蝶恋花串词.docx
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蝶恋花串词
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蝶恋花,串词
篇一:
20XX迎新晚会主持词,串词
某某大学20XX迎新文艺晚会主持词A:
尊敬的各位领导,各位来宾,
b:
亲爱的老师,同学们,
c:
大家,
合:
晚上好。
D:
这里是某某大学20XX迎新文艺晚会的现场,欢迎大家的到来。
我
是主持人,**系**,。
。
。
。
。
。
A:
金秋送爽,丹桂飘香,
b:
新的期待,新的祝福。
c:
翩跹的舞蹈,演绎着和谐的脚步;
D:
嘹亮的歌声,吟唱出盛事之华章。
A:
军训的号角还在耳边回响,希望的种子开始破土发芽,青春在这里飞扬;
b:
求学的钟声早已经敲响,大学生活也悄然拉开帷幕,梦想从这里起航。
c:
脚踏着青春的节拍,我们向金秋走来,一路欢歌,一路笑语,万物在金秋的九月欣然等待。
D:
激扬着青春的风采,我们向金秋走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
A:
让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中;
b:
让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的校园,歌唱我们共同的大
学岁月。
A:
让我们敞开心扉,释放激情,展示风貌,鼓舞斗志!
b:
今晚,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
c:
下面我宣布,某某大学20XX迎新晚会,
合:
现在开始!
D:
首现,请允许我介绍今晚到场的嘉宾,他们是:
。
。
。
。
。
。
1、小提琴组合
A:
小提琴是17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一,现代小提琴的出
现距今已有300多年的历史。
b:
小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强。
如果说钢琴是“乐
器之王”,那么小提琴就是乐器中的“王后”了。
A:
今天我们有幸邀请到八位小提琴艺术家为大家演奏。
b:
大家拭目以待吧。
2、陕北民歌《圪梁梁》
A:
沟壑纵横,黄土飞扬,
b:
厚重的黄土地是我浓浓的情谊,滚滚的黄河水是我质朴的性格。
A:
依稀间仿佛看到那片深情的土地,那些真挚的汉子。
b:
让我们一起领略黄土高原的风采。
一起欣赏这首陕北民歌《圪梁梁》。
3、舞蹈《蝶恋花》
A:
泪湿罗衣脂粉满,四叠阳关,唱到千千遍。
人道山长山又断,萧萧
微雨闻孤馆。
b:
一支蝶恋花,数不尽的柔情似水,说不完的离愁别绪。
A:
下面请欣赏,由大学生艺术团选送的舞蹈《蝶恋花》
4、快板《说子新篇》
A:
快板这么一打呀,别的咱不夸,咱就夸夸天津的狗不理包子。
b:
得了得了,别丢人现眼了,想听快板说书,咱这儿可是有现成的。
A:
对,接下来这个节目就是快板《说子新篇》。
b:
掌声欢迎。
5、学院好声音
A:
凉茶加多宝,中国好声音。
您现在收看的是由##大学独家赞助播出的“学
院好声音”栏目。
b:
你一定不会相信,就在你们的身边,即将产生我们本次栏目的最佳好声
音。
请伸出您可爱的双手,随着节奏一起鼓掌。
A:
掌声欢迎我们“学院好声音”最后四强选手。
。
。
6、乐队组合《盛夏》
A:
接下来上台表演的这支乐队,是我们学院本土乐队。
b:
你将会听到架子鼓强烈的节奏,吉他高亢的旋律,贝斯狂暴的激情。
A:
欢迎。
。
乐队为我们带来歌曲《盛夏》。
7、街舞
A:
有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着
无穷的吸引力。
b:
舞出你的力量,舞出你的活力。
让青春在这里绽放,让激情在这里点燃。
A:
下面请欣赏由院社联街舞社为大家带来的街舞。
8、《疼爱妈妈》
A:
母亲是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母亲是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母亲是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母亲是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来无限春光。
b:
母亲,这个世界上最伟大的女人,我要用我的心,我的血,向你致敬,为你歌唱。
A:
接下来这个节目,是由我院团委书记,全国著名歌唱艺术家、、老师,为大家带来的《疼爱妈妈》。
9、《鱼儿》
A:
你是否也幻想着,有一天能自由自在地在水中游动,自由自在。
b:
你是否曾经幻想过,能像鱼儿一样,跃出水面,嬉戏阳光。
A:
《鱼儿》的舞蹈,是由大学生艺术团选送,表现鱼儿戏水的姿态。
b:
掌声欢迎。
10、武术表演
A:
其实我们学院是个卧虎藏龙的地方,人杰地灵,人才辈出。
就我所知,
学员当中可是有一位舞林高手的。
b:
哦?
那我倒要见识见识,究竟是何方神圣。
A:
有请武协的学长上台。
。
。
。
。
。
b:
我们学院的女生,同样是巾帼不让须眉,接下来上台的这位,可同样是身
怀绝技。
她所用的武器嘛,先卖个关子,大家自己看吧。
A:
掌声有请。
。
。
。
11、黑撒乐队
A:
在我们古城西安,有这样一直顶级摇滚乐队,英文名"blackhead",就
好比歌中所唱到的,他们要“把老祖宗秦始皇的口音发扬光大”!
