英语发音规则表.docx
- 文档编号:7190618
- 上传时间:2023-01-21
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:97.34KB
英语发音规则表.docx
《英语发音规则表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语发音规则表.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语发音规则表
26个英文字母及音标
1、概述
汉语象形文字,英语就是拼音文字、英语共有26个字母,这些字母按一定得顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为"Alphabet",这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母就是学习英语得基础,所以对英语字母得学习与掌握非常重要:
1)英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式;
2)书写形式有:
印刷体与书写体;
3)读音形式有两种:
升调与降调、
2、字母得读音
英语26个字母按一定得顺序排列起来,就构成了英语字母表、词典里得词就就是按字母表得顺序排列得、
26个英文字母及发音音标如下:
Aa
[ei]
Bb
[bi:
]
Cc
[si:
]
Dd
[di:
]
Ee
[i:
]
Ff
[ef]
Gg
[d3i:
]
Hh
[eit∫]
Ii
[ai]
Jj
[d3ei]
Kk
[kei]
Ll
[el]
Mm
[em]
Nn
[en]
Oo
[əu]
Pp
[pi:
]
[kju:
]
Rr
[ɑ:
]
Ss
[es]
Tt
[ti:
]
Uu
[ju:
]
Vv
[vi:
]
Ww
[′d∧blju:
]
Xx
[eks]
Yy
[wai]
Zz
[zi:
]
以上我们可以瞧出,英语字母中有一些含有共同得元音音素、如:
1)含元音音素[ei]
字母:
AaHhJjKk
音标:
[ei][eit∫][d3ei][kei]
2)含元音音素[i:
]
字母:
BbCcDdEeGgPpTtVv
音标:
[bi:
][si:
][di:
][i:
][d3i:
][pi:
][ti:
][vi:
][zi:
]
3)含元音音素[e]
字母:
FfLlMmNnSsXx
音标:
[ef][el][em][en][es][eks]
4)含元音音素[ju:
]
字母:
UuQqWw
音标:
[ju:
][kju:
][`d∧blju:
]
5)含元音音素[ai]
字母:
IiYy
音标:
[ai][wai]
3、书写顺序
英语国际标准音标练习
元音(20个)
单元音12个
前元音(4个)
[i:
]
[i]
[e]
[æ]
后元音(5个)
[ɑ:
]
[ɔ:
]
[ɔ]
[u:
]
[u]
中元音(3个)
[ʌ]
[ə:
]
[ə]
双元音8个
合口双元音(5个)
[ei]
[əu]
[ai]
[au]
[ɔi]
集中双元音(3个)
[iə]
[uə]
[ɛə]
辅音(28个)
清辅音(11个)
[p]
[t]
[k]
[f]
[s]
[θ]
[ʃ]
[tʃ]
[tr]
[ts]
[h]
浊辅音(17个)
[b]
[d]
[g]
[v]
[z]
[ð]
[ʒ]
[dʒ]
[dr]
[dz]
[l]
[m]
[n]
[ŋ]
[j]
[w]
[r]
/i:
/bee/bi:
/feet/fi:
t/keep/ki:
p/key/ki:
/team/ti:
m/meet/mi:
t/
/i/it/it/big/big/city/siti/give/giv/sick/sik/
/e/get/get/best/best/text/tekst/help/help/
/æ/fat/fæt/have/hæv/cat/kæt/back/bæk/hat/hæt/
/a:
/laugh/la:
f/glass/gla:
s/half/ha:
f/farm/fa:
m/park/pa:
k/
/ɔ:
/horse/hɔ:
s/saw/sɔ:
/corn/kɔ:
n/course/kɔ:
s/salt/sɔ:
t/
/ɔ/dog/dɔg/pot/pɔt/cost/kɔst/what/wɔt/honest/′ɔnist/
/u:
/food/fu:
d/moon/mu:
n/rule/ru:
l/loose/lu:
s/noon/nu:
n/
/u/book/buk/put/put/good/gud/would/wud/could/kud/
/ʌ/must/mʌst/does/dʌz/money/′mʌni/ugly/′ʌgli/e/kʌm/
/ə:
/nurse/nə:
s/bird/bə:
d/burn/bə:
n/turn/tə:
n/girl/gə:
l/
/ə/better/betə/never/nevə/worker/wə:
kə/wele/welkəm/
/ei/may/mei/name/neim/game/geim/eight/eit/age/eidʒ/
/əu/no/nəu/home/həum/hope/həup/wrote/rəut/note/nəut/pose/pəuz/
/ai/eye/ai/time/taim/buy/bai/right/rait/bike/baik/kite/kait/
/au/now/nau/out/aut/how/hau/about/ə′baut/south/sauθ/house/haus/
