西安博迪学校二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测卷包含答案解析.docx
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西安博迪学校二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测卷包含答案解析
西安博迪学校二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测卷(包含答案解析)
一、选择题
1.淘气练书法的时候不小心把表格弄脏了,请你帮他算一下故事书有( )本。
文艺书
科技书
故事书
合计
212本
431本
本
935本
A. 292
B. 293
C. 392
2.李兵和王芳做“石头、剪刀、布”的游戏。
下面是李兵画“正”字记录的自己游戏的结果。
那么王芳赢了( )次。
A. 14
B. 6
C. 8
3.下面是三
(一)班5个同学踢毽子情况统计表。
小丽
小红
小明
小强
小鹏
33
34
30
28
19
(1)( )踢得最多,
A.小丽
B.小红
C.小明
D.小鹏
(2)( )踢得最少。
A.小丽
B.小红
C.小明
D.小鹏
4.某班24名男生参加50米跑测试成绩如下图:
从上图中可以看出,得( )的人最多。
A. 优秀 B. 良好 C. 合格 D. 不合格
5.下面是三
(二)班同学喜欢的“卡通明星”情况。
喜欢孙悟空的有( )人。
A. 4
B. 9
C. 6
D. 8
6.学校有8个班参加了回收废报纸活动。
第一天回收废报纸43千克;第二天回收废报纸38千克;第三天回收废报纸39千克。
平均每天回收废报纸()千克。
A. 39 B. 40 C. 41 D. 42
7.红红调查同学们最喜欢吃的水果,结果如下。
喜欢吃香蕉的有()人。
A. 12
B. 8
C. 7
D. 15
8.小明的期末成绩如下:
语文
数学
英语
自然科学
95
87
82
89
那么小明得分最高的学科是哪一科比得分最低的学科多几分( )
A. 语文、13
B. 语文、8
C. 自然科学、12
9.三年一班采用不记名的方式投票选举班长,小明得到的票数是“正正正正正”,小杨得到的票数是“正正正正丅”,小芳得到的票数是“正正正正”则最终选举的班长是( )
A. 小芳
B. 小杨
C. 小明
10.2012年伦敦奥运会金牌情况统计表。
国家
中国
英国
美国
巴西
数量(块)
38
29
46
12
( )国排名第一。
A. 中国
B. 英国
C. 美国
D. 巴西
11.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。
种类
书法组
足球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
人数
8人
12人
9人
13人
20人
参加哪两组的人数相差的最多( )
A. 足球组和绘画组 B. 书法组和舞蹈组 C. 书法组和篮球组
12.为了让学生全方位的发展,学校欲开放折纸课、航模课、阅读课,通过对学生的调查发现,学生对各课的喜爱程度分布如下:
喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多( )
A. 2
B. 3
C. 4
二、填空题
13.
姓名
小玲
冬冬
乐乐
小军
从家到学校的路程(单位:
米)
________
________
________
________
14.亮亮是个书法爱好者,他记录了自己一星期练写毛笔字的个数.
算一算:
亮亮这一周平均每天写________个毛笔字。
15.黄山小学各年级的人数如下,把这些数据从左到右填在下面的统计表里.一年级38人,二年级40人,三年级37人,四年级36人,五年级38人,六年级35人.
黄山小学学生人数统计表
________
16.四年级某班一次数学测验的成绩情况,请你用分段整理的方法统计,并制成条形统计图.
80分以下________人;80~89分________人;90~100分________人。
制成条形统计图:
________.
17.学校给二年级同学们订做校服,有四种颜色,根据下表解答。
颜色
红色
白色
蓝色
黄色
人数
10
8
16
5
(1)全班共有________人。
(2)喜欢________色的人数最多,是________人。
(3)如果这个班订做校服,选择________色合适。
18.填一填.
________最多,圆和________最少.
长方形和________同样多.
比
多________个,
比
少________个.
19.用沙袋投球比赛,投中的打“○”,不中的打“×”。
下面是四位小朋友的记录。
(1)________第一次就投中.
(2)第3次投中的有________、________、________。
(按表中名字的顺序填写)
(3)第7次投中的有________、________。
(按表中名字的顺序填写)
(4)王小玲投中________次,李平投中________次。
20.商家进货时,一般根据统计数据的________来决定进各种货物的多少.
三、解答题
21.下面是35名10岁男孩儿的体重。
(单位:
千克)
(1)根据上表完成下图。
(2)这35名男孩的体重最重的是________千克。
(3)根据上图你还能知道什么?
22.
