专升本生态学基础41.docx
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专升本生态学基础41
专升本生态学基础-41
(总分:
150.00,做题时间:
90分钟)
一、选择题(总题数:
20,分数:
40.00)
1.苍蝇数量的季节性消长主要受()
∙A.环境因子的影响
∙B.人工干预
∙C.生物因子的影响
∙D.不可知因素的影响
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
2.一个种群的出生率小于死亡率,种群的年龄锥体呈()
∙A.金字塔形
∙B.壶形
∙C.钟形
∙D.三者都不是
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
3.F·E·CIements(1916)提出的演替顶极学说是()
∙A.单元顶极学说
∙B.多元顶极学说
∙C.顶极格局假说
∙D.三者都是
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
4.在下列生态因子中,对生物生长起间接作用是()
∙A.光照
∙B.水分
∙C.地形
∙D.温度
(分数:
2.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
5.判断下列属于人工群落的是()
∙A.热带雨林
∙B.草原
∙C.红树林
∙D.农田
(分数:
2.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
6.下列生物中,属于K对策者的是()
∙A.大熊猫
∙B.虎皮鹦鹉
∙C.狗尾草
∙D.蓝藻
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
7.下述记录有效积温的方式正确的是()
∙A.马铃薯1000~1600度
∙B.向日葵1500~2100日·度
∙C.玉米2即0~4000日
∙D.柑橘类4000~4500时·度
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
8.限制橡胶只能在热带生长的主要因素是()
∙A.水分
∙B.温度
∙C.光照
∙D.地形
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
9.我国水土流失最严重的地区是()
∙A.长江流域
∙B.淮海流域
∙C.黄土高原
∙D.青藏高原
(分数:
2.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
10.自然界常见的物种形成方式是()
∙A.异域性物种形成
∙B.邻域性物种形成
∙C.向域性物种形成
∙D.以上三者都是
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
11.雄孔雀的羽毛比雌孔雀艳丽并以此吸引雌孔雀,按照达尔文的观点这是()
∙A.繁殖后代的需要
∙B.吸引异性的需要
∙C.自然选择的结果
∙D.竞争配偶的结果
(分数:
2.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
12.土壤中水、肥、气、热的协调,主要决定于()
∙A.土壤结构
∙B.土壤PH值
∙C.土壤有机质
∙D.土壤无机养分
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
13.判断下列生物中属于一个种群的是()
∙A.校园里的所有植物
∙B.校园里的所有树木
∙C.校园里的所有松树
∙D.校园里的所有草本
(分数:
2.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
14.将蜜蜂引入农田生态系统食物链所增加的环节是()
∙A.一般生产环
∙B.增益环
∙C.高效生产环
∙D.减耗环
(分数:
2.00)
A.
B.
C. √
D.
解析:
15.生态学的研究方法有()
∙A.实验室研究
∙B.野外调查
∙C.系统分析和模型
∙D.以上三者
(分数:
2.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
16.下列群落成层现象多的是()
∙A.农田
∙B.草原
∙C.落叶阔叶林
∙D.人工混交林
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
17.生态系统的消费者是()
∙A.植物
∙B.动物
∙C.微生物
∙D.腐屑生物
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
18.农业生产中玉米地的玉米螟卵块,常呈()
∙A.随机分布
∙B.均匀分布
∙C.集群分布
∙D.三者都不是
(分数:
2.00)
A. √
B.
C.
D.
解析:
19.自然界大多数种群的内分布型为()
∙A.均匀型
∙B.集群型
∙C.随机型
∙D.三者都不是
(分数:
2.00)
A.
B. √
C.
D.
解析:
20.地质大循环的特点是()
∙A.时间长
∙B.范围广
∙C.闭合式
∙D.三者都是
(分数:
2.00)
A.
B.
C.
