中考英语备课指导If引导的两种从句宾语从句和条件状语从句.docx
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中考英语备课指导If引导的两种从句宾语从句和条件状语从句
中考If引导的两种从句(宾语从句和条件状语从句)
If引导的两种从句(宾语从句和条件状语从句)
重点、难点
1.含有if引导的条件状语从句的复合句中主从句的时态。
2.If引导的宾语从句与条件状语从句的区别。
考情分析
通常在单项选择、完形填空或补全、完成句子等题型中考查。
知能提升
(一)知识讲解
【认知讲解】
I.if引导的宾语从句
if引导宾语从句时,意思为:
是否,从句的时态通常要和主句保持一致。
【例句】
Iwanttoknowifhelivesthere.我想知道他是否住在那儿。
HeaskedmeifIcouldhelphim.他问我是否能帮他。
【考查点】if、whether引导的宾语从句的区别
1.if或whether引导宾语从句时,作“是否”讲,常放在动词ask、see、say、know和findout等后面。
一般情况下,两者常可换用,在口语中多用if。
【例句】
Nobodyknowswhether/ifitwillraintomorrow.
没有人知道明天是否下雨。
Lucyaskedwhether/iftheyhadacottonsweater.
露西问他们是否有棉制的毛衣。
2.if或whether引导宾语从句时,要注意三个方面,即连词、语序和时态。
if或whether既不能和that或其他连词(副词)同时使用,也不能省略。
【例句】
我不知道他今天是否会来。
[误]Idon’tknowthatif(whether)hewillcomeheretoday.
[正]Idon’tknowif(whether)hewillcomeheretoday.
他走过来看看猫是否出了毛病。
[误]Hecametoseewhatif(whether)therewasanythingwrongwithhiscat.
[正]Hecametoseeif(whether)therewasanythingwrongwithhiscat.
if或whether引导宾语从句时,虽具有疑问的意义,但其从句应用陈述句的语序。
【例句】
Didyouknowthewaytothehospital?
Theoldwomanaskedme.
Theoldwomanaskedmeif/whetherIknewthewaytothehospital.
老妇人问我是否知道去医院的路。
if或whether引导的宾语从句应和主句的时态保持一致。
即主句为一般现在时,从句用任一种时态;主句为一般过去时,从句则用过去时中的任一种时态。
【例句】
Idon’tknowif(whether)hehascomehere.
我不知道他是否来过这儿。
Tomaskedif(whether)Ihadreadthebook.
汤姆问我是否看过这本书。
3.只能用whether的情况
在动词不定式之前只能用whether:
【例句】
Ican’tdecidewhethertostay.
我不能决定是否留下。
在whether…ornot的固定搭配中:
【例句】
Iwanttoknowwhetherit’sgoodnewsornot.
我想知道它是不是好消息。
在介词后,只能用whether:
【例句】
Hisfatherisworriedaboutwhetherheloseshiswork.
他的父亲担心他是否会失去工作。
用if会引起歧义时:
【例句】
Couldyoutellmeifyouknowtheanswer?
这句话有两种意思:
“你能告诉我你是否知道答案吗?
”或“如果你知道答案,请告诉我,好吗?
”。
如用whether则可避免歧义。
【考题链接】
Idon’tknow_________theycouldpasstheexamornot.
A.whyB.ifC.thatD.whether
答案:
D
解题思路:
本题考查if与whether的区别,在whether…ornot的固定搭配中通常只用whether。
II.if引导的条件状语从句
1.含义
条件状语从句是在复合句中作条件状语的句子。
表示假如有从句的动作发生就会有主句的动作发生,条件状语从句常由从属连词if引导。
【例句】
Youwillcatchthebusifyougetupearly.
如果你早起的话,就能赶上公共汽车。
2.类别
主祈从现:
主句是祈使句,从句是由if引导的使用一般现在时的句子。
【例句】
Ifyouwanttogo,pleasetellme.如果你想去,请告诉我。
Printthephotoifyoulikeit.
如果你喜欢这照片就把它打印出来。
主将从现:
指if引导的条件状语从句用一般现在时,主句用一般将来时。
【例句】
Ifitdoesn’traintomorrow,we’llgototheGreatWall.
如果明天不下雨,我们就会去长城。
Ifyoudon’tgetupearly,youwillbelateforschool.
如果你不早点起床,你上学就会迟到。
3.if引导的条件状语从句用法:
(1)位置
if引导的条件状语从句,既可放在主句之前也可放在主句之后。
当从句置于主句之前时,常用逗号与主句隔开。
【例句】
Youwillcatchthebusifyougetupearly.
=Ifyougetupearly,youwillcatchthebus.