(1)用自己喜欢的方法,在表格中记录三种水果的个数。
________
________
________
(2)________最多,________最少,相差________个。
(3)一共有________个水果。
23.小芳调查了班上20个同学星期天课外阅读的时间(单位:
分),结果如下:
(1)这20个同学中,阅读时间最长的是________分,比最短的多________分。
阅读时间小于30分的有________人,大于或等于1小时的有________人。
(2)据调查,全世界阅读能力最强的是芬兰学生,很多同学每天花1-2小时阅读。
对此,你想对同学们说什么?
24.二
(1)班同学为了庆视六一儿童节准备了节目。
下面是聪聪统计的参加每种节目的人数。
唱歌:
正正正;跳舞:
正正一;朗诵:
正正正正一;小品:
正正.
(1)把上面的统计结果填入下表。
节目
唱歌
跳舞
朗诵
小品
人数
________
________
________
________
(2)二
(1)班参加________节目的人数最多,参加________节目的人数最少。
(3)请你提出一个问题并解答。
25.下面是动物园里几种动物的数量。
(1)动物园里,________最多,________最少。
(2)小猴比梅花鹿多多少只?
(3)你还能提出什么数学问题?
并解答。
26.下表是实验小学二
(1)班同学喜欢图书的情况。
(每人只能选一种)
(1)把记录结果填在统计表中。
________
(2)喜欢________的人数最多,喜欢________的人数最少。
(3)这个班一共有多少人?
(4)喜欢《西游记》的比喜欢《十万个为什么》的多几人?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】【解答】935-212-431
=723-431
=292(本)
故答案为:
A。
【分析】故事书的本数=总数-文艺书的本数-科技书的本数,据此解答。
2.C
解析:
C
【解析】【解答】观察表格可知,李兵输了8次,则王芳赢了8次。
故答案为:
C。
【分析】此题主要考查了数据的整理与推理,在用画“正”字的方法统计数据时,每个“正”字是五画,据此数一数即可,因为是李兵和王芳在玩游戏,所以李兵输的次数就是王芳赢的次数,据此解答。
3.B
解析:
(1)B
(2)D
【解析】【解答】解:
因为34>33>30>28>19,所以得小红踢毽子的数量做多、小鹏踢毽子的数量最少。
故答案为:
B;D。
【分析】题中数量的多少能反映出不同同学踢毽子的数量比较,数量越多,说明踢得也越多,据此进行解答即可。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
由图可得,合格的×最多,即表示男生参加50米跑测试成绩合格的人数最多。
故答案为:
C。
【分析】此题中×的高矮能反映出男生50米跑测试不同成绩的人数多少。
据此进行判断即可。
5.D
解析:
D
【解析】【解答】解:
由图可得,孙悟空的×有8个,又因为一个“×”表示一个人,所以可得喜欢孙悟空的有8人。
故答案为:
D。
【分析】此题中×的多少能反映出喜欢不同卡通明显的同学人数,据此进行解答即可。
6.B
解析:
B
【解析】【解答】(43+38+39)÷3=40(千克)
【分析】根据简单的统计表,即得平均每天回收废报纸40千克。
。
7.A
解析:
A
【解析】【解答】喜欢吃香蕉的有12人。
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得喜欢吃香蕉的有12人。
8.A
解析:
A
【解析】【解答】语文得分最高为95,英语最低为82,95-82=13【分析】考查数据的整理和计算
9.C
解析:
C
【解析】【解答】一个正字有五笔,一笔代表一个数量,小明的票数是25票,小杨的是22票,小芳是20票,所以当选的应该是小明。
【分析】考查统计数量的方法。
10.C
解析:
C
【解析】【解答】美国最多,46枚金牌,故选C。
【分析】根据表中数据比较即可解答。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】人数相差最多的两组应该是最多的和最少的,故选C。
【分析】人数相差最多的两组,应该是人数最多的和最少的两组,即书法组和篮球组,即可解答。
12.A
解析:
A
【解析】【解答】喜欢折纸课的同学有7个,喜欢阅读的有5个,两者相差7-5=2
【分析】考查读图能力
二、填空题
13.200;350;400;950【解析】【解答】解:
(1)200+150=350(米)200×2=400(米)200+350+400=950(米)填表如下:
故答案为:
200;350;400;950【分
解析:
200;350;400;950
【解析】【解答】解:
(1)200+150=350(米),200×2=400(米),200+350+400=950(米),填表如下:
故答案为:
200;350;400;950。
【分析】直接判断小玲家的路程,用小玲家的路程加上150即可求出冬冬家到学校的路程,用小玲家的路程乘2即可求出乐乐家到学校的路程,把三人从家到学校的路程相加即可求出小军家到学校的路程。
14.【解析】【解答】(6+8+7+9+8+13+12)÷7=9(个)故答案为:
9【分析】平均每天写的毛笔字个数=毛笔字字数之和÷7代入数据即可
解析:
【解析】【解答】(6+8+7+9+8+13+12)÷7=9(个)。
故答案为:
9.