/ɔi/boy/bɔi/toy/tɔi/noise/nɔiz/voice/vɔis/point/pɔint/coin/kɔin/
/iə/ear/iə/near/niə/idea/ai′diə/hear/hiə/mere/miə/spear/spiə/
/εə/air/εə/tear/tεə/care/kεə/dare/dεə/fair/fεə/there/ðεə/
/uə/tour/tuə/poor/puə/sure/ʃuə/moor/muə/(停泊)your/juə/
/p/pea/pi:
/pie/pai/top/tɔp/cap/kæp/people/pi:
pl/pride/praid/
/b/bee/bi:
/by/bai/buy/bai/black/blæk/bear/bεə/
/t/let/let/sat/sæt/feet/fi:
t/team/ti:
m/tide/taid/
/d/led/led/sad/sæd/feed/fi:
d/do/du:
/dear/diə/
/k/lack/læk/take/teik/clock/klɔk/class/kla:
s/weekend/′wi:
kend/
/g/big/big/lag/læg/glass/gla:
s/gum/gʌm/good/gud/guest/gest/
/f/face/feis/fast/fa:
st/leaf/li:
f/surf/sə:
f/favorite/′feivərit/
/v/very/′veri/five/faiv/fever/′fi:
və/serve/sə:
v/never/′nevə/
/θ/bath/ba:
θ/(v洗澡)thick/θik/mouth/mauθ/breath/breθ/(n呼吸)
thought/θɔ:
t/author/´ɔθə/truth/tru:
θ/
/ð/the/ðə/they/ðei/that/ðæt/mother/′mʌðə/thus/ðʌs/then/ðen/
/s/face/feis/mouse/maus/cakes/keiks/caps/kæps/likes/laiks/stops/stɔps/
/z/close/kləuz/keys/ki:
z/boys/bɔiz/pens/penz/halves/ha:
vz/
/tʃ/catch/kætʃ/cheep/tʃi:
p/rich/ritʃ/watch/wtʃ/child/tʃaild/question/kwestʃən/teach/ti:
tʃ/challenge/tʃlindʒ/
/dʒ/orange/′ɔridʒ/large/la:
dʒ/juice/dʒu:
s/job/dʒɔb/
/tr/tree/tri:
/try/trai/true/tru:
/trouble/traubl/track/træk/
/dr/dry/drai/dream/dri:
m/dress/dres/drink/driŋk/hundred/′hʌndrid/
/ʃ/she/ʃi:
/sharp/ʃa:
p/fish/fiʃ/shock/ʃɔk/shoe/ʃu:
/
/ʒ/pleasure/′pleʒə/measure/′meʒə/television/′teliviʒən/
/ts/let′s/lets/sports/spɔ:
ts/puts/puts/writes/raits/seats/si:
ts/
/dz/hands/hændz/birds/bə:
dz/friends/freindz/beds/bedz/stands/stændz/
/h/he/hi:
/hard/ha:
d/him/him/heard/hə:
d/half/ha:
f/
/l/like/laik/late/leit/learn/lə:
n/lead/li:
d/light/lait/
/m/my/mai/more/mɔ:
/seem/si:
m/meat/mi:
t/mind/maind/men/men/
/n/nice/nais/wind/waind/mind/maind/rain/rein/fine/fain/
/ŋ/sing/siŋ/wing/wiŋ/ring/riŋ/long/lɔŋ/beautiful/bju:
təfl/
/j/you/ju:
/few/fju:
/yard/ja:
d/music/′mju:
zik/student/′stju:
dnt/excuse/ik′skju:
z/
/w/work/wə:
k/way/wei/well/wel/what/wɔt/twelve/twelv/twin/twin/
/r/red/red/road/rəud/write/rait/wrong/rɔŋ/problem/′prɔbləm/
发音十二规则
1、开音节单个元音字母发小口音
2、闭音节单个元音字母发大口音
3、组合字母固定发音
4、不顺口调整发音
5、多元音相连省略发音
6、古老、外来单词不规则发音
7、s后弱音重音时强化
8、r前元音卷舌
9、s、es、d、ed被前面带动发音
10、多音节一重多轻发音
(重音在最顺口得位置上,并尽量发大口音)
11、轻音节怎么轻怎么发音
(但要尽量保留字根得发音)
12、最后要有声验证发音
英语单词拼读规则
字组概念得引入
字母就是书写英语单词得最小单位,音素就是语言中最小得发音单位。
字母分为元音字母与辅音字母两种。
英语单词中得字母与单词读音中得各个音素并不都存在着对应关系。
有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指得就是一个或几个字母在起,发一个音素。