如果你早起的话,就能赶上公共汽车。
(2)时态
应遵循主、从句时态呼应的原则。
当主句是一般现在时(包含祈使句和含情态动词can,may,must等的句子),从句也用一般现在时。
【例句】
Youmustseethedoctorifyouareill.
如果你生病了,你必须去看医生。
Ifyouwanttogoskating,wearwarmclothes.
如果你想去溜冰,穿上暖和的衣服。
如果主句是一般将来时,从句必须用一般现在时。
【例句】
Youwillbelateforschoolifyougetuplate.
如果你起晚了,你上学将迟到。
Ifitrainstomorrow,wewon’tgototheGreatWall.
如果明天下雨,我们就不去长城了。
(3)在if引导的条件状语从句中,当主句是一般将来时时,不能使用begoingto结构,而要用will。
【例句】
I’llhelpyouwithyourEnglishifIamfreetomorrow.
如果明天我有空,我会帮助你学英语。
(4)在if引导的条件状语从句中不能使用some,而要用any。
【例句】
Ifyouhaveanyquestionstoask,pleasecometomyoffice.
如果你有问题要问的话,请到我办公室来。
(5)同义句转换
if引导的条件状语从句可转换成简单句,其方法如下:
*借助“祈使句+and/or+简单句”结构。
其中and表示句意顺承,or表示句意转折。
【例句】
Ifyouworkhard,you’llpasstheexam.
=Workhard,andyou’llpasstheexam.
如果你努力学习,你就会通过考试。
Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.
=Hurryup,oryou’llbelate.
如果你不快点,你将会迟到。
**借助介词with或without来转换。
【例句】
Ifyouhelpme,I’llfinishmyjobsoon.
=Withyourhelp,I’llfinishmyjobsoon.
如果你帮我,我将很快完成我的工作。
Ifthereisnowater,fishmaydie.
=Fishmaydiewithoutwater.
如果没有水,鱼可能会死。
另外,if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件,即一种虚拟的条件或假设。
从句多用一般过去时或过去完成时,表示对现在或过去的一种假设。
【例句】
IfIwereyou,Iwouldinvitehimtotheparty.
如果我是你,我会邀请他参加聚会。
IwouldhavearrivedmuchearlierifIhadnotbeencaughtinthetraffic.
要不是交通堵塞,我会来得更早一些。
4.口诀:
if条件句不一般,几个要点记心间;
条件句,放在前,逗号要放句中间。
条件句表可能,主句多用将来时;
条件句表事实,主句常用现在时。
III.If引导的宾语从句和条件状语从句的区别
if引导条件状语从句时意为“如果”,引导宾语从句时意为“是否”,可用whether替换。
【例句】
1)Wewillgooutifitisfinetomorrow.如果明天天好,我们就出去。
2)Idon’tknowifthetrainhasarrived.我不知道火车是否已经到达。
句1)中if引导的是状语从句。
这个从句表示“条件”。
句2)中if引导的是宾语从句,充当谓语动词don’tknow的宾语。
【考题链接】
Idon’tknow_________hewillcometomorrow._________hecomes,I’lltellyou.
A.if;WhetherB.whether;WhetherC.if;ThatD.if;If
答案:
D
解题思路:
第一个空处为宾语从句的引导词,用if、whether都可以;第二个空为条件状语从句的引导词,需用if,综合考虑,D项正确。
(二)提分技巧
1.熟练掌握if引导的宾语从句与条件状语从句的特点。
2.熟知if引导的宾语从句与条件状语从句引导词的区别。
二、英语书面表达专项训练
2.近年,有一些地区提出把游泳纳入中考的体育考试,并在学生中做了一次问卷调查。
下面是一个学校的调查结果,请你根据调查情况写一篇英语短文阐明调查结果及表达自己的观点。
赞成的学生人数占:
57%
不赞成的学生人数占:
43%
理由:
1.强身健体,预防疾病
2.训练求生技能
3.休闲娱乐,放松身心
理由:
1.害怕水
2.有危险性
3.气温低时容易感冒
你的观点与理由?
要求:
1.词数80左右。
(文章的开头已给出,不计入词数)
2.不得透露学校,姓名等个人信息,否则不予评分。
Inrecentlyyears,somedistrictsareplanningtoincludeswimmingintheexaminationofphysicaleducation.Andtheymadeasurveyaboutitinsomeschools,Here’stheresultfromoneschool.
【答案】例文Inrecentlyyears,somedistrictsareplanningtoincludeswimmingintheexaminationofphysicaleducation.Andtheymadeasurveyaboutitinsomeschools.Here’stheresultfromoneschool.
About57percentstudentsliketohaveswimminglessonsatschool.Becauseitcanhelpbuildupourbodyandguideagainst(prevent)illness.Besides,swimmingisasurvivalskillwhenwefacesomenaturaldisasters.Itisalsoagoodchoicetogoswimminglorelaxourselveswhenwearefree.