你们知道这支乐队的名字叫什么吗?
b:
我知道,一定是黑撒乐队!
A:
黑撒乐队今天为我们带来的,是高中时代我最喜欢的《贫嘴高中生的
幸福生活》。
b:
掌声想起来。
。
12、教官格斗术
A:
有多少人羡慕,一身戎装,铁血壮志。
b:
有多少人幻想,守卫边疆,保家卫国。
A:
你们是英雄,你们是硬汉。
你们以钢铁般的身躯,显示军人的力量。
b:
下面这个节目,你们将会看到你们的教官最铁血的一面,拿出你们的
热情,一起欢迎吧。
13、教官歌曲《春天里》
A:
既然已经看到教官们铁血的一面,想不想领略教官的柔情?
想。
。
A:
声音太小,我没听到。
A:
还是没听到。
。
A:
oK,接下来,有请教官为我们带来歌曲《春天里》
14、歌伴舞《你是我的父母,我是你的兵》
A:
你是我的父母,我是你的兵。
让我用热血溶化铁骨钢筋。
篇二:
蝶恋花:
那些美到极致的词
【导读】蝶恋花,是中国词牌的名称,分上下两阕,共六十个字,一般用来填写多愁善感和缠绵悱恻的内容。
自宋代以来,产生了不少以《蝶恋花》为词牌的优美词章,像宋代柳永、苏轼、晏殊等人的《蝶恋花》,都是历代经久不衰的绝唱。
【词牌介绍】蝶恋花,商调曲;原唐教坊曲名,本采用于梁简文帝乐府:
“翻阶蛱蝶恋花情”为名,又名《黄金缕》、《鹊踏枝》、《凤栖梧》、《卷珠帘》、《一箩金》、《江如练》、《西笑吟》。
《乐章集》、《张子野词》并入“小石调”,《清真集》入“商调”。
赵令畤有《商调蝶恋花》,联章作《鼓子词》,咏《会真记》事。
其词牌始于宋。
双调,六十字,上下片各四仄韵。
《蝶恋花》此词牌作者一般以抒写缠绵悱恻或抒写心中愁的情感为多。
虽有部分山水,但还是寄情于物的表现。
【词牌格律】
双调,上下片同调,押仄声韵。
共六十字,前后片各四仄韵,
以冯延巳《鹊踏枝(谁道闲情抛掷久)》其规范格律如下:
《蝶恋花》
中仄中平平仄仄。
谁道闲情抛掷久?
中仄平平,中仄平平仄。
每到春来,惆怅还依旧。
中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。
日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦。
中仄中平平仄仄。
河畔青芜堤上柳。
中仄平平,中仄平平仄。
为问新愁,何事年年有?
中仄中平平仄仄,中平中仄平平仄。
独立小桥风满袖,平林新月人归后。
【典范佳作欣赏】
宋·苏轼《蝶恋花·花褪残红青杏小》
花褪残红青杏小。
燕子飞时,绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!
墙里秋千墙外道。
墙外行人,墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
宋·欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
庭院深深深几许,
杨柳堆烟,帘幕无重数。
玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮,
门掩黄昏,无计留春住。
泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
宋·柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》
伫倚危楼风细细,
望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,
对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
宋·晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
槛菊愁烟兰泣露,
罗幕轻寒,燕子双飞去。
明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树,
独上高楼,望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?
篇三:
诗歌朗诵串词
诵我民族经典,成我自育少年
合:
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!
A:
我是xxx
b:
我是xxx
A:
浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
b:
蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄子孙生生不息的的勤劳和善良。
A:
在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱。
b:
在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们继往开来、自由翱翔。
A:
和煦春风,我们欢聚一堂,在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情!
b:
激情五月,我们共聚一起,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄!
合:
现在,我们宣布“诵我民族经典,成我自育少年”诗歌朗诵会正式开始!
A你可知有一部儒家经典对中国产生了深远的影响?
b我当然知道了,那就是《论语》。
这是一部记载孔子和他的弟子言行的语录体散文。
千百年《论语》和儒家思想对中国人和中国文化都产生了深远的影响。
里面的内容涉及到学习态度、学习方法及修身做人,我感觉学过后深受启发,可以说是让我们受益终身哦!
A:
下面让我们先来听听六年级学弟学妹们的朗诵《论语》八则,再次聆听圣人的教诲吧!
b感谢学弟学妹们的深情朗诵,让我们再次聆听到伟大的教育家孔子对我们的谆谆教导,愿孔子的精神教诲永远在我们的生命里回响!
