余袂兮江中 D.葺之兮荷盖
15.《陌上桑》中见了罗敷后“下担捋髭须”的是 ( )
A.使君 B.耕者 C.少年 D.行者
16.杜甫《秋兴八首》(其一)中具有象征寓意的一联是 ( )
A.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森 B.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴
C.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心 D.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧
17.李清照《声声慢》中引发故乡之思的景物是 ( )
A.晚风 B.过雁 C.黄花 D.梧桐
18.《再别康桥》中诗人用以自喻的事物是 ( )
A.金柳 B.水草 C.彩虹 D.星辉
19.戴望舒《雨巷》中的最主要象征意象是 ( )
A.丁香姑娘 B.寂寥雨巷 C.颓圮篱墙 D.雨的哀曲
20.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》中,感叹祖祖辈辈美好希望一再失落的诗句是( )
A.数百年来纺着疲惫的歌 B.照你在历史的隧洞里蜗行摸索
C.千百年来未落到地面的花朵 D.我是你雪被下古莲的胚芽
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列成语,从庄子《秋水》语句中引申而出的有 ( )
A.狡兔三窟 B.望洋兴叹 C.贻笑大方 D.功亏一篑 E.井底之蛙
22.下列文章中,具有场面描写的有 ( )
A.《垓下之围》 B.《赵武灵王胡服骑射》 C.《种树郭橐驼传》
D.《马伶传》 E.《西湖七月半》
23.《都江堰》:
“如地震前兆,如海啸将临,如山崩即至。
”这里所采用的修辞手法有( )
A.比喻 B.比拟 C.夸张 D.排比 E.借代
24.李白《行路难》(其一)诗句中运用典故的有 ( )
A.欲渡黄河冰塞川 B.长风破浪会有时 C.闲来垂钓碧溪上
D.将登太行雪满山 E.忽复乘舟梦日边
25.辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有 ( )
A.对国势危殆的忧虑 B.对报国无门的悲愤 C.对权奸当道的怒斥
D.对羁旅行役的困倦 E.对时机错失的惋惜
三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
26.弃甲曳兵而走
兵:
27.吾非至于子之门则殆矣
殆:
28.揭其剑,过其友
过:
29.引绳而绝之,其绝必有处
绝:
30.他植者虽窥伺效慕,莫能如也
莫能如也:
3l.泣孤舟之嫠妇
嫠妇:
32.户内洒然
洒然:
33.遍征金陵之贵客文人
征:
34.何事苦淹留
淹留:
35.要我恪守的教诲
恪守:
四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:
这个世界给人弄得混乱颠倒,到处是磨擦冲突,只有两件最和谐的事物总算是人造的:
音乐和烹调。
一碗好菜仿佛一支乐曲,也是一种一贯的多元,调和滋味,使相反的分子相成相济,变作可分而不可离的综合。
A.这里所倡导的是怎样的社会理念?
B.从这段文字看,作者倡导这一社会理念的针对性是什么?
C.这里采用了什么论证方法和修辞手法?
37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:
守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!
当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。
不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。
A.文中肯定了张巡、许远什么样的历史功绩?
B.文中对哪三种人严加斥责?
C.“以千百就尽之卒”与“战百万日滋之师”形成怎样的对比关系?
38.阅读《都江堰》中的一段文字,回答问题:
也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。
已经咆哮到让人心魄俱夺,也没有一滴水溅错了方位。
阴气森森间,延续着一场千年的收伏战。
水在这里,吃够了苦头也出足了风头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强捍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽。
看云看雾看日出各有胜地,要看水,万不可忘了都江堰。
A.为何说都江堰流水是“壮丽的驯顺”?
B.“壮丽的驯顺”有何深刻的涵义?
C.指出这段文字采用了哪些修辞手法?
39.阅读裴多菲《我愿是一条急流》中的一节,回答问题:
我愿是一条急流,
是山间的小河,
穿过崎岖的道路,
从山岩中间滚过……
只要我的爱人
是一条小鱼,
在我的浪花中间,
愉快地游来游去。
A.这里运用的是什么抒情手法?
B.诗中最重要的两个意象是什么?
C.从诗中看,“我”和“我的爱人”之间存在一种怎样的感情?
40.阅读《宝黛吵架》中的一段文字,回答问题:
宝玉因见黛玉病了,心里放不下,饭也懒怠吃,不时来问,只怕他有个好歹。
黛玉因说道:
“你只管听你的戏去罢;在家里做什么?
”宝玉因昨日张道士提亲之事,心中大不受用,今听见黛玉如此说,心里因想道:
“别人不知道我的心,还可恕;连他也奚落起我来。
”……由不得立刻沉下脸来,说道:
“我白认得你了!
罢了,罢了!
”黛玉听说,冷笑了两声道:
“你白认得了我吗?
我那里能够象人家有什么配的上你的呢!
”
A.宝黛吵架的直接原因是什么?
B.举例说明文中所运用的人物描写方法。
C.从这里看,宝黛吵架的心理特点是什么?
五、作文题(30分)
41.以“感恩”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外,其他文体不限。
2009年7月自考大学语文试题参考答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1—5:
AACDB; 6—10:
CACDC;
11—15:
BBCAD;16—20:
BBBAC
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
21:
BCE;22:
ADE;
23:
AD;24:
BCE;25:
ABC
三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
26.兵:
武器。
27.殆:
危险。
28.过:
拜访。
29.绝:
断。
30.莫能如也:
没有人比得上。
31.嫠妇:
寡妇。
32.洒然:
整齐清洁。
33.征:
招请。
34.淹留:
长期停留。
35.恪守:
谨慎而恭敬地遵守。
四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
36.A.这里倡导的是多元、相成相济、和而不同的理念。
B.现实社会是“混乱颠倒,到处是摩擦冲突”。
C.论证方法:
类比法。
修辞手法:
比喻。
37.A.肯定了张巡、许远“守一城,捍天下”的历史功绩。
B.弃城而图存者;擅强兵坐而观者;逆乱。
C.强弱对比。
以张巡、许远两人所率的“千百就尽之卒”的弱势和叛军“百万日滋之师”的强势进行对比,以此表现出张巡、许远的历史功绩,以及他们的视死如归的精神。
38.A.都江堰流水“已经咆哮到让人心魂俱夺”,但“也没有一滴水溅错了方向”。
B.“壮丽的驯顺”意指都江堰的坚固和力量。
C.拟人,比喻。
39.A.借比喻抒情。
B.“急流”和“小鱼”。
C.“我”和“我的爱人”之间存在着炽热的爱情,把夫妻之间相依为命、坚贞不屈的纯真感情表现得淋漓尽致,体现了诗人对妻子的敬重和赞美,表现了诗人对爱情和事业的献身精神。
40.A.张道士提亲。
B.心理描写。
如:
宝玉因昨日张道士提亲之事,心中大不受用,今听见黛玉如此说,心里因想到:
“别人不知道我的心,还可恕;连他也奚落起我来。
”
神态描写和语言描写:
如:
(宝玉)由不得立刻沉下脸来,说道:
“我白认得你了!
罢了!
罢了!
”
C.直接的心理描写。
深入展现人物内心世界细腻微妙的变化,反映人性的复杂和内心的奥秘。
五、作文(30分)(略)
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