新北师大版数学二年级下册试题第五单元综合测试附答案.docx
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新北师大版数学二年级下册试题第五单元综合测试附答案
北师大版数学二年级下册试题第五单元综合测试附答案
一、填空题。
1.调换加数的位置,和()。
2.比最小的四位数少100的数是()。
3.笔算减法时,如果哪一位上的数不够减,就从()退一,本位上加()再减。
4.()+261=900
805-()=476
5.笔算加减法时,要注意把()对齐。
6.减法算式中的差和减数相加,结果等于()。
7.一个数加上5是最大的三位数,这个数减去5是()。
8.比最大的三位数多400的数是()。
二、选择题。
1.一个数减去327,差是480,这个数是()。
A.707
B.807
C.53
2.下列()是验算减法的方法。
A.验证被减数加减数是否等于差
B.验证减数加差是否等于被减数
C.验证被减数加差是否等于减数
3.()比276多198。
A.78
B.474
C.374
D.464
4.在加法中,和()任何一个加数。
A.大于
B.小于
C.大于或等于
三、计算题。
1.直接写得数。
150-60=300+700=
310-70=280+60=
80+450=420+200=
160-60=1000-400=
900+60=52-18=
42÷6=25+36=
2.竖式计算并验算。
805-416=628+59=
验算:
验算:
四、列式计算。
1.被减数是904,差是615,减数是多少?
2.最大三位数与最小三位数的和是多少?
差是多少?
五、解决问题。
1.
裙子短裤背心毛巾
345元236元129元?
元
(1)买—件背心和一条裙子共需多少元?
(2)一条毛巾比一条短裤便宜219元,—条毛巾多少元?
2.笑笑家距离学校386米,笑笑走了267米后,发现忘了带作业本。
(1)这时她离学校有多远?
(2)剩下的路程比走过的路程少多少米?
(3)笑笑取了作业本赶到学校,这次她上学共走了多少米?
附加题。
把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在方格里,使每—横行、竖行、斜行的三个数相加都得45。
(每个数只能用一次)
第五单元综合测试卷
一、1.不变
2.900
3.前一位10
4.639329
5.相同数位
6.被减数
7.989
8.1399
二、1.B2.B3.B4.C
三、1.90100024034053062010060096034761
2.389687(验算略)
四、1.904-615=289
2.999+100=1099999-100=899
五、1.
(1)129+345=474(元)
(2)236-219=17(元)
2.
(1)386-267=119(米)
(2)267-119=148(米)
(3)386+267+267=920(米)
附加题
12
27
6
9
15
21
24
3
18
一、培优题易错题
1.在下面图形的“?
"处,应该是哪一个图形?
【答案】
,剩下的图形是②
。
答:
在下面图形的“?
"处,应该是②号图形。
【解析】【分析】观察图可知,左面一列的图形顺时针旋转90°,得到右面一列的图形,据此解答。
2.王老师带着阳阳、小宇、小力、小颖和贝贝围成一圈做游戏(如下图),贝贝在王老师对面,王老师的两边是小力和小颖,小宇在贝贝的左边,小力正好在小宇对面.你能把他们的名字写在括号里吗?
【答案】解:
小颖,小宇,贝贝、阳阳、小力。
(顺时针排列)
【解析】
3.造三位数、找三位数,选出所有的三位数
【答案】
【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位数,每个数字放在百位上,十位和个位数字可以调换,有两种组合方法,一共有2×3=6种不同的三位数;当出现数字0时,数字0不能放在百位上,只有2×2=4种不同的三位数,据此列举。
4.请你按所给的时间,在钟面上画出时针和分针。
【答案】解:
【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。
5.在下面钟面上补上时针或分针.
【答案】解:
【解析】
6.准确画出下面的时间
【答案】解:
【解析】
7.画一画,分一分。
(1)
至少能分成________个三角形
(2)画一条线段,分成一个三角形和一个五边形。
【答案】
(1)4
(2)
【解析】【解答】解:
(1)
故答案为:
4。
【分析】
(1)从六边形的一个顶点出发至少可以分成三角形的个数等于六边形的边数减2即可。
(2)从五边形的一个顶点出发,向邻边任意一点(除顶点外)作线段,可以把五边形分成一个三角形和一个五边形。
8.一瓶油,连瓶带油重5千克,吃了一半油,连瓶带油还有3千克,瓶里还有多少油?
瓶有多重?
【答案】解:
5-3=2(千克)
3-2=1(千克)
答:
瓶里还有油2千克,瓶重1千克。
【解析】【分析】瓶和油总重-吃了一半油后剩下的油和瓶的总重=一半油的质量;剩下的油和瓶的总重-一半油的质量=瓶的质量。
9.小明从家去猴山有( )条路可走。
设计一条能参观全部景点的线路。
(线路不要重复)
【答案】解:
3×3=9(条)
所以小明从家去猴山有9条路可走。
设计路线:
家→熊猫馆→狮虎馆→猴山→鸟语林→海豚馆→大象馆→家。
(路线不唯一)。
【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆(海豚馆、鸟语林)3条,再从家经过大象馆、鸟语林又各有3条,即可用乘法解答。
只要设计的路线不重复,且能参观全部景点即可。
10.从南通到南京的汽车,除起点、终点外,中途还要停靠5个站。
汽车公司要为这趟汽车准备多少种车票?
【答案】解:
6+5+4+3+2+1=21(种)
答:
汽车公司要为这趟汽车准备21种车票、
【解析】【分析】车票种数=站点总数×(站点总数-1),比如:
从起点到终点和回来应该是两种票,所以车票的种数计算是排列,有顺序的。
11.文文要参加文艺演出,下面的服装中有多少种搭配方法?
(先连一连,再解答)
【答案】
2×3=6(种)
【解析】【分析】1件上衣和3种不同的裤子或裙子有3种搭配方法,共有2件上衣,因此用乘法即可解答。
12.把2、3、6、7、8、9、11和15这八个数填在下面的方框里,使它们正好组成四个算式。
【答案】15-7=8,8+3=11,9+2=11,15-6=9(或11-2=9,9+6=15,8+7=15,11-3=8)
【解析】【分析】观察这些数字和方块中加号和减号的位置,可以将其中大的数放在左上角,然后根据20以内数的加、减法作答即可。
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