字组就是拼读英语单词得基本单位,一个字组对应着一个音素。
字组能很好地体现出单词得拼写与读音之间得对应关系,一个字组总就是对应着一个音素。
字组分为元字组与辅字组两类,元字组就是对元音字母与元音字母组合得合称;辅字组就是对辅音字母与辅音字母组合得合称。
字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者得负担。
如chick一词,字组数就是三个chick,字母数就是五个chick,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”得特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词得“音”与“形”统一起来。
如chick一词,如果把chick拆分开来瞧chick,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch、i、ck瞧成字组,以字组为单位来瞧待这个词,才能瞧出词形与读音之间得对应关系,chick分别对应[t]、[i]与[k]音。
三个字组对应三个音素得记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语就是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字组得读音规律,不就是把单词得拼写形式与其读音联系在一起,不就是在单词得拼写形式与读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就要从三个方面来记忆:
记词形、记词音、记词义。
掌握一定得拼读规律,可以把三个方面记忆变为两个方面。
把英语单词得拼写与读音做为一个整体来掌握,见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来,听到一个单词得发音,就能够根据其读音拼写出这个单词来。
这样把拼写与拼读当成一个整体来对待。
记住了词形,也就记住了词音,记住了词音也就等于记住了这个词得拼写形式。
将记忆单词得三个方面(记词形、记词音、记词义)简化为“一一对应”式得记词方法。
所谓“一一对应”就就是将“读音”与“拼写”瞧作一个整体,即“音形一体”,只要记住这个“音形一体”所对应得词义就行了。
将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。
总之,基于七十多个字组得识记单词方式,远比基于二十六个字母得识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长。
听音知形,见形知音,音形互佐,见到一个单词能够读出来,会读得单词能够写出来。
只有充分利用英语单词拼写与读音之间得对应关系,有声地学习英语,学起来才会感到轻松、容易。
只有将单词得读音与拼写作为一个整体来掌握,才可以大大地降低识记英语单词得难度。
记忆单词不仅要记住单词得读音与拼写,还要学习其它用法,了解单词得语法属性,了解单词与其她同义词、与近义词得相同之处与不同之处,也就就是说仅仅只就是记住单词得拼写与读音就是不够得,但也就就是单词得拼读问题象一座山一样,挡住了许多学习者前进得道路,她们不能轻松应对英语单词得拼读问题,也就很难进一步更深入地学习英语。
由此可见,尽早、尽快、尽可能好地掌握英语单词得拼读规律,对英语学习者来说就是非常重要得。
英语字组表
字组
元字组
元音字母
元音字组
辅字组
辅音字母
辅音字组
元音字母:
aei/you
元音字组:
arerirorur
areereireoreure
ai/ayairalau/aw
eaeareeeerei/eyeu/ew
ie
oaoar/ooroi/oyooou/owour
ui
辅音字母:
bcdfghjklmnpqrstvwxyz
辅音字组:
chckdgedrdsghguknmn
ngphqushtchthtrtswhwr
关于英语单词拼读规则得几点说明
字母就是构成单词得基本单位,反过来说,单词就是由字母构成得,但就是单词得各个字母与各个音素之间并不就是一一对应关系,倒就是字组与音素之间存在着一对一得关系,即一个字组对应一个音素。
因此,以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理,可以在单词得“音”与“形”之间建立起一对一得关系。
“音”指得就是单词读音中得各个音素,“形”指得就是字组而不仅仅就是字母。
由此可见,在掌握26个字母得基础上熟记一部分元字组与辅字组就是非常有必要得,可以很大程度降低记忆单词得难度,延长遗忘时间。
深入了解英语单词读音与拼写之间得内在联系,深入了解英语单词中得字组与单词中各个音素之间得一一对应关系,可以使学习者准确地把握英语单词得读音与拼写,避免会读不会写或者会写不会读得现象,可以准确、牢固地记住英语单词,从而大大降低记忆单词得难度。
一、元音字母在重读音节中得读音
元音字母
读音
例词
编号
a
在开音节中
[ei]
nameplaneJanebabycake
101
在闭音节中
[æ]
bagdadhatmapblackback
102
e
在开音节中
[i:
]
hethesemeChinese
103
在闭音节中
[e]
bedletpendeskyesegg
104
i
在开音节中
[ai]
bikeflydrivetimenicekite
105
在闭音节中
[i]
fishbigdrinksitmilkswim