D. √
解析:
二、填空题(总题数:
20,分数:
40.00)
21.节律变温包括昼夜变温和一年内的1两方面。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
季节变温)
解析:
22.菜园土壤的表层中,团粒结构发育最好,这是由于土壤1含量高。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
有机质)
解析:
23.土壤中某些真菌和高等植物根系形成共生体,称为1。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
菌根)
解析:
24.在高山、风口常可见到由于风力的作用树木形成畸形树冠,称为1。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
旗形树)
解析:
25.同一品种小麦在我国青藏高原地区一般比平原地区的千粒重要重,其主要原因是1。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
昼夜温差大)
解析:
26.共生中仅对一方有利的称为1共生。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
偏利)
解析:
27.有利于增大内禀增长率的选择称1选择。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
r)
解析:
28.荒漠生态系统的稳定性1。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
弱)
解析:
29.根据土壤质地组成,可以把土壤划分为砂土、壤土和1。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
黏土)
解析:
30.从土壤质地组成来看,最适合作物生长的是1。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
壤土)
解析:
31.土壤1对土壤养分的有效性有重要影响。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
pH值)
解析:
32.水是一切生命活动的1。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
基础)
解析:
33.体内有发达的贮水组织,叶片退化而由绿色茎代行光合作用,是1的重要特点。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
旱生植物)
解析:
34.根据栖息地环境,地球上的生物群落,可分为水生生物群落和1。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
陆生生物群落)
解析:
35.水生生物群落,根据环境的不同又可分为海洋生物群落和1。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
淡水生物群落)
解析:
36.岩石风化的产物称为1。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
土壤母质)
解析:
37.我国东北草甸形成的1是最好的土壤。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
草甸黑土)
解析:
38.荒漠生物群落主要分布在1和温带干旱区。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
亚热带干旱区)
解析:
39.草原生物群落的主要消费者为1、肉食动物等。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
大型草食动物)
解析:
40.动物失水的主要途径是皮肤蒸发、呼吸失水和1。
(分数:
2.00)
填空项1:
__________________ (正确答案:
排泄失水)
解析:
三、判断题(总题数:
10,分数:
20.00)
41.现代生态学的研究对象是整个生物圈。
[]
(分数:
2.00)
A.正确
B.错误 √
解析:
42.风对大气污染物既有输送扩散作用,又有稀释作用。
[]
(分数:
2.00)
A.正确 √
B.错误
解析:
43.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,其中生物更加多样化。
[]
(分数:
2.00)
A.正确 √
B.错误
解析:
44.演替的趋向一般是从低等生物逐渐发展到高等生物。
[]
(分数:
2.00)
A.正确 √
B.错误
解析:
45.环境变化对成熟生态系统的稳定性没有影响。
[]
(分数:
2.00)
A.正确
B.错误 √
解析:
46.能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的主要功能。
[]
(分数:
2.00)
A.正确 √
B.错误
解析:
47.植物群落地上分层的主要原因是温度。
[]
(分数:
2.00)
A.正确
B.错误 √
解析:
48.酸雨主要是由化石燃料废气中的SO2引起的。
[]
(分数:
2.00)
A.正确 √
B.错误
解析:
49.被誉为“地球之肺”的是位于中非的热带雨林。
[]
(分数:
2.00)
A.正确
B.错误 √
解析:
50.目前全球气候异常主要是由于“温室效应”。
[]
(分数:
2.00)
A.正确 √
B.错误
解析:
四、简答题(总题数:
3,分数:
30.00)
51.简述风对植物生长的影响及植物对风的适应。
(分数:
10.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(
(1)风对植物生长的影响
①强风能造成植物矮化,降低植物的生长量;
②强风能形成旗形树冠;台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等;
③风能传播花粉、果实和种子。
(2)植物对风的适应
①形态结构上的适应:
叶小而坚硬、树皮厚、根系发达;
②适应于风媒特征:
花小数目多、花丝长、柱头发达、花粉粒小而轻,有的先花后叶;
③适应风力传播的种子一般小而轻,常有翅和毛等;风滚型传播体随风滚动,传播种子。
)
解析:
52.简述种群、物种和群落间的关系。
(分数:
10.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(种群是同种生物的不同个体群、是构成物种的基本单位,也是构成群落的基本单位。
任何一个种群在自然界都不能孤立存在,而是同其他物种的种群一起形成群落。
每一个物种包括几个种群,并分别分布在不同的群落中,因此,每一个群落都含有几个属于不同物种的种群。
群落就是在一定空间范围内的所有生物种群组成有一定结构和功能的有机整体。
)
解析:
53.多度的估计应注意哪些原则?
(分数:
10.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(无论采用哪一种方法,都应注意以下原则:
(1)多度的估计,可以在样地范围内进行,也可以不受样地的限制,以群落为整体作全面考虑。
(2)多度是植物个体数量多少的相对概念。
(3)只能在属于同一生长型的植物之间进行比较,不能将不同生长型的植物进行比较。
(4)多度的目测估计,易出现误差,应进行校对。
)
解析:
五、论述题(总题数:
1,分数:
20.00)
54.试论述生态系统的能流的途径。
(分数:
20.00)
__________________________________________________________________________________________
正确答案:
(生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获,通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能,这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。
第一条路径(主路径):
植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化,一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化,还有三级、四级消费者等。
能量沿食物链各营养级流动,每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中,但最终随着生物体的衰老死亡,经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。
第二条路径:
在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体,以及排泄物或残留体进入到腐食食物链,在分解者(微生物)的作用下,这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。
有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。
第三条路径:
无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程中都要呼吸,在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功,维持了生命的代谢,并驱动了生态系统中物质流动和信息传递,生物化学潜能也转化为热能,散发于非生物环境中。
)
解析:
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