A让我们再把眼光转移到唐代,唐朝有一名诗人诗风豪放飘逸,想象丰富,语言流转自然,他的诗妇孺皆知,老少皆宜。
他的一生浪漫不羁,斗酒诗百篇,长安市上酒家眠,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
你说说看,这是哪一位诗人呢?
b这可难不倒我,他是我们再熟悉不过的诗人李白了。
下面请听六年级同学带来的诗朗诵《将进酒》。
A六年级的学弟学妹们豪情满怀,让我们真切地感受到李白那充实深厚的内在感情,那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。
b人的一生中有许许多多的渴望,它们是炽热的、是曼妙的、也是沉痛的。
但,它们都是美丽的―――美丽的渴望。
年少的心中也有太多的渴望,渴望自己是一片白云,没有忧愁;渴望自己是一阵清风,没有束缚;渴望自己是一缕清泉,没有忧(:
蝶恋花,串词)虑;渴望自己是一只杜鹃,用婉转的调子去讴歌祖国日新月异的时代!
下面请聆听现代诗歌《我渴望》。
A:
愿这份渴望转变成我们的实际行动,愿我们早日实现心中的愿望!
六年级的学弟学妹们虽然年纪不大,可是他们的风采丝豪不逊于学长学姐哦!
b:
同学们,千百年来爱国是永恒的主题,多少文人志士用他们的如椽之笔书写了他们的报效祖国的豪情壮志,书写了他们忧国忧民的情怀。
下面请听七年级给我们带来的爱国古诗联诵《青青子衿,悠悠我心》(行路难、江城子、柳永《蝶恋花》),让我们再一睹七年级同学的风采吧!
A七年级同学的朗诵让我耳目一新,让我仿佛置身在那些久远的年代,真切地感受到古人心中火热的爱国情怀。
感谢七年级给我们带来的深情地诗歌连诵,让我们感怀不已。
希望同学们胸中常怀爱国之心,践行报国之志!
b诗歌无国界,我们的诗歌有中文也有外文。
我相信,诗歌可以引起人类对于世界感知的广泛共鸣。
下面请欣赏七年级同学带来的中英文诗歌朗诵《stoppingbywoodsonasnowy》。
A诗歌的章韵在校园奏响,思想的火花在这里碰撞迸发,让中西诗韵汇集于知识的殿堂。
b:
七年级的同学真是太棒了,他们激情昂扬的身影仍深深的印在了我的脑海里。
A:
我也这么认为呢,现在有请八年级的同学来朗诵他们精心准备的节目吧!
b:
唐诗和宋词都是我国文学艺术中璀璨的明珠,宋词名家中我比较喜欢陆游、辛弃疾和岳飞,陆游、辛弃疾同为宋朝著名爱国诗人、词人,俩人经历相似,都曾力主抗金复国而不为朝廷所用,退居乡间20余年,忧愤而终。
这两位具有同样热血的爱国诗人却在现实面前流露出别样的心境,而岳飞也是南宋抗金名将,岳家军让敌人闻风丧胆,岳飞魂,是中华民族的精神代表,也就是民族魂。
下面欣赏八三班同学带来的《诉衷情》、《破阵子》和《满江红》。
A听到他们激昂的朗诵,让我们仿佛看到将士们驰骋疆场的场面,感受到陆游和辛弃疾壮志难酬的满腔悲愤之情。
体会到岳飞忧国报国的壮志胸怀。
那份炽热的爱国情怀让我们感动不已。
b有人曾说,读汪国真的诗集,与其是说读诗,不如说是读自己的心声。
“我喜欢写亲情、友情、爱情这样的诗歌,因为这些是不会随着时间的流逝而泯灭的。
”汪国真富有情感和哲思的诗歌倾倒了无数读者,他的诗歌昂扬向上,通俗易懂,富含人生哲理,纯真而超脱。
激励了整整一代人。
A汪国真诗歌中清新的笔法和细腻的感情相比于80年代的朦胧诗更加通俗易懂,成功掳获了中国无数少男少女们的心。
可是这样一位诗人就在今年4月底离我们远去了,就让我们聆听八一班朗诵他的诗作《我喜欢出发》,让我们共同缅怀这位诗人!
b“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”如今汪国真先生已然走向远方,愿他的道路漫长,始终与诗意相伴。
A我们伟大的祖国幅员辽阔,有着五千年光辉灿烂的历史,有着长江般奔腾不息的信念。
有着青藏高原般坚强的意志。
有着黄河般滔滔不绝的精神。
作为中华儿女怎么能不感到骄傲和自豪呢?
下面请欣赏九年级同学带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》。
b我骄傲我是中国人!
我衷心的祝福我们伟大的祖国,更加繁荣昌盛,人民更加幸福安康。
A:
春天这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子?
?
b:
而那些奋发我们前行的诗歌啊,在岁月的流逝中,它们犹如一股美妙的清泉,时时洗涤我们的心灵。
A:
校园中,竹港河畔,曲水流觞。
b:
阳光沐浴,柳丝含情,绿叶赋诗。
合:
且让我们举杯,与春天痛饮,与诗歌畅游,相醉于闵四。
最后,“诵我民族经典,成我自育少年”诗歌朗诵比赛到此结束。
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