106
o
在开音节中
[u]
thoseclosegohoehomeno
107
在闭音节中
[]
clocknotboxshopsock
108
u
在开音节中
[ju:
]
studentexcusedutyTuesday
109
在闭音节中
[]
buscupjumpmuchlunch
110
在开音节中,元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:
]音,例如:
Junebluerulersuper
111
二、元音字母在非重读音节中得读音
元音字母
读音
例词
编号
a
[]
Chinaanotherwomanbreakfast
201
[i]
orangeradevillagecabbage
202
e
[]
hundredstudentopenweekend
203
[i]
chickenpocketbeginchildren
204
i
[]/[i]
holidaybeautifulfamilyanimal
205
[ai]
exercisesatellite
206
o
[]
secondtonightsomebodywele
207
[u]
alsozerophoto
208
u
[]
autumndiffcult
209
[ju:
]
popularcongratulationJanuary
210
动词中得a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:
operate
211
u处在开音节位置,又在辅音字母jlrs后面时,读[u(:
)]音,例如:
JulyinfluenceFebruaryissue
212
在非重读音节中,许多单词中得元音字母aei即可以读作[]音,也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中得特殊读音
元音字母
读音
例词
编号
a在[w]音后面
[]
wantwhatwatchwashquality
301
a在fnskphspssstth前
[α:
]
afterplantgraphaskgraspglassfastfather
302
i在ndld与gh前
[ai]
findchildlighthigh
303
o在stld前
[u]
mostpostcardoldcold
304
o在mnvth前
[]
emonkeylovemother
305
四、r音节元音字组在重读音节中得读音
元音字组
读音
例词
编号
ar
ar在[w]音后面
[α:
]
carfarmdarksharpener
401
[:
]
warmquartertowards
402
or
or在[w]音后面
[:
]
fortymorningshort
403
[:
]
wordworkerworse
404
erirur
[:
]
certainlybirdThursday
405
辅音字母r双写时,前面得元音字母不能与r构成r音节,而就是按重读闭音节得拼读规则发音。
例如:
carrysorryhurry
406
r音节在非重读音节中通常读[]音,例如:
dollarteachermartyrforgetSaturday
407
五、re音节元音字组在重读音节中得读音
元音字组
读音
例词
编号
are
[ε]
caredarehare
501
ere
[i]
heremere
502
ire
[ai]
firehirewire
503
ore
[:
]
morescorebefore
504
ure
[ju]
purecure
505
areereireore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[]音,例如:
picturepleasure
506
重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音。
例如:
parentzerostoryduringinspiring
507
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如:
orangeveryAmericanparagraph
508
六、元音字组在重读音节中得读音
元音字组
读音
例词
编号
ai/ay
[ei]
afraidrainwaitdayplay
601
air
[ε]
airhairchairpairrepair
602
al
al在fm前
[]
smallballtalkwallall
603
[:
l]
alwaysalsosaltalmost
604
[α:
]
halfcalm
605
au/aw
[:
]
autumndaughterdraw
606
ea
[i:
]
teacheasycheapplease
607
[e]
heavybreadsweaterweather
608
[ei]
breakgreat
609
ear
[i]
heardearnearclearyear
610
[ε]
bearpearwearswear
611
[:
]
earthlearnearly
612
ee
[i:
]
jeepweekgreenthree
613
eer
[i]
pioneerdeerbeer
614
ei/ey
[ei]
eightneighbourthey
615
[i:
]
either
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 发音 规则