【分析】平均每天写的毛笔字个数=毛笔字字数之和÷7,代入数据即可。
15.224384037363835【解析】【解答】故答案为:
224384037363835【分析】38+40+37+36+38+35=224(人)把对应的数填入对应的空格中
解析:
224,38,40,37,36,38,35
【解析】【解答】
故答案为:
224,38,40,37,36,38,35。
【分析】38+40+37+36+38+35=224(人),把对应的数填入对应的空格中。
16.5;10;11;【解析】【解答】根据统计可知80分以下5人;80~89分10人;90~100分11人据此作图如下:
故答案为:
5;10;11【分析】根据题意用画正的方法统计数据1个正字5画据此数一数各
解析:
5;10;11;
【解析】【解答】根据统计可知,80分以下5人;80~89分10人;90~100分11人,据此作图如下:
故答案为:
5;10;11,
【分析】根据题意,用画“正”的方法统计数据,1个“正”字5画,据此数一数各分数段的人数,然后观察条形统计图可知,纵轴每格代表2人,根据统计的人数绘制条形统计图,据此解答.
17.
(1)39
(2)蓝;16(3)蓝【解析】
解析:
(1)39
(2)蓝;16
(3)蓝
【解析】
18.三角形;长方形;圆;4;2【解析】
解析:
三角形;长方形;圆;4;2
【解析】
19.
(1)陈方
(2)李平;张明;王小玲(3)李平;陈方(4)4;9【解析】
解析:
(1)陈方
(2)李平;张明;王小玲
(3)李平;陈方
(4)4;9
【解析】
20.数量【解析】【解答】解:
商家进货时一般根据统计数据的数量来决定进各种货物的多少;故答案为:
数量【分析】一般来讲销售情况决定着进货情况卖的多进的就多据此解答商品采购是一个非常复杂的问题涉及到许多方面细
解析:
数量
【解析】【解答】解:
商家进货时,一般根据统计数据的数量来决定进各种货物的多少;
故答案为:
数量.
【分析】一般来讲,销售情况决定着进货情况,卖的多进的就多,据此解答.商品采购是一个非常复杂的问题,涉及到许多方面细节,处理不慎就会出现误差、延误进货,最终影响商品销售.
三、解答题
21.
(1)
(2)50
(3)根据上图还能知道35名10岁男孩儿的体重范围是30~50。
【解析】【分析】
(1)35千克的4名;40千克的3名;45千克的1名;50千克的1名;55千克和60千克的没有,据此画图;
(2)50最大,据此解答;
(3)答案不唯一,合理即可。
22.
(1)7
;5
;4
(2)苹果;桃;3
(3)16
【解析】【分析】
(1)数出每种水果的个数,再将数值填入表格中即可;
(2)观察表格中的数字并比较大小,最大数代表那种水果最多,最小数代表那种水果最少,并用最大数减去最小数即可;
(3)将三种水果的数量加起来即可。
23.
(1)95;75;3;6
(2)我想对阅读时间少的同学们说,阅读能增加知识,提升素质,一定要多阅读。
【解析】【解答】解:
(1)这20个同学中,阅读时间最长的是95分,比最短的多:
95-20=75(分);阅读时间小于30分的有3人,大于或等于1小时的有6人。
故答案为:
95;75;3;6。
【分析】
(1)观察统计表中的数据,找出阅读时间最长的和最短的,用减法计算最长比最短的多几分;然后统计时间小于30分钟的分数,大于或等于1小时的人数,1小时=60分;
(2)根据阅读时间的比较说出自己想对同学们说的话即可。
24.
(1)15;11;21;10
(2)朗诵;小品
(3)参加节目人数最多的比参加节目人数最少的多几人?
21-10=11(人)
答:
参加节目人数最多的比参加节目人数最少的多11人。
【解析】【分析】每个“正”代表5人,分别计算参加各节目的人数即可解答。
25.
(1)猴子;熊猫
(2)解:
18-9=9(只)
答:
小猴比梅花鹿多9只。
(3)解:
斑马和熊猫共有多少只?
9+4=13(只)
答:
斑马和熊猫共有13只。
【解析】【分析】
(1)观察图中每种动物的数量,然后比较它们的大小即可;
(2)小猴比梅花鹿多的只数=小猴的只数-梅花鹿的只数,据此代入数据作答即可;
(3)图中给出了每种动物的数量据此可以提问关于他们之间数量关系的问题,例如斑马和熊猫共有多少只?
解答时,斑马和熊猫共有的只数=斑马的只数+熊猫的只数,据此代入数据作答即可。
26.
(1)8,9,17,13
(2)《西游记》;《十万个为什么》
(3)解:
8+9+17+13=47(人)
(4)解:
17-8=9(人)
【解析】
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