However,43percentstudentsareagainstthisplanforsomereasons.First,someofthemareafraidofgettinginthewater.Second,itmaybedangerousbecausewemaydrown.Then,whenitiscold,wemaycatchacold.
Inmyopinion,it’sagoodidealohaveswimminglessons.Icanimprovemyhealth,andrelaxmyselfafterclassesaswell.
(Inmyopinion,it’snotagoodwaytohaveswimminglessonsatschool.Becauseit’sexpensivetobuildaswimmingpool,andsometimesit’sdifficulttokeepthewatercleanbecausetherearemanystudentsatschool.)
【解析】
【详解】
本文是一篇材料作文,根据所给材料,阐明关于“把游泳纳入中考体育考试”的两种不同观点,而且最后还要表达出自己的观点,所以文章主要用一般现在时。
文章分为三个部分,第一部分,首先引出本文话题,并用Here’stheresultfromoneschool.起到承上启下的作用,引出调查结果;第二部分分别阐述两种不同观点About57percentstudentsliketohaveswimminglessonsatschool.Because….;However,43percentstudentsareagainstthisplanforsomereasons.最后提出自己的观点并进行总结Inmyopinion…。
注意阐明观点列举理由时,要注意条理性,比如用到表示次序先后的词first,second,then;或者句型Itcan……Italsocan…..,besides…..等;本文内容完整,写作条理清晰,语言表达准确,是一篇不错的文章。
3.写作
“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德。
某英语报社正在举办以“弘扬中华传统文化”为主题的征文活动,请你以“Weshouldhonorourparents”为题,写一篇短文参加征文活动。
内容包括:
Whatdoyouoftendoforyourparents?
Whyshouldwehonorourparents?
Howshouldwehonorourparents?
要求:
1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:
100词左右(开头已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
Weshouldhonorourparents
Asweknow,honoringourparentsisanexcellenttraditionofChina.____________________________
【答案】Weshouldhonorourparents
Asweknow,honoringourparentsisanexcellenttraditionofChina.Ihonormyparents.Ioftenhelpmyparentsdohouseworkinmysparetime.Ithinkit'sourdutytohonorourparents.Ourparentstakemuchefforttoraiseus,soit'simportantforustohonorthem.Theyloveussoweshouldloveandrespectthem.
Firstofall,weshouldtryourbesttostudyhardtomakethemproudofus.Then,wecanhelpourparentswithsomehouseworkbecausetheyaretiredafterworking.Next,weshouldrespectthemandnevertalktothemrudely.We'dbettercommunicatewiththempatientlyifwehavedifferentopinions.It'salsoimportanttotellourparentswelovethem.
【解析】
【分析】
本题要求考生以“我们应该尊敬我们的父母”为题结合所给的内容要点,写一篇作文
【详解】
这是篇材料作文,主要内容要点已给,所以考生要围绕着要点,进行写作,不要遗漏,当然顺序可以适当调整。
这篇作文又句型亮点,例如:
Asweknow,…众所周知;.Ithinkit'sourdutytodosth等等,其次文章结构也比较清晰,例如第二段的衔接词,Firstofall,Then,Next,使用的简单而恰当。
4.亲爱的同学们,初中生活即将结束,你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九
(1)班的学生。
请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。
提示:
1.个人基本情况介绍
2.校园(校园干净而美丽,活动非富多彩);老师(传授知识,教会做人,经常鼓励);同学(和睦相处,互相学习,共同进步)。
3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。
要求:
1.文章包含以上提示内容,适当发挥。
2.文中不能出现真实的校名和人名。
【答案】Myjuniorhighschoollife
MynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.
Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.
Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.
【解析】
【分析】
这是一篇给材料作文,介绍我的初中生活。
【详解】
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时和一般将来时,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Mynameis……,I’mgladto……,Ourcampusis……,Ourteachersteachus……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
【点睛】
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了我的个人情况,接下来介绍我们的校园,老师和同学,最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。
此处goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。
5.扬州市“五个一百工程”英语经典文学(Englishclassics)阅读正在全市各地各校全面而深入地推进,这提高了扬州学子的人文科学素养,并促进了他们的终身发展。
某校正在开展中学生是否有必要阅读英文经典文学的大讨论,请根据以下问题和要求用英语写一篇文章参与讨论。
1.DoyouthinkreadingEnglishclassicsisnecessary?
Why?
(Give3reasons)
2.HowdoyouusuallytakepartintheactivityofreadingEnglishclassics?
(Give3examples,e.g.takepartintheReadingClub,takenoteswhilereading……)
3.What’syouradviceforthestudentswhoareweakinEnglish?
(Give1-2opinions)
要求1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括问题中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:
100词左右(开